Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Harjoittelu ja työelämäyhteistyö
Tutkintoon sisältyy harjoittelua 30 op. Jos opiskelijalla on aikaisempaa alaan liittyvää työkokemusta, voi hän anoa harjoittelun hyväksilukemista.
Päivätoteutuksessa osa opinnoista toteutetaan soveltuvin osin yhteistyössä työelämän kanssa.
Monimuotototeutuksessa opintoihin voi myös sisällyttää työpaikalla tehtäviä työssäoppimisprojekteja.
Tutkintovaatimukset ja asetukset
Tutkintovaatimukset ja asetukset on kuvattu Metropolia Ammattikorkeakoulun tutkintosäännössä: https://www.metropolia.fi/haku/yleista-tietoa-opiskelusta/saannot/
Jatko-opinnot
Valmistumisen jälkeen tieto-ja viestintätekniikan insinööri (AMK) voi hakea ylempään ammattikorkeakoulututkintoon (YAMK), erikoistumisopintoihin ja yliopistojen maisteriopintoihin. Ylempään ammattikorkeakoulututkintoon voi hakea kahden vuoden työkokemuksen jälkeen.
Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen erityisperiaatteet
Opiskelija voi hakea aikaisemmin hankitun osaamisensa tunnustamista. Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistamisella ja tunnustamisella (AHOT) tarkoitetaan osaamisen hyväksilukua eli aiempien opintojen, harjoittelun, työkokemuksen tai muun osaamisen hyväksymistä osaksi suoritettavaa tutkintoa, opintokokonaisuutta tai opintojaksoa, joko pakollisiin tai valinnaisiin opintoihin. Aikaisemman osaamisen tulee vastata opetussuunnitelman osaamistavoitteita. Tunnustaminen kohdistuu opiskelijan osaamiseen riippumatta siitä missä tai miten osaaminen on hankittu. Opiskelijalla on vastuu osaamisensa osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Lisätietoja AHOT-prosessista annetaan opintojen alussa.
Tutkinnon profiili
Tieto- ja viestintätekniikan insinööri (AMK) -tutkinto on tekniikan alan ammattikorkeakoulututkinto, joka valmentaa teknologia- ja muun teollisuuden, palvelualojen ja julkisen sektorin asiantuntijatehtäviin. Tutkinto antaa vahvan osaamisen opiskelijan valitsemalta tieto- ja viestintätekniikan sovellusalalta. Sen lisäksi tutkinnon suorittanut insinööri omaa matemaattis-luonnontieteellistä, laiteteknistä, ohjelmistoteknistä, tietoverkkojen, ICT-liiketoiminnan ja viestinnän osaamista. Hän on myös kehittänyt monikulttuurisuus-, työyhteisö- ja innovaatio-osaamisen taitojaan.
Korkeakoulusta valmistuvien työprofiilit
Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelmasta valmistunut insinööri voi toimia asiantuntijatehtävissä yrityksissä, julkisella sektorilla sekä monenlaisissa projekteissa. Työympäristö on usein kansainvälinen. Asiantuntijatehtävissä kehitetään modernissa yhteiskunnassa ja jokapäiväisessä elämässä käytettäviä palveluita ja laitteita. Ammattinimikkeitä voivat olla esim. ohjelmistoinsinööri ohjelmistotaloissa, tutkimusinsinööri tuotekehityksessä, ICT-insinööri yritysten tietoverkkojen suunnittelussa ja tietoturvallisuudessa, erikoisasiantuntija teknisessä tuessa, asiakaspalvelussa tai teknisessä myynnissä.
Keskeiset oppimistulokset
Koulutuksen suoritettuaan opiskelija osaa kehittää ja käyttää ihmisten, yritysten ja laitteiden välisessä viestinnässä tarvittavia sovelluksia ja järjestelmiä. Teknisen osaamisen lisäksi tieto- ja viestintätekniikan insinöörillä on suullisen ja kirjallisen viestinnän taitoja eri kielillä, liiketoiminnan osaamista sekä neuvottelu- ja johtamistaitoja.
Valmistuminen
Valmistuminen edellyttää sitä, että opiskelija on läsnä olevana ja on suorittanut kaikki ammattikorkeakoulututkintoonsa kuuluvat opinnot (laajuus 240 op).
Tutkinnon taso
Ammattikorkeakoulututkinto
Opiskelijavaihto
Opiskelijavaihto on mahdollista kolmantena opiskeluvuonna.
Erityispääsyvaatimukset
Ei erityispääsyvaatimuksia. Käytetään yleisiä valtakunnallisia pääsyvaatimuksia.
Opintosuorituksia ja arviointia koskevat säännöt
Opintosuorituksien arviointia koskevat yleiset periaatteet on kuvattu Metropolian tutkintosäännössä ja opintojaksokohtaiset periaatteet opetussuunnitelman opintojaksokuvauksissa.
Opintojen toteuttaminen
Päivätoteutuksessa opetus järjestetään lähiopetuksena ma-pe klo 9.00-18.00 välisenä aikana ja opetustunneilla on läsnäolovelvoite. Opiskelijoilta edellytetään aktiivista osallistumista lähiopetukseen ja tiimityöhön kaikkina lähiopetusviikkoina. Opintoja ei voi suorittaa päivätyön ohessa, etäopintoina tai yksilötyönä.
Monimuotototeutus on tarkoitettu henkilöille, joilla on aikaisempia tutkintoon soveltuvia, hyväksiluettavia opintoja ja alan työkokemusta. Aikaisemmat opinnot ja työkokemus huomioidaan opiskelijalle laadittavassa henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassa (HOPS). Monimuotototeutuksen opintotarjonta sisältää opintoja, joilla opiskelija pystyy täydentämään aikaisemman tutkinnon tai keskeneräisen tutkinnon tieto-ja viestintätekniikan insinööritutkinnoksi. Monimuotototeutuksen opintoja voi suorittaa päivätyön ohessa. Opinnot toteutetaan pääosin verkko-opintoina. Joitakin opintoja järjestetään lähiopetuksena arki-iltaisin klo 17.00–20.45 välisenä aikana.
Tutkinto-ohjelman vastaava
Janne Salonen
osaamisaluepäällikkö
puh +358 40 334 1150
etunimi.sukunimi[at]metropolia.fi
Tieto- ja viestintätekniikka
Opintopolkujen ajoitukset
Tieto- ja viestintätekniikka
Tieto- ja viestintätekniikka
Opintopolkujen ajoitukset
Tieto- ja viestintätekniikka
Tieto- ja viestintätekniikka
Tieto- ja viestintätekniikka
Tieto- ja viestintätekniikka
Tieto- ja viestintätekniikka
Tieto- ja viestintätekniikka
Tieto- ja viestintätekniikka
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 240
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
ATX23TV_AVOIN_AMKATX23TV MAKSULLINEN JÄRJESTELMÄ
-
ATX24TV_MAKSULLINEN_JÄRJESTELMÄATX24TV MAKSULLINEN JÄRJESTELMÄ
Tavoitteet
After completing this course, students understand different digital painting techniques that can be applied in 2D game art. They know the game art design process from background research to sketching and final game-ready art creation. They can apply color theory and design principles to their artistic work. As a final output of the course, students will create a visual plan for a platformer game.
Sisältö
During this online course, you’ll learn the basic workflow of digital painting for games, from ideating and sketching to the final game-ready graphics. You will create game characters, environments, and various items. Along the way, you’ll learn how to enhance your art and find resources to develop your creative process.
The course has four parts: 1. Ideation and sketching, 2. Character art, 3. Environment art, and 4. Final Assignment.
The course has hands-on approach, with lots of practical exercises which let you improve your drawing and digital painting skills. Along the way, you will learn how to apply design principles, color theory and perspective in your game art.
Aika ja paikka
Course is online and can be done in own pace.
Oppimateriaalit
All can be found online as a part of the course.
Opetusmenetelmät
100% online (self-study). This course includes theory and exercise parts.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Can be find via course pace.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Up to student herself/himself.
Sisällön jaksotus
Up to student herself/himself.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Evaluation criteria - pass/fail
Pass: 80% of exercises done. Final assignment done with basic understanding and skills.
Fail: Less than 80% of exercises done. Final assignment either not completed or shows complete lack of understanding.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Pass: 80% of exercises done. Final assignment done with basic understanding and skills.
Fail: Less than 80% of exercises done. Final assignment either not completed or shows complete lack of understanding.
Esitietovaatimukset
None.
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 240
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
ATX23TV_AVOIN_AMKATX23TV MAKSULLINEN JÄRJESTELMÄ
-
ATX24TV_MAKSULLINEN_JÄRJESTELMÄATX24TV MAKSULLINEN JÄRJESTELMÄ
Tavoitteet
After completing the course students will be able to apply a clear workflow to future projects when creating 2d game graphics that include the phases of research, concept, execution and mplementation.
Students will also be able to analyze a 2d background in terms of
value, colour, composition and shape usage.
Sisältö
This 2d Game Art Fundamental course will guide you through the whole process of creating 2d graphics for a platformer game from research, concept, creation and implementation into Unity.
The course is broken down to the key areas of
1) Workflow
2) Research
3) Thumbnail Sketching
4) Colour Theory
5) Example Project Breakdown
6) Testing in Unity
The content in the course has been developed by two professional game artists that have worked on over 20 game productions on PC, Mobile and Console.
Aika ja paikka
Online
Oppimateriaalit
Online
Opetusmenetelmät
100% Online (Self-Study) course. The course is largely video content containing theory, exercises and checklists.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Online
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
.N/A
Sisällön jaksotus
Up to student her-/himself.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Pass/Fail
Ability to apply game graphics theory and workflow to graphics in a 2d game template
Exam schedule and retests and can be find in study environment.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Ability to apply game graphics theory and workflow to graphics in a 2d game template Exam schedule and retests can be find in study environment
Esitietovaatimukset
A basic understanding of the Photoshop & Unity interface is beneficial.
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 1000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
ATX22TV_Study_PackagesAvoin amk: NonStop opintopaketit
Tavoitteet
After completing the course students will be able to apply a clear workflow to future projects when creating 2d game graphics that include the phases of research, concept, execution and mplementation.
Students will also be able to analyze a 2d background in terms of
value, colour, composition and shape usage.
Sisältö
This 2d Game Art Fundamental course will guide you through the whole process of creating 2d graphics for a platformer game from research, concept, creation and implementation into Unity.
The course is broken down to the key areas of
1) Workflow
2) Research
3) Thumbnail Sketching
4) Colour Theory
5) Example Project Breakdown
6) Testing in Unity
The content in the course has been developed by two professional game artists that have worked on over 20 game productions on PC, Mobile and Console.
Aika ja paikka
Online
Oppimateriaalit
Online
Opetusmenetelmät
100% Online (Self-Study) course. The course is largely video content containing theory, exercises and checklists.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Online
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
.N/A
Sisällön jaksotus
Up to student her-/himself.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Pass/Fail
Ability to apply game graphics theory and workflow to graphics in a 2d game template
Exam schedule and retests and can be find in study environment.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Ability to apply game graphics theory and workflow to graphics in a 2d game template Exam schedule and retests can be find in study environment
Esitietovaatimukset
A basic understanding of the Photoshop & Unity interface is beneficial.
Ajoitus
01.08.2023 - 29.12.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 200
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Virve Prami
Opiskelijaryhmät
-
ATX23TV_SYKSYAvoin amk TestOut ja Moodle kurssit
Tavoitteet
After completing the course students will be able to apply a clear workflow to future projects when creating 2d game graphics that include the phases of research, concept, execution and mplementation.
Students will also be able to analyze a 2d background in terms of
value, colour, composition and shape usage.
Sisältö
This 2d Game Art Fundamental course will guide you through the whole process of creating 2d graphics for a platformer game from research, concept, creation and implementation into Unity.
The course is broken down to the key areas of
1) Workflow
2) Research
3) Thumbnail Sketching
4) Colour Theory
5) Example Project Breakdown
6) Testing in Unity
The content in the course has been developed by two professional game artists that have worked on over 20 game productions on PC, Mobile and Console.
Aika ja paikka
Online
Oppimateriaalit
Online
Opetusmenetelmät
100% Online (Self-Study) course. The course is largely video content containing theory, exercises and checklists.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Online
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
.N/A
Sisällön jaksotus
Up to student her-/himself.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Pass/Fail
Ability to apply game graphics theory and workflow to graphics in a 2d game template
Exam schedule and retests and can be find in study environment.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Ability to apply game graphics theory and workflow to graphics in a 2d game template Exam schedule and retests can be find in study environment
Esitietovaatimukset
A basic understanding of the Photoshop & Unity interface is beneficial.
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
4 op
Virtuaaliosuus (op)
4 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 2000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Mika Hyyryläinen
Opiskelijaryhmät
-
AMK_osaaja_TiviAMK-osaaja (Tivi)
Tavoitteet
1. Blenderin 2.8:n perusteet
2. Blenderin peruskäyttö
3. Monikulmiomallinnus: Laatikkomallinnuksen perusteet
4. Animaatio ja riggaus: Animoinnin perusteet
5. UV-kartat ja tekstuurit: Laatikoita ja lieriöitä
6. Polygonimallinnus 2: Muunteita ja muita lisätyökaluja
Sisältö
1. Blenderin 2.8:n perusteet
2. Blenderin peruskäyttö
3. Monikulmiomallinnus: Laatikkomallinnuksen perusteet
4. Animaatio ja riggaus: Animoinnin perusteet
5. UV-kartat ja tekstuurit: Laatikoita ja lieriöitä
6. Polygonimallinnus 2: Muunteita ja muita lisätyökaluja
Aika ja paikka
Kurssi on 100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi jonka voi suorittaa täysin omaan tahtiin. Kurssin oppimisympäristönä toimii Metropolian Viope.
Oppimateriaalit
Löytyy oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
Kurssi on 100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi jonka suorittamisaikaa ei ole rajattu.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tiedot löytyvät oppimisympäristöstä.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijan lähtötasosta.
Sisällön jaksotus
Kurssi on 100% itsenäisesti suoritettava kurssi joten opiskelija voi jaksottaa kurssin suorittamisen täysin itse.
Lisätietoja opiskelijoille
ILMOITTAUTUMINEN
- Avoimen AMK:n opiskelijat hakijan työpöydällä https://hakija.oma.metropolia.fi/
- CampusOnline opiskelijat: e-lomake
Metropolian tutkinto-opiskelijat: https://vw4.viope.com/login?org=metropolia.
- Rekisteröidy klikkaamalla sisäänkirjautumisikkunan vasemmasta laidasta Ilmoittaudu kurssille (Enroll on the Course).
- Valitse jokin Viope-kurssi, jonka lopussa lukee tämä täsmenne: (NonStop).
- Täytä muut tähdellä merkityt kohdat.
- Nyt voit aloittaa myös muita Viopen ohjelmointikursseja, joissa on sama täsmenne (NonStop).
- Jos rekisteröitymisessä on ongelmia, ota sähköpostitse yhteyttä osoitteeseen viopesupport@metropolia.fi
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Kurssista saa hyväksytty merkinnän sen jälkeen kun siitä on tehty vähintään 80%.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Kun olet tehnyt vähintään 80% tehtävistä, niin kurssiarvioinnin saamiseksi sinun tulee lähettää sähköpostiviestiä osoitteeseen: viopesupport@metropolia.fi
Ajoitus
01.08.2023 - 30.07.2025
Laajuus
4 op
Virtuaaliosuus (op)
4 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 1000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Mika Hyyryläinen
Opiskelijaryhmät
-
AVOIN_AMK_TIVI_73_opTäydentävät tietotekniikan opinnot aikaisemmin korkeakoulututkintoja suorittaneelle
Tavoitteet
1. Blenderin 2.8:n perusteet
2. Blenderin peruskäyttö
3. Monikulmiomallinnus: Laatikkomallinnuksen perusteet
4. Animaatio ja riggaus: Animoinnin perusteet
5. UV-kartat ja tekstuurit: Laatikoita ja lieriöitä
6. Polygonimallinnus 2: Muunteita ja muita lisätyökaluja
Sisältö
1. Blenderin 2.8:n perusteet
2. Blenderin peruskäyttö
3. Monikulmiomallinnus: Laatikkomallinnuksen perusteet
4. Animaatio ja riggaus: Animoinnin perusteet
5. UV-kartat ja tekstuurit: Laatikoita ja lieriöitä
6. Polygonimallinnus 2: Muunteita ja muita lisätyökaluja
Aika ja paikka
Kurssi on 100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi jonka voi suorittaa täysin omaan tahtiin. Kurssin oppimisympäristönä toimii Metropolian Viope.
Oppimateriaalit
Löytyy oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
Kurssi on 100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi jonka suorittamisaikaa ei ole rajattu.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tiedot löytyvät oppimisympäristöstä.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijan lähtötasosta.
Sisällön jaksotus
Kurssi on 100% itsenäisesti suoritettava kurssi joten opiskelija voi jaksottaa kurssin suorittamisen täysin itse.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Kurssista saa hyväksytty merkinnän sen jälkeen kun siitä on tehty vähintään 80%.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Kun olet tehnyt vähintään 80% tehtävistä, niin kurssiarvioinnin saamiseksi sinun tulee lähettää sähköpostiviestiä osoitteeseen: viopesupport@metropolia.fi
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
4 op
Virtuaaliosuus (op)
4 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Mika Hyyryläinen
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
VIOPE_NonStopViope (NonStop)
-
VIOPE_2023_MAKSULLINEN_JÄRJESTELMÄViope TiVi (NonStop), vuosi 2023
-
VIOPE_2024_MAKSULLINEN_JARJESTELMAViope TiVi (NonStop), vuosi 2024
Tavoitteet
1. Blenderin 2.8:n perusteet
2. Blenderin peruskäyttö
3. Monikulmiomallinnus: Laatikkomallinnuksen perusteet
4. Animaatio ja riggaus: Animoinnin perusteet
5. UV-kartat ja tekstuurit: Laatikoita ja lieriöitä
6. Polygonimallinnus 2: Muunteita ja muita lisätyökaluja
Sisältö
1. Blenderin 2.8:n perusteet
2. Blenderin peruskäyttö
3. Monikulmiomallinnus: Laatikkomallinnuksen perusteet
4. Animaatio ja riggaus: Animoinnin perusteet
5. UV-kartat ja tekstuurit: Laatikoita ja lieriöitä
6. Polygonimallinnus 2: Muunteita ja muita lisätyökaluja
Aika ja paikka
Kurssi on 100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi jonka voi suorittaa täysin omaan tahtiin. Kurssin oppimisympäristönä toimii Metropolian Viope.
Oppimateriaalit
Löytyy oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
Kurssi on 100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi jonka suorittamisaikaa ei ole rajattu.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tiedot löytyvät oppimisympäristöstä.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijan lähtötasosta.
Sisällön jaksotus
Kurssi on 100% itsenäisesti suoritettava kurssi joten opiskelija voi jaksottaa kurssin suorittamisen täysin itse.
Lisätietoja opiskelijoille
ILMOITTAUTUMINEN
- Avoimen AMK:n opiskelijat hakijan työpöydällä https://hakija.oma.metropolia.fi/
- CampusOnline opiskelijat: e-lomake
Metropolian tutkinto-opiskelijat: https://vw4.viope.com/login?org=metropolia.
- Rekisteröidy klikkaamalla sisäänkirjautumisikkunan vasemmasta laidasta Ilmoittaudu kurssille (Enroll on the Course).
- Valitse jokin Viope-kurssi, jonka lopussa lukee tämä täsmenne: (NonStop).
- Täytä muut tähdellä merkityt kohdat.
- Nyt voit aloittaa myös muita Viopen ohjelmointikursseja, joissa on sama täsmenne (NonStop).
- Jos rekisteröitymisessä on ongelmia, ota sähköpostitse yhteyttä osoitteeseen viopesupport@metropolia.fi
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Kurssista saa hyväksytty merkinnän sen jälkeen kun siitä on tehty vähintään 80%.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Kun olet tehnyt vähintään 80% tehtävistä, niin kurssiarvioinnin saamiseksi sinun tulee lähettää sähköpostiviestiä osoitteeseen: viopesupport@metropolia.fi
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
4 op
Virtuaaliosuus (op)
4 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
1. Blenderin 2.8:n perusteet
2. Blenderin peruskäyttö
3. Monikulmiomallinnus: Laatikkomallinnuksen perusteet
4. Animaatio ja riggaus: Animoinnin perusteet
5. UV-kartat ja tekstuurit: Laatikoita ja lieriöitä
6. Polygonimallinnus 2: Muunteita ja muita lisätyökaluja
Sisältö
1. Blenderin 2.8:n perusteet
2. Blenderin peruskäyttö
3. Monikulmiomallinnus: Laatikkomallinnuksen perusteet
4. Animaatio ja riggaus: Animoinnin perusteet
5. UV-kartat ja tekstuurit: Laatikoita ja lieriöitä
6. Polygonimallinnus 2: Muunteita ja muita lisätyökaluja
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Kurssista saa hyväksytty merkinnän sen jälkeen kun siitä on tehty vähintään 80%.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
4 op
Virtuaaliosuus (op)
4 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
VIOPE_NonStop6VIOPE_NonStop6
Tavoitteet
1. Blenderin 2.8:n perusteet
2. Blenderin peruskäyttö
3. Monikulmiomallinnus: Laatikkomallinnuksen perusteet
4. Animaatio ja riggaus: Animoinnin perusteet
5. UV-kartat ja tekstuurit: Laatikoita ja lieriöitä
6. Polygonimallinnus 2: Muunteita ja muita lisätyökaluja
Sisältö
1. Blenderin 2.8:n perusteet
2. Blenderin peruskäyttö
3. Monikulmiomallinnus: Laatikkomallinnuksen perusteet
4. Animaatio ja riggaus: Animoinnin perusteet
5. UV-kartat ja tekstuurit: Laatikoita ja lieriöitä
6. Polygonimallinnus 2: Muunteita ja muita lisätyökaluja
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Kurssista saa hyväksytty merkinnän sen jälkeen kun siitä on tehty vähintään 80%.
Ilmoittautumisaika
27.11.2023 - 10.12.2023
Ajoitus
18.03.2024 - 12.05.2024
Laajuus
15 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
15 - 35
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Santeri Saarinen
- Ulla Sederlöf
- Toni Spännäri
- Matti Peltoniemi
Opiskelijaryhmät
-
TVT21-MMediatekniikka
Tavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa käyttää 3D- ja CAD- mallinnusta mittatarkkojen tulostettavien mallien sekä erilaisten tilojen tekemiseen. Opiskelija osaa WebGL- ja WebVR-teknologioiden perusteet ja osaa soveltaa näitä tietoja projektissa. Opiskelijalla on ymmärrys 3D-skannaamisesta, panoraamakuvaamisesta, sekä 360-videoista, ja pystyy hyödyntämään teknologioita eri sovellusalueilla.
Sisältö
- 3D- ja CAD- mallinnuksen rakenne ja toiminta
- 3D -skannausteknologiat ja sovellusalueet
- Panoraama- ja 360-kuvausteknologiat ja sovellusalueet
- Selainpohjaiset Web3D ja WebVR toteutusteknologiat
- Unity:n hyödyntäminen mallien esittelyssä (alkeet)
- Oma kurssiprojekti
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Opiskelija tuntee suppeasti 3D- ja CAD ratkaisuja ja järjestelmiä, hahmottaa lisäävän valmistuksen periaatteet, osaa perusteet Web3D ja WebVR teknologioista, sekä osaa käyttää näitä tietoja.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Opiskelija tuntee keskeiset 3D- ja CAD ratkaisuja ja järjestelmiä, ymmärtää lisäävän valmistuksen periaatteet, osaa Web3D ja WebVR teknologioista, sekä osaa soveltaa näitä tietoja.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija tuntee perusteellisesti 3D- ja CAD ratkaisuja ja järjestelmiä, ymmärtää lisäävän valmistuksen periaatteet, osaa Web3D ja WebVR teknologioista, sekä osaa soveltaa ansiokkaasti näitä tietoja.
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Opiskelija tuntee suppeasti 3D- ja CAD ratkaisuja ja järjestelmiä, hahmottaa lisäävän valmistuksen periaatteet, osaa perusteet Web3D ja WebVR teknologioista, sekä osaa käyttää näitä tietoja.
Esitietovaatimukset
Mediatekniikan aikaisemmat opinnot tai vastaavat (perustiedot: HTML + CSS + Javascript, mediaformaatit (kuva, video) ja niiden editointi). Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.
Ajoitus
06.01.2024 - 31.12.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Opiskelijaryhmät
-
ATX22_SYKSYATX22_syksy
Tavoitteet
A comprehensive course to learn about ASP.NET Core. The goal of this course is for the student to be familiar with ASP.NET Core as an open-source web framework, with having higher performance than ASP.NET. After passing this course, the student will have sufficient knowledge and understanding over characteristics, abilities, and features of ASP.NET Core. The students will be able to create a whole new project and work with all the major ASP.NET Core abilities.
This course is 100% virtual thanks to the comprehensive content made for this course.
The student will pass this course after submitting required assignments, quizzes, projects, and essays.
Sisältö
Compression between ASP.NET Web Forms, MVC, and Core Advantages of ASP.NET Core – Creating ASP.NET Projects - Understanding the project structure - The Program class – Error Handling and middleware – Hosting Environment – MVC Pattern – Routing and its benefits – Rendering HTML and Razor views - Dependency Injection – Database access and Entity Framework - Security and identity
Aika ja paikka
Riippuu opiskelijasta itsestään koska kyseessä on itseopiskeltava verkkokurssi.
Oppimateriaalit
N/A
Opetusmenetelmät
- Tutorial Videos
- Assignments
- Quiz
- Projects
- Self-study
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Riippuu opiskelijasta itsestään koska kyseessä on itseopiskeltava verkkokurssi.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijasta itsestään koska kyseessä on itseopiskeltava verkkokurssi.
.
Sisällön jaksotus
Riippuu opiskelijasta itsestään koska kyseessä on itseopiskeltava verkkokurssi.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
- The students understand the general idea about ASP.NET Web Forms, MVC, and Core
- The student can create ASP.NET Core projects.
- The students understand the project structure.
- The student understands MVC pattern.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
- The student is familiar with the program class.
- The student understands Error Handling and middleware.
- The student can benefit from Hosting Environment.
-The student knows how to use Routing.
- The student can easily render HRML using Razor views
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
- The student can fully take advantage of Dependency Injection
- The student fully understands database access and Entity Framework.
- The student understands Security and identity in ASP.NET Core
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
VIOPE_2023_MAKSULLINEN_JÄRJESTELMÄViope TiVi (NonStop), vuosi 2023
-
VIOPE_2024_MAKSULLINEN_JARJESTELMAViope TiVi (NonStop), vuosi 2024
Tavoitteet
Django was developed in a fast-paced newsroom environment, it was designed to make common web development tasks fast and easy. After taking this course, student have learnt basics of Django and is able to use it in her/his web development work.
Sisältö
"Create a Blog"
- Introduction and Django Admin
- Generic Relationships
- HTML Frameworks
- Custom Filters
- Custom Template Tags
- Crispy Forms
- Coding Exercises
"Configure the Blog"
- 12 Factor Apps
- Django Configurations
- Logging
- Security and Passwords
- Production Hosting
- Coding Exercises
"Django Optimization"
- Caching
- Database Optimizaton
- Coding Exercises
"Advanced Django Authentication"
- Custom User Model
- Django Registration
- Django Allauth
- Coding Exercises
"Introduction to REST APIs"
- Intro to REST APIs
- First-Party Django REST API
- Postman
- Coding Exercises
"Django REST Framework Serializers and Views"
- Serializers
- Views
- Coding Exercises
"Django REST Framework Relationships"
- Authentication
- Permissions
- Related Fields
- Nested Relationships
- Coding Exercises
"Django REST Framework APIs"
- Browsable API
- Viewsets & Routers
- Coding Exercises
"Testing Django REST Framework"
- Testing DRF with Mocks
- Testing DRF with Requests
- Coding Exerrcises
"Optimizing Django REST Framework"
- Caching
- Throttling
- Filtering
- Coding Exercises
"Django REST Framework and Third-Party Libraries"
- Pagination % Django Filter
- SimpleJWT
- Django-versatilemagefield
- Coding Exercises
"Integrating JavaScript and the React Framework"
- Javascript fundamentals, React fundamentals
- Coding Exercises
"Requests Module and External APIs"
- Requests Module
- OMDb API
- GitHub Library
- Coding Exercises
"Task Queuing"
- Celery Introduction
- Django Signals
- Scheduling with Celery
- Coding Exercises
"Capstone"
- Capstone Part 1
- Capstone Part 2
- Warp up
Aika ja paikka
Course can be done in own pace in course environment.
Oppimateriaalit
Online.
Opetusmenetelmät
Course is 100% online, self-study course.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Online in course environment.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Up to student her-/himself.
Sisällön jaksotus
Up to student her-/himself.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Completed exercises and learning diary.
Esitietovaatimukset
Recommended: Python Programming.
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
6 op
Virtuaaliosuus (op)
6 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
ATX23TV_AVOIN_AMKATX23TV MAKSULLINEN JÄRJESTELMÄ
-
ATX24TV_MAKSULLINEN_JÄRJESTELMÄATX24TV MAKSULLINEN JÄRJESTELMÄ
Tavoitteet
After the course the student is able to use Office products to increase her/his productivity.
Sisältö
Products to learn:
- Word
- Excel
- Access
- Powerpoint
Aika ja paikka
Course is delivered via LabSim -environment and timetable is totally up to student. Course can be done in own pace.
Oppimateriaalit
Online in LabSim environment.
Opetusmenetelmät
100% online Self-study course. All you need is web browser and working network connection.
You have two choices for completion. You can do couple of exercises from each module, and or you can do the test. This test can be found from the environment.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Up to Student her-/himself.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
You have two choices for completion. You can do couple of exercises from each module, and or you can do the test. This test can be found from the environment.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Up to Student her-/himself.
Sisällön jaksotus
Up to Student her-/himself.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
User Interface:
- the student understands every office program's user interface and is able to optimize it with the
instructor's help;
Basic Functions:
- the student is able to do basic operations with every office program with the instructor's help;
Advanced functions:
- the student is able to write simple macro programs and automate operations with office programs with the instructor's help;
Joint operation with other office programs:
- the student is able to create office documents which benefit other office programs, with the instructor's help;
Arviointikriteerit, hyvä (3)
User Interface:
- the student understands every office program's user interface and is able to optimize it;
- the student shows independent solutions.
Basic Functions:
- the student is able to do basic operations with every office program;
- the student shows independent solutions.
Advanced functions:
- the student is able to write relatively complex macro programs and automate operations with office programs;
- the student shows independent solutions.
Joint operation with other office programs:
- the student is able to create office documents which benefit other office programs;
- the student shows independent solutions.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
User Interface:
- the student understands every office program's user interface and is able to optimize it;
- the student shows independent solutions and critical evaluation.
Basic Functions:
- the student is able to do basic operations with every office program;
- the student shows independent solutions and critical evaluation.
Advanced functions:
- the student is able to write relatively complex macro programs and automate operations with office programs;
- the student shows independent solutions and critical evaluation.
Joint operation with other office programs:
- the student is able to create office documents which benefit other office programs;
- the student shows independent solutions and critical evaluation.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
You have two choices for completion. You can do couple of exercises from each module, and or you can do the test. This test can be found from the environment.
Ajoitus
06.01.2024 - 31.12.2024
Laajuus
6 op
Virtuaaliosuus (op)
6 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Opiskelijaryhmät
-
ATX22_SYKSYATX22_syksy
Tavoitteet
After the course the student is able to use Office products to increase her/his productivity.
Sisältö
Products to learn:
- Word
- Excel
- Access
- Powerpoint
Aika ja paikka
Course is delivered via LabSim -environment and timetable is totally up to student. Course can be done in own pace.
Oppimateriaalit
Online in LabSim environment.
Opetusmenetelmät
100% online Self-study course. All you need is web browser and working network connection.
You have two choices for completion. You can do couple of exercises from each module, and or you can do the test. This test can be found from the environment.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Up to Student her-/himself.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
You have two choices for completion. You can do couple of exercises from each module, and or you can do the test. This test can be found from the environment.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Up to Student her-/himself.
Sisällön jaksotus
Up to Student her-/himself.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
User Interface:
- the student understands every office program's user interface and is able to optimize it with the
instructor's help;
Basic Functions:
- the student is able to do basic operations with every office program with the instructor's help;
Advanced functions:
- the student is able to write simple macro programs and automate operations with office programs with the instructor's help;
Joint operation with other office programs:
- the student is able to create office documents which benefit other office programs, with the instructor's help;
Arviointikriteerit, hyvä (3)
User Interface:
- the student understands every office program's user interface and is able to optimize it;
- the student shows independent solutions.
Basic Functions:
- the student is able to do basic operations with every office program;
- the student shows independent solutions.
Advanced functions:
- the student is able to write relatively complex macro programs and automate operations with office programs;
- the student shows independent solutions.
Joint operation with other office programs:
- the student is able to create office documents which benefit other office programs;
- the student shows independent solutions.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
User Interface:
- the student understands every office program's user interface and is able to optimize it;
- the student shows independent solutions and critical evaluation.
Basic Functions:
- the student is able to do basic operations with every office program;
- the student shows independent solutions and critical evaluation.
Advanced functions:
- the student is able to write relatively complex macro programs and automate operations with office programs;
- the student shows independent solutions and critical evaluation.
Joint operation with other office programs:
- the student is able to create office documents which benefit other office programs;
- the student shows independent solutions and critical evaluation.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
You have two choices for completion. You can do couple of exercises from each module, and or you can do the test. This test can be found from the environment.
Ajoitus
01.08.2023 - 29.12.2024
Laajuus
6 op
Virtuaaliosuus (op)
6 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Virve Prami
Opiskelijaryhmät
-
ATX23TV_SYKSYAvoin amk TestOut ja Moodle kurssit
Tavoitteet
After the course the student is able to use Office products to increase her/his productivity.
Sisältö
Products to learn:
- Word
- Excel
- Access
- Powerpoint
Aika ja paikka
Course is delivered via LabSim -environment and timetable is totally up to student. Course can be done in own pace.
Oppimateriaalit
Online in LabSim environment.
Opetusmenetelmät
100% online Self-study course. All you need is web browser and working network connection.
You have two choices for completion. You can do couple of exercises from each module, and or you can do the test. This test can be found from the environment.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Up to Student her-/himself.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
You have two choices for completion. You can do couple of exercises from each module, and or you can do the test. This test can be found from the environment.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Up to Student her-/himself.
Sisällön jaksotus
Up to Student her-/himself.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
User Interface:
- the student understands every office program's user interface and is able to optimize it with the
instructor's help;
Basic Functions:
- the student is able to do basic operations with every office program with the instructor's help;
Advanced functions:
- the student is able to write simple macro programs and automate operations with office programs with the instructor's help;
Joint operation with other office programs:
- the student is able to create office documents which benefit other office programs, with the instructor's help;
Arviointikriteerit, hyvä (3)
User Interface:
- the student understands every office program's user interface and is able to optimize it;
- the student shows independent solutions.
Basic Functions:
- the student is able to do basic operations with every office program;
- the student shows independent solutions.
Advanced functions:
- the student is able to write relatively complex macro programs and automate operations with office programs;
- the student shows independent solutions.
Joint operation with other office programs:
- the student is able to create office documents which benefit other office programs;
- the student shows independent solutions.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
User Interface:
- the student understands every office program's user interface and is able to optimize it;
- the student shows independent solutions and critical evaluation.
Basic Functions:
- the student is able to do basic operations with every office program;
- the student shows independent solutions and critical evaluation.
Advanced functions:
- the student is able to write relatively complex macro programs and automate operations with office programs;
- the student shows independent solutions and critical evaluation.
Joint operation with other office programs:
- the student is able to create office documents which benefit other office programs;
- the student shows independent solutions and critical evaluation.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
You have two choices for completion. You can do couple of exercises from each module, and or you can do the test. This test can be found from the environment.
Ilmoittautumisaika
27.11.2023 - 10.12.2023
Ajoitus
15.01.2024 - 17.03.2024
Laajuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 65
Tutkinto-ohjelma
- Degree Programme in Information Technology
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Erik Pätynen
Opiskelijaryhmät
-
CLOUDCloud and Server Systems
-
TIVI-ELECT3IT Elective Studies / Tivi valinnaiset, moduuli 3
-
TXK23S2Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma monimuoto
Tavoitteet
AWS - Clound Computing Architecture perustuu AWS Academyn kurssisuunnitelmaan joka auttaa kehittämään pilvipalveluosaamista ja tarjoaa mahdollisuuden harjoitella AWS CSA - Associate sertifikaattikoetta varten. Kurssin suorittamisen jälkeen opiskelija tietää AWS-järjestelmän tarjoamat mahdollisuudet, julkisen pilvipalveln tarjoamat edut, AWS-järjestelmän keskeisimmät komponentit, järjestelmän skaalaamisen, migraation, vikasietoisuuden ja liiketoiminnan jatkuvuuteen vaikuttavat seikat. Kurssin suorittamisen jälkeen opiskelija tuntee AWS:n pilvipalveluiden suunnittelumalleja ja hänellä on valmiuksia suunnitella sekä toteuttaa julkisia pilvipalveluita.
Sisältö
Johdanto pilvipalveluarkkitehtuureihin ja AWS-järjestelmien suunnitteluun
AWS-järjestelmän palvelut, komponentit ja hallintatyövälineet
Vikasietoisen AWS-järjestelmän suunnittelu
Infrastruktuurin automatisointi ja irrotaminen
Hyvän arkkitehtuurin viitekehys
Vianhaku
Suunnittelumalleja ja esimerkkejä arkkitehtuurista
Aika ja paikka
Etäopetus iltaisin
Oppimateriaalit
AWS Academy kurssimateriaali
Opetusmenetelmät
Esittävä luento
Laboratorioharjoitukset
Oppimistehtävät
Kansainvälisyys
AWS Academy
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
AWS Solutions Architect - Associate sertifikaatti ja harjoitustyö
AWS Solutions Architect - Professional sertifikaatti ja harjoitustyö
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen tietotekniikan alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida tietotekniikan alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Oppimistehtävät
Teoriakoe
Projektityö
Esitietovaatimukset
Amazon-pilvipalvelujen perusteet tai vastaavat tiedot pilvipalveluiden perusteista
Ilmoittautumisaika
02.05.2023 - 24.08.2023
Ajoitus
28.08.2023 - 15.10.2023
Laajuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 55
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Erik Pätynen
Opiskelijaryhmät
-
TXK23S2Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma monimuoto
Tavoitteet
Amazon Cloud Foundation perustuu AWS Academyn kurssisuunnitelmaan joka auttaa kehittämään pilvipalveluosaamista. Kurssin suorittamisen jälkeen opiskelija tietää julkisten pilvipalveluiden perusteet, pystyy tunnistamaan globaalin pilvipalvelun komponentteja sekä tietää pilvipalvelun käyttöönoton ja arkkitehtuurin perusteet.
Sisältö
Pilvipalvelun perusteet
AWS:n globaali infrastruktuuri
AWS:n yleisimmät palvelut
Pilvipalvelujen arkkitehtuurin perusteet
Palvelujen skaalaaminen ja monitorointi
Aika ja paikka
Etäopetus
Oppimateriaalit
AWS Academy kurssimateriaali
Opetusmenetelmät
Esittävä luento
Laboraatiot
Harjoitustyö
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
AWS Cloud Practitioner sertifikaatti ja harjoitustyö
AWS Solutions Architect - Associate sertifikaatti ja harjoitustyö
AWS Solutions Architect - Professional sertifikaatti ja harjoitustyö
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen tieto- ja viestintätekniikan alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida tieto- ja viestintätekniikan alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Oppimistehtävät
Teoriakoe
Esitietovaatimukset
Tietotekniikan ja tietoverkkotekniikan perusteet
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
VIOPE_2023_MAKSULLINEN_JÄRJESTELMÄViope TiVi (NonStop), vuosi 2023
-
VIOPE_2024_MAKSULLINEN_JARJESTELMAViope TiVi (NonStop), vuosi 2024
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Aika ja paikka
Kurssin voi suorittaa omaan tahtiin Viopessa ja Moodlessa, mutta kurssin osiot pitää suorittaa järjestyksessä.
Osa 1. Ruotsin kielen kertausta ja harjoittelua
Osa 2. Ääntäminen
Osa 3. Loppukoe
Oppimateriaalit
Löytyvät oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
Kurssi on 100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi.
Kirjallinen harjoitus ("oppikirja") on Metropolian Viopessa ja suullinen osuus toteutetaan Metropolian Moodlessa siten, että opiskelija lukee ruotsin kielellä tekstiä ja tallentaa sen Moodleen. Tämä lisäksi opiskelija osallistuu virtuaaliseen työhaastattelutilanteeseen ja muodostaa vastaukset äänittämällä virtuaalisen työhaastattelijan tekemiin kysymyksiin.
Kurssi sisältää kolme eri osioita:
Osa 1. Ruotsin kielen kertausta ja harjoittelua
Osa 2. Ääntäminen (ääntäminen, interaktiivinen osuus)
Osa 3. Loppukoe
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Löytyvät oppimisympäristöistä.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijan lähtötasosta.
Sisällön jaksotus
Osa 1. Ruotsin kielen kertausta ja harjoittelua
Osa 2. Ääntäminen
Osa 3. Loppukoe
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Loppukoe. Kesto 60 minuuttia, 40 kysymystä. Tentti arvioidaan arvosanalla 1-5.
Kun opintojakson tentti on suoritettu, lähetätkö vielä arviointipyynnön otsikolla "Ammatillinen ruotsi 5 op " -opintojakso suoritettu osoitteeseen viopesupport@metropolia.fi
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 19.03.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 500
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
VIOPE_NonStop6VIOPE_NonStop6
Tavoitteet
- osaa viestiä oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä sekä Pohjoismaissa että Suomen ruotsinkielisillä alueilla (kuten Ahvenanmaalla ja Pohjanmaalla) ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.
- osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa eteenpäin sekä kirjallisesti että suullisesti.
- tutustuu oman tekniikan alansa ruotsinkielisiin julkaisuihin.
- saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen suullisen ja kirjallisen taidon.
Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen
taitotasoa B1.
Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ja motivaatio kehittää kieli- ja viestintätaitojaan.
Sisältö
- opiskelijan ammattialaan liittyviä suullisia ja kirjallisia harjoituksia mm. seuraavista aiheista: opinnot ja työ, alan organisaatiot sekä työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- ammattialan tekstejä ja ammattiterminologian kartuttamista ja aktivoimista
- ammattialan keskeisiä vuorovaikutustilanteita: yksilö- ja ryhmäviestintää
- kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy juuri hyväksyttävästi tavallisimmissa työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa yksinkertaista, osin epäyhtenäistä tekstiä; virheet voivat vaikeuttaa ymmärtämistä, mutta ne eivät estä viestin perillemenoa
- osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee usein tukea keskustelukumppanilta
- hallitsee tavallista oman alan ja yleiskielen sanastoa; epätarkkuudet ja muiden kielten vaikutus voivat häiritä viestin perillemenoa
- käyttää tavallisimpia perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti
- ääntää pääosin ymmärrettävästi, vaikka ääntäminen poikkeaa kohdekielestä ja lauserytmin hitaus vaikeuttaa viestinnän toimivuutta.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä työelämän yleisissä ja alakohtaisissa kielenkäyttötilanteissa
- osaa kirjoittaa sisällöllisesti eheän tekstin, jossa viesti välittyy virheistä tai sanaston puutteista huolimatta
- osallistuu aloitteellisesti vuorovaikutukseen alan tutuissa tilanteissa
- osaa käyttää kohtalaisesti oman alan ja yleiskielen perussanastoa myös suullisesti; sanavalinnoissa voi esiintyä epätarkkuuksia ja rakenteissa puutteita, jotka eivät kuitenkaan häiritse viestintää
- ääntää ymmärrettävästi eivätkä lauserytmin katkot haittaa viestin perillemenoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija
- selviytyy monipuolisissa ja vaativissakin yleisissä ja alakohtaisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa hyvin
- osaa kirjoittaa selkeää ja yksityiskohtaista tekstiä tilanteeseen sopivalla tavalla
- osallistuu aktiivisesti ja tilanteen mukaisesti vuorovaikutukseen ammattialansa tilanteissa; puhuminen sujuu vaivattomasti, ja opiskelija osaa ottaa huomioon keskustelukumppaninsa
- käyttää sekä oman alansa että yleiskielen sanastoa monipuolisesti ja rakenteita lähes virheettömästi
- ääntää selkeästi ja lauserytmi on luonteva.
Esitietovaatimukset
Toisen kotimaisen kielen (ruotsin) ammatillisen kieli- ja viestintätaidon omaksuminen edellyttää Eurooppalaisen viitekehyksen lähtötasoa B1.1.
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 3000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
ATX23_24_Tiedolla_johtamisen_asTiedolla johtamisen asiantuntija johdon päätöksen teon tukitehtäviin
Tavoitteet
After completing a course, student has learned what are the basic tehniques to manifest artificial intelligence using Python Programming Language in practise.
Sisältö
- Python Quick Recap
- Python Arrays, Tables, Vectors, Matrices
- AI: Short Description
- AI: Regression 1
- AI: Regression 2
- AI: Classification 1
- AI: Classification 2
- AI: Miscellanae
Aika ja paikka
Course is delivered via Metropolia's Viope environment and it can be done in own pace.
Oppimateriaalit
Online.
Opetusmenetelmät
100% online (Self-Study) course.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Online.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
None.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Course can be done in own pace. So, the timetable is up to student her-/himself.
Sisällön jaksotus
Course can be done in own pace. So, student can schedule her/his studies her-/himself.
Lisätietoja opiskelijoille
ENROLLING
Open UAS Student via https://hakija.oma.metropolia.fi/
CampusOnline Students via eform which can be find via https://campusonline.fi
Metropolia's Degree Student
- Go to https://vw4.viope.com/login?org=metropolia
- Register to system -> Click the link “Enroll on the course”
- Choose any course of (NonStop).
- Fill the others fields
If you have problems with enrolling this course or questions about it, please contact to viopesupport@metropolia.fi
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
After student has done 80% of course he/she get's grading pass.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
After student has done at least 80% of tasks he/she can get grade pass.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
VIOPE_NonStop6VIOPE_NonStop6
Tavoitteet
After completing a course, student has learned what are the basic tehniques to manifest artificial intelligence using Python Programming Language in practise.
Sisältö
- Python Quick Recap
- Python Arrays, Tables, Vectors, Matrices
- AI: Short Description
- AI: Regression 1
- AI: Regression 2
- AI: Classification 1
- AI: Classification 2
- AI: Miscellanae
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
After student has done 80% of course he/she get's grading pass.
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2026
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 10000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Mika Hyyryläinen
Opiskelijaryhmät
-
Polkuopinnot_NonStop_120_opPolkuopinnot (TiVi-NonStop), 120 op
Tavoitteet
After completing a course, student has learned what are the basic tehniques to manifest artificial intelligence using Python Programming Language in practise.
Sisältö
- Python Quick Recap
- Python Arrays, Tables, Vectors, Matrices
- AI: Short Description
- AI: Regression 1
- AI: Regression 2
- AI: Classification 1
- AI: Classification 2
- AI: Miscellanae
Aika ja paikka
Course is delivered via Metropolia's Viope environment and it can be done in own pace.
Oppimateriaalit
Online.
Opetusmenetelmät
100% online (Self-Study) course.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Online.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
None.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Course can be done in own pace. So, the timetable is up to student her-/himself.
Sisällön jaksotus
Course can be done in own pace. So, student can schedule her/his studies her-/himself.
Lisätietoja opiskelijoille
ENROLLING
Open UAS and CampusOnline Student via https://hakija.oma.metropolia.fi/
Metropolia's Degree Student: https://vw4.viope.com/login?org=metropolia
- Register to system -> Click the link “Enroll on the course”
- Choose any course of (NonStop).
- Fill the others fields
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
After student has done 80% of course he/she get's grading pass.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
After student has done at least 80% of tasks he/she can get grade pass.
Ajoitus
01.08.2023 - 30.07.2025
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 1000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Mika Hyyryläinen
Opiskelijaryhmät
-
AVOIN_AMK_TIVI_73_opTäydentävät tietotekniikan opinnot aikaisemmin korkeakoulututkintoja suorittaneelle
Tavoitteet
After completing a course, student has learned what are the basic tehniques to manifest artificial intelligence using Python Programming Language in practise.
Sisältö
- Python Quick Recap
- Python Arrays, Tables, Vectors, Matrices
- AI: Short Description
- AI: Regression 1
- AI: Regression 2
- AI: Classification 1
- AI: Classification 2
- AI: Miscellanae
Aika ja paikka
Course is delivered via Metropolia's Viope environment and it can be done in own pace.
Oppimateriaalit
Online.
Opetusmenetelmät
100% online (Self-Study) course.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Online.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
None.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Course can be done in own pace. So, the timetable is up to student her-/himself.
Sisällön jaksotus
Course can be done in own pace. So, student can schedule her/his studies her-/himself.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
After student has done 80% of course he/she get's grading pass.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
After student has done at least 80% of tasks he/she can get grade pass.
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Mika Hyyryläinen
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
VIOPE_2023_MAKSULLINEN_JÄRJESTELMÄViope TiVi (NonStop), vuosi 2023
-
VIOPE_2024_MAKSULLINEN_JARJESTELMAViope TiVi (NonStop), vuosi 2024
Tavoitteet
After completing a course, student has learned what are the basic tehniques to manifest artificial intelligence using Python Programming Language in practise.
Sisältö
- Python Quick Recap
- Python Arrays, Tables, Vectors, Matrices
- AI: Short Description
- AI: Regression 1
- AI: Regression 2
- AI: Classification 1
- AI: Classification 2
- AI: Miscellanae
Aika ja paikka
Course is delivered via Metropolia's Viope environment and it can be done in own pace.
Oppimateriaalit
Online.
Opetusmenetelmät
100% online (Self-Study) course.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Online.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
None.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Course can be done in own pace. So, the timetable is up to student her-/himself.
Sisällön jaksotus
Course can be done in own pace. So, student can schedule her/his studies her-/himself.
Lisätietoja opiskelijoille
ENROLLING
Open UAS Student via https://hakija.oma.metropolia.fi/
CampusOnline Students via eform which can be find via https://campusonline.fi
Metropolia's Degree Student
- Go to https://vw4.viope.com/login?org=metropolia
- Register to system -> Click the link “Enroll on the course”
- Choose any course of (NonStop).
- Fill the others fields
If you have problems with enrolling this course or questions about it, please contact to viopesupport@metropolia.fi
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
After student has done 80% of course he/she get's grading pass.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
After student has done at least 80% of tasks he/she can get grade pass.
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Mika Hyyryläinen
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
ATX22TV_Study_PackagesAvoin amk: NonStop opintopaketit
Tavoitteet
After completing a course, student has learned what are the basic tehniques to manifest artificial intelligence using Python Programming Language in practise.
Sisältö
- Python Quick Recap
- Python Arrays, Tables, Vectors, Matrices
- AI: Short Description
- AI: Regression 1
- AI: Regression 2
- AI: Classification 1
- AI: Classification 2
- AI: Miscellanae
Aika ja paikka
Course is delivered via Metropolia's Viope environment and it can be done in own pace.
Oppimateriaalit
Online.
Opetusmenetelmät
100% online (Self-Study) course.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Online.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
None.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Course can be done in own pace. So, the timetable is up to student her-/himself.
Sisällön jaksotus
Course can be done in own pace. So, student can schedule her/his studies her-/himself.
Lisätietoja opiskelijoille
ENROLLING
Open UAS Student via https://hakija.oma.metropolia.fi/
CampusOnline Students via eform which can be find via https://campusonline.fi
Metropolia's Degree Student
- Go to https://vw4.viope.com/login?org=metropolia
- Register to system -> Click the link “Enroll on the course”
- Choose any course of (NonStop).
- Fill the others fields
If you have problems with enrolling this course or questions about it, please contact to viopesupport@metropolia.fi
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
After student has done 80% of course he/she get's grading pass.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
After student has done at least 80% of tasks he/she can get grade pass.
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
After completing a course, student has learned what are the basic tehniques to manifest artificial intelligence using Python Programming Language in practise.
Sisältö
- Python Quick Recap
- Python Arrays, Tables, Vectors, Matrices
- AI: Short Description
- AI: Regression 1
- AI: Regression 2
- AI: Classification 1
- AI: Classification 2
- AI: Miscellanae
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
After student has done 80% of course he/she get's grading pass.
Ajoitus
06.01.2024 - 31.12.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 1000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
ATX22_SYKSYATX22_syksy
Tavoitteet
This course aims to acquaint you with Selenium, which is an open-source web-based automation tool, from both practical and theoretical approach step-by-step. Generally accepted that automation testing occupies center stage in Quality Assurance since it can act as a catalyst for testers to achieve a desirable quality. There are various automation testing tools, of particular note is Selenium owing to several reasons. This course starts with fundamental Selenium concepts and will gradually move to advance topics like different commands, Action classes, and framework creation. This course is suitable for beginners with little or no automation experience to an advanced level. At the end of the course, students are expected to appropriately gain the knowledge of automation concepts and automate the considerable part of test cases with the TestNG framework.
This course is 100% virtual thanks to the comprehensive interactive material and content prepared for this course.
The student will pass this course after submitting the required quiz and assignments.
Sisältö
1. Selenium Introduction:
What is Selenium? - Selenium IDE - Selenium RC - Selenium Webdriver - Selenium Grid - Who developed Selenium?
2. Selenium WebDriver Setup:
Introduction - Install Java - Install Eclipse IDE - Install Selenium WebDriver - Configure Eclipse IDE - First Selenium WebDriver Script
3. Locators in Selenium WebDriver:
What are Locators? - Locating by ID - Locating by Name - Locating by Class Name - Locating by Tag Name - Locating by Link Text & Partial Link Text - Locating by CSS Selector - Locating by XPath
4. Commands in Selenium WebDriver:
Browser Commands - Navigation Commands - WebElement Commands - Operational Methods - Verification Methods - Data Capture Methods - CheckBox and Radio Buttons - DropDown & Multiple Select -
5. Switching alert & windows:
Wait statements - Handling Alert - Handling Multiple Windows - Handling iframe
6. Action Class:
Actions class - Right Click and Double Click - Drag and Drop - Mouse Hover - ToolTip - Keyboard Events
7. Tips & Tricks
Headless Browser Testing - Take Screenshot - Upload and Download a file - Find Broken Links
8. TestNG Framework
Introduction to TestNG - TestNG Installation in Eclipse - First Test Case with TestNG - TestNG Test Suite - TestNG Annotations - TestNG Assertions - TestNG Groups - TestNG Dependency - TestNG Priority - TestNG Data Provider - Cross-browser and Parallel Testing – TestNG Listeners
Aika ja paikka
Course is 100% online in TechClass -portal and course can be done in own pace.
Oppimateriaalit
Online in TechClass -portal.
Opetusmenetelmät
This course is 100% virtual thanks to the comprehensive interactive material and content prepared for this course.
Course includes:
- Assignments
- Quiz
- Projects
- Self-study
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Online in TechClass -portal.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Lectures = 40h
Assignments = 25h
Self-study = 40h
Quiz = 5h
Project = 20h
Essay = 5h
Total = 135 hours
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
- The student knows the basic definitions of Selenium.
- The student knows the difference between Selenium IDE, Selenium RC, Grid, and WebDriver.
- The student knows how to set up the Selenium web driver.
- The student knows how to configure the IDE.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
- The student can locate elements within the website through a different approach.
- The student can fetch data.
- The student can clear inputs.
- The student can navigate in browsers.
- The student can verify elements.
- The student can handle alerts.
- The student can move between multiple windows.
- The student can perform click events.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
- The student can handle mouse & keyboard events.
- The student can take a screenshot.
- The student knows what headless browsers are and run to test the application with the help of them.
- The student knows how to download and upload a file.
- The student knows what TestNG is.
- The student knows how to use Annotations, Groups, and Dependency.
- The student knows how to use the data provider option in TestNG.
- The student knows how to perform Parallel Testing.
- The student knows how to implement Listeners.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
The student will pass this course after submitting the required quiz and assignments.
Exercises 30%
Quizzes 20%
Project 40%
Essay 10%
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
15 op
Virtuaaliosuus (op)
15 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
ATX23TV_AVOIN_AMKATX23TV MAKSULLINEN JÄRJESTELMÄ
-
ATX24TV_MAKSULLINEN_JÄRJESTELMÄATX24TV MAKSULLINEN JÄRJESTELMÄ
Tavoitteet
Azure Machine Learning (ML) is Microsoft’s cloud-based service for machine learning implementations, which runs on top of Microsoft Azure cloud and allows for building, deploying, tracking machine learning and deep learning models with lots of capabilities and customizations. This course introduces the primary machine learning tools available on the Azure ML studio and focuses on standardized approaches to data analytics and machine learning implementation (e.g., predictive modeling) based on them. After passing this course, the student will learn to build, train, deploy, automate, manage, and track enterprise-grade machine learning models from scratch in a simplified way using powerful Azure workspaces.
This course is 100% virtual thanks to the comprehensive tutorial videos and content prepared for this course.
The student will pass this course after submitting required quiz, assignments, and the final project.
Sisältö
1. Introduction:
Basics of Machine Learning – Importance of Data – Types of Machine Learning – Machine Learning Pipeline – Machine Learning Implementation – Why Cloud-based Services? – Microsoft Azure Cloud Services
2. Azure Machine Learning:
What is Azure ML? – Getting Started with Azure ML – What is Azure ML Studio? – Azure ML Architecture and Concepts – Compute Targets
3. Azure Machine Learning Designer–Working with Data:
Introduction to Azure ML Designer – Create a New Pipeline – Import Data: Manual Data Entry and Sample Datasets – Import Data: Create a Dataset – Visualize the Data – Prepare Data: Select Columns – Prepare Data: Clean Missing Data – Prepare Data: Apply Math Operations – Prepare Data: Split Data
4. Azure Machine Learning Designer–Training and Deployment:
Add Training Modules – Add Evaluation Modules – Set the Default Compute Target – Submit the Pipeline – View Evaluation Results – Create a Real-time Inference Pipeline – Create an Inferencing Cluster – Deploy the Real-time Endpoint – Test the Real-time Endpoint – Clean-up Resources – Algorithm Cheat Sheet for Azure ML Designer
5. Automated Machine Learning:
Introduction to Automated ML – Getting Started with Automated ML – Create and Load a Dataset – Configure Experiment Run – Explore Models – Deploy the Best Model – Prevent Overfitting with Automated ML – Example: Time-Series Forecasting Model
5. Azure Machine Learning Python SDK:
Getting Started with Azure ML in Jupyter Notebooks – Create, Run, and Manage Notebooks – Azure ML Python SDK – Setup Local Computer – Train a Model – Prepare Your Code for Production – Deploy the Model – Automated ML with Python SDK
6. Azure Event Grid:
What is Event Grid? – Event Model and Types – Create Event-driven Workflows – Example 1: Send Email Alerts – Example 2: Data Drift Triggers Retraining
7. What’s More?
Connect to Azure Storage Services – Git Integration for Azure ML – Plan and Manage Costs for Azure ML – Next Steps
Aika ja paikka
Course can be done with own pace in TechClass environment.
Oppimateriaalit
Lecture slides
Tutorial videos
Quizzes
Exercises
Project
Opetusmenetelmät
100% online Self-Study course.
- Tutorial Videos
- Exercises
- Quiz
- Project
- Self-study
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Online.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Lectures = 85h
Exercises = 95h
Self-study = 100h
Quizzes = 15h
Project = 65h
Total = 360 hours
Sisällön jaksotus
Up to Student her-/himself.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
- The student is familiar with the cloud-based service.
- The student is familiar with about Azure Machine Learning Studio.
- The student knows about how to use Azure Machine Learning Designer service.
- The student is familiar how to train a model using Azure Machine Learning Designer.
- The student is familiar with concept of Automated Machine Learning service in AML.
- The student is familiar with different compute resource in AML.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
- The student knows how to use Automated Machine Learning Service to implement and deploy different machine learning models.
- The student knows the how to use Jupyter notebook and run and manage it.
- The student is familiar with different assets in Azure Machine Learning Studio.
- The student is familiar with Azure Machine Learning SDK.
- The student knows how to setup his/her local computer.
- The student knows how to use Azure machine learning compute resource to train his/her models.
- The student is familiar with the concept of Experiment.
- The student is familiar with the concept of Event Grid.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
- The student knows how to create an environment for his/her model.
- The student can prepare his/her code for deploying different machine learning models.
- The student can understand the technical document of Azure Machine learning Services.
- The student is familiar with Microsoft cognitive service.
- The student knows how transfer learning models work.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Exercises 50%
Quizzes 25%
Project 25%
Ajoitus
06.01.2024 - 31.12.2024
Laajuus
15 op
Virtuaaliosuus (op)
15 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 1000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Opiskelijaryhmät
-
ATX22_SYKSYATX22_syksy
Tavoitteet
Azure Machine Learning (ML) is Microsoft’s cloud-based service for machine learning implementations, which runs on top of Microsoft Azure cloud and allows for building, deploying, tracking machine learning and deep learning models with lots of capabilities and customizations. This course introduces the primary machine learning tools available on the Azure ML studio and focuses on standardized approaches to data analytics and machine learning implementation (e.g., predictive modeling) based on them. After passing this course, the student will learn to build, train, deploy, automate, manage, and track enterprise-grade machine learning models from scratch in a simplified way using powerful Azure workspaces.
This course is 100% virtual thanks to the comprehensive tutorial videos and content prepared for this course.
The student will pass this course after submitting required quiz, assignments, and the final project.
Sisältö
1. Introduction:
Basics of Machine Learning – Importance of Data – Types of Machine Learning – Machine Learning Pipeline – Machine Learning Implementation – Why Cloud-based Services? – Microsoft Azure Cloud Services
2. Azure Machine Learning:
What is Azure ML? – Getting Started with Azure ML – What is Azure ML Studio? – Azure ML Architecture and Concepts – Compute Targets
3. Azure Machine Learning Designer–Working with Data:
Introduction to Azure ML Designer – Create a New Pipeline – Import Data: Manual Data Entry and Sample Datasets – Import Data: Create a Dataset – Visualize the Data – Prepare Data: Select Columns – Prepare Data: Clean Missing Data – Prepare Data: Apply Math Operations – Prepare Data: Split Data
4. Azure Machine Learning Designer–Training and Deployment:
Add Training Modules – Add Evaluation Modules – Set the Default Compute Target – Submit the Pipeline – View Evaluation Results – Create a Real-time Inference Pipeline – Create an Inferencing Cluster – Deploy the Real-time Endpoint – Test the Real-time Endpoint – Clean-up Resources – Algorithm Cheat Sheet for Azure ML Designer
5. Automated Machine Learning:
Introduction to Automated ML – Getting Started with Automated ML – Create and Load a Dataset – Configure Experiment Run – Explore Models – Deploy the Best Model – Prevent Overfitting with Automated ML – Example: Time-Series Forecasting Model
5. Azure Machine Learning Python SDK:
Getting Started with Azure ML in Jupyter Notebooks – Create, Run, and Manage Notebooks – Azure ML Python SDK – Setup Local Computer – Train a Model – Prepare Your Code for Production – Deploy the Model – Automated ML with Python SDK
6. Azure Event Grid:
What is Event Grid? – Event Model and Types – Create Event-driven Workflows – Example 1: Send Email Alerts – Example 2: Data Drift Triggers Retraining
7. What’s More?
Connect to Azure Storage Services – Git Integration for Azure ML – Plan and Manage Costs for Azure ML – Next Steps
Aika ja paikka
Course can be done with own pace in TechClass environment.
Oppimateriaalit
Lecture slides
Tutorial videos
Quizzes
Exercises
Project
Opetusmenetelmät
100% online Self-Study course.
- Tutorial Videos
- Exercises
- Quiz
- Project
- Self-study
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Online.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Lectures = 85h
Exercises = 95h
Self-study = 100h
Quizzes = 15h
Project = 65h
Total = 360 hours
Sisällön jaksotus
Up to Student her-/himself.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
- The student is familiar with the cloud-based service.
- The student is familiar with about Azure Machine Learning Studio.
- The student knows about how to use Azure Machine Learning Designer service.
- The student is familiar how to train a model using Azure Machine Learning Designer.
- The student is familiar with concept of Automated Machine Learning service in AML.
- The student is familiar with different compute resource in AML.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
- The student knows how to use Automated Machine Learning Service to implement and deploy different machine learning models.
- The student knows the how to use Jupyter notebook and run and manage it.
- The student is familiar with different assets in Azure Machine Learning Studio.
- The student is familiar with Azure Machine Learning SDK.
- The student knows how to setup his/her local computer.
- The student knows how to use Azure machine learning compute resource to train his/her models.
- The student is familiar with the concept of Experiment.
- The student is familiar with the concept of Event Grid.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
- The student knows how to create an environment for his/her model.
- The student can prepare his/her code for deploying different machine learning models.
- The student can understand the technical document of Azure Machine learning Services.
- The student is familiar with Microsoft cognitive service.
- The student knows how transfer learning models work.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Exercises 50%
Quizzes 25%
Project 25%
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
6 op
Virtuaaliosuus (op)
6 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
ATX23TV_AVOIN_AMKATX23TV MAKSULLINEN JÄRJESTELMÄ
-
ATX24TV_MAKSULLINEN_JÄRJESTELMÄATX24TV MAKSULLINEN JÄRJESTELMÄ
Tavoitteet
This course is designed for network and security administrators and those with similar job functions which have two years of experience with general networking and basic security knowledge. After the course, the student has basic knowledge of information security and what is the meaning of information security for the companies. He or she knows the basic concepts and how basic security mechanisms work. He or she knows different cryptographic methods from the past to now.
Sisältö
The course consists of three topics: information security, cryptology and applications security. The course gives assurance that you can handle setting up secure environments and handle the challenging situations surrounding security breaches, including the following skills:
Security fundamentals
Basic risk identification and analysis
Threat identification and assessment
How to secure IT infrastructure security
Cryptography
Operational security and general security processes
Incident response and business continuity
Aika ja paikka
Course is delivered in Metropolia's Moodle environment and you can do this course in your own pace.
Oppimateriaalit
The course lessons are based on Metropolia lecture handouts, CEH9, Cisco Learning, Microsoft Learning, and other Internet documents.
Opetusmenetelmät
Course is 100% online (Self-Study) course. The theory is studied by own pace using course Moodle lessons and course literature.
At the end of the course final tests are taken (on-line Moodle tests).
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Up to Student her-/himself.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Up to Student her-/himself.
Sisällön jaksotus
Up to Student her-/himself.
Lisätietoja opiskelijoille
ENROLMENT
Metropolia's Degree Students
Go to: https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=2863
Enrolment key: turva
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
The theory is studied by own pace using course Moodle lessons and course literature.
At the end of the course final tests are taken (on-line Moodle tests).
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
The minimum passing score for the Final test is 700/1000. If not achieved, the student needs to retake the test.
Final test will be taken remotely and the course is graded Pass/Fail.
Ajoitus
06.01.2024 - 31.12.2024
Laajuus
6 op
Virtuaaliosuus (op)
6 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Opiskelijaryhmät
-
ATX22_SYKSYATX22_syksy
Tavoitteet
This course is designed for network and security administrators and those with similar job functions which have two years of experience with general networking and basic security knowledge. After the course, the student has basic knowledge of information security and what is the meaning of information security for the companies. He or she knows the basic concepts and how basic security mechanisms work. He or she knows different cryptographic methods from the past to now.
Sisältö
The course consists of three topics: information security, cryptology and applications security. The course gives assurance that you can handle setting up secure environments and handle the challenging situations surrounding security breaches, including the following skills:
Security fundamentals
Basic risk identification and analysis
Threat identification and assessment
How to secure IT infrastructure security
Cryptography
Operational security and general security processes
Incident response and business continuity
Aika ja paikka
Course is delivered in Metropolia's Moodle environment and you can do this course in your own pace.
Oppimateriaalit
The course lessons are based on Metropolia lecture handouts, CEH9, Cisco Learning, Microsoft Learning, and other Internet documents.
Opetusmenetelmät
Course is 100% online (Self-Study) course. The theory is studied by own pace using course Moodle lessons and course literature.
At the end of the course final tests are taken (on-line Moodle tests).
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Up to Student her-/himself.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Up to Student her-/himself.
Sisällön jaksotus
Up to Student her-/himself.
Lisätietoja opiskelijoille
ENROLMENT
Metropolia's Degree Students
Go to: https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=2863
Enrolment key: turva
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
The theory is studied by own pace using course Moodle lessons and course literature.
At the end of the course final tests are taken (on-line Moodle tests).
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
The minimum passing score for the Final test is 700/1000. If not achieved, the student needs to retake the test.
Final test will be taken remotely and the course is graded Pass/Fail.
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
6 op
Virtuaaliosuus (op)
6 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
ATX22TV_Study_PackagesAvoin amk: NonStop opintopaketit
Tavoitteet
This course is designed for network and security administrators and those with similar job functions which have two years of experience with general networking and basic security knowledge. After the course, the student has basic knowledge of information security and what is the meaning of information security for the companies. He or she knows the basic concepts and how basic security mechanisms work. He or she knows different cryptographic methods from the past to now.
Sisältö
The course consists of three topics: information security, cryptology and applications security. The course gives assurance that you can handle setting up secure environments and handle the challenging situations surrounding security breaches, including the following skills:
Security fundamentals
Basic risk identification and analysis
Threat identification and assessment
How to secure IT infrastructure security
Cryptography
Operational security and general security processes
Incident response and business continuity
Aika ja paikka
Course is delivered in Metropolia's Moodle environment and you can do this course in your own pace.
Oppimateriaalit
The course lessons are based on Metropolia lecture handouts, CEH9, Cisco Learning, Microsoft Learning, and other Internet documents.
Opetusmenetelmät
Course is 100% online (Self-Study) course. The theory is studied by own pace using course Moodle lessons and course literature.
At the end of the course final tests are taken (on-line Moodle tests).
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Up to Student her-/himself.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Up to Student her-/himself.
Sisällön jaksotus
Up to Student her-/himself.
Lisätietoja opiskelijoille
ENROLMENT
Metropolia's Degree Students
Go to: https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=2863
Enrolment key: turva
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
The theory is studied by own pace using course Moodle lessons and course literature.
At the end of the course final tests are taken (on-line Moodle tests).
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
The minimum passing score for the Final test is 700/1000. If not achieved, the student needs to retake the test.
Final test will be taken remotely and the course is graded Pass/Fail.
Ajoitus
01.08.2023 - 29.12.2024
Laajuus
6 op
Virtuaaliosuus (op)
6 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
This course is designed for network and security administrators and those with similar job functions which have two years of experience with general networking and basic security knowledge. After the course, the student has basic knowledge of information security and what is the meaning of information security for the companies. He or she knows the basic concepts and how basic security mechanisms work. He or she knows different cryptographic methods from the past to now.
Sisältö
The course consists of three topics: information security, cryptology and applications security. The course gives assurance that you can handle setting up secure environments and handle the challenging situations surrounding security breaches, including the following skills:
Security fundamentals
Basic risk identification and analysis
Threat identification and assessment
How to secure IT infrastructure security
Cryptography
Operational security and general security processes
Incident response and business continuity
Aika ja paikka
Course is delivered in Metropolia's Moodle environment and you can do this course in your own pace.
Oppimateriaalit
The course lessons are based on Metropolia lecture handouts, CEH9, Cisco Learning, Microsoft Learning, and other Internet documents.
Opetusmenetelmät
Course is 100% online (Self-Study) course. The theory is studied by own pace using course Moodle lessons and course literature.
At the end of the course final tests are taken (on-line Moodle tests).
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Up to Student her-/himself.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Up to Student her-/himself.
Sisällön jaksotus
Up to Student her-/himself.
Lisätietoja opiskelijoille
ENROLMENT
Metropolia's Degree Students
Go to: https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=2863
Enrolment key: turva
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
The theory is studied by own pace using course Moodle lessons and course literature.
At the end of the course final tests are taken (on-line Moodle tests).
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
The minimum passing score for the Final test is 700/1000. If not achieved, the student needs to retake the test.
Final test will be taken remotely and the course is graded Pass/Fail.
Ajoitus
01.08.2023 - 29.12.2024
Laajuus
6 op
Virtuaaliosuus (op)
6 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
This course is designed for network and security administrators and those with similar job functions which have two years of experience with general networking and basic security knowledge. After the course, the student has basic knowledge of information security and what is the meaning of information security for the companies. He or she knows the basic concepts and how basic security mechanisms work. He or she knows different cryptographic methods from the past to now.
Sisältö
The course consists of three topics: information security, cryptology and applications security. The course gives assurance that you can handle setting up secure environments and handle the challenging situations surrounding security breaches, including the following skills:
Security fundamentals
Basic risk identification and analysis
Threat identification and assessment
How to secure IT infrastructure security
Cryptography
Operational security and general security processes
Incident response and business continuity
Aika ja paikka
Course is delivered in Metropolia's Moodle environment and you can do this course in your own pace.
Oppimateriaalit
The course lessons are based on Metropolia lecture handouts, CEH9, Cisco Learning, Microsoft Learning, and other Internet documents.
Opetusmenetelmät
Course is 100% online (Self-Study) course. The theory is studied by own pace using course Moodle lessons and course literature.
At the end of the course final tests are taken (on-line Moodle tests).
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Up to Student her-/himself.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Up to Student her-/himself.
Sisällön jaksotus
Up to Student her-/himself.
Lisätietoja opiskelijoille
ENROLMENT
Metropolia's Degree Students
Go to: https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=2863
Enrolment key: turva
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
The theory is studied by own pace using course Moodle lessons and course literature.
At the end of the course final tests are taken (on-line Moodle tests).
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
The minimum passing score for the Final test is 700/1000. If not achieved, the student needs to retake the test.
Final test will be taken remotely and the course is graded Pass/Fail.
Ajoitus
01.08.2023 - 29.12.2024
Laajuus
6 op
Virtuaaliosuus (op)
6 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
This course is designed for network and security administrators and those with similar job functions which have two years of experience with general networking and basic security knowledge. After the course, the student has basic knowledge of information security and what is the meaning of information security for the companies. He or she knows the basic concepts and how basic security mechanisms work. He or she knows different cryptographic methods from the past to now.
Sisältö
The course consists of three topics: information security, cryptology and applications security. The course gives assurance that you can handle setting up secure environments and handle the challenging situations surrounding security breaches, including the following skills:
Security fundamentals
Basic risk identification and analysis
Threat identification and assessment
How to secure IT infrastructure security
Cryptography
Operational security and general security processes
Incident response and business continuity
Aika ja paikka
Course is delivered in Metropolia's Moodle environment and you can do this course in your own pace.
Oppimateriaalit
The course lessons are based on Metropolia lecture handouts, CEH9, Cisco Learning, Microsoft Learning, and other Internet documents.
Opetusmenetelmät
Course is 100% online (Self-Study) course. The theory is studied by own pace using course Moodle lessons and course literature.
At the end of the course final tests are taken (on-line Moodle tests).
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Up to Student her-/himself.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Up to Student her-/himself.
Sisällön jaksotus
Up to Student her-/himself.
Lisätietoja opiskelijoille
ENROLMENT
Metropolia's Degree Students
Go to: https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=2863
Enrolment key: turva
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
The theory is studied by own pace using course Moodle lessons and course literature.
At the end of the course final tests are taken (on-line Moodle tests).
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
The minimum passing score for the Final test is 700/1000. If not achieved, the student needs to retake the test.
Final test will be taken remotely and the course is graded Pass/Fail.
Ajoitus
01.08.2023 - 29.12.2024
Laajuus
6 op
Virtuaaliosuus (op)
6 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
ATX23TV_SYKSYAvoin amk TestOut ja Moodle kurssit
Tavoitteet
This course is designed for network and security administrators and those with similar job functions which have two years of experience with general networking and basic security knowledge. After the course, the student has basic knowledge of information security and what is the meaning of information security for the companies. He or she knows the basic concepts and how basic security mechanisms work. He or she knows different cryptographic methods from the past to now.
Sisältö
The course consists of three topics: information security, cryptology and applications security. The course gives assurance that you can handle setting up secure environments and handle the challenging situations surrounding security breaches, including the following skills:
Security fundamentals
Basic risk identification and analysis
Threat identification and assessment
How to secure IT infrastructure security
Cryptography
Operational security and general security processes
Incident response and business continuity
Aika ja paikka
Course is delivered in Metropolia's Moodle environment and you can do this course in your own pace.
Oppimateriaalit
The course lessons are based on Metropolia lecture handouts, CEH9, Cisco Learning, Microsoft Learning, and other Internet documents.
Opetusmenetelmät
Course is 100% online (Self-Study) course. The theory is studied by own pace using course Moodle lessons and course literature.
At the end of the course final tests are taken (on-line Moodle tests).
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Up to Student her-/himself.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Up to Student her-/himself.
Sisällön jaksotus
Up to Student her-/himself.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
The theory is studied by own pace using course Moodle lessons and course literature.
At the end of the course final tests are taken (on-line Moodle tests).
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
The minimum passing score for the Final test is 700/1000. If not achieved, the student needs to retake the test.
Final test will be taken remotely and the course is graded Pass/Fail.
Ilmoittautumisaika
01.01.2020
Ajoitus
21.08.2023 - 15.10.2023
Laajuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Myllypurontie 1
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 35
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Anu Valtonen
- Juha Kopu
Opiskelijaryhmät
-
TVT22-HHyvinvointi- ja terveysteknologia
Tavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää fysiikan käsitteistön ja lainalaisuuksien merkityksen ihmiskehon toiminnan kuvaamisen kannalta, ja osaa mallintaa luihin ja lihaksiin kohdistuvia rasituksia erilaisissa kuormitustilanteissa ja liikkumisen yhteydessä. Opiskelija tutustuu liikkeen, liikkumisen ja kävelyn arviointiin erikoistuneisiin laitteistoihin sekä osaa soveltaa näistä saatavia tietoja.
Sisältö
Statiikka ja voimatasapaino
Jäykän kappaleen dynamiikka
Liikkeen mittaamisen laitteistot
Liikeanalyysi, plantaaripaine, lihasaktiivisuus, askelanalyysi
Aistien vaikutus liikkeeseen
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen tieto- ja viestintätekniikan alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida tieto- ja viestintätekniikan alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.
Ajoitus
06.01.2024 - 31.12.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Opiskelijaryhmät
-
ATX22_SYKSYATX22_syksy
Tavoitteet
A comprehensive course to learn about Blockchain and Cryptocurrency. The students first will get introduced about the idea behind blockchain architecture, and how such a concept can be beneficial and practical, the challenges along the way, and how to tackle them. Then they will get familiar with cryptocurrency, an example of one of the applications of blockchain, and how they can purchase and store them.
This course is 100% virtual thanks to the comprehensive content made for this course.
The student will pass this course after submitting required assignments, quizzes, projects, and essays.
Sisältö
Software Architecture of the Blockchain - Peer-to-Peer Systems (P2P) - The importance and use cases - Ownership - Hashing - Cryptography - Transactions - Blocks - Mining, Verifying and Rewards - Limitations
Aika ja paikka
Riippuu opiskelijasta itsestään koska kyseessä on itse opiskeltava verkkokurssi TechClass ympäristössä.
Oppimateriaalit
Löytyy oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
- Tutorial Videos
- Assignments
- Quizzes
- Project
- Essay
- Self-study
- Tutorial Videos
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Löytyy oppimisympäristöstä.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijan lähtötasosta.
Sisällön jaksotus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Evaluation criteria - satisfactory (1-2)
- The students understand the concept of blockchain.
- The student has a general understanding over the advantageous of blockchain and can briefly explain them.
- The students understand the application of cryptocurrency.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
- The student is familiar with the limitations of blockchain systems.
- The student understands blocks, transactions and how they work and keep blockchain alive.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
- The student can fully demonstrate the processes of mining and reward systems in blockchain.
- The students know how to purchase and store cryptocurrencies.
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Mika Hyyryläinen
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
VIOPE_2023_MAKSULLINEN_JÄRJESTELMÄViope TiVi (NonStop), vuosi 2023
-
VIOPE_2024_MAKSULLINEN_JARJESTELMAViope TiVi (NonStop), vuosi 2024
Tavoitteet
Understanding procedural programming.
Ability to implement interactive programs using different control structures. Ability to divide the program into sub programs and to use parameters. Ability to use array data structure.
Sisältö
Elements of a program (C): variables, constants, types, expressions, arrays, control structures, input and output, sub programs and parameters.
Aika ja paikka
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Oppimateriaalit
Löytyy oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tiedot löytyvät oppimisympärististä.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijan lähtötasosta.
Sisällön jaksotus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Lisätietoja opiskelijoille
ENROLLING
Open UAS and CampusOnline Student: Please fill in eform
Metropolia's Degree Student: https://vw4.viope.com/login?org=metropolia
- Register to system -> Click the link “Enroll on the course”
- Choose any course of (NonStop)
- Fill the others fields
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Pointers and data structures (arrays, structs, linked lists)
- The student is able to reference basic data structures using pointers (especially parameters).
- The student understands what linked data structures are.
Data streams and files
- The student understands the purpose of files and data streams.
Dynamic memory allocation
- The student understands the differences between static, automatic and dynamic memory allocation.
C standard library
- The student is able to interpret the function declarations in standard library documentation.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Pointers and data structures (arrays, structs, linked lists):
- The student is able to declare a self referential pointer.
- The student is able to describe the operations and parameters of linked structures.
Data streams and files:
- The student is able to write programs, which read and write files.
Dynamic memory allocation:
- The student knows how to allocate and free memory dynamically.
C standard library:
- The student is able to use C standard library.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Pointers and data structures (arrays, structs, linked lists):
- The student is able to understand the stucture, control flow and purpose of any program, which is written using pointers.
- The student is able to describe the operations of a queue and a stack.
Data streams and files:
- The student is able to write programs which update files.
Dynamic memory allocation:
- The student is able to implement a queue and a stack using dynamic memory allocation.
C standard library:
- The student is able to explain and teach other people how to use C standard library.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Kun olet tehnyt 80% tehtävistä, niin kurssiarvioinnin saamiseksi sinun tulee lähettää sähköpostiviestiä osoitteeseen: viopesupport@metropolia.fi
Lisätiedot
Online course
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Mika Hyyryläinen
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
VIOPE_2023_MAKSULLINEN_JÄRJESTELMÄViope TiVi (NonStop), vuosi 2023
-
VIOPE_2024_MAKSULLINEN_JARJESTELMAViope TiVi (NonStop), vuosi 2024
Tavoitteet
Understanding procedural programming.
Ability to implement interactive programs using different control structures. Ability to divide the program into sub programs and to use parameters. Ability to use array data structure.
Sisältö
Elements of a program (C): variables, constants, types, expressions, arrays, control structures, input and output, sub programs and parameters.
Aika ja paikka
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Oppimateriaalit
Löytyy oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tiedot löytyvät oppimisympärististä.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijan lähtötasosta.
Sisällön jaksotus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Pointers and data structures (arrays, structs, linked lists)
- The student is able to reference basic data structures using pointers (especially parameters).
- The student understands what linked data structures are.
Data streams and files
- The student understands the purpose of files and data streams.
Dynamic memory allocation
- The student understands the differences between static, automatic and dynamic memory allocation.
C standard library
- The student is able to interpret the function declarations in standard library documentation.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Pointers and data structures (arrays, structs, linked lists):
- The student is able to declare a self referential pointer.
- The student is able to describe the operations and parameters of linked structures.
Data streams and files:
- The student is able to write programs, which read and write files.
Dynamic memory allocation:
- The student knows how to allocate and free memory dynamically.
C standard library:
- The student is able to use C standard library.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Pointers and data structures (arrays, structs, linked lists):
- The student is able to understand the stucture, control flow and purpose of any program, which is written using pointers.
- The student is able to describe the operations of a queue and a stack.
Data streams and files:
- The student is able to write programs which update files.
Dynamic memory allocation:
- The student is able to implement a queue and a stack using dynamic memory allocation.
C standard library:
- The student is able to explain and teach other people how to use C standard library.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Kun olet tehnyt 80% tehtävistä, niin kurssiarvioinnin saamiseksi sinun tulee lähettää sähköpostiviestiä osoitteeseen: viopesupport@metropolia.fi
Lisätiedot
Online course
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 1000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Mika Hyyryläinen
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
ATX22TV_Study_PackagesAvoin amk: NonStop opintopaketit
Tavoitteet
Understanding procedural programming.
Ability to implement interactive programs using different control structures. Ability to divide the program into sub programs and to use parameters. Ability to use array data structure.
Sisältö
Elements of a program (C): variables, constants, types, expressions, arrays, control structures, input and output, sub programs and parameters.
Aika ja paikka
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Oppimateriaalit
Löytyy oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tiedot löytyvät oppimisympärististä.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijan lähtötasosta.
Sisällön jaksotus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Pointers and data structures (arrays, structs, linked lists)
- The student is able to reference basic data structures using pointers (especially parameters).
- The student understands what linked data structures are.
Data streams and files
- The student understands the purpose of files and data streams.
Dynamic memory allocation
- The student understands the differences between static, automatic and dynamic memory allocation.
C standard library
- The student is able to interpret the function declarations in standard library documentation.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Pointers and data structures (arrays, structs, linked lists):
- The student is able to declare a self referential pointer.
- The student is able to describe the operations and parameters of linked structures.
Data streams and files:
- The student is able to write programs, which read and write files.
Dynamic memory allocation:
- The student knows how to allocate and free memory dynamically.
C standard library:
- The student is able to use C standard library.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Pointers and data structures (arrays, structs, linked lists):
- The student is able to understand the stucture, control flow and purpose of any program, which is written using pointers.
- The student is able to describe the operations of a queue and a stack.
Data streams and files:
- The student is able to write programs which update files.
Dynamic memory allocation:
- The student is able to implement a queue and a stack using dynamic memory allocation.
C standard library:
- The student is able to explain and teach other people how to use C standard library.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Kun olet tehnyt 80% tehtävistä, niin kurssiarvioinnin saamiseksi sinun tulee lähettää sähköpostiviestiä osoitteeseen: viopesupport@metropolia.fi
Lisätiedot
Online course
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
Understanding procedural programming.
Ability to implement interactive programs using different control structures. Ability to divide the program into sub programs and to use parameters. Ability to use array data structure.
Sisältö
Elements of a program (C): variables, constants, types, expressions, arrays, control structures, input and output, sub programs and parameters.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Pointers and data structures (arrays, structs, linked lists)
- The student is able to reference basic data structures using pointers (especially parameters).
- The student understands what linked data structures are.
Data streams and files
- The student understands the purpose of files and data streams.
Dynamic memory allocation
- The student understands the differences between static, automatic and dynamic memory allocation.
C standard library
- The student is able to interpret the function declarations in standard library documentation.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Pointers and data structures (arrays, structs, linked lists):
- The student is able to declare a self referential pointer.
- The student is able to describe the operations and parameters of linked structures.
Data streams and files:
- The student is able to write programs, which read and write files.
Dynamic memory allocation:
- The student knows how to allocate and free memory dynamically.
C standard library:
- The student is able to use C standard library.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Pointers and data structures (arrays, structs, linked lists):
- The student is able to understand the stucture, control flow and purpose of any program, which is written using pointers.
- The student is able to describe the operations of a queue and a stack.
Data streams and files:
- The student is able to write programs which update files.
Dynamic memory allocation:
- The student is able to implement a queue and a stack using dynamic memory allocation.
C standard library:
- The student is able to explain and teach other people how to use C standard library.
Lisätiedot
Online course
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
VIOPE_NonStop6VIOPE_NonStop6
Tavoitteet
Understanding procedural programming.
Ability to implement interactive programs using different control structures. Ability to divide the program into sub programs and to use parameters. Ability to use array data structure.
Sisältö
Elements of a program (C): variables, constants, types, expressions, arrays, control structures, input and output, sub programs and parameters.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Pointers and data structures (arrays, structs, linked lists)
- The student is able to reference basic data structures using pointers (especially parameters).
- The student understands what linked data structures are.
Data streams and files
- The student understands the purpose of files and data streams.
Dynamic memory allocation
- The student understands the differences between static, automatic and dynamic memory allocation.
C standard library
- The student is able to interpret the function declarations in standard library documentation.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Pointers and data structures (arrays, structs, linked lists):
- The student is able to declare a self referential pointer.
- The student is able to describe the operations and parameters of linked structures.
Data streams and files:
- The student is able to write programs, which read and write files.
Dynamic memory allocation:
- The student knows how to allocate and free memory dynamically.
C standard library:
- The student is able to use C standard library.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Pointers and data structures (arrays, structs, linked lists):
- The student is able to understand the stucture, control flow and purpose of any program, which is written using pointers.
- The student is able to describe the operations of a queue and a stack.
Data streams and files:
- The student is able to write programs which update files.
Dynamic memory allocation:
- The student is able to implement a queue and a stack using dynamic memory allocation.
C standard library:
- The student is able to explain and teach other people how to use C standard library.
Lisätiedot
Online course
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2026
Laajuus
4 op
Virtuaaliosuus (op)
4 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 10000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Mika Hyyryläinen
Opiskelijaryhmät
-
Polkuopinnot_NonStop_120_opPolkuopinnot (TiVi-NonStop), 120 op
Tavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää .NET-arkkitehtuurin perusteet. Hän ymmärtää ja pystyy
ohjelmoimaan ja debuggaamaan yksinkertaisia C#-kielisiä ohjelmia
Sisältö
Johdanto C#-kieleen, ohjelman perusrakenne, tietotyypit, operaattorit, valintalauseet, toistolauseet, poikkeukset, taulukot, olio-ohjelmoinnin perusteet, monimuotoisuus olio-ohjelmoinnissa, merkkijonon käsittely, tiedostojen käsittely
Aika ja paikka
Koska kyseessä on 100% itsenäisesti suoritettava kurssi, riippuu opiskelupaikka ja -aika opiskelijasta itsestään.
Oppimateriaalit
Löytyy kurssin oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Löytyy kurssin oppimisympäristöstä.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijan lähtötasosta.
Sisällön jaksotus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Lisätietoja opiskelijoille
LMOITTAUTUMINEN
- Avoimen AMK:n sekä CampusOnline opiskelijat: e-lomake
- Metropolian tutkinto-opiskelijat: https://vw4.viope.com/login?org=metropolia. Rekisteröidy klikkaamalla sisäänkirjautumisikkunan vasemmasta laidasta Ilmoittaudu kurssille (Enroll on the Course). Valitse jokin Viope-kurssi, jonka lopussa lukee tämä täsmenne: (NonStop). Täytä muut tähdellä merkityt kohdat. Nyt voit aloittaa myös muita Viopen ohjelmointikursseja, joissa on sama täsmenne (NonStop). Jos rekisteröitymisessä on ongelmia, ota sähköpostitse yhteyttä Janne Saloseen. Kirjoita Aihe-kenttään ensimmäiseksi merkinnäksi tämä: VIOPE
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Algoritmit ja ohjausrakenteet:
- Ymmärtää eri kontrollirakenteiden merkityksen ja osaa valita tilanteeseen sopivan rakenteen.
- Osaa selittää yksinkertaisen ohjelman etenemisen.
Muuttujat, vakiot ja tyypit:
- Ymmärtää muuttujan tyypin ja arvon merkityksen.
Aliohjelmat:
- Ymmärtää aliohjelmien merkityksen sekä nimeämisen ja kutsumisen periaatteen.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Algoritmit ja ohjausrakenteet:
- Osaa laatia yksinkertaisia algoritmeja.
- Osaa peruskontrollirakenteiden käytön.
- Ymmärtää vuorovaikutteisen (syöttötietoja kyselevän ja tulostietoja kirjoittavan) ohjelman idean ja osaa toteuttaa tällaisia.
- Tuntee taulukosta etsimisen idean ja osaa ohjelmoida peräkkäishaun.
Muuttujat, vakiot ja tyypit
- Osaa määritellä käyttötarkoitukseen sopivia muuttujia ja vakioita.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Algoritmit ja ohjausrakenteet:
- Osaa tehdä elegantteja ratkaisuja pelkän oikean toiminnan lisäksi.
- Osaa hyödyntää taulukoita monipuolisesti (peräkkäiskäsittely, hajakäsittely, assosiatiivinen haku).
Muuttujat, vakiot ja tyypit:
- Osaa määritellä ja käyttää kaksiulotteista taulukkoa.
Aliohjelmat
- Osaa tehdä testit aliohjelmille.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Kun olet tehnyt 80% tehtävistä, niin kurssiarvioinnin saamiseksi sinun tulee lähettää sähköpostiviestiä osoitteeseen: viopesupport@metropolia.fi
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
4 op
Virtuaaliosuus (op)
4 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 2000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Mika Hyyryläinen
Opiskelijaryhmät
-
AMK_osaaja_TiviAMK-osaaja (Tivi)
Tavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää .NET-arkkitehtuurin perusteet. Hän ymmärtää ja pystyy
ohjelmoimaan ja debuggaamaan yksinkertaisia C#-kielisiä ohjelmia
Sisältö
Johdanto C#-kieleen, ohjelman perusrakenne, tietotyypit, operaattorit, valintalauseet, toistolauseet, poikkeukset, taulukot, olio-ohjelmoinnin perusteet, monimuotoisuus olio-ohjelmoinnissa, merkkijonon käsittely, tiedostojen käsittely
Aika ja paikka
Koska kyseessä on 100% itsenäisesti suoritettava kurssi, riippuu opiskelupaikka ja -aika opiskelijasta itsestään.
Oppimateriaalit
Löytyy kurssin oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Löytyy kurssin oppimisympäristöstä.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijan lähtötasosta.
Sisällön jaksotus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Lisätietoja opiskelijoille
LMOITTAUTUMINEN
- Avoimen AMK:n sekä CampusOnline opiskelijat: e-lomake
- Metropolian tutkinto-opiskelijat: https://vw4.viope.com/login?org=metropolia. Rekisteröidy klikkaamalla sisäänkirjautumisikkunan vasemmasta laidasta Ilmoittaudu kurssille (Enroll on the Course). Valitse jokin Viope-kurssi, jonka lopussa lukee tämä täsmenne: (NonStop). Täytä muut tähdellä merkityt kohdat. Nyt voit aloittaa myös muita Viopen ohjelmointikursseja, joissa on sama täsmenne (NonStop). Jos rekisteröitymisessä on ongelmia, ota sähköpostitse yhteyttä Janne Saloseen. Kirjoita Aihe-kenttään ensimmäiseksi merkinnäksi tämä: VIOPE
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Algoritmit ja ohjausrakenteet:
- Ymmärtää eri kontrollirakenteiden merkityksen ja osaa valita tilanteeseen sopivan rakenteen.
- Osaa selittää yksinkertaisen ohjelman etenemisen.
Muuttujat, vakiot ja tyypit:
- Ymmärtää muuttujan tyypin ja arvon merkityksen.
Aliohjelmat:
- Ymmärtää aliohjelmien merkityksen sekä nimeämisen ja kutsumisen periaatteen.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Algoritmit ja ohjausrakenteet:
- Osaa laatia yksinkertaisia algoritmeja.
- Osaa peruskontrollirakenteiden käytön.
- Ymmärtää vuorovaikutteisen (syöttötietoja kyselevän ja tulostietoja kirjoittavan) ohjelman idean ja osaa toteuttaa tällaisia.
- Tuntee taulukosta etsimisen idean ja osaa ohjelmoida peräkkäishaun.
Muuttujat, vakiot ja tyypit
- Osaa määritellä käyttötarkoitukseen sopivia muuttujia ja vakioita.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Algoritmit ja ohjausrakenteet:
- Osaa tehdä elegantteja ratkaisuja pelkän oikean toiminnan lisäksi.
- Osaa hyödyntää taulukoita monipuolisesti (peräkkäiskäsittely, hajakäsittely, assosiatiivinen haku).
Muuttujat, vakiot ja tyypit:
- Osaa määritellä ja käyttää kaksiulotteista taulukkoa.
Aliohjelmat
- Osaa tehdä testit aliohjelmille.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Kun olet tehnyt 80% tehtävistä, niin kurssiarvioinnin saamiseksi sinun tulee lähettää sähköpostiviestiä osoitteeseen: viopesupport@metropolia.fi
Ajoitus
01.08.2023 - 30.07.2025
Laajuus
4 op
Virtuaaliosuus (op)
4 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 1000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Mika Hyyryläinen
Opiskelijaryhmät
-
AVOIN_AMK_TIVI_73_opTäydentävät tietotekniikan opinnot aikaisemmin korkeakoulututkintoja suorittaneelle
Tavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää .NET-arkkitehtuurin perusteet. Hän ymmärtää ja pystyy
ohjelmoimaan ja debuggaamaan yksinkertaisia C#-kielisiä ohjelmia
Sisältö
Johdanto C#-kieleen, ohjelman perusrakenne, tietotyypit, operaattorit, valintalauseet, toistolauseet, poikkeukset, taulukot, olio-ohjelmoinnin perusteet, monimuotoisuus olio-ohjelmoinnissa, merkkijonon käsittely, tiedostojen käsittely
Aika ja paikka
Koska kyseessä on 100% itsenäisesti suoritettava kurssi, riippuu opiskelupaikka ja -aika opiskelijasta itsestään.
Oppimateriaalit
Löytyy kurssin oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Löytyy kurssin oppimisympäristöstä.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijan lähtötasosta.
Sisällön jaksotus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Algoritmit ja ohjausrakenteet:
- Ymmärtää eri kontrollirakenteiden merkityksen ja osaa valita tilanteeseen sopivan rakenteen.
- Osaa selittää yksinkertaisen ohjelman etenemisen.
Muuttujat, vakiot ja tyypit:
- Ymmärtää muuttujan tyypin ja arvon merkityksen.
Aliohjelmat:
- Ymmärtää aliohjelmien merkityksen sekä nimeämisen ja kutsumisen periaatteen.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Algoritmit ja ohjausrakenteet:
- Osaa laatia yksinkertaisia algoritmeja.
- Osaa peruskontrollirakenteiden käytön.
- Ymmärtää vuorovaikutteisen (syöttötietoja kyselevän ja tulostietoja kirjoittavan) ohjelman idean ja osaa toteuttaa tällaisia.
- Tuntee taulukosta etsimisen idean ja osaa ohjelmoida peräkkäishaun.
Muuttujat, vakiot ja tyypit
- Osaa määritellä käyttötarkoitukseen sopivia muuttujia ja vakioita.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Algoritmit ja ohjausrakenteet:
- Osaa tehdä elegantteja ratkaisuja pelkän oikean toiminnan lisäksi.
- Osaa hyödyntää taulukoita monipuolisesti (peräkkäiskäsittely, hajakäsittely, assosiatiivinen haku).
Muuttujat, vakiot ja tyypit:
- Osaa määritellä ja käyttää kaksiulotteista taulukkoa.
Aliohjelmat
- Osaa tehdä testit aliohjelmille.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Kun olet tehnyt 80% tehtävistä, niin kurssiarvioinnin saamiseksi sinun tulee lähettää sähköpostiviestiä osoitteeseen: viopesupport@metropolia.fi
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
4 op
Virtuaaliosuus (op)
4 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Mika Hyyryläinen
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
VIOPE_2023_MAKSULLINEN_JÄRJESTELMÄViope TiVi (NonStop), vuosi 2023
-
VIOPE_2024_MAKSULLINEN_JARJESTELMAViope TiVi (NonStop), vuosi 2024
Tavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää .NET-arkkitehtuurin perusteet. Hän ymmärtää ja pystyy
ohjelmoimaan ja debuggaamaan yksinkertaisia C#-kielisiä ohjelmia
Sisältö
Johdanto C#-kieleen, ohjelman perusrakenne, tietotyypit, operaattorit, valintalauseet, toistolauseet, poikkeukset, taulukot, olio-ohjelmoinnin perusteet, monimuotoisuus olio-ohjelmoinnissa, merkkijonon käsittely, tiedostojen käsittely
Aika ja paikka
Koska kyseessä on 100% itsenäisesti suoritettava kurssi, riippuu opiskelupaikka ja -aika opiskelijasta itsestään.
Oppimateriaalit
Löytyy kurssin oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Löytyy kurssin oppimisympäristöstä.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijan lähtötasosta.
Sisällön jaksotus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Algoritmit ja ohjausrakenteet:
- Ymmärtää eri kontrollirakenteiden merkityksen ja osaa valita tilanteeseen sopivan rakenteen.
- Osaa selittää yksinkertaisen ohjelman etenemisen.
Muuttujat, vakiot ja tyypit:
- Ymmärtää muuttujan tyypin ja arvon merkityksen.
Aliohjelmat:
- Ymmärtää aliohjelmien merkityksen sekä nimeämisen ja kutsumisen periaatteen.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Algoritmit ja ohjausrakenteet:
- Osaa laatia yksinkertaisia algoritmeja.
- Osaa peruskontrollirakenteiden käytön.
- Ymmärtää vuorovaikutteisen (syöttötietoja kyselevän ja tulostietoja kirjoittavan) ohjelman idean ja osaa toteuttaa tällaisia.
- Tuntee taulukosta etsimisen idean ja osaa ohjelmoida peräkkäishaun.
Muuttujat, vakiot ja tyypit
- Osaa määritellä käyttötarkoitukseen sopivia muuttujia ja vakioita.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Algoritmit ja ohjausrakenteet:
- Osaa tehdä elegantteja ratkaisuja pelkän oikean toiminnan lisäksi.
- Osaa hyödyntää taulukoita monipuolisesti (peräkkäiskäsittely, hajakäsittely, assosiatiivinen haku).
Muuttujat, vakiot ja tyypit:
- Osaa määritellä ja käyttää kaksiulotteista taulukkoa.
Aliohjelmat
- Osaa tehdä testit aliohjelmille.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Kun olet tehnyt 80% tehtävistä, niin kurssiarvioinnin saamiseksi sinun tulee lähettää sähköpostiviestiä osoitteeseen: viopesupport@metropolia.fi
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
4 op
Virtuaaliosuus (op)
4 op
Toteutustapa
Etäopetus
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää .NET-arkkitehtuurin perusteet. Hän ymmärtää ja pystyy
ohjelmoimaan ja debuggaamaan yksinkertaisia C#-kielisiä ohjelmia
Sisältö
Johdanto C#-kieleen, ohjelman perusrakenne, tietotyypit, operaattorit, valintalauseet, toistolauseet, poikkeukset, taulukot, olio-ohjelmoinnin perusteet, monimuotoisuus olio-ohjelmoinnissa, merkkijonon käsittely, tiedostojen käsittely
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Algoritmit ja ohjausrakenteet:
- Ymmärtää eri kontrollirakenteiden merkityksen ja osaa valita tilanteeseen sopivan rakenteen.
- Osaa selittää yksinkertaisen ohjelman etenemisen.
Muuttujat, vakiot ja tyypit:
- Ymmärtää muuttujan tyypin ja arvon merkityksen.
Aliohjelmat:
- Ymmärtää aliohjelmien merkityksen sekä nimeämisen ja kutsumisen periaatteen.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Algoritmit ja ohjausrakenteet:
- Osaa laatia yksinkertaisia algoritmeja.
- Osaa peruskontrollirakenteiden käytön.
- Ymmärtää vuorovaikutteisen (syöttötietoja kyselevän ja tulostietoja kirjoittavan) ohjelman idean ja osaa toteuttaa tällaisia.
- Tuntee taulukosta etsimisen idean ja osaa ohjelmoida peräkkäishaun.
Muuttujat, vakiot ja tyypit
- Osaa määritellä käyttötarkoitukseen sopivia muuttujia ja vakioita.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Algoritmit ja ohjausrakenteet:
- Osaa tehdä elegantteja ratkaisuja pelkän oikean toiminnan lisäksi.
- Osaa hyödyntää taulukoita monipuolisesti (peräkkäiskäsittely, hajakäsittely, assosiatiivinen haku).
Muuttujat, vakiot ja tyypit:
- Osaa määritellä ja käyttää kaksiulotteista taulukkoa.
Aliohjelmat
- Osaa tehdä testit aliohjelmille.
Ilmoittautumisaika
27.11.2023 - 10.12.2023
Ajoitus
18.03.2024 - 12.05.2024
Laajuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
15 - 35
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Miikka Mäki-Uuro
Opiskelijaryhmät
-
TVT21-PEPelisovellukset
Tavoitteet
Opiskelija tutustuu C++ -kielen edistyneisiin ja uusiin ominaisuuksiin. Hän osaa profiloida ja optimoida ohjelmia, sekä arvioida koodin laatua staattisen ja dynaamisen analyysin pohjalta. Opiskelija osaa käyttää käännös- ja kokoamistyökaluja ja määritellä yksikkötestejä. Hän pystyy hyödyntämään kirjastoja ja osaa toteuttaa tärkeimpiä olio-ohjelmoinnin suunnittelumalleja C++ -kielellä.
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Opiskelija hallitsee C++ -kielen ja siihen liittyvät työkalut tyydyttävästi. Hän osaa profiloida ja tuntee tärkeimpiä suunnittelumalleja.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Opiskelija hallitsee C++ -kielen ja siihen liittyvät työkalut hyvin. Hän osaa profiloida ohjelmia ja tehdä tähän perustuen yksinkertaisia optimointeja. Hän tuntee ja osaa toteuttaa muutamia suunnittelumalleja.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija hallitsee C++ -kielen ja siihen liittyvät työkalut erinomaisesti. Hän osaa profiloida ja optimoida ohjelmia. Hän tuntee ja osaa toteuttaa suunnittelumalleja.
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Opiskelija hallitsee C++ -kielen ja siihen liittyvät työkalut tyydyttävästi. Hän osaa profiloida ja tuntee tärkeimpiä suunnittelumalleja.
Esitietovaatimukset
Olio-ohjelmointi (C++) tai vastaavat tiedot.
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Mika Hyyryläinen
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
VIOPE_2023_MAKSULLINEN_JÄRJESTELMÄViope TiVi (NonStop), vuosi 2023
-
VIOPE_2024_MAKSULLINEN_JARJESTELMAViope TiVi (NonStop), vuosi 2024
Tavoitteet
The student is familiar with C++ language and its specific features in object-oriented programming. The student knows how to define a class, instantiate it and write code, in which the objets created are used. The student knows how to make objects interact with each other, how to use inheritance and how to use dynamic binding.
The student knows how to define and use generic functions and classes as well as operator functions
Sisältö
- automatic and dynamic creation of an object,
- constructors and destructors,
- inheritance, associations, aggregation,
- function overloading,
- virtual functions and dynamic binding,
- various parameter types,
- copy constructor,
- operator overloading,
- generic classes and functions,
- standard class library.
Aika ja paikka
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Oppimateriaalit
Löytyy oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
N/A
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijan lähtötasosta.
Sisällön jaksotus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Lisätietoja opiskelijoille
ENROLLING
Open UAS and CampusOnline Student: Please fill in eform
Metropolia's Degree Student: https://vw4.viope.com/login?org=metropolia
- Register to system -> Click the link “Enroll on the course”
- Choose any course of (NonStop)
- Fill the others fields
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
After completing this course the student will
- understand the difference between a class and an object and knows how to use straightforward pre-coded classes in a software application
- understands why classes are generally speaking necessary and how they are used (the importance of differentiating between implementation and user interface)
- is able to design and use simple classes
- understands the goal of making classes to be applicable for multiple purposes
- understands how the vector class model operates and knows how to correctly use it instead of a C language array
Arviointikriteerit, hyvä (3)
After completing this course the student will
- understand the benefits and disadvantages of dynamic memory management when designing and using objects
- when designing classes understand and be prepared for the challenges brought by any dynamic data members (need for a destructor, need for a copy constructor, need for an assignment operator etc.)
- knows how to select a suitable class relation type (inheritance, association, aggregation) according to the situation when using an existing class to implement a new class
- also knows how to implement a new class using the class relation types mentioned above
- understands the implementation differences between various STL container class models thus being able to select a suitable model based on the requirements of the current application
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
After completing this course the student will
- deeply understand the meaning of function models and class models and how these operate on the compiler level
- knows when designing classes how to be prepared for eventual memory leaks and knows how to prevent these leaks in all situations (exceptional situations included)
- is able to very expertly use pointers, not just by trial and error (defining a pointer, indirect referencing, using references)
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Kun olet tehnyt 80% tehtävistä, niin kurssiarvioinnin saamiseksi sinun tulee lähettää sähköpostiviestiä osoitteeseen: viopesupport@metropolia.fi
Lisätiedot
Online course
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Mika Hyyryläinen
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
VIOPE_2023_MAKSULLINEN_JÄRJESTELMÄViope TiVi (NonStop), vuosi 2023
-
VIOPE_2024_MAKSULLINEN_JARJESTELMAViope TiVi (NonStop), vuosi 2024
Tavoitteet
The student is familiar with C++ language and its specific features in object-oriented programming. The student knows how to define a class, instantiate it and write code, in which the objets created are used. The student knows how to make objects interact with each other, how to use inheritance and how to use dynamic binding.
The student knows how to define and use generic functions and classes as well as operator functions
Sisältö
- automatic and dynamic creation of an object,
- constructors and destructors,
- inheritance, associations, aggregation,
- function overloading,
- virtual functions and dynamic binding,
- various parameter types,
- copy constructor,
- operator overloading,
- generic classes and functions,
- standard class library.
Aika ja paikka
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Oppimateriaalit
Löytyy oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
N/A
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijan lähtötasosta.
Sisällön jaksotus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
After completing this course the student will
- understand the difference between a class and an object and knows how to use straightforward pre-coded classes in a software application
- understands why classes are generally speaking necessary and how they are used (the importance of differentiating between implementation and user interface)
- is able to design and use simple classes
- understands the goal of making classes to be applicable for multiple purposes
- understands how the vector class model operates and knows how to correctly use it instead of a C language array
Arviointikriteerit, hyvä (3)
After completing this course the student will
- understand the benefits and disadvantages of dynamic memory management when designing and using objects
- when designing classes understand and be prepared for the challenges brought by any dynamic data members (need for a destructor, need for a copy constructor, need for an assignment operator etc.)
- knows how to select a suitable class relation type (inheritance, association, aggregation) according to the situation when using an existing class to implement a new class
- also knows how to implement a new class using the class relation types mentioned above
- understands the implementation differences between various STL container class models thus being able to select a suitable model based on the requirements of the current application
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
After completing this course the student will
- deeply understand the meaning of function models and class models and how these operate on the compiler level
- knows when designing classes how to be prepared for eventual memory leaks and knows how to prevent these leaks in all situations (exceptional situations included)
- is able to very expertly use pointers, not just by trial and error (defining a pointer, indirect referencing, using references)
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Kun olet tehnyt 80% tehtävistä, niin kurssiarvioinnin saamiseksi sinun tulee lähettää sähköpostiviestiä osoitteeseen: viopesupport@metropolia.fi
Lisätiedot
Online course
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Mika Hyyryläinen
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
ATX22TV_Study_PackagesAvoin amk: NonStop opintopaketit
Tavoitteet
The student is familiar with C++ language and its specific features in object-oriented programming. The student knows how to define a class, instantiate it and write code, in which the objets created are used. The student knows how to make objects interact with each other, how to use inheritance and how to use dynamic binding.
The student knows how to define and use generic functions and classes as well as operator functions
Sisältö
- automatic and dynamic creation of an object,
- constructors and destructors,
- inheritance, associations, aggregation,
- function overloading,
- virtual functions and dynamic binding,
- various parameter types,
- copy constructor,
- operator overloading,
- generic classes and functions,
- standard class library.
Aika ja paikka
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Oppimateriaalit
Löytyy oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
N/A
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijan lähtötasosta.
Sisällön jaksotus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
After completing this course the student will
- understand the difference between a class and an object and knows how to use straightforward pre-coded classes in a software application
- understands why classes are generally speaking necessary and how they are used (the importance of differentiating between implementation and user interface)
- is able to design and use simple classes
- understands the goal of making classes to be applicable for multiple purposes
- understands how the vector class model operates and knows how to correctly use it instead of a C language array
Arviointikriteerit, hyvä (3)
After completing this course the student will
- understand the benefits and disadvantages of dynamic memory management when designing and using objects
- when designing classes understand and be prepared for the challenges brought by any dynamic data members (need for a destructor, need for a copy constructor, need for an assignment operator etc.)
- knows how to select a suitable class relation type (inheritance, association, aggregation) according to the situation when using an existing class to implement a new class
- also knows how to implement a new class using the class relation types mentioned above
- understands the implementation differences between various STL container class models thus being able to select a suitable model based on the requirements of the current application
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
After completing this course the student will
- deeply understand the meaning of function models and class models and how these operate on the compiler level
- knows when designing classes how to be prepared for eventual memory leaks and knows how to prevent these leaks in all situations (exceptional situations included)
- is able to very expertly use pointers, not just by trial and error (defining a pointer, indirect referencing, using references)
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Kun olet tehnyt 80% tehtävistä, niin kurssiarvioinnin saamiseksi sinun tulee lähettää sähköpostiviestiä osoitteeseen: viopesupport@metropolia.fi
Lisätiedot
Online course
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
The student is familiar with C++ language and its specific features in object-oriented programming. The student knows how to define a class, instantiate it and write code, in which the objets created are used. The student knows how to make objects interact with each other, how to use inheritance and how to use dynamic binding.
The student knows how to define and use generic functions and classes as well as operator functions
Sisältö
- automatic and dynamic creation of an object,
- constructors and destructors,
- inheritance, associations, aggregation,
- function overloading,
- virtual functions and dynamic binding,
- various parameter types,
- copy constructor,
- operator overloading,
- generic classes and functions,
- standard class library.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
After completing this course the student will
- understand the difference between a class and an object and knows how to use straightforward pre-coded classes in a software application
- understands why classes are generally speaking necessary and how they are used (the importance of differentiating between implementation and user interface)
- is able to design and use simple classes
- understands the goal of making classes to be applicable for multiple purposes
- understands how the vector class model operates and knows how to correctly use it instead of a C language array
Arviointikriteerit, hyvä (3)
After completing this course the student will
- understand the benefits and disadvantages of dynamic memory management when designing and using objects
- when designing classes understand and be prepared for the challenges brought by any dynamic data members (need for a destructor, need for a copy constructor, need for an assignment operator etc.)
- knows how to select a suitable class relation type (inheritance, association, aggregation) according to the situation when using an existing class to implement a new class
- also knows how to implement a new class using the class relation types mentioned above
- understands the implementation differences between various STL container class models thus being able to select a suitable model based on the requirements of the current application
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
After completing this course the student will
- deeply understand the meaning of function models and class models and how these operate on the compiler level
- knows when designing classes how to be prepared for eventual memory leaks and knows how to prevent these leaks in all situations (exceptional situations included)
- is able to very expertly use pointers, not just by trial and error (defining a pointer, indirect referencing, using references)
Lisätiedot
Online course
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
VIOPE_NonStop6VIOPE_NonStop6
Tavoitteet
The student is familiar with C++ language and its specific features in object-oriented programming. The student knows how to define a class, instantiate it and write code, in which the objets created are used. The student knows how to make objects interact with each other, how to use inheritance and how to use dynamic binding.
The student knows how to define and use generic functions and classes as well as operator functions
Sisältö
- automatic and dynamic creation of an object,
- constructors and destructors,
- inheritance, associations, aggregation,
- function overloading,
- virtual functions and dynamic binding,
- various parameter types,
- copy constructor,
- operator overloading,
- generic classes and functions,
- standard class library.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
After completing this course the student will
- understand the difference between a class and an object and knows how to use straightforward pre-coded classes in a software application
- understands why classes are generally speaking necessary and how they are used (the importance of differentiating between implementation and user interface)
- is able to design and use simple classes
- understands the goal of making classes to be applicable for multiple purposes
- understands how the vector class model operates and knows how to correctly use it instead of a C language array
Arviointikriteerit, hyvä (3)
After completing this course the student will
- understand the benefits and disadvantages of dynamic memory management when designing and using objects
- when designing classes understand and be prepared for the challenges brought by any dynamic data members (need for a destructor, need for a copy constructor, need for an assignment operator etc.)
- knows how to select a suitable class relation type (inheritance, association, aggregation) according to the situation when using an existing class to implement a new class
- also knows how to implement a new class using the class relation types mentioned above
- understands the implementation differences between various STL container class models thus being able to select a suitable model based on the requirements of the current application
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
After completing this course the student will
- deeply understand the meaning of function models and class models and how these operate on the compiler level
- knows when designing classes how to be prepared for eventual memory leaks and knows how to prevent these leaks in all situations (exceptional situations included)
- is able to very expertly use pointers, not just by trial and error (defining a pointer, indirect referencing, using references)
Lisätiedot
Online course
Ilmoittautumisaika
01.01.2020
Ajoitus
23.10.2023 - 17.12.2023
Laajuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 35
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Miikka Mäki-Uuro
Opiskelijaryhmät
-
TVT22-PEPelikehitys
Tavoitteet
Opiskelija tuntee C++ -kielen ja osaa käyttää sitä olio-suuntautuneiden ohjelmistojen toteuttamiseen. Hän pystyy hyödyntämään standardikirjastoa ja muita rajapintoja, sekä tuntee muutamia oliosuuntautuneita suunnittelumalleja. Opiskelija osaa käyttää virheenjäljitintä ja muita ohjelmointityökaluja.
Sisältö
C++ -kieli
• käännös- ja suoritusympäristö, virheenjäljitys
• muuttujat ja kontrollirakenteet
• osoittimet ja referenssit
• muistinhallinta
• operaattorit
• geneerinen ohjelmointi
• standardikirjasto, API:t
• suorituskyky, hyvät käytänteet, tyypilliset virheet
Olio-ohjelmointi
• oliot
• luokat
• perintä
• polymorfismi
• johdatus oliosuunnitteluun, UML:ään ja suunnittelumalleihin
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Opiskelija hallitsee C++ -kielen perusteet ja osaa toteuttaa yksinkertaisia olio-suuntautuneita ratkaisuja. Hän osaa käyttää ohjelmointityössään virheenjäljitintä.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Opiskelija hallitsee C++ -kielen hyvin. Hän osaa suunnitella ja arvioida olio-suuntautuneita ratkaisuja, sekä osaa soveltaa muutamia suunnittelumalleja käytännössä. Hän osaa käyttää ohjelmointityössään virheenjäljitintä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija hallitsee C++ -kielen erinomaisesti. Hän osaa suunnitella ja arvioida olio-suuntautuneita ratkaisuja, sekä osaa soveltaa useita suunnittelumalleja käytännössä. Hän osaa käyttää ohjelmointityössään virheenjäljitintä tehokkaasti.
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Opiskelija hallitsee C++ -kielen perusteet ja osaa toteuttaa yksinkertaisia olio-suuntautuneita ratkaisuja. Hän osaa käyttää ohjelmointityössään virheenjäljitintä.
Esitietovaatimukset
Ensimmäisen vuoden opinnot (orientaatio tieto- ja viestintätekniikkaan) tai vastaavat tiedot.
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Mika Hyyryläinen
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
VIOPE_2023_MAKSULLINEN_JÄRJESTELMÄViope TiVi (NonStop), vuosi 2023
-
VIOPE_2024_MAKSULLINEN_JARJESTELMAViope TiVi (NonStop), vuosi 2024
Tavoitteet
Opiskelija ymmärtää proseduraalisen ohjelmoinnin periaatteet.
Opiskelija osaa toteuttaa vuorovaikutteisia ohjelmia käyttäen eri kontrollirakenteita. Opiskelija osaa jakaa ohjelman aliohjelmiin ja käyttää parametreja. Opiskelija osaa käyttää taulukkorakennetta.
Sisältö
Algoritminen ajattelu
Proseduraalinen ohjelmointi lausekielellä (C):
syöttö ja tulostus, muuttujat, vakiot ja tyypit, lausekkeet ja lauseet, peräkkäisyys, valinta, toisto, taulukkorakenne,
aliohjelmat, paluuarvo ja parametrit.
Aika ja paikka
Koska kyseessä on 100% itsenäisesti suoritettava kurssi, riippuu opiskelupaikka ja -aika opiskelijasta itsestään.
Oppimateriaalit
Löytyy kurssin oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Löytyy kurssin oppimisympäristöstä.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Sisällön jaksotus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Osoittimet ja tietorakenteet:
- Opiskelija osaa käyttää osoittimien avulla avulla perustietotyyppien muuttujia, tietueita ja taulukoita (ja erityisesti parametreina).
- Opiskelija tietää, mitä linkitetyt tietorakenteet ovat.
Tietovirrat ja tiedostot:
- Opiskelija ymmärtää tiedostojen merkityksen ja tietovirtakäsitteen.
Dynaaminen muistinhallinta:
- Opiskelija tietää staattisen, automaattisen ja dynaamisen muistinvarauksen erot.
Standardikirjasto:
- Opiskelija osaa tulkita standardikirjaston funktioesittelyjä.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Osoittimet ja tietorakenteet:
- Opiskelija osaa määritellä tietuetyypissä itseensä viittaavan osoittimen.
- Opiskelija osaa nimetä linkitetyn tietorakenteen operaatiot ja parametrit.
Tietovirrat ja tiedostot:
- Opiskelija osaa lukea ja kirjoittaa tiedostoja.
Dynaaminen muistinhallinta:
- Opiskelija osaa varata ja vapauttaa muistia dynaamisesti.
Standardikirjasto:
- Opiskelija osaa hyödyntää standardikirjastoa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Osoittimet ja tietorakenteet:
- Opiskelija pystyy sujuvasti ymmärtämään mitä tahansa C-ohjelmaa, jossa hyödynnetään monipuolisesti osoittimia ja käytetään tietorakenteita osoittimien avulla.
- Opiskelija osaa määritellä (koodata) linkitetyn tierotarakenteen (jono tai pino) operaatiot.
Tietovirrat ja tiedostot:
- Opiskelija osaa käsitellä tiedostoja (lisäykset, poistot, muutokset)
Dynaaminen muistinhallinta:
- Opiskelija osaa linkitettyjen tietorakenteiden operaatioissa hyödyntää dynaamista muistinhallintaa.
Standardikirjasto:
- Opiskelija osaa hyödyntää standardikirjastoa ja opastaa muita sen käytössä.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Kun olet tehnyt 80% tehtävistä, niin kurssiarvioinnin saamiseksi sinun tulee lähettää sähköpostiviestiä osoitteeseen: viopesupport@metropolia.fi
Ilmoittautumisaika
02.05.2023 - 20.08.2023
Ajoitus
21.08.2023 - 15.10.2023
Laajuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Myllypurontie 1
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 35
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Joseph Hotchkiss
Opiskelijaryhmät
-
TVT21K-OOhjelmistotuotanto
Tavoitteet
Opiskelija oppii C- ja C++ ohjelmointikielet.
Sisältö
Proseduraalinen ohjelmointi C-kielellä, erityisesti osoittimien käyttö ja muistinhallinta.
Olio-ohjelmointi C++-kielellä.
Arviointiasteikko
0-5
Esitietovaatimukset
Ohjelmoinnin perusosaaminen.
Lisätiedot
Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelman valinnainen opintojakso.
Ilmoittautumisaika
27.11.2023 - 10.12.2023
Ajoitus
15.01.2024 - 17.03.2024
Laajuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Myllypurontie 1
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
15 - 35
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Joseph Hotchkiss
Opiskelijaryhmät
-
TIVI-ELECT1IT Elective Studies / Tivi valinnaiset, moduuli 1
Tavoitteet
Opiskelija oppii C- ja C++ ohjelmointikielet.
Sisältö
Proseduraalinen ohjelmointi C-kielellä, erityisesti osoittimien käyttö ja muistinhallinta.
Olio-ohjelmointi C++-kielellä.
Arviointiasteikko
0-5
Esitietovaatimukset
Ohjelmoinnin perusosaaminen.
Lisätiedot
Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelman valinnainen opintojakso.
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
8 op
Virtuaaliosuus (op)
8 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
ATX23TV_AVOIN_AMKATX23TV MAKSULLINEN JÄRJESTELMÄ
-
ATX24TV_MAKSULLINEN_JÄRJESTELMÄATX24TV MAKSULLINEN JÄRJESTELMÄ
Tavoitteet
This course is an review course that contains information security concepts and industry best practices, covering the 8 domains of the CISSP Common Body of Knowledge (CBK)®:
• Security and Risk Management
• Asset Security
• Security Engineering
• Communications and Network Security
• Identity and Access Management
• Security Assessment and Testing
• Security Operations
• Software Development Security
This course will expand upon your knowledge by addressing the essential elements of those eight domains that comprise a Common Body of Knowledge (CBK)® for information systems security professionals. The course offers a job-related approach to the security process and will prepare you to pass the 2015 version of the CISSP® exam.
Sisältö
In this course, you will identify and reinforce the major security subjects from the eight domains of the (ISC)2 CISSP CBK.
Course Content
Module 1: Security and Risk Management
Module 1.1: Security Governance Principles
Module 1.2: Compliance
Module 1.3: Professional Ethics
Module 1.4: Security Documentation
Module 1.5: Risk Management
Module 1.6: Threat Modeling
Module 1.7: Business Continuity Plan Fundamentals
Module 1.8: Acquisition Strategy and Practice
Module 1.9: Personnel Security Policies
Module 1.10: Security Awareness and Training
Module 2: Asset Security
Module 2.1: Asset Classification
Module 2.2: Privacy Protection
Module 2.3: Asset Retention
Module 2.4: Data Security Controls
Module 2.5: Secure Data Handling
Module 3: Security Engineering
Module 3.1: Security in the Engineering Lifecycle
Module 3.2: System Component Security
Module 3.3: Security Models
Module 3.4: Controls and Countermeasures in Enterprise Security
Module 3.5: Information System Security Capabilities
Module 3.6: Design and Architecture Vulnerability Mitigation
Module 3.7: Vulnerability Mitigation in Embedded, Mobile, and Web-Based Systems
Module 3.8: Cryptography Concepts
Module 3.9: Cryptography Techniques
Module 3.10: Site and Facility Design for Physical Security
Module 3.11: Physical Security Implementation in Sites and Facilities
Module 4: Communications and Network Security
Module 4.1: Network Protocol Security
Module 4.2: Network Components Security
Module 4.3: Communication Channel Security
Module 4.4: Network Attack Mitigation
Module 5: Identity and Access Management
Module 5.1: Physical and Logical Access Control
Module 5.2: Identification, Authentication, and Authorization
Module 5.3: Identity as a Service
Module 5.4: Authorization Mechanisms
Module 5.5: Access Control Attack Mitigation
Module 6: Security Assessment and Testing
Module 6.1: System Security Control Testing
Module 6.2: Software Security Control Testing
Module 6.3: Security Process Data Collection
Module 6.4: Audits
Module 7: Security Operations
Module 7.1: Security Operations Concepts
Module 7.2: Physical Security
Module 7.3: Personnel Security
Module 7.4: Logging and Monitoring
Module 7.5: Preventative Measures
Module 7.6: Resource Provisioning and Protection
Module 7.7: Patch and Vulnerability Management
Module 7.8: Change Management
Module 7.9: Incident Response
Module 7.10: Investigations
Module 7.11: Disaster Recovery Planning
Module 7.12: Disaster Recovery Strategies
Module 7.13: Disaster Recovery Implementation
Module 8: Software Development Security
Module 8.1: Security Principles in the System Lifecycle
Module 8.2: Security Principles in the Software Development Lifecycle
Module 8.3: Database Security in Software Development
Module 8.4: Security Controls in the Development Environment
Module 8.5: Software Security Effectiveness Assessment
Aika ja paikka
Riippuu opiskelijasta itsestään koska kyseessä on itseopiskeltava verkkokurssi.
Oppimateriaalit
Löytyy oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
100% netin kautta itsenäisesti suoritettava verkkokurssi.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tiedot löytyvät kurssin oppimisympäristöstä.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Sisällön jaksotus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Lisätietoja opiskelijoille
ILMOITTAUTUMINEN
Avoimen AMK:n sekä CampusOnline opiskelijat: e-lomake
Metropolian tutkinto-opiskelijat:
- Go to https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=144
- Enrollment key for the course: cissp
- Password for final exam: cissp
Please review the course modules 1-8 material and then do the Final exam.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Kurssin hyväksytty suorittaminen vaatii kurssikokeesta yli 70% vastauksista oikein. Kurssikoe koostuu monivalintatehtävistä.
Ajoitus
06.01.2024 - 31.12.2024
Laajuus
8 op
Virtuaaliosuus (op)
8 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Opiskelijaryhmät
-
ATX22_SYKSYATX22_syksy
Tavoitteet
This course is an review course that contains information security concepts and industry best practices, covering the 8 domains of the CISSP Common Body of Knowledge (CBK)®:
• Security and Risk Management
• Asset Security
• Security Engineering
• Communications and Network Security
• Identity and Access Management
• Security Assessment and Testing
• Security Operations
• Software Development Security
This course will expand upon your knowledge by addressing the essential elements of those eight domains that comprise a Common Body of Knowledge (CBK)® for information systems security professionals. The course offers a job-related approach to the security process and will prepare you to pass the 2015 version of the CISSP® exam.
Sisältö
In this course, you will identify and reinforce the major security subjects from the eight domains of the (ISC)2 CISSP CBK.
Course Content
Module 1: Security and Risk Management
Module 1.1: Security Governance Principles
Module 1.2: Compliance
Module 1.3: Professional Ethics
Module 1.4: Security Documentation
Module 1.5: Risk Management
Module 1.6: Threat Modeling
Module 1.7: Business Continuity Plan Fundamentals
Module 1.8: Acquisition Strategy and Practice
Module 1.9: Personnel Security Policies
Module 1.10: Security Awareness and Training
Module 2: Asset Security
Module 2.1: Asset Classification
Module 2.2: Privacy Protection
Module 2.3: Asset Retention
Module 2.4: Data Security Controls
Module 2.5: Secure Data Handling
Module 3: Security Engineering
Module 3.1: Security in the Engineering Lifecycle
Module 3.2: System Component Security
Module 3.3: Security Models
Module 3.4: Controls and Countermeasures in Enterprise Security
Module 3.5: Information System Security Capabilities
Module 3.6: Design and Architecture Vulnerability Mitigation
Module 3.7: Vulnerability Mitigation in Embedded, Mobile, and Web-Based Systems
Module 3.8: Cryptography Concepts
Module 3.9: Cryptography Techniques
Module 3.10: Site and Facility Design for Physical Security
Module 3.11: Physical Security Implementation in Sites and Facilities
Module 4: Communications and Network Security
Module 4.1: Network Protocol Security
Module 4.2: Network Components Security
Module 4.3: Communication Channel Security
Module 4.4: Network Attack Mitigation
Module 5: Identity and Access Management
Module 5.1: Physical and Logical Access Control
Module 5.2: Identification, Authentication, and Authorization
Module 5.3: Identity as a Service
Module 5.4: Authorization Mechanisms
Module 5.5: Access Control Attack Mitigation
Module 6: Security Assessment and Testing
Module 6.1: System Security Control Testing
Module 6.2: Software Security Control Testing
Module 6.3: Security Process Data Collection
Module 6.4: Audits
Module 7: Security Operations
Module 7.1: Security Operations Concepts
Module 7.2: Physical Security
Module 7.3: Personnel Security
Module 7.4: Logging and Monitoring
Module 7.5: Preventative Measures
Module 7.6: Resource Provisioning and Protection
Module 7.7: Patch and Vulnerability Management
Module 7.8: Change Management
Module 7.9: Incident Response
Module 7.10: Investigations
Module 7.11: Disaster Recovery Planning
Module 7.12: Disaster Recovery Strategies
Module 7.13: Disaster Recovery Implementation
Module 8: Software Development Security
Module 8.1: Security Principles in the System Lifecycle
Module 8.2: Security Principles in the Software Development Lifecycle
Module 8.3: Database Security in Software Development
Module 8.4: Security Controls in the Development Environment
Module 8.5: Software Security Effectiveness Assessment
Aika ja paikka
Riippuu opiskelijasta itsestään koska kyseessä on itseopiskeltava verkkokurssi.
Oppimateriaalit
Löytyy oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
100% netin kautta itsenäisesti suoritettava verkkokurssi.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tiedot löytyvät kurssin oppimisympäristöstä.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Sisällön jaksotus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Lisätietoja opiskelijoille
ILMOITTAUTUMINEN
Avoimen AMK:n sekä CampusOnline opiskelijat: e-lomake
Metropolian tutkinto-opiskelijat:
- Go to https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=144
- Enrollment key for the course: cissp
- Password for final exam: cissp
Please review the course modules 1-8 material and then do the Final exam.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Kurssin hyväksytty suorittaminen vaatii kurssikokeesta yli 70% vastauksista oikein. Kurssikoe koostuu monivalintatehtävistä.
Ajoitus
05.01.2024 - 31.12.2024
Laajuus
8 op
Virtuaaliosuus (op)
8 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Opiskelijaryhmät
-
ATX22_SYKSYATX22_syksy
Tavoitteet
This course is an review course that contains information security concepts and industry best practices, covering the 8 domains of the CISSP Common Body of Knowledge (CBK)®:
• Security and Risk Management
• Asset Security
• Security Engineering
• Communications and Network Security
• Identity and Access Management
• Security Assessment and Testing
• Security Operations
• Software Development Security
This course will expand upon your knowledge by addressing the essential elements of those eight domains that comprise a Common Body of Knowledge (CBK)® for information systems security professionals. The course offers a job-related approach to the security process and will prepare you to pass the 2015 version of the CISSP® exam.
Sisältö
In this course, you will identify and reinforce the major security subjects from the eight domains of the (ISC)2 CISSP CBK.
Course Content
Module 1: Security and Risk Management
Module 1.1: Security Governance Principles
Module 1.2: Compliance
Module 1.3: Professional Ethics
Module 1.4: Security Documentation
Module 1.5: Risk Management
Module 1.6: Threat Modeling
Module 1.7: Business Continuity Plan Fundamentals
Module 1.8: Acquisition Strategy and Practice
Module 1.9: Personnel Security Policies
Module 1.10: Security Awareness and Training
Module 2: Asset Security
Module 2.1: Asset Classification
Module 2.2: Privacy Protection
Module 2.3: Asset Retention
Module 2.4: Data Security Controls
Module 2.5: Secure Data Handling
Module 3: Security Engineering
Module 3.1: Security in the Engineering Lifecycle
Module 3.2: System Component Security
Module 3.3: Security Models
Module 3.4: Controls and Countermeasures in Enterprise Security
Module 3.5: Information System Security Capabilities
Module 3.6: Design and Architecture Vulnerability Mitigation
Module 3.7: Vulnerability Mitigation in Embedded, Mobile, and Web-Based Systems
Module 3.8: Cryptography Concepts
Module 3.9: Cryptography Techniques
Module 3.10: Site and Facility Design for Physical Security
Module 3.11: Physical Security Implementation in Sites and Facilities
Module 4: Communications and Network Security
Module 4.1: Network Protocol Security
Module 4.2: Network Components Security
Module 4.3: Communication Channel Security
Module 4.4: Network Attack Mitigation
Module 5: Identity and Access Management
Module 5.1: Physical and Logical Access Control
Module 5.2: Identification, Authentication, and Authorization
Module 5.3: Identity as a Service
Module 5.4: Authorization Mechanisms
Module 5.5: Access Control Attack Mitigation
Module 6: Security Assessment and Testing
Module 6.1: System Security Control Testing
Module 6.2: Software Security Control Testing
Module 6.3: Security Process Data Collection
Module 6.4: Audits
Module 7: Security Operations
Module 7.1: Security Operations Concepts
Module 7.2: Physical Security
Module 7.3: Personnel Security
Module 7.4: Logging and Monitoring
Module 7.5: Preventative Measures
Module 7.6: Resource Provisioning and Protection
Module 7.7: Patch and Vulnerability Management
Module 7.8: Change Management
Module 7.9: Incident Response
Module 7.10: Investigations
Module 7.11: Disaster Recovery Planning
Module 7.12: Disaster Recovery Strategies
Module 7.13: Disaster Recovery Implementation
Module 8: Software Development Security
Module 8.1: Security Principles in the System Lifecycle
Module 8.2: Security Principles in the Software Development Lifecycle
Module 8.3: Database Security in Software Development
Module 8.4: Security Controls in the Development Environment
Module 8.5: Software Security Effectiveness Assessment
Aika ja paikka
Riippuu opiskelijasta itsestään koska kyseessä on itseopiskeltava verkkokurssi.
Oppimateriaalit
Löytyy oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
100% netin kautta itsenäisesti suoritettava verkkokurssi.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tiedot löytyvät kurssin oppimisympäristöstä.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Sisällön jaksotus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Lisätietoja opiskelijoille
ILMOITTAUTUMINEN
Avoimen AMK:n sekä CampusOnline opiskelijat: e-lomake
Metropolian tutkinto-opiskelijat:
- Go to https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=144
- Enrollment key for the course: cissp
- Password for final exam: cissp
Please review the course modules 1-8 material and then do the Final exam.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Kurssin hyväksytty suorittaminen vaatii kurssikokeesta yli 70% vastauksista oikein. Kurssikoe koostuu monivalintatehtävistä.
Ajoitus
01.08.2023 - 30.07.2025
Laajuus
8 op
Virtuaaliosuus (op)
8 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Tavoitteet
This course is an review course that contains information security concepts and industry best practices, covering the 8 domains of the CISSP Common Body of Knowledge (CBK)®:
• Security and Risk Management
• Asset Security
• Security Engineering
• Communications and Network Security
• Identity and Access Management
• Security Assessment and Testing
• Security Operations
• Software Development Security
This course will expand upon your knowledge by addressing the essential elements of those eight domains that comprise a Common Body of Knowledge (CBK)® for information systems security professionals. The course offers a job-related approach to the security process and will prepare you to pass the 2015 version of the CISSP® exam.
Sisältö
In this course, you will identify and reinforce the major security subjects from the eight domains of the (ISC)2 CISSP CBK.
Course Content
Module 1: Security and Risk Management
Module 1.1: Security Governance Principles
Module 1.2: Compliance
Module 1.3: Professional Ethics
Module 1.4: Security Documentation
Module 1.5: Risk Management
Module 1.6: Threat Modeling
Module 1.7: Business Continuity Plan Fundamentals
Module 1.8: Acquisition Strategy and Practice
Module 1.9: Personnel Security Policies
Module 1.10: Security Awareness and Training
Module 2: Asset Security
Module 2.1: Asset Classification
Module 2.2: Privacy Protection
Module 2.3: Asset Retention
Module 2.4: Data Security Controls
Module 2.5: Secure Data Handling
Module 3: Security Engineering
Module 3.1: Security in the Engineering Lifecycle
Module 3.2: System Component Security
Module 3.3: Security Models
Module 3.4: Controls and Countermeasures in Enterprise Security
Module 3.5: Information System Security Capabilities
Module 3.6: Design and Architecture Vulnerability Mitigation
Module 3.7: Vulnerability Mitigation in Embedded, Mobile, and Web-Based Systems
Module 3.8: Cryptography Concepts
Module 3.9: Cryptography Techniques
Module 3.10: Site and Facility Design for Physical Security
Module 3.11: Physical Security Implementation in Sites and Facilities
Module 4: Communications and Network Security
Module 4.1: Network Protocol Security
Module 4.2: Network Components Security
Module 4.3: Communication Channel Security
Module 4.4: Network Attack Mitigation
Module 5: Identity and Access Management
Module 5.1: Physical and Logical Access Control
Module 5.2: Identification, Authentication, and Authorization
Module 5.3: Identity as a Service
Module 5.4: Authorization Mechanisms
Module 5.5: Access Control Attack Mitigation
Module 6: Security Assessment and Testing
Module 6.1: System Security Control Testing
Module 6.2: Software Security Control Testing
Module 6.3: Security Process Data Collection
Module 6.4: Audits
Module 7: Security Operations
Module 7.1: Security Operations Concepts
Module 7.2: Physical Security
Module 7.3: Personnel Security
Module 7.4: Logging and Monitoring
Module 7.5: Preventative Measures
Module 7.6: Resource Provisioning and Protection
Module 7.7: Patch and Vulnerability Management
Module 7.8: Change Management
Module 7.9: Incident Response
Module 7.10: Investigations
Module 7.11: Disaster Recovery Planning
Module 7.12: Disaster Recovery Strategies
Module 7.13: Disaster Recovery Implementation
Module 8: Software Development Security
Module 8.1: Security Principles in the System Lifecycle
Module 8.2: Security Principles in the Software Development Lifecycle
Module 8.3: Database Security in Software Development
Module 8.4: Security Controls in the Development Environment
Module 8.5: Software Security Effectiveness Assessment
Aika ja paikka
Riippuu opiskelijasta itsestään koska kyseessä on itseopiskeltava verkkokurssi.
Oppimateriaalit
Löytyy oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
100% netin kautta itsenäisesti suoritettava verkkokurssi.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tiedot löytyvät kurssin oppimisympäristöstä.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Sisällön jaksotus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Lisätietoja opiskelijoille
ILMOITTAUTUMINEN
Avoimen AMK:n sekä CampusOnline opiskelijat: e-lomake
Metropolian tutkinto-opiskelijat:
- Go to https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=144
- Enrollment key for the course: cissp
- Password for final exam: cissp
Please review the course modules 1-8 material and then do the Final exam.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Kurssin hyväksytty suorittaminen vaatii kurssikokeesta yli 70% vastauksista oikein. Kurssikoe koostuu monivalintatehtävistä.
Ajoitus
01.08.2023 - 30.12.2024
Laajuus
8 op
Virtuaaliosuus (op)
8 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Opiskelijaryhmät
-
ATX23TV_SYKSYAvoin amk TestOut ja Moodle kurssit
Tavoitteet
This course is an review course that contains information security concepts and industry best practices, covering the 8 domains of the CISSP Common Body of Knowledge (CBK)®:
• Security and Risk Management
• Asset Security
• Security Engineering
• Communications and Network Security
• Identity and Access Management
• Security Assessment and Testing
• Security Operations
• Software Development Security
This course will expand upon your knowledge by addressing the essential elements of those eight domains that comprise a Common Body of Knowledge (CBK)® for information systems security professionals. The course offers a job-related approach to the security process and will prepare you to pass the 2015 version of the CISSP® exam.
Sisältö
In this course, you will identify and reinforce the major security subjects from the eight domains of the (ISC)2 CISSP CBK.
Course Content
Module 1: Security and Risk Management
Module 1.1: Security Governance Principles
Module 1.2: Compliance
Module 1.3: Professional Ethics
Module 1.4: Security Documentation
Module 1.5: Risk Management
Module 1.6: Threat Modeling
Module 1.7: Business Continuity Plan Fundamentals
Module 1.8: Acquisition Strategy and Practice
Module 1.9: Personnel Security Policies
Module 1.10: Security Awareness and Training
Module 2: Asset Security
Module 2.1: Asset Classification
Module 2.2: Privacy Protection
Module 2.3: Asset Retention
Module 2.4: Data Security Controls
Module 2.5: Secure Data Handling
Module 3: Security Engineering
Module 3.1: Security in the Engineering Lifecycle
Module 3.2: System Component Security
Module 3.3: Security Models
Module 3.4: Controls and Countermeasures in Enterprise Security
Module 3.5: Information System Security Capabilities
Module 3.6: Design and Architecture Vulnerability Mitigation
Module 3.7: Vulnerability Mitigation in Embedded, Mobile, and Web-Based Systems
Module 3.8: Cryptography Concepts
Module 3.9: Cryptography Techniques
Module 3.10: Site and Facility Design for Physical Security
Module 3.11: Physical Security Implementation in Sites and Facilities
Module 4: Communications and Network Security
Module 4.1: Network Protocol Security
Module 4.2: Network Components Security
Module 4.3: Communication Channel Security
Module 4.4: Network Attack Mitigation
Module 5: Identity and Access Management
Module 5.1: Physical and Logical Access Control
Module 5.2: Identification, Authentication, and Authorization
Module 5.3: Identity as a Service
Module 5.4: Authorization Mechanisms
Module 5.5: Access Control Attack Mitigation
Module 6: Security Assessment and Testing
Module 6.1: System Security Control Testing
Module 6.2: Software Security Control Testing
Module 6.3: Security Process Data Collection
Module 6.4: Audits
Module 7: Security Operations
Module 7.1: Security Operations Concepts
Module 7.2: Physical Security
Module 7.3: Personnel Security
Module 7.4: Logging and Monitoring
Module 7.5: Preventative Measures
Module 7.6: Resource Provisioning and Protection
Module 7.7: Patch and Vulnerability Management
Module 7.8: Change Management
Module 7.9: Incident Response
Module 7.10: Investigations
Module 7.11: Disaster Recovery Planning
Module 7.12: Disaster Recovery Strategies
Module 7.13: Disaster Recovery Implementation
Module 8: Software Development Security
Module 8.1: Security Principles in the System Lifecycle
Module 8.2: Security Principles in the Software Development Lifecycle
Module 8.3: Database Security in Software Development
Module 8.4: Security Controls in the Development Environment
Module 8.5: Software Security Effectiveness Assessment
Aika ja paikka
Riippuu opiskelijasta itsestään koska kyseessä on itseopiskeltava verkkokurssi.
Oppimateriaalit
Löytyy oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
100% netin kautta itsenäisesti suoritettava verkkokurssi.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tiedot löytyvät kurssin oppimisympäristöstä.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Sisällön jaksotus
Riippuu opiskelijasta itsestään.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Kurssin hyväksytty suorittaminen vaatii kurssikokeesta yli 70% vastauksista oikein. Kurssikoe koostuu monivalintatehtävistä.
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 40000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa hyödyntää ChatGPT-työkalua markkinoinnin tukena ja on tutustunut erilaisiin kielimalleihin.
Sisältö
- Tekoäly
- ChatGPT
- Kielimallien haasteet
- Kuvien luonti DALL-E:llä
- ChatGPT markkinoinnissa
Aika ja paikka
Kurssin voi suorittaa täysin omaan tahtiin.
Oppimateriaalit
Verkossa.
Opetusmenetelmät
Kurssi on 100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 20000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
ATX24TV_MAKSULLINEN_JÄRJESTELMÄATX24TV MAKSULLINEN JÄRJESTELMÄ
Tavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa hyödyntää ChatGPT-työkalua markkinoinnin tukena ja on tutustunut erilaisiin kielimalleihin.
Sisältö
- Tekoäly
- ChatGPT
- Kielimallien haasteet
- Kuvien luonti DALL-E:llä
- ChatGPT markkinoinnissa
Aika ja paikka
Kurssi on 100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi jonka voi suorittaa täysin omaan tahtiin.
Oppimateriaalit
Löytyy oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
Kurssi on 100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi jonka voi suorittaa täysin omaan tahtiin.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tiedot löytyvät oppimisympäristöstä.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijan lähtötasosta.
Sisällön jaksotus
Opiskelija voi jaksoittaa opintonsa itse.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 20000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
ATX23TV_SYKSYAvoin amk TestOut ja Moodle kurssit
Tavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa hyödyntää ChatGPT-työkalua markkinoinnin tukena ja on tutustunut erilaisiin kielimalleihin.
Sisältö
- Tekoäly
- ChatGPT
- Kielimallien haasteet
- Kuvien luonti DALL-E:llä
- ChatGPT markkinoinnissa
Aika ja paikka
Kurssi on 100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi jonka voi suorittaa täysin omaan tahtiin.
Oppimateriaalit
Löytyy oppimisympäristöstä.
Opetusmenetelmät
Kurssi on 100% netin kautta itsenäisesti suoritettava kurssi jonka voi suorittaa täysin omaan tahtiin.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tiedot löytyvät oppimisympäristöstä.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
N/A
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Riippuu opiskelijan lähtötasosta.
Sisällön jaksotus
Opiskelija voi jaksoittaa opintonsa itse.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Tavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa hyödyntää ChatGPT-työkalua markkinoinnin tukena ja on tutustunut erilaisiin kielimalleihin.
Sisältö
- Tekoäly
- ChatGPT
- Kielimallien haasteet
- Kuvien luonti DALL-E:llä
- ChatGPT markkinoinnissa
Arviointiasteikko
0-5
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 31.07.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus (op)
3 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Suomi
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
VIOPE_NonStop6VIOPE_NonStop6
Tavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa hyödyntää ChatGPT-työkalua markkinoinnin tukena ja on tutustunut erilaisiin kielimalleihin.
Sisältö
- Tekoäly
- ChatGPT
- Kielimallien haasteet
- Kuvien luonti DALL-E:llä
- ChatGPT markkinoinnissa
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
6 op
Virtuaaliosuus (op)
6 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
ATX23TV_AVOIN_AMKATX23TV MAKSULLINEN JÄRJESTELMÄ
-
ATX24TV_MAKSULLINEN_JÄRJESTELMÄATX24TV MAKSULLINEN JÄRJESTELMÄ
Tavoitteet
This course prepares students for the TestOut Client Pro certification exam and Microsoft’s Windows 10 (MD-100) and Managing Modern Desktops (MD-101) certification exams.
Completing this course effectively prepares students to earn their Microsoft 365 Certified: Modern Desktop Administrator Associate certification.
Sisältö
The TestOut Client Pro course focuses on teaching configuration tasks performed on the client computer by a desktop administrator in a business environment.
Aika ja paikka
Course is delivered via LabSim -environment and timetable is totally up to student. Course can be done in own pace.
Oppimateriaalit
Course material is online.
Opetusmenetelmät
100% online Self-study course. All you need is web browser and working network connection.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Online.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
You have two choices for completion.
You can do couple of exercises from each module or you can do the test. This test can be found from the environment.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Up to Student her-/himself.
Sisällön jaksotus
Up to Student her-/himself.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
You have two choices for completion.
You can do couple of exercises from each module or you can also do the test. This test can be found from the environment.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
You have two choices for completion. You can do couple of exercises from each module, and or you can do the test. This test can be found from the environment.
Ajoitus
06.01.2024 - 31.12.2024
Laajuus
6 op
Virtuaaliosuus (op)
6 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 1000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
ATX22_SYKSYATX22_syksy
Tavoitteet
This course prepares students for the TestOut Client Pro certification exam and Microsoft’s Windows 10 (MD-100) and Managing Modern Desktops (MD-101) certification exams.
Completing this course effectively prepares students to earn their Microsoft 365 Certified: Modern Desktop Administrator Associate certification.
Sisältö
The TestOut Client Pro course focuses on teaching configuration tasks performed on the client computer by a desktop administrator in a business environment.
Aika ja paikka
Course is delivered via LabSim -environment and timetable is totally up to student. Course can be done in own pace.
Oppimateriaalit
Course material is online.
Opetusmenetelmät
100% online Self-study course. All you need is web browser and working network connection.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Online.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
You have two choices for completion.
You can do couple of exercises from each module or you can do the test. This test can be found from the environment.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Up to Student her-/himself.
Sisällön jaksotus
Up to Student her-/himself.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
You have two choices for completion.
You can do couple of exercises from each module or you can also do the test. This test can be found from the environment.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
You have two choices for completion. You can do couple of exercises from each module, and or you can do the test. This test can be found from the environment.
Ajoitus
01.08.2023 - 29.12.2024
Laajuus
6 op
Virtuaaliosuus (op)
6 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 1000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
ATX23TV_SYKSYAvoin amk TestOut ja Moodle kurssit
Tavoitteet
This course prepares students for the TestOut Client Pro certification exam and Microsoft’s Windows 10 (MD-100) and Managing Modern Desktops (MD-101) certification exams.
Completing this course effectively prepares students to earn their Microsoft 365 Certified: Modern Desktop Administrator Associate certification.
Sisältö
The TestOut Client Pro course focuses on teaching configuration tasks performed on the client computer by a desktop administrator in a business environment.
Aika ja paikka
Course is delivered via LabSim -environment and timetable is totally up to student. Course can be done in own pace.
Oppimateriaalit
Course material is online.
Opetusmenetelmät
100% online Self-study course. All you need is web browser and working network connection.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
N/A
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Online.
Kansainvälisyys
N/A
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
You have two choices for completion.
You can do couple of exercises from each module or you can do the test. This test can be found from the environment.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Up to Student her-/himself.
Sisällön jaksotus
Up to Student her-/himself.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
You have two choices for completion.
You can do couple of exercises from each module or you can also do the test. This test can be found from the environment.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
You have two choices for completion. You can do couple of exercises from each module, and or you can do the test. This test can be found from the environment.
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2024
Laajuus
8 op
Virtuaaliosuus (op)
8 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
ICT ja tuotantotalous
Toimipiste
Karaportti 2
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 5000
Tutkinto-ohjelma
- Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Virve Prami
Vastuuhenkilö
Janne Salonen
Opiskelijaryhmät
-
ATX23TV_AVOIN_AMKATX23TV MAKSULLINEN JÄRJESTELMÄ
-
ATX24TV_MAKSULLINEN_JÄRJESTELMÄATX24TV MAKSULLINEN JÄRJESTELMÄ
Tavoitteet
TestOut CyberDefense Pro will help you teach students how to monitor and respond to traffic both proactively and analytically, using hands-on labs that challenge with high-stake scenarios they’ll face on the job. It covers the most up-to-date tools, like Burp Suite, Wireshark, Metaspoit, Ettercap, and Nmap, to learn job skills used by Incident Responders, Threat Intelligence Analysts, and Cybersecurity Analysts in and out of Security Operations Centers (SOC).
Sisältö
INTRODUCTION
Introduction to TestOut CyberDefense Pro
THREAT INTELLIGENCE
Penetration Testing Process and Types
Threat Hunting
Organizational Security
Security Controls
RISK MITIGATION
Risk Identification Process
Risk Calculation
Risk Communication and Training
SOCIAL AND PHYSICAL SECURITY
Social Engineering
Physical Security
Countermeasures and Prevention
RECONNAISSANCE
Reconnaissance Overview
Reconnaissance Countermeasures
Scanning
ENUMERATION
Enumeration Overview
Enumeration Countermeasures
VULNERABILITY MANAGEMENT
Vulnerability Assessment
Vulnerability Management Life Cycle
Vulnerability Scoring Systems
Vulnerability Analysis
IDENTITY AND ACCESS MANAGEMENT SECURITY (IAM)
Identity and Access Management Security
Privilege Escalation
Identity and Access Management Threats
Certificate Management
CYBERSECURITY THREATS
Malware
Combat Malware
Sniffing
Session Hijacking
INFRASTRUCTURE SECURITY
Intrusion Detection Systems
Firewalls
Honeypots and DNS Sinkholes
Web Servers
Network Access
Web Applications
Specialized Technology
WIRELESS AND IOT SECURITY
Wireless Security
Bluetooth Security
Mobile Device Security
Cloud Security
Internet of Things Security
INFRASTRUCTURE ANALYSIS
Hardware Analysis
Security Information and Event Management (SIEM)
Log Review
Asset Management
Supply Chain Management
Change Management
Virtualization Management
SOFTWARE ASSURANCE
Software Development Overview
Automation
DATA ANALYSIS
Data Analysis and Protection
Hashing
Digital Forensics
Email Analysis
INCIDENT RESPONSE
Incident Response - Preparation
Incident Response - Detection and Containment
Incident Response - Eradication and Recovery
Indicators of Compromise
TESTOUT CYBERDEFENSE PRO PRACTICE EXAMS
Prepare for TestOut CyberDefense Pro Certification
TestOut CyberDefense Pro Domain Review
Aika ja paikka
Workpace is in TestOut LabSim environment and course can be done in own pace.