Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa laskentatoimen yleisiä periaatteita ja laatia pienen yrityksen tuloslaskelman ja taseen. Opiskelija osaa tulkita tilinpäätöksen tuottamaa informaatiota.
Opiskelija osaa laatia yritykselle budjetin toiminnan suunnittelua varten. Opiskelija osaa tehdä kannattavuuslaskelmia.

Sisältö

- Kirjanpito ja laskentatoimen yleiset periaatteet
- Tuloslaskelman ja taseen laatimisen periaatteet ja tulkinta
- Yleisimmät tunnusluvut ja niiden tulkinta
- Budjetointi
- Kannattavuuslaskelmat

Aika ja paikka

Syksy 2023

Oppimateriaalit

Jormakka-Koivusalo-Lappalainen-Niskanen: Laskentatoimi, 2021
Materiaali Omassa

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot
Ohjatut harjoitukset
Oppimistehtävät
Kokeet

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kaksi koetta

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssi toteutetaan lähiopetuksena.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvosanan muodostuminen:

K5 90 - 100 % kokonaispisteistä
H4 80 - 89 % kokonaispisteistä
H3 70 - 79 % kokonaispisteistä
T2 60 - 69 % kokonaispisteistä
T1 50 - 59 % kokonaispisteistä

Arvosanaa korottavana tekijänä voidaan huomioida opiskelijan antama muu näyttö, aktiivisuus kurssilla ja/tai annettu kurssipalaute.

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa laskentatoimen yleisiä periaatteita ja laatia pienen yrityksen tuloslaskelman ja taseen. Opiskelija osaa tulkita tilinpäätöksen tuottamaa informaatiota.
Opiskelija osaa laatia yritykselle budjetin toiminnan suunnittelua varten. Opiskelija osaa tehdä kannattavuuslaskelmia.

Sisältö

- Kirjanpito ja laskentatoimen yleiset periaatteet
- Tuloslaskelman ja taseen laatimisen periaatteet ja tulkinta
- Yleisimmät tunnusluvut ja niiden tulkinta
- Budjetointi
- Kannattavuuslaskelmat

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa laskentatoimen yleisiä periaatteita ja laatia pienen yrityksen tuloslaskelman ja taseen. Opiskelija osaa tulkita tilinpäätöksen tuottamaa informaatiota.
Opiskelija osaa laatia yritykselle budjetin toiminnan suunnittelua varten. Opiskelija osaa tehdä kannattavuuslaskelmia.

Sisältö

- Kirjanpito ja laskentatoimen yleiset periaatteet
- Tuloslaskelman ja taseen laatimisen periaatteet ja tulkinta
- Yleisimmät tunnusluvut ja niiden tulkinta
- Budjetointi
- Kannattavuuslaskelmat

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää viestinnän roolin ja merkityksen yrityksen liiketoiminnassa. Opiskelija hallitsee yritysviestinnän keskeiset prosessit, käsitteet ja osa-alueet. Hän osaa kuvailla, miten hyvin suunniteltu viestintä vaikuttaa yhteisön menestymiseen. Opiskelija ymmärtää media- ja muiden sidosryhmäsuhteiden strategisen merkityksen yritysviestinnässä.

Opiskelija osaa toimia opiskelun ja työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa. Hän osaa tuottaa hyvällä suomen kielellä oman alansa tekstilajeja eri kanaviin. Hän osaa hakea ja arvioida tietoa kriittisesti ja käyttää sitä tavoitteellisesti. Opiskelija tuntee suullisen ja kirjallisen viestinnän hyvät käytännöt ja osaa soveltaa niitä tarkoituksenmukaisesti. Hän osaa hyödyntää kieli- ja viestintätaitoaan ajattelunsa ja asiantuntijuutensa jatkuvaan kehittämiseen.

Sisältö

- Yritys- ja yhteisöviestinnän perusteet
- Asiatyylinen kirjoittaminen ja liike-elämän tekstit
- Raportointi ja lähteiden kriittinen käyttö ja merkintätavat
- Esiintymis- ja ryhmäviestintätaidot, kokous- ja neuvottelukäytänteet
- Digitaalisen viestinnän hyvät käytänteet
- Kulttuurienvälinen viestintä

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan pääasiassa kampuksella lähiopetuksena

Oppimateriaalit

Kurssilla käytettävää materiaalia/hanki erityisesti teos Areena. Yritysviestinnän käsikirja. Teosta saatavissa myös verkkokirjana:

Kortetjärvi-Nurmi, Sirkka & Murtola, Kaarina 2015. Areena. Yritysviestinnän käsikirja. Edita, Helsinki.

Juholin, Elisa 2013 (tai uudempi). Communicare! Kasva viestinnän ammattilaiseksi. MIF, Helsinki.

Lohtaja-Ahonen, Sirke & Kaihovirta-Rapo, Minna 2012. Tehoa työelämän viestintään. Puhu kuulijalle, kirjoita lukijalle. 2., uudistettu painos. Sanoma Pro, Helsinki.

Suihko, Kristiina & Kaunismäki, Terhi (toim.) 2021. Oppimistehtävän kirjoittaminen. Liiketalouden tutkinto-ohjelma, Metropolia Ammattikorkeakoulu.

Opetusmenetelmät

Luennot, yhteistoiminnallinen työtapa, ryhmätyöt, puhe- ja kirjoitusviestinnän harjoitukset

Myöhästyneistä tehtäväpalautuksista verotetaan 10 % tehtävästä saaduista pisteistä.

Suulliset esitykset on pidettävä sovittuna ajankohtana.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoista suoritustapaa

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssi vaatii aktiivista läsnäoloa.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioitavat tehtävät yht. 100 p
Ilmoitetaan kurssin alussa.

Esitietovaatimukset

Orientointi ja ammatillisen osaamisen rakentaminen
Eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B2

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää viestinnän roolin ja merkityksen yrityksen liiketoiminnassa. Opiskelija hallitsee yritysviestinnän keskeiset prosessit, käsitteet ja osa-alueet. Hän osaa kuvailla, miten hyvin suunniteltu viestintä vaikuttaa yhteisön menestymiseen. Opiskelija ymmärtää media- ja muiden sidosryhmäsuhteiden strategisen merkityksen yritysviestinnässä.

Opiskelija osaa toimia opiskelun ja työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa. Hän osaa tuottaa hyvällä suomen kielellä oman alansa tekstilajeja eri kanaviin. Hän osaa hakea ja arvioida tietoa kriittisesti ja käyttää sitä tavoitteellisesti. Opiskelija tuntee suullisen ja kirjallisen viestinnän hyvät käytännöt ja osaa soveltaa niitä tarkoituksenmukaisesti. Hän osaa hyödyntää kieli- ja viestintätaitoaan ajattelunsa ja asiantuntijuutensa jatkuvaan kehittämiseen.

Sisältö

- Yritys- ja yhteisöviestinnän perusteet
- Asiatyylinen kirjoittaminen ja liike-elämän tekstit
- Raportointi ja lähteiden kriittinen käyttö ja merkintätavat
- Esiintymis- ja ryhmäviestintätaidot, kokous- ja neuvottelukäytänteet
- Digitaalisen viestinnän hyvät käytänteet
- Kulttuurienvälinen viestintä

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan pääasiassa kampuksella lähiopetuksena
Lähiopetus alkaa viikolla 36, (viikolla 35 itsenäistä työskentelyä/viestinnän ennakkotehtävä)

Oppimateriaalit

Kurssilla käytettävää materiaalia/hanki erityisesti teos Areena. Yritysviestinnän käsikirja. Teosta saatavissa myös verkkokirjana:

Kortetjärvi-Nurmi, Sirkka & Murtola, Kaarina 2015. Areena. Yritysviestinnän käsikirja. Edita, Helsinki.

Juholin, Elisa 2013 (tai uudempi). Communicare! Kasva viestinnän ammattilaiseksi. MIF, Helsinki.

Lohtaja-Ahonen, Sirke & Kaihovirta-Rapo, Minna 2012. Tehoa työelämän viestintään. Puhu kuulijalle, kirjoita lukijalle. 2., uudistettu painos. Sanoma Pro, Helsinki.

Suihko, Kristiina & Kaunismäki, Terhi (toim.) 2021. Oppimistehtävän kirjoittaminen. Liiketalouden tutkinto-ohjelma, Metropolia Ammattikorkeakoulu.

Opetusmenetelmät

Luennot, yhteistoiminnallinen työtapa, ryhmätyöt, puhe- ja kirjoitusviestinnän harjoitukset

Raportti, alustus ja pitchaus on suoritettava hyväksytysti kurssiarvosanan saamiseksi.

Myöhästyneistä tehtäväpalautuksista verotetaan 10 % tehtävästä saaduista pisteistä.

Suulliset esitykset on pidettävä sovittuna ajankohtana.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssiin ei kuulu tenttiä - muista arvioitavista tehtävistä ilmoitetaan kurssin alussa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoista suoritustapaa

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssi vaatii aktiivista läsnäoloa. Läsnäolo 80 % (Jos poissaoloja yli 20 %, korvataan viestintäreferaatilla: 5 sivua, arviointi hyv./hyl.) Jokainen poissaolokerta vähentää läsnäolosta saatavia pisteitä (-2p.)

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioitavat tehtävät yht. 100 p


1. Ennakkotehtävä yksilötyö H
2. Pitchaus yksilötyö 10 p.
3. Oikeakielisyystesti yksilötyö 10 p.
4. Tiedote parityö 10 p.
5. Liiketeksti parityö H
6. Raportti parityö 30 p.
7. Viestintäalustus ja
ryhmäkeskustelu ryhmätyö 20 p.
8. Läsnäolo 20 p.

Esitietovaatimukset

Orientointi ja ammatillisen osaamisen rakentaminen
Eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B2

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää viestinnän roolin ja merkityksen yrityksen liiketoiminnassa. Opiskelija hallitsee yritysviestinnän keskeiset prosessit, käsitteet ja osa-alueet. Hän osaa kuvailla, miten hyvin suunniteltu viestintä vaikuttaa yhteisön menestymiseen. Opiskelija ymmärtää media- ja muiden sidosryhmäsuhteiden strategisen merkityksen yritysviestinnässä.

Opiskelija osaa toimia opiskelun ja työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa. Hän osaa tuottaa hyvällä suomen kielellä oman alansa tekstilajeja eri kanaviin. Hän osaa hakea ja arvioida tietoa kriittisesti ja käyttää sitä tavoitteellisesti. Opiskelija tuntee suullisen ja kirjallisen viestinnän hyvät käytännöt ja osaa soveltaa niitä tarkoituksenmukaisesti. Hän osaa hyödyntää kieli- ja viestintätaitoaan ajattelunsa ja asiantuntijuutensa jatkuvaan kehittämiseen.

Sisältö

- Yritys- ja yhteisöviestinnän perusteet
- Asiatyylinen kirjoittaminen ja liike-elämän tekstit
- Raportointi ja lähteiden kriittinen käyttö ja merkintätavat
- Esiintymis- ja ryhmäviestintätaidot, kokous- ja neuvottelukäytänteet
- Digitaalisen viestinnän hyvät käytänteet
- Kulttuurienvälinen viestintä

Oppimateriaalit

Kurssimateriaali
Juholin, Elisa 2013 (tai uudempi). Communicare! Kasva viestinnän ammattilaiseksi.
Management Institute of Finland MIF, Helsinki.
Kortetjärvi-Nurmi, Sirkka & Murtola, Kaarina 2015. Areena. Yritysviestinnän käsikirja. Edita, Helsinki.
Lohtaja-Ahonen, Sirke & Kaihovirta-Rapo, Minna 2012. Tehoa työelämän viestintään. Puhu kuulijalle, kirjoita lukijalle. 2., uudistettu painos. Sanoma Pro, Helsinki.
Suihko, Kristiina & Kaunismäki, Terhi (toim.) 2021 Oppimistehtävän kirjoittaminen. Ohje. Liiketalouden tutkinto-ohjelma, Metropolia Ammattikorkeakoulu.
+ Muu opettajan ilmoittama oheismateriaali

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento
Harjoitustehtävät
Lähiopetus
Verkko-opetus
Yhteistoiminnallinen oppiminen

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät 100 %

Esitietovaatimukset

Orientointi ja ammatillisen osaamisen rakentaminen
Eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B2

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää viestinnän roolin ja merkityksen yrityksen liiketoiminnassa. Opiskelija hallitsee yritysviestinnän keskeiset prosessit, käsitteet ja osa-alueet. Hän osaa kuvailla, miten hyvin suunniteltu viestintä vaikuttaa yhteisön menestymiseen. Opiskelija ymmärtää media- ja muiden sidosryhmäsuhteiden strategisen merkityksen yritysviestinnässä.

Opiskelija osaa toimia opiskelun ja työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa. Hän osaa tuottaa hyvällä suomen kielellä oman alansa tekstilajeja eri kanaviin. Hän osaa hakea ja arvioida tietoa kriittisesti ja käyttää sitä tavoitteellisesti. Opiskelija tuntee suullisen ja kirjallisen viestinnän hyvät käytännöt ja osaa soveltaa niitä tarkoituksenmukaisesti. Hän osaa hyödyntää kieli- ja viestintätaitoaan ajattelunsa ja asiantuntijuutensa jatkuvaan kehittämiseen.

Sisältö

- Yritys- ja yhteisöviestinnän perusteet
- Asiatyylinen kirjoittaminen ja liike-elämän tekstit
- Raportointi ja lähteiden kriittinen käyttö ja merkintätavat
- Esiintymis- ja ryhmäviestintätaidot, kokous- ja neuvottelukäytänteet
- Digitaalisen viestinnän hyvät käytänteet
- Kulttuurienvälinen viestintä

Oppimateriaalit

Kurssimateriaali
Juholin, Elisa 2013 (tai uudempi). Communicare! Kasva viestinnän ammattilaiseksi.
Management Institute of Finland MIF, Helsinki.
Kortetjärvi-Nurmi, Sirkka & Murtola, Kaarina 2015. Areena. Yritysviestinnän käsikirja. Edita, Helsinki.
Lohtaja-Ahonen, Sirke & Kaihovirta-Rapo, Minna 2012. Tehoa työelämän viestintään. Puhu kuulijalle, kirjoita lukijalle. 2., uudistettu painos. Sanoma Pro, Helsinki.
Suihko, Kristiina & Kaunismäki, Terhi (toim.) 2021 Oppimistehtävän kirjoittaminen. Ohje. Liiketalouden tutkinto-ohjelma, Metropolia Ammattikorkeakoulu.
+ Muu opettajan ilmoittama oheismateriaali

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento
Harjoitustehtävät
Lähiopetus
Verkko-opetus
Yhteistoiminnallinen oppiminen

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät 100 %

Esitietovaatimukset

Orientointi ja ammatillisen osaamisen rakentaminen
Eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B2

Tavoitteet

Opiskelija osaa viestiä sujuvasti ja tehokkaasti englanniksi ammattialansa opiskelu- ja työtehtävissä kotimaassa ja ulkomailla, ja hän pystyy käyttämään englantia oman ammattitaitonsa kehittämisessä. Hän osaa toimia luontevasti monikulttuurisissa ympäristöissä ottaen huomioon viestintätilanteiden erityispiirteitä ja osallistujien kulttuuriset ja kielelliset lähtökohdat. Opiskelija pystyy hankkimaan ammattialallaan tarvittavaa tietoa eri lähteistä sekä käsittelemään ja välittämään sitä kirjallisesti ja suullisesti. Opiskelijalla on realistinen käsitys kieli- ja viestintäosaamisestaan, ja hän asennoituu myönteisesti sen kehittämiseen ammattitaitonsa osana.

Sisältö

Opintojakson sisällöissä keskitytään seuraaviin suullista ja kirjallista viestintätaitoa kehittäviin
aihealueisiin:
• Liiketalouden alan keskeiset kansainväliset vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
• Liiketalouden alan keskeiset käsitteet ja termit
• Ammattialan tekstikäytänteet ja tekstityypit
• Liiketalouden alan tiedon hankinta ja lukeminen, käsittely, soveltaminen ja välittäminen
• Ammattialan organisaatiot, työympäristöt, - ja tehtävät
• Viestintäetiikka
• Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

Oppimateriaalit

Opettajan tuottama kurssimateriaali.
Suositeltava kirjallisuus:
- Stansfield, Eerola Munne. 2009. Win Win - English for your business career. Edita. Helsinki.
- Bovée Courtland L,Thill John V. 2018. Business Communication Today. Global Edition. Fourteenth Edition. Pearson.Essex.

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento
Pari - ja ryhmätyöt
Itsenäinen työskentely
Virtuaalinen työskentely

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

N/A

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

N/A

Kansainvälisyys

N/A

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

N/A

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän
selviää ammatin kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen
avulla ymmärtää puhekumppanin viestintää niin, että pystyy toimimaan sen perusteella
asianmukaisesti ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen
ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia
kielivirheitä esiintyy laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä
kielellisten apuvälineiden avulla.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän
selviää alan kielenkäyttötilanteista ammattialan tehtävän tavoitteiden mukaisesti. Hän vaihtaa
ajatuksia tasaveroisena kumppanina itsenäisen kielenkäyttäjän kanssa, viestii aloitteellisesti
ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen jossain määrin huomioon osallistujien kieli- ja
kulttuuritaustat sekä tilanteen vaatimukset. Hän ilmaisee itseään viivytyksettä selkeästi ja
yksityiskohtaisesti ja käyttää ammattisanastoa täsmällisesti. Hän ääntää englantia selkeästi niin, että
kokonaisviesti välittyy sekä tuottaa eri tarkoituksiin tekstejä, joiden kielelliset puutteet eivät häiritse
viestin välittymistä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän
pystyy osallistumaan aloitteellisesti alan kielenkäyttötilanteisiin eri viestintätilanteiden käytäntöjä
noudattaen. Hän vaihtaa ajatuksia selkeästi ja sujuvasti tasaveroisena kumppanina taitavan
kielenkäyttäjän kanssa ja viestii aloitteellisesti myös vaativissa ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa
ottaen huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat. Hän ilmaisee itseään tehokkaasti ja tarkasti,
käyttää vaativaa ammattisanastoa täsmällisesti. Hän ääntää englantia selkeästi sekä painottaa ja
rytmittää puhettaan niin, että kokonaisviesti vahvistuu sekä tuottaa eri tekstilajien edellyttämiä
selkeitä, hyvin jäsenneltyjä ja vaikuttavia tekstejä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kirjallinen yksilötehtävä sähköposti (2 kpl) 20%
Suullinen ryhmissä tehtävä esitys 25%
Kirjallinen ryhmissä tehtävä raportti 25%
Virtuaalikokous ryhmissä 20%
Osallistuminen 10%

Esitietovaatimukset

Eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B2.

Lisätiedot

Opintojakson tarkennettu sisältö määräytyy tutkinto-ohjelmakohtaisesti, ja se integroidaan tutkinnon
kontekstiin opetussuunnitelmassa ja substanssiopintoihin.

Tavoitteet

Opiskelija osaa viestiä sujuvasti ja tehokkaasti englanniksi ammattialansa opiskelu- ja työtehtävissä kotimaassa ja ulkomailla, ja hän pystyy käyttämään englantia oman ammattitaitonsa kehittämisessä. Hän osaa toimia luontevasti monikulttuurisissa ympäristöissä ottaen huomioon viestintätilanteiden erityispiirteitä ja osallistujien kulttuuriset ja kielelliset lähtökohdat. Opiskelija pystyy hankkimaan ammattialallaan tarvittavaa tietoa eri lähteistä sekä käsittelemään ja välittämään sitä kirjallisesti ja suullisesti. Opiskelijalla on realistinen käsitys kieli- ja viestintäosaamisestaan, ja hän asennoituu myönteisesti sen kehittämiseen ammattitaitonsa osana.

Sisältö

Opintojakson sisällöissä keskitytään seuraaviin suullista ja kirjallista viestintätaitoa kehittäviin
aihealueisiin:
• Liiketalouden alan keskeiset kansainväliset vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
• Liiketalouden alan keskeiset käsitteet ja termit
• Ammattialan tekstikäytänteet ja tekstityypit
• Liiketalouden alan tiedon hankinta ja lukeminen, käsittely, soveltaminen ja välittäminen
• Ammattialan organisaatiot, työympäristöt, - ja tehtävät
• Viestintäetiikka
• Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

Oppimateriaalit

Opettajan tuottama kurssimateriaali.
Suositeltava kirjallisuus:
- Stansfield, Eerola Munne. 2009. Win Win - English for your business career. Edita. Helsinki.
- Bovée Courtland L,Thill John V. 2018. Business Communication Today. Global Edition. Fourteenth Edition. Pearson.Essex.

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento
Pari - ja ryhmätyöt
Itsenäinen työskentely
Virtuaalinen työskentely

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

N/A

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

N/A

Kansainvälisyys

N/A

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

N/A

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän
selviää ammatin kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen
avulla ymmärtää puhekumppanin viestintää niin, että pystyy toimimaan sen perusteella
asianmukaisesti ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen
ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia
kielivirheitä esiintyy laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä
kielellisten apuvälineiden avulla.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän
selviää alan kielenkäyttötilanteista ammattialan tehtävän tavoitteiden mukaisesti. Hän vaihtaa
ajatuksia tasaveroisena kumppanina itsenäisen kielenkäyttäjän kanssa, viestii aloitteellisesti
ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen jossain määrin huomioon osallistujien kieli- ja
kulttuuritaustat sekä tilanteen vaatimukset. Hän ilmaisee itseään viivytyksettä selkeästi ja
yksityiskohtaisesti ja käyttää ammattisanastoa täsmällisesti. Hän ääntää englantia selkeästi niin, että
kokonaisviesti välittyy sekä tuottaa eri tarkoituksiin tekstejä, joiden kielelliset puutteet eivät häiritse
viestin välittymistä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän
pystyy osallistumaan aloitteellisesti alan kielenkäyttötilanteisiin eri viestintätilanteiden käytäntöjä
noudattaen. Hän vaihtaa ajatuksia selkeästi ja sujuvasti tasaveroisena kumppanina taitavan
kielenkäyttäjän kanssa ja viestii aloitteellisesti myös vaativissa ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa
ottaen huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat. Hän ilmaisee itseään tehokkaasti ja tarkasti,
käyttää vaativaa ammattisanastoa täsmällisesti. Hän ääntää englantia selkeästi sekä painottaa ja
rytmittää puhettaan niin, että kokonaisviesti vahvistuu sekä tuottaa eri tekstilajien edellyttämiä
selkeitä, hyvin jäsenneltyjä ja vaikuttavia tekstejä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kirjallinen yksilötehtävä sähköposti (2 kpl) 20%
Suullinen ryhmissä tehtävä esitys 25%
Kirjallinen ryhmissä tehtävä raportti 25%
Virtuaalikokous ryhmissä 20%
Osallistuminen 10%

Esitietovaatimukset

Eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B2.

Lisätiedot

Opintojakson tarkennettu sisältö määräytyy tutkinto-ohjelmakohtaisesti, ja se integroidaan tutkinnon
kontekstiin opetussuunnitelmassa ja substanssiopintoihin.

Tavoitteet

Opiskelija osaa viestiä sujuvasti ja tehokkaasti englanniksi ammattialansa opiskelu- ja työtehtävissä kotimaassa ja ulkomailla, ja hän pystyy käyttämään englantia oman ammattitaitonsa kehittämisessä. Hän osaa toimia luontevasti monikulttuurisissa ympäristöissä ottaen huomioon viestintätilanteiden erityispiirteitä ja osallistujien kulttuuriset ja kielelliset lähtökohdat. Opiskelija pystyy hankkimaan ammattialallaan tarvittavaa tietoa eri lähteistä sekä käsittelemään ja välittämään sitä kirjallisesti ja suullisesti. Opiskelijalla on realistinen käsitys kieli- ja viestintäosaamisestaan, ja hän asennoituu myönteisesti sen kehittämiseen ammattitaitonsa osana.

Sisältö

Opintojakson sisällöissä keskitytään seuraaviin suullista ja kirjallista viestintätaitoa kehittäviin
aihealueisiin:
• Liiketalouden alan keskeiset kansainväliset vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
• Liiketalouden alan keskeiset käsitteet ja termit
• Ammattialan tekstikäytänteet ja tekstityypit
• Liiketalouden alan tiedon hankinta ja lukeminen, käsittely, soveltaminen ja välittäminen
• Ammattialan organisaatiot, työympäristöt, - ja tehtävät
• Viestintäetiikka
• Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän
selviää ammatin kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen
avulla ymmärtää puhekumppanin viestintää niin, että pystyy toimimaan sen perusteella
asianmukaisesti ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen
ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia
kielivirheitä esiintyy laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä
kielellisten apuvälineiden avulla.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän
selviää alan kielenkäyttötilanteista ammattialan tehtävän tavoitteiden mukaisesti. Hän vaihtaa
ajatuksia tasaveroisena kumppanina itsenäisen kielenkäyttäjän kanssa, viestii aloitteellisesti
ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen jossain määrin huomioon osallistujien kieli- ja
kulttuuritaustat sekä tilanteen vaatimukset. Hän ilmaisee itseään viivytyksettä selkeästi ja
yksityiskohtaisesti ja käyttää ammattisanastoa täsmällisesti. Hän ääntää englantia selkeästi niin, että
kokonaisviesti välittyy sekä tuottaa eri tarkoituksiin tekstejä, joiden kielelliset puutteet eivät häiritse
viestin välittymistä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän
pystyy osallistumaan aloitteellisesti alan kielenkäyttötilanteisiin eri viestintätilanteiden käytäntöjä
noudattaen. Hän vaihtaa ajatuksia selkeästi ja sujuvasti tasaveroisena kumppanina taitavan
kielenkäyttäjän kanssa ja viestii aloitteellisesti myös vaativissa ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa
ottaen huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat. Hän ilmaisee itseään tehokkaasti ja tarkasti,
käyttää vaativaa ammattisanastoa täsmällisesti. Hän ääntää englantia selkeästi sekä painottaa ja
rytmittää puhettaan niin, että kokonaisviesti vahvistuu sekä tuottaa eri tekstilajien edellyttämiä
selkeitä, hyvin jäsenneltyjä ja vaikuttavia tekstejä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Esitietovaatimukset

Eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B2.

Lisätiedot

Opintojakson tarkennettu sisältö määräytyy tutkinto-ohjelmakohtaisesti, ja se integroidaan tutkinnon
kontekstiin opetussuunnitelmassa ja substanssiopintoihin.

Tavoitteet

Opiskelija osaa viestiä sujuvasti ja tehokkaasti englanniksi ammattialansa opiskelu- ja työtehtävissä kotimaassa ja ulkomailla, ja hän pystyy käyttämään englantia oman ammattitaitonsa kehittämisessä. Hän osaa toimia luontevasti monikulttuurisissa ympäristöissä ottaen huomioon viestintätilanteiden erityispiirteitä ja osallistujien kulttuuriset ja kielelliset lähtökohdat. Opiskelija pystyy hankkimaan ammattialallaan tarvittavaa tietoa eri lähteistä sekä käsittelemään ja välittämään sitä kirjallisesti ja suullisesti. Opiskelijalla on realistinen käsitys kieli- ja viestintäosaamisestaan, ja hän asennoituu myönteisesti sen kehittämiseen ammattitaitonsa osana.

Sisältö

Opintojakson sisällöissä keskitytään seuraaviin suullista ja kirjallista viestintätaitoa kehittäviin
aihealueisiin:
• Liiketalouden alan keskeiset kansainväliset vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
• Liiketalouden alan keskeiset käsitteet ja termit
• Ammattialan tekstikäytänteet ja tekstityypit
• Liiketalouden alan tiedon hankinta ja lukeminen, käsittely, soveltaminen ja välittäminen
• Ammattialan organisaatiot, työympäristöt, - ja tehtävät
• Viestintäetiikka
• Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän
selviää ammatin kielenkäyttötilanteista tarkentavien kysymysten ja omien lyhyiden puheenvuorojen
avulla ymmärtää puhekumppanin viestintää niin, että pystyy toimimaan sen perusteella
asianmukaisesti ilmaisee ajatuksensa yksinkertaisesti ja pääosin yhtenäisesti sekä kohtalaisen
ymmärrettävästi, vaikka ammattialan erityiskielessä on puutteita ja viestin välittymistä haittaavia
kielivirheitä esiintyy laatii yksinkertaisia määrämuotoisia tekstejä itsenäisesti sekä laajempia tekstejä
kielellisten apuvälineiden avulla.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän
selviää alan kielenkäyttötilanteista ammattialan tehtävän tavoitteiden mukaisesti. Hän vaihtaa
ajatuksia tasaveroisena kumppanina itsenäisen kielenkäyttäjän kanssa, viestii aloitteellisesti
ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa ottaen jossain määrin huomioon osallistujien kieli- ja
kulttuuritaustat sekä tilanteen vaatimukset. Hän ilmaisee itseään viivytyksettä selkeästi ja
yksityiskohtaisesti ja käyttää ammattisanastoa täsmällisesti. Hän ääntää englantia selkeästi niin, että
kokonaisviesti välittyy sekä tuottaa eri tarkoituksiin tekstejä, joiden kielelliset puutteet eivät häiritse
viestin välittymistä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Ammattialaansa liittyvissä viestintätilanteissa opiskelija luottaa viestintätaitoonsa niin, että hän
pystyy osallistumaan aloitteellisesti alan kielenkäyttötilanteisiin eri viestintätilanteiden käytäntöjä
noudattaen. Hän vaihtaa ajatuksia selkeästi ja sujuvasti tasaveroisena kumppanina taitavan
kielenkäyttäjän kanssa ja viestii aloitteellisesti myös vaativissa ammatillisissa kielenkäyttötilanteissa
ottaen huomioon osallistujien kieli- ja kulttuuritaustat. Hän ilmaisee itseään tehokkaasti ja tarkasti,
käyttää vaativaa ammattisanastoa täsmällisesti. Hän ääntää englantia selkeästi sekä painottaa ja
rytmittää puhettaan niin, että kokonaisviesti vahvistuu sekä tuottaa eri tekstilajien edellyttämiä
selkeitä, hyvin jäsenneltyjä ja vaikuttavia tekstejä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Esitietovaatimukset

Eurooppalaisen kielitaidon viitekehyksen taitotaso (CEF) B2.

Lisätiedot

Opintojakson tarkennettu sisältö määräytyy tutkinto-ohjelmakohtaisesti, ja se integroidaan tutkinnon
kontekstiin opetussuunnitelmassa ja substanssiopintoihin.

Tavoitteet

Opiskelija tuntee liiketoiminnan matemaattiset ja tilastolliset perusanalyysimenetelmät ja osaa soveltaa talousmatematiikkaa työelämälähtöisten liiketalouden perusongelmien ratkaisemiseen. Hän tuntee tärkeimmät laskentamenetelmät talous- ja rahoitusmatematiikassa. Lisäksi opiskelija ymmärtää liike-elämän tilastollisten analyysin perusteita ja tuloksia. Hän osaa analysoida tilastollista aineistoa ja arvioida menetelmien soveltavuutta aineistojen analyysissa.

Sisältö

- Prosenttilaskun sovelluksia
- Indeksit ja rahan arvo
- Korko- ja koronkorkolasku sekä niiden sovellukset
- Luotot ja niiden vertailut
- Tilastoanalyysin peruskäsitteet ja tilastollinen mittaaminen
- Jakaumat ja tunnusluvut
- Excelin ja SPSS:n peruskäyttö

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan etäopetuksena. Meillä on virtuaalinen luokkahuone verkossa aikataulun mukaan merkittyinä aikoina. Viikkotunneille osallistuminen on ensimmäistä kertaa lukuun ottamatta vapaaehtoista.

Oppimateriaalit

Opettajan materiaalit Moodle-oppimisympäristössä.

Opetusmenetelmät

Opintojakso suoritetaan Moodle-oppimisympäristössä, jossa kaikki kurssimateriaalit ja tehtävät ovat saatavilla heti aloituskerrasta lähtien. Opintojakso toteutetaan käänteisenä opetuksena, jossa opiskelija perehtyy ensin itsenäisesti viikkoteemaan luentoäänitteiden ja ongelmien ratkaisemisen avulla. Sen jälkeen virtuaalitunneilla on mahdollisuus saada henkilökohtaista ohjausta, esim. vinkkejä tehtävien ratkaisemiseen. Ensimmäisille virtuaalitunneille osallistuminen on toivottavaa, sillä siellä käydään tarkemmin läpi oppiaineen luonnetta ja yksityiskohtaisia kurssikäytäntöjä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttejä, kurssi suoritetaan opintojakson aikana tehtävillä.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Itsenäistä opiskelua ja vapaaehtoisiin virtuaalisiin ohjauksiin osallistumista yhteensä 135 tuntia.

Sisällön jaksotus

Tarkka viikkoaikataulu ilmoitetaan kurssin alussa.

Lisätietoja opiskelijoille

Vaikka opintojakso toteutetaan etäopetuksena, se ei ole omassa tahdissa suoritettava verkkokurssi. Kurssitehtävät on suoritettava annettuihin määräpäiviin mennessä ja virtuaalisessa luokkahuoneessa on myös viikoittain mahdollisuus henkilökohtaiseen ohjaukseen lukujärjestykseen merkittyinä aikoina.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin maksimipistemäärä on 100 pistettä. Matematiikan osuus on 60 pistettä, joista hyväksyttyyn kurssisuoritukseen vaaditaan vähintään 30 pistettä, ja tilaston osuus 40 pistettä, joista hyväksyttyyn kurssisuoritukseen vaaditaan vähintään 20 pistettä.

Hyväksytty suoritus arvioidaan arvosanalla 1 - 5 (alarajat: 1 = 50p, 2 = 60p, 3 = 70p, 4 = 80p, 5 = 90p). HUOM: Jos toinen osioista jää hyväksymisrajan alapuolelle, arvosana on kokonaispisteistä riippumatta hylätty (0).

Tavoitteet

Opiskelija tuntee liiketoiminnan matemaattiset ja tilastolliset perusanalyysimenetelmät ja osaa soveltaa talousmatematiikkaa työelämälähtöisten liiketalouden perusongelmien ratkaisemiseen. Hän tuntee tärkeimmät laskentamenetelmät talous- ja rahoitusmatematiikassa. Lisäksi opiskelija ymmärtää liike-elämän tilastollisten analyysin perusteita ja tuloksia. Hän osaa analysoida tilastollista aineistoa ja arvioida menetelmien soveltavuutta aineistojen analyysissa.

Sisältö

- Prosenttilaskun sovelluksia
- Indeksit ja rahan arvo
- Korko- ja koronkorkolasku sekä niiden sovellukset
- Luotot ja niiden vertailut
- Tilastoanalyysin peruskäsitteet ja tilastollinen mittaaminen
- Jakaumat ja tunnusluvut
- Excelin ja SPSS:n peruskäyttö

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan etäopetuksena. Meillä on virtuaalinen luokkahuone verkossa aikataulun mukaan merkittyinä aikoina. Viikkotunneille osallistuminen on ensimmäistä kertaa lukuun ottamatta vapaaehtoista.

Oppimateriaalit

Opettajan materiaalit Moodle-oppimisympäristössä.

Opetusmenetelmät

Opintojakso suoritetaan Moodle-oppimisympäristössä, jossa kaikki kurssimateriaalit ja tehtävät ovat saatavilla heti aloituskerrasta lähtien. Opintojakso toteutetaan käänteisenä opetuksena, jossa opiskelija perehtyy ensin itsenäisesti viikkoteemaan luentoäänitteiden ja ongelmien ratkaisemisen avulla. Sen jälkeen virtuaalitunneilla on mahdollisuus saada henkilökohtaista ohjausta, esim. vinkkejä tehtävien ratkaisemiseen. Ensimmäisille virtuaalitunneille osallistuminen on toivottavaa, sillä siellä käydään tarkemmin läpi oppiaineen luonnetta ja yksityiskohtaisia kurssikäytäntöjä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttejä, kurssi suoritetaan opintojakson aikana tehtävillä.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Itsenäistä opiskelua ja vapaaehtoisiin virtuaalisiin ohjauksiin osallistumista yhteensä 135 tuntia.

Sisällön jaksotus

Tarkka viikkoaikataulu ilmoitetaan kurssin alussa.

Lisätietoja opiskelijoille

Vaikka opintojakso toteutetaan etäopetuksena, se ei ole omassa tahdissa suoritettava verkkokurssi. Kurssitehtävät on suoritettava annettuihin määräpäiviin mennessä ja virtuaalisessa luokkahuoneessa on myös viikoittain mahdollisuus henkilökohtaiseen ohjaukseen lukujärjestykseen merkittyinä aikoina.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin maksimipistemäärä on 100 pistettä. Matematiikan osuus on 60 pistettä, joista hyväksyttyyn kurssisuoritukseen vaaditaan vähintään 30 pistettä, ja tilaston osuus 40 pistettä, joista hyväksyttyyn kurssisuoritukseen vaaditaan vähintään 20 pistettä.

Hyväksytty suoritus arvioidaan arvosanalla 1 - 5 (alarajat: 1 = 50p, 2 = 60p, 3 = 70p, 4 = 80p, 5 = 90p). HUOM: Jos toinen osioista jää hyväksymisrajan alapuolelle, arvosana on kokonaispisteistä riippumatta hylätty (0).

Tavoitteet

Opiskelija tuntee liiketoiminnan matemaattiset ja tilastolliset perusanalyysimenetelmät ja osaa soveltaa talousmatematiikkaa työelämälähtöisten liiketalouden perusongelmien ratkaisemiseen. Hän tuntee tärkeimmät laskentamenetelmät talous- ja rahoitusmatematiikassa. Lisäksi opiskelija ymmärtää liike-elämän tilastollisten analyysin perusteita ja tuloksia. Hän osaa analysoida tilastollista aineistoa ja arvioida menetelmien soveltavuutta aineistojen analyysissa.

Sisältö

- Prosenttilaskun sovelluksia
- Indeksit ja rahan arvo
- Korko- ja koronkorkolasku sekä niiden sovellukset
- Luotot ja niiden vertailut
- Tilastoanalyysin peruskäsitteet ja tilastollinen mittaaminen
- Jakaumat ja tunnusluvut
- Excelin ja SPSS:n peruskäyttö

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan etäopetuksena. Meillä on virtuaalinen luokkahuone verkossa aikataulun mukaan merkittyinä aikoina. Viikkotunneille osallistuminen on ensimmäistä kertaa lukuun ottamatta vapaaehtoista.

Oppimateriaalit

Opettajan materiaalit Moodle-oppimisympäristössä.

Opetusmenetelmät

Opintojakso suoritetaan Moodle-oppimisympäristössä, jossa kaikki kurssimateriaalit ja tehtävät ovat saatavilla heti aloituskerrasta lähtien. Opintojakso toteutetaan käänteisenä opetuksena, jossa opiskelija perehtyy ensin itsenäisesti viikkoteemaan luentoäänitteiden ja ongelmien ratkaisemisen avulla. Sen jälkeen virtuaalitunneilla on mahdollisuus saada henkilökohtaista ohjausta, esim. vinkkejä tehtävien ratkaisemiseen. Ensimmäisille virtuaalitunneille osallistuminen on toivottavaa, sillä siellä käydään tarkemmin läpi oppiaineen luonnetta ja yksityiskohtaisia kurssikäytäntöjä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttejä, kurssi suoritetaan opintojakson aikana tehtävillä.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Itsenäistä opiskelua ja vapaaehtoisiin virtuaalisiin ohjauksiin osallistumista yhteensä 135 tuntia.

Sisällön jaksotus

Tarkka viikkoaikataulu ilmoitetaan kurssin alussa.

Lisätietoja opiskelijoille

Vaikka opintojakso toteutetaan etäopetuksena, se ei ole omassa tahdissa suoritettava verkkokurssi. Kurssitehtävät on suoritettava annettuihin määräpäiviin mennessä ja virtuaalisessa luokkahuoneessa on myös viikoittain mahdollisuus henkilökohtaiseen ohjaukseen lukujärjestykseen merkittyinä aikoina.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin maksimipistemäärä on 100 pistettä. Matematiikan osuus on 60 pistettä, joista hyväksyttyyn kurssisuoritukseen vaaditaan vähintään 30 pistettä, ja tilaston osuus 40 pistettä, joista hyväksyttyyn kurssisuoritukseen vaaditaan vähintään 20 pistettä.

Hyväksytty suoritus arvioidaan arvosanalla 1 - 5 (alarajat: 1 = 50p, 2 = 60p, 3 = 70p, 4 = 80p, 5 = 90p). HUOM: Jos toinen osioista jää hyväksymisrajan alapuolelle, arvosana on kokonaispisteistä riippumatta hylätty (0).

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa yleisimpiä kilpailuympäristön analysoimiseen käytettyjä työkaluja oikeisiin työelämän tapauksiin. Opiskelija ymmärtää kilpailuympäristön analysoinnin perusperiaatteet ja prosessit sekä tunnistaa kilpailuympäristön tuntemuksen tarpeen organisaatiossa. Opiskelija tunnistaa työkaluja, joita käytetään kilpailuympäristö analytiikassa.

Sisältö

- SWOT
- Viiden kilpailuvoiman malli
- PESTLE-analyysi
- Skenaario analyysi

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Esitietovaatimukset

First year business studies

Tavoitteet

Opiskelija osaa konsernitilinpäätöksen keskeiset asiat. Opiskelija osaa eliminoida sisäisten liiketapahtumien katteet ja keskinäisen omistuksen. Opiskelija osaa erottaa vähemmistöosuuden. Opiskelija osaa yhdistellä osakkuusyritykset. Opiskelija tuntee IFRS -tilinpäätöksen keskeiset periaatteet sekä ymmärtää IFRS- ja Suomen tilinpäätöskäytännön väliset erot.

Sisältö

- Konsernitilinpäätös
- IFRS-tilinpäätös

Aika ja paikka

Syksy 2023

Oppimateriaalit

Materiaali Omassa

Tomperi: Kehittyvä kirjanpitotaito, Oy Edita Ab, 2021
Tomperi: Kehittyvä kirjanpitotaito - Harjoituskirja, Oy Edita Ab, 2021

Virpi Haaramo, Sirkku Palmuaro ja Elina Peill: IFRS-raportointi (päivittyvä julkaisu). Alma Talent. https://verkkokirjahylly.almatalent.fi/teos/EAGBGXCTDG#kohta:IFRS-RAPORTOINTI/piste:tNT

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot
Ohjatut harjoitukset
Oppimistehtävät
Koe

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvosanan muodostuminen:

K5 90 - 100 % pisteistä
H4 80 - 89 % pisteistä
H3 70 - 79 % pisteistä
T2 60 - 69 % pisteistä
T1 50 - 59 % pisteistä

Arvosanaa korottavana tekijänä voidaan huomioida opiskelijan antama muu näyttö, aktiivisuus kurssilla ja/tai annettu kurssipalaute.

Esitietovaatimukset

Tilinpäätösanalyysi tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opiskelija syventää osaamistaan katetuottolaskennan hyväksikäytöstä yrityksen kannattavuuden analysoinnissa ja ennakoinnissa. Opiskelija osaa laskea yrityksen käyttöpääoman sekä ymmärtää sen osatekijöiden vaikutukset. Opiskelija ymmärtää kassavirtalaskelman merkityksen ja osaa laskea kassavirran riittävyyden. Hän osaa käyttää taulukkolaskentaa työvälineenä käytännön tilanteissa ja osaa tulkita ohjelman tulosteita.

Sisältö

- Katetuottolaskenta
- Käyttöpääoman laskeminen ja hallinta
- Kassavirtalaskelma
- Taulukkolaskentaohjelma

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Esitietovaatimukset

Laskentatoimi tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opiskelija syventää osaamistaan katetuottolaskennan hyväksikäytöstä yrityksen kannattavuuden analysoinnissa ja ennakoinnissa. Opiskelija osaa laskea yrityksen käyttöpääoman sekä ymmärtää sen osatekijöiden vaikutukset. Opiskelija ymmärtää kassavirtalaskelman merkityksen ja osaa laskea kassavirran riittävyyden. Hän osaa käyttää taulukkolaskentaa työvälineenä käytännön tilanteissa ja osaa tulkita ohjelman tulosteita.

Sisältö

- Katetuottolaskenta
- Käyttöpääoman laskeminen ja hallinta
- Kassavirtalaskelma
- Taulukkolaskentaohjelma

Aika ja paikka

Syksy 2023

Oppimateriaalit

Luentomateriaali Omassa

Atrill, McLaney: Management accounting for decision makers. Tenth edition.

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot
Ohjatut harjoitukset
Oppimistehtävät
Koe

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssi toteutetaan lähiopetuksena.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvosanan muodostuminen:

K5 90 - 100 % pisteistä
H4 80 - 89 % pisteistä
H3 70 - 79 % pisteistä
T2 60 - 69 % pisteistä
T1 50 - 59 % pisteistä

Arvosanaa korottavana tekijänä voidaan huomioida opiskelijan antama muu näyttö, aktiivisuus kurssilla ja/tai annettu kurssipalaute.

Esitietovaatimukset

Laskentatoimi tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opiskelija syventää osaamistaan katetuottolaskennan hyväksikäytöstä yrityksen kannattavuuden analysoinnissa ja ennakoinnissa. Opiskelija osaa laskea yrityksen käyttöpääoman sekä ymmärtää sen osatekijöiden vaikutukset. Opiskelija ymmärtää kassavirtalaskelman merkityksen ja osaa laskea kassavirran riittävyyden. Hän osaa käyttää taulukkolaskentaa työvälineenä käytännön tilanteissa ja osaa tulkita ohjelman tulosteita.

Sisältö

- Katetuottolaskenta
- Käyttöpääoman laskeminen ja hallinta
- Kassavirtalaskelma
- Taulukkolaskentaohjelma

Aika ja paikka

Syksy 2023

Oppimateriaalit

Luentomateriaali Omassa

Atrill, McLaney: Management accounting for decision makers. Tenth edition.

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot
Ohjatut harjoitukset
Oppimistehtävät
Koe

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssi toteutetaan lähiopetuksena.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvosanan muodostuminen:

K5 90 - 100 % pisteistä
H4 80 - 89 % pisteistä
H3 70 - 79 % pisteistä
T2 60 - 69 % pisteistä
T1 50 - 59 % pisteistä

Arvosanaa korottavana tekijänä voidaan huomioida opiskelijan antama muu näyttö, aktiivisuus kurssilla ja/tai annettu kurssipalaute.

Esitietovaatimukset

Laskentatoimi tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opiskelija hallitsee yritysrahoituksen keskeiset alueet ja ymmärtää miten rahoitusmarkkinat ja niillä vallitsevat lainalaisuudet vaikuttavat yritysten taloudellisiin päätöksiin. Opiskelija ymmärtää kansainvälisyyden ja kestävän kehityksen haasteet ja mahdollisuudet yrityksen rahoituksessa.

Sisältö

- Rahoitusrakenne ja yrityksen arvo
- Rahoitusinstrumentit
- Lyhyen ja pitkän aikavälin rahoitus
- Rahoituksen suunnittelu
- Kestävän kehityksen huomioiminen yrityksen rahoituksessa

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Esitietovaatimukset

Rahoitus 5op tai vastaavat tiedot

Tavoitteet

Opiskelija hallitsee yritysrahoituksen keskeiset alueet ja ymmärtää miten rahoitusmarkkinat ja niillä vallitsevat lainalaisuudet vaikuttavat yritysten taloudellisiin päätöksiin. Opiskelija ymmärtää kansainvälisyyden ja kestävän kehityksen haasteet ja mahdollisuudet yrityksen rahoituksessa.

Sisältö

- Rahoitusrakenne ja yrityksen arvo
- Rahoitusinstrumentit
- Lyhyen ja pitkän aikavälin rahoitus
- Rahoituksen suunnittelu
- Kestävän kehityksen huomioiminen yrityksen rahoituksessa

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Esitietovaatimukset

Rahoitus 5op tai vastaavat tiedot

Tavoitteet

Opiskelija osaa hankkia yritysoikeudellista tietoa eri lähteistä ja laatia tarvittavia asiakirjoja. Opiskelija omaksuu keskeisen yritys- ja yhtiöoikeudellisen lainsäädännön ja osaa varautua yritystä perustettaessa tyypillisiin yhtiöoikeudellisiin riitatilanteisiin. Edelleen opiskelijan on osattava esittää perusteltu kantansa ja ratkaisusuosituksensa lainsäädännön nojalla yritysoikeudellisissa ongelmatilanteissa.
Opiskelija ymmärtää esimiestyön keskeiset velvoitteet työntekijän ja työnantajan näkökulmista sekä osaa käyttäytyä asemaansa koskevien normien edellyttämällä tavalla. Opiskelija osaa laatia, muuttaa ja päättää työsopimuksen työlainsäädännön edellyttämällä tavalla. Opiskelija osaa järjestää työyhteisön työskentelyn työsuojelu- ja työturvallisuuslainsäädännön edellyttämällä tavalla ja huomioida yhdenvertaisuuden, työhyvinvoinnin, työyhteisön hyvinvoinnin ja sukupuolten tasa-arvon vastuullisen yritystoiminnan kehittämisessä.

Sisältö

- Kaupparekisteri ja toiminimi
- Henkilöyhtiöt
- Pääomayhtiöt
- Asunto-osakeyhtiöt
- Osuuskunta
- Velkavastuu eri yhtiömuodoissa ja osuuskunnassa
- Omistajien keskinäiset suhteet
- Päätöksenteko erilaisissa yhtiöissä
- Työsopimuslaki, työehtosopimuslaki
- Tasa-arvolaki, yhdenvertaisuuslaki ja yhteistoimintalaki
- työsuojelulainsäädäntö, työturvallisuuslainsäädäntö

Oppimateriaalit

Juridiikan perusteet, WSOY 2012
Sopimusoikeus, Talentum
Yrityksen asiakirjat, Talentum
Markkinoinnin säännöt, Talentum
Työoikeus, Talentum
Yhtiöoikeus, Talentum

Opetusmenetelmät

Tehtäväohjattu oppiminen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Rästitenttipäivät

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kirjatentti

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 opintopistettä

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelijat laativat ja esittävät oikeustapausanalyysejä

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät ja mahdolliset moodletentit (edellyttää osallistumista opetukseen)

Esitietovaatimukset

Oikeuden perusteet ja sopimusoikeus tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opiskelija osaa hankkia yritysoikeudellista tietoa eri lähteistä ja laatia tarvittavia asiakirjoja. Opiskelija omaksuu keskeisen yritys- ja yhtiöoikeudellisen lainsäädännön ja osaa varautua yritystä perustettaessa tyypillisiin yhtiöoikeudellisiin riitatilanteisiin. Edelleen opiskelijan on osattava esittää perusteltu kantansa ja ratkaisusuosituksensa lainsäädännön nojalla yritysoikeudellisissa ongelmatilanteissa.
Opiskelija ymmärtää esimiestyön keskeiset velvoitteet työntekijän ja työnantajan näkökulmista sekä osaa käyttäytyä asemaansa koskevien normien edellyttämällä tavalla. Opiskelija osaa laatia, muuttaa ja päättää työsopimuksen työlainsäädännön edellyttämällä tavalla. Opiskelija osaa järjestää työyhteisön työskentelyn työsuojelu- ja työturvallisuuslainsäädännön edellyttämällä tavalla ja huomioida yhdenvertaisuuden, työhyvinvoinnin, työyhteisön hyvinvoinnin ja sukupuolten tasa-arvon vastuullisen yritystoiminnan kehittämisessä.

Sisältö

- Kaupparekisteri ja toiminimi
- Henkilöyhtiöt
- Pääomayhtiöt
- Asunto-osakeyhtiöt
- Osuuskunta
- Velkavastuu eri yhtiömuodoissa ja osuuskunnassa
- Omistajien keskinäiset suhteet
- Päätöksenteko erilaisissa yhtiöissä
- Työsopimuslaki, työehtosopimuslaki
- Tasa-arvolaki, yhdenvertaisuuslaki ja yhteistoimintalaki
- työsuojelulainsäädäntö, työturvallisuuslainsäädäntö

Oppimateriaalit

Juridiikan perusteet, WSOY 2012
Sopimusoikeus, Talentum
Yrityksen asiakirjat, Talentum
Markkinoinnin säännöt, Talentum
Työoikeus, Talentum
Yhtiöoikeus, Talentum

Opetusmenetelmät

Tehtäväohjattu oppiminen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Rästitenttipäivät

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kirjatentti

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 opintopistettä

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelijat laativat ja esittävät oikeustapausanalyysejä

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät ja mahdolliset moodletentit (edellyttää osallistumista opetukseen)

Esitietovaatimukset

Oikeuden perusteet ja sopimusoikeus tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opiskelija osaa suunnitella tilinpäätöksen verotuksen näkökulmasta ja laskea verot eri yritysmuodoissa. Opiskelija osaa laskea myös luonnollisen henkilön tulostaan maksaman veron. Opiskelija osaa laatia veroilmoituksen. Opiskelija osaa ottaa huomioon yhteiskunnan rahoitusjärjestelmän yrityksen verosuunnittelussa.

Sisältö

- Verotusmenettely ja verotus Suomessa
- Elinkeinoverotus
- Verotusmenettely
- Tuloverotus, henkilö- ja yritysverotus
- Tilinpäätös- ja verosuunnittelu

Oppimateriaalit

Juridiikan perusteet, WSOY 2012
Sopimusoikeus, Talentum
Yrityksen asiakirjat, Talentum
Markkinoinnin säännöt, Talentum
Työoikeus, Talentum
Yhtiöoikeus, Talentum

Opetusmenetelmät

Tehtäväohjattu oppiminen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Rästitenttipäivät

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kirjatentti

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 opintopistettä

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelijat laativat ja esittävät oikeustapausanalyysejä

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät ja mahdolliset moodletentit (edellyttää osallistumista opetukseen)

Esitietovaatimukset

Oikeuden perusteet ja sopimusoikeus tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää kuinka kulttuuri ja ihmisten erilaiset taustat vaikuttavat työyhteisöön ja työntekoon. Opiskelija osaa tunnistaa ja tarkastella monikulttuurisuuteen liittyviä keskeisiä käsitteitä ja kehittää kriittistä ajatteluansa ja ilmaisuansa niin kirjallisesti kuin suullisesti.

Sisältö

- kulttuurintutkimuksen käsitteitä ja teorioita
- monikulttuurisuus ja moninaisuus työelämässä
- monikulttuurinen viestintä
- esiintymis- ja vuorovaikutustaidot

Aika ja paikka

Huom!! Aloituskerta pidetään Zoomissa to 26.10.2023, klo 17.00-20.45.
To 02.11.2023 = ei ole tapaamista!
Myyrmäen kampus | Luokkatila MMC245 | Torstaisin 09.11. - 14.12.2023

Oppimateriaalit

Kirjallisuus ja muu materiaali ilmoitetaan kurssin alussa.
Opettajan jakama materiaali (OMA).
Ajankohtainen materiaali jaetaan kurssin aikana.

Opetusmenetelmät

Yhteistoiminnallinen oppiminen.
Aktivoivat luennot.
Ohjatut harjoitukset.
Oppimistehtävät.
Ryhmätehtävät.
Itsenäiset tehtävät.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksossa ei ole tenttiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojaksoa ei voi suorittaa tenttimällä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssin laajuus on 5 ECTS (130 t).
Opiskelijan kuormitus sessioiden aikana on noin 30 tuntia.
Opiskelijan kuormitus sessioiden ulkopuolella on noin 100 tuntia.

Sisällön jaksotus

Opintojakso pidetään syksyllä 2023.
Kurssiaikataulu jaetaan ensimmäisellä kokoontumiskerralla (to 26.10.2023).

Lisätietoja opiskelijoille

Luennot pidetään englanniksi.

Kurssilla käytetään työskentelykielinä sekä suomea että englantia.

Opiskelijat voivat suorittaa oppimistehtävät suomeksi tai englanniksi.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät 80%.
Opiskelijan aktiivinen osallistuminen sessioihin 20%.

Esitietovaatimukset

Tulevaisuuden työyhteisö 5 op tai vastaavat tiedot

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää kuinka kulttuuri ja ihmisten erilaiset taustat vaikuttavat työyhteisöön ja työntekoon. Opiskelija osaa tunnistaa ja tarkastella monikulttuurisuuteen liittyviä keskeisiä käsitteitä ja kehittää kriittistä ajatteluansa ja ilmaisuansa niin kirjallisesti kuin suullisesti.

Sisältö

- kulttuurintutkimuksen käsitteitä ja teorioita
- monikulttuurisuus ja moninaisuus työelämässä
- monikulttuurinen viestintä
- esiintymis- ja vuorovaikutustaidot

Aika ja paikka

Syksy 2023.

Torstaisin (31.8. - 30.11.2023).
Klo 11:30 - 13:55. Luokkatila: C310.


SUUNNITELMA [viimeksi päivitetty 21.8.2023, mutta voi muuttua, joten pysy kuulolla]

Näinä torstaipäivinä opiskelijat työskentelevät itsenäisesti:
Viikot 39; 42; 44; 49; ja 50 (päivämäärät 28.9.; 19.10.; 2.11.; 7.12.; ja 14.12.)

Oppimateriaalit

Kirjallisuus ja muu materiaali ilmoitetaan kurssin alussa.
Opettajan jakama materiaali (OMA).
Ajankohtainen materiaali jaetaan kurssin aikana.

Opetusmenetelmät

Yhteistoiminnallinen oppiminen.
Aktivoivat luennot.
Ohjatut harjoitukset.
Oppimistehtävät.
Ryhmätehtävät.
Itsenäiset tehtävät.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksossa ei ole tenttiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojaksoa ei voi suorittaa tenttimällä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssin laajuus on 5 ECTS (130 t).
Opiskelijan kuormitus sessioiden aikana on noin 30 tuntia.
Opiskelijan kuormitus sessioiden ulkopuolella on noin 100 tuntia.

Sisällön jaksotus

Opintojakso pidetään syksyllä 2023.
Kurssiaikataulu jaetaan ensimmäisellä kokoontumiskerralla.

Lisätietoja opiskelijoille

Luennot pidetään englanniksi.

Kurssilla käytetään työskentelykielinä sekä suomea että englantia.

Opiskelijat voivat suorittaa oppimistehtävät suomeksi tai englanniksi.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät 80%.
Opiskelijan aktiivinen osallistuminen sessioihin 20%.

Esitietovaatimukset

Tulevaisuuden työyhteisö 5 op tai vastaavat tiedot

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää kuinka kulttuuri ja ihmisten erilaiset taustat vaikuttavat työyhteisöön ja työntekoon. Opiskelija osaa tunnistaa ja tarkastella monikulttuurisuuteen liittyviä keskeisiä käsitteitä ja kehittää kriittistä ajatteluansa ja ilmaisuansa niin kirjallisesti kuin suullisesti.

Sisältö

- kulttuurintutkimuksen käsitteitä ja teorioita
- monikulttuurisuus ja moninaisuus työelämässä
- monikulttuurinen viestintä
- esiintymis- ja vuorovaikutustaidot

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Esitietovaatimukset

Tulevaisuuden työyhteisö 5 op tai vastaavat tiedot

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää asiakaskokemuksen merkityksen liiketoimintalähtöisten palveluratkaisujen kehittämisessä. Opiskelija ymmärtää kuluttajakäyttäytymisen teorioita osana asiakaskokemuksen parantamista sekä osaa kuvata olemassa olevaa palvelupolkua käyttäjän näkökulmasta. Opiskelija tunnistaa kehitystarpeita ja osaa ideoida niihin ratkaisuja sekä osaa suunnitella ja kuvata asetettuja tavoitteita tukevia palveluratkaisuja

Sisältö

- kuluttajakäyttäytymisen tietoperusta
- arvojen merkitys kuluttajakäyttäytymisessä
- palvelukokemuksen kehittämisen menetelmät
- asiakaskokemus
- palveluiden merkitys yhteiskunnallisen hyvinvoinnin rakentamisessa.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Esitietovaatimukset

Markkinointi 5 op tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää asiakaskokemuksen merkityksen liiketoimintalähtöisten palveluratkaisujen kehittämisessä. Opiskelija ymmärtää kuluttajakäyttäytymisen teorioita osana asiakaskokemuksen parantamista sekä osaa kuvata olemassa olevaa palvelupolkua käyttäjän näkökulmasta. Opiskelija tunnistaa kehitystarpeita ja osaa ideoida niihin ratkaisuja sekä osaa suunnitella ja kuvata asetettuja tavoitteita tukevia palveluratkaisuja

Sisältö

- kuluttajakäyttäytymisen tietoperusta
- arvojen merkitys kuluttajakäyttäytymisessä
- palvelukokemuksen kehittämisen menetelmät
- asiakaskokemus
- palveluiden merkitys yhteiskunnallisen hyvinvoinnin rakentamisessa.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan.

Oppimateriaalit

Consumer behaviour : an European perspective / Michael Solomon, Gary Bamossy, Søren Askegaard, Margaret K. Hogg. tai vastaava
Muu kurssimateriaali

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento
Ryhmätyöt
Itsenäiset tehtävät
Työpajat

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Projektityö

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssitehtävät itsenäisesti

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssilla tehdään projektityö, joka vaatii aktiivisen läsnäolon vk 42 ma-ke, klo 9-16

Lisätietoja opiskelijoille

Esitietovaatimus: markkinoinnin perusopintoja 5op

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

60% yksilötehtävät
40% ryhmätehtävät

Esitietovaatimukset

Markkinointi 5 op tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa kehittää ja toteuttaa yrityksen markkinointiviestintää.

Sisältö

- markkinointiviestinnän sisällön kehittäminen ja toteutus
- markkinointiviestintätekstien suunnittelu ja kirjoittaminen
- vakuuttava viestintä: pitsaus
- markkinointiviestinnän kanavat, työkalut ja sovellukset
- tavoitteellisen markkinointiviestinnän budjetointi ja ostaminen
- markkinointiviestinnän tehokkuuden mittaus ja seuranta
- markkinointiviestinnän suunnitteluun liittyvät eettiset kysymykset

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Esitietovaatimukset

Markkinointi 5 op tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa kehittää ja toteuttaa yrityksen markkinointiviestintää.

Sisältö

- markkinointiviestinnän sisällön kehittäminen ja toteutus
- markkinointiviestintätekstien suunnittelu ja kirjoittaminen
- vakuuttava viestintä: pitsaus
- markkinointiviestinnän kanavat, työkalut ja sovellukset
- tavoitteellisen markkinointiviestinnän budjetointi ja ostaminen
- markkinointiviestinnän tehokkuuden mittaus ja seuranta
- markkinointiviestinnän suunnitteluun liittyvät eettiset kysymykset

Aika ja paikka

Markkinoinnin osuuden opetus tapahtuu pääsääntöisesti Myyrmäen kampuksella

Oppimateriaalit

Opettajan tuottama luentomateriaali

Ei erillistä kurssi- tai tenttikirjaa, mutta mahdollista lisälukemista:

Fennis & Stroebe 2021: The psychology of advertising

Percy & Rosenbaum-Elliot 2016: Strategic advertising management

Kotler & Armstrong: Principles of Marketing (2018) seuraavat luvut:
14 Engaging Consumers and Communicating Customer Value
15 Advertising and Public Relations
17 Direct, Online, Social Media and Mobile Marketing

Fahy & Jobber: Foundations of marketing (2019) seuraavat luvut:
Part 3: Integrated Marketing Communications I & II

Opetusmenetelmät

Markkinoinnin osuus:
Luento-opetus
Mahdolliset vierailijaluennot
Mahdolliset tuntitehtävät
Yksilötyönä tehtävä yritysraportti
Koko syksyn ajan ryhmätyönä rakennettava markkinointiviestintäkampanja
Kampanjan ryhmätyönä laadittavat kirjallinen raportti & visuaalinen esitys

Osan kurssista opettaa viestinnän opettaja

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Mahdolliset vierailijaluennoitsijat yritysmaailmasta

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssilla ei ole erillistä tenttiä

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Markkinointiviestintäkampanja on mahdollista poikkeustapauksissa rakentaa myös itsenäisesti yksilötyönä - keskustele opettajan kanssa

Viestinnän osuus: neuvottele suoraan opettajan kanssa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luento-opetusta kampuksella viikkoon 50 asti

Intensiiviviikolla 42 itsenäistä työskentelyä kampanjan parissa

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Markkinoinnin osuus:
- Yksilöraportti
- Ryhmätyönä tehtävä kampanjan kirjallinen raportti
- Ryhmätyönä laadittava visuaalinen kampanjapresentaatio
- Kampanjan myyvä esittely joulukuussa
- Muiden ryhmien kampanjaesitysten opponointi

Viestinnän osuus:
Kyseisen osuuden opettaja tiedottaa asiasta erikseen

Ei erillistä tenttiä

Esitietovaatimukset

Markkinointi 5 op tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opintojakson tarkoituksena on vahvistaa opiskelijan kehittämisosaamista. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa tunnistaa, arvioida ja perustella organisaation kehittämistarpeita. Opiskelija osaa hakea ja hyödyntää kansallista ja kansainvälistä liiketoiminnan kehittämiseen liittyvää tutkimustietoa ja aineistoa. Opiskelija pystyy laatimaan ja tulkitsemaan erityyppisiä tutkimusraportteja. Opiskelija osaa valita kehittämisprojektin tavoitteiden kannalta tarkoituksenmukaiset kehittämismenetelmät ja kykenee soveltamaan menetelmiä tarkoituksenmukaisesti. Opiskelija osaa ottaa huomioon erilaiset kehitystyöhön liittyvät eettiset kysymykset ja näkökulmat.

Sisältö

- Kehittämistyön menetelmät ja mallit
- Kehittämistarpeiden tunnistaminen ja arviointi
- Systemaattinen tiedonhankinta
- Raportointi, lähteiden käyttö sekä tekstin jäsentäminen ja rakentaminen
- Kehittämisprosessit ja menetelmät sekä niiden soveltaminen
- Eettisten näkökulmien huomioiminen osana markkinoinnin kehittämistyötä

Aika ja paikka

Markkinoinnin osuuden opetus tapahtuu pääsääntöisesti Myyrmäen kampuksella

Oppimateriaalit

Opettajien tuottama luentomateriaali
Vierailijoiden tuottama luentomateriaali
Viikoittaisten lukutehtävien artikkelit
Ei erillistä kurssikirjaa

Opetusmenetelmät

Viikoittaiset luennot kampuksella
Viikoittainen ennakkotehtävä (luku & kirjoitus) ennen luentoa
Vierailijaluennoitsijat
Tutkimusviestinnän osuus viikoilla 44, 45 ja 46
Lopputentti kurssin päätteeksi viikolla 50
Osan kurssista opettaa viestinnän opettaja

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Markkinoinnin osuudessa pyritään hyödyntämään mahdollisimman paljon yritysmaailmasta tulevia vierailijaluennoitsijoita

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

1. tentti ti 12.12.2023
2. tentti pe 12.1.2024
3. tentti pe 19.1.2024

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Markkinoinnin opettajan osuudessa ei läsnäolopakkoa luennoilla, joten suoristustapa kaikilla sama

Tutkimusviestinnän osuudessa viikoilla 44, 45 ja 46 tehtävät tehdään luentojen aikana: viestinnän opettajan osuuden vaihtoehtoisesta suoritustavasta keskusteltava osuuden opettajan Kristiina Suihkon kanssa

Sisällön jaksotus

Viikoittainen opetus kampuksella jatkuu viikolla 50 olevaan tenttiin asti
Itsenäinen tehtävien tekeminen intensiiviviikolla 42 - ei luento-opetusta
Tutkimusviestinnän osuus viikoilla 44, 45 ja 46

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Markkinoinnin osuus kurssisuorituksesta koostuu seuraavista asioista:
- Viikoittaiset luku- ja kirjoitustehtävät
- Raportit vierailijaluennoista
- Kurssin lopputentti
- Tutkimusviestinnän osuuden hyväksytty suorittaminen

Esitietovaatimukset

Markkinointi 5 op tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää toimintakulttuurin merkityksen organisaation kilpailukyvylle ja tunnistaa erilaisia toimintamalleja organisaatioissa. Opiskelija kykenee kehittämään oman työyhteisönsä toimintakulttuuria innostavasti ja viemään asioita käytäntöön muutosagentin roolissa. Hän osaa soveltaa osallistavia työskentelytapoja, organisaatiomuotoilun menetelmiä ja viestiä rakentavasti organisaation toiminnasta.

Sisältö

- Erilaiset toimintakulttuurit ja niiden tunnusmerkit
- Toimintakulttuuri organisaation menestystekijänä
- Toimintakulttuuriin liittyvät kehittämismenetelmät
- Viestintä osana innostavan työkulttuurin kehittämistä

Aika ja paikka

Myyrmäen kampus Leiritie 1, Vantaa.

Oppimateriaalit

Oppimateriaalina koko elämä ja sen rikkaus.

Opetusmenetelmät

Kurssi rakentuu aktiiviselle vuorovaikutukselle ja osallistuvaan tiedon ja osaamisen luontiin. Kurssin opetusmuoto on ilmiölähtöinen oppiminen (englanniksi phenomenon-based learning). Osatehtävät ja tentit arvioidaan hyödyntämällä Solo-mallin viitekehystä (Structure of Observed Learning Outcomes).
Työmuotoina ovat: aktivoivat ja vuorovaikutteiset luennot, ryhmätyöskentely ja -keskustelut, itsenäinen työskentely ja oppimistehtävät sekä portfoliotyöskentely.

Lisätietoja opiskelijoille

Osaamistavoitteet
Opintojakson tavoitteet Metropolian opintosuunnitelmassa: ”Opiskelija ymmärtää toimintakulttuurin merkityksen organisaation kilpailukyvylle ja tunnistaa erilaisia toimintamalleja organisaatioissa. Opiskelija kykenee kehittämään oman työyhteisönsä toimintakulttuuria innostavasti ja viemään asioita käytäntöön muutosagentin roolissa. Hän osaa soveltaa osallistavia työskentelytapoja, organisaatiomuotoilun menetelmiä ja viestiä rakentavasti organisaation toiminnasta.”
Kurssin jälkeen opiskelijalla on valmiudet
1. tunnistaa organisaatiokulttuuriin liittyviä elementtejä
2. tunnistaa organisaatiokulttuurin ja työpaikkakäyttäytymisen välisiä yhteyksiä
3. ymmärtää toimintakulttuuriin vaikuttamiseen liittyviä haasteita
4. arvioida organisaation strategian, rakenteen ja valtaverkostojen vaikutusta yrityskulttuuriin
5. arvioida organisaatiokulttuurin merkitystä päätöksenteko- ja toimintaprosesseihin

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi rakentuu aktiiviselle vuorovaikutukselle ja osallistuvaan tiedon ja osaamisen luontiin. Osaaminen näytetään seuraavin suorituksin:

1. Luennolla tehtävät harjoitukset maksimissaan yhteensä 30 pistettä.

2. Luentojen teemaan liittyvä harjoitustehtävä ja reflektio. Osuudesta voi saada maksimissaan 50 pistettä. Osuus suoritetaan oppimisportfoliona.

3. Jatkuva osaamisen näyttö 20 pistettä. Opiskelijalla on mahdollisuus näyttää osaamistaan kurssin ajan. Arviointi on jatkuvaa ja integroitua. Jatkuva tarkoittaa sitä, että arviointi tapahtuu koko kurssin aikana. Integroitu tarkoittaa sitä, että jokainen arviointi vaikuttaa kokonaisarvosanaan ja mikä tahansa arvioitava osa voi kattaa useita kurssin oppimistavoitteita.

Tarkemmat ohjeet annetaan kurssin ensimmäisellä luennolla.

Esitietovaatimukset

Tulevaisuuden työyhteisö 5 op tai vastaavat tiedot

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää toiminnanohjauksen merkityksen liiketoiminnalle ja osaa suunnitella ja toteuttaa verkkokaupan ylläpitoon ja kehittämiseen liittyviä toimenpiteitä. Opiskelija ymmärtää kannattavan liiketoiminnan perusteet ja osaa soveltaa sen periaatteita päätöksenteossa.

Sisältö

- toiminnanohjauksen merkitys markkinoinnille osana liiketoimintaa
- verkkokaupan perustaminen ja sisällöntuotanto
- verkkokaupan maksuliikenne- ja logistiikkaratkaisut
- asiakashankinta ja asiakasetujen suunnittelu sekä toteutus
- liiketoiminnan kannattavuuden suunnittelu, seuranta ja raportointi
- kestävä kehitys verkkokaupassa

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Esitietovaatimukset

Markkinointi 5 op tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää toiminnanohjauksen merkityksen liiketoiminnalle ja osaa suunnitella ja toteuttaa verkkokaupan ylläpitoon ja kehittämiseen liittyviä toimenpiteitä. Opiskelija ymmärtää kannattavan liiketoiminnan perusteet ja osaa soveltaa sen periaatteita päätöksenteossa.

Sisältö

- toiminnanohjauksen merkitys markkinoinnille osana liiketoimintaa
- verkkokaupan perustaminen ja sisällöntuotanto
- verkkokaupan maksuliikenne- ja logistiikkaratkaisut
- asiakashankinta ja asiakasetujen suunnittelu sekä toteutus
- liiketoiminnan kannattavuuden suunnittelu, seuranta ja raportointi
- kestävä kehitys verkkokaupassa

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Esitietovaatimukset

Markkinointi 5 op tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää toiminnanohjauksen merkityksen liiketoiminnalle ja osaa suunnitella ja toteuttaa verkkokaupan ylläpitoon ja kehittämiseen liittyviä toimenpiteitä. Opiskelija ymmärtää kannattavan liiketoiminnan perusteet ja osaa soveltaa sen periaatteita päätöksenteossa.

Sisältö

- toiminnanohjauksen merkitys markkinoinnille osana liiketoimintaa
- verkkokaupan perustaminen ja sisällöntuotanto
- verkkokaupan maksuliikenne- ja logistiikkaratkaisut
- asiakashankinta ja asiakasetujen suunnittelu sekä toteutus
- liiketoiminnan kannattavuuden suunnittelu, seuranta ja raportointi
- kestävä kehitys verkkokaupassa

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Esitietovaatimukset

Markkinointi 5 op tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Kurssin suoritettuaan
- opiskelija tuntee tärkeimmät ajankohtaiset kehittyvät ja uraauurtavat IT-teknologiat
- opiskelijalle on perusymmärrys mahdollisuuksista ja uhkista, joita uudet IT-teknologiat aiheuttavat liiketoiminnalle
- opiskelijalle on perusymmärrys, miten kehittyvät ja uraauurtavat IT-teknologiat voivat muuttaa liiketoimintaa

Sisältö

Kurssin sisältö perustuu vaihtuviin digitaalisiin teknologiatrendeihin
- ajankohtaiset digitaaliset teknologiatrendit
- digitaalisen teknologiavallankumouksen vaikutukset liiketoimintaan ja ihmisten elämään, mukaan lukien tietoturva ja tietosuoja
- keinoja arvioida mahdollisuuksia ja uhkia, joita uudet IT-teknologiat aiheuttavat liiketoiminnalle

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Esitietovaatimukset

Core Requirement Studies in Business

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää verkkokapupankäynnin ja perinteisten tilaus-toimitus -prosessien väliset erot vähittäiskaupassa ja B2B -toimituksissa.
Oppilas tunnistaa pääjakelukanavat ja varastointimallit ja kykenee erilaisten toimitusvaihtoehtojen ja kuljetusmuotojen etujen ja kestävyyden analysointiin. Opiskelija ymmärtää miten jakeluun, varastointiin ja paketoimiseen liittyvää teknologiaa ja automatisaatiota sovelletaan eri teollisuudenalojen vähittäismyynnissä.
Opiskelija kykenee suorittamaan tilaus-toimitus -prosessin ERP-järjestelmää käyttäen ja ymmärtää kuinka kuljetusten ja sijainnin suunnittelujärjestelmiä käytetään kestävämmän ja tehokkaamman jakelun kehittämiseksi.

Sisältö

- Tilaus-toimitus -prosessit vähittäismyynnissä ja teollisuudessa
- Verkkokaupan tilaus-toimitus -prosessi
- Jakelukanavat, kaikki- ja monikanavainen logistiikka
- Jakelu/logistiikkakeskusten, varastojen ja terminaalien päätoiminnot ja turvallisuus
- Pakkaus- ja etiketöintitoimet ja innovaatiot
- Informaatiojärjestelmät ja jakeluteknologiat
- Myynti- ja jakeluprosessit ERP-järjestelmissä
- Sijainnin ja kuljestusreittien suunnittelujärjestelmät
- Kolmannen osapuolen logistiikka ja logistiikan lisäarvopalvelut

Aika ja paikka

The classes are held mostly at the campus. Some lectures / assignments might be held online. The course can not be completed fully online. In some classes obligatory attendance at Myyrmäki campus.

Oppimateriaalit

The handbook of logistics and distribution management : understanding the supply chain
Rushton, Alan, Croucher, Phil, Baker, Peter, 2022 (or previous editions)
Other literature will be announced in the beginning of the course.

Opetusmenetelmät

Problem-based learning cases
Virtual learning platform
Individual and group assignments
SAP assignment in computer class

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

No alternative completion methods. The course can not be completed fully online. In some classes obligatory attendance at Myyrmäki campus.

Lisätietoja opiskelijoille

Those lectures that are hold online might be recorded. Metropolia GDPR and Data Privacy policies are respected. See more information:
https://www.metropolia.fi/en/about-us/data-protection-and-gdpr

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Will be announced in the beginning of the course.

Esitietovaatimukset

Toimitusketjun hallinta tai vastaavat perusopinnot

Tavoitteet

Opiskelija osaa tehdä analyyseja elinkeinoelämästä. Opiskelija osaa arvioida talouspolitiikkaa ja taloudellisia ennusteita. Opiskelija ymmärtää yritysten strategisia suunnitelmia taloudellisessa kontekstissa.

Sisältö

Mikrotalouden perusteet:
- Tarjonta- ja kysyntä-analyysi
- Markkinoiden rakenne ja teollisuuskilpailu
- Tuotanto ja sen kulut
- Markkinahäiriöt
Makrotalouden perusteet:
- Kansantalouden kiertokulkumalli
- Talous-, budjetti- ja veropolitiikka
- Raha, korko ja rahoituspolitiikka
- Makrotalouden muuttujien väliset suhteet

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tehdä analyyseja elinkeinoelämästä. Opiskelija osaa arvioida talouspolitiikkaa ja taloudellisia ennusteita. Opiskelija ymmärtää yritysten strategisia suunnitelmia taloudellisessa kontekstissa.

Sisältö

Mikrotalouden perusteet:
- Tarjonta- ja kysyntä-analyysi
- Markkinoiden rakenne ja teollisuuskilpailu
- Tuotanto ja sen kulut
- Markkinahäiriöt
Makrotalouden perusteet:
- Kansantalouden kiertokulkumalli
- Talous-, budjetti- ja veropolitiikka
- Raha, korko ja rahoituspolitiikka
- Makrotalouden muuttujien väliset suhteet

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tehdä analyyseja elinkeinoelämästä. Opiskelija osaa arvioida talouspolitiikkaa ja taloudellisia ennusteita. Opiskelija ymmärtää yritysten strategisia suunnitelmia taloudellisessa kontekstissa.

Sisältö

Mikrotalouden perusteet:
- Tarjonta- ja kysyntä-analyysi
- Markkinoiden rakenne ja teollisuuskilpailu
- Tuotanto ja sen kulut
- Markkinahäiriöt
Makrotalouden perusteet:
- Kansantalouden kiertokulkumalli
- Talous-, budjetti- ja veropolitiikka
- Raha, korko ja rahoituspolitiikka
- Makrotalouden muuttujien väliset suhteet

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tehdä analyyseja elinkeinoelämästä. Opiskelija osaa arvioida talouspolitiikkaa ja taloudellisia ennusteita. Opiskelija ymmärtää yritysten strategisia suunnitelmia taloudellisessa kontekstissa.

Sisältö

Mikrotalouden perusteet:
- Tarjonta- ja kysyntä-analyysi
- Markkinoiden rakenne ja teollisuuskilpailu
- Tuotanto ja sen kulut
- Markkinahäiriöt
Makrotalouden perusteet:
- Kansantalouden kiertokulkumalli
- Talous-, budjetti- ja veropolitiikka
- Raha, korko ja rahoituspolitiikka
- Makrotalouden muuttujien väliset suhteet

Aika ja paikka

Maanantaisin klo 11-14 tilassa MMA227 15/1-6/5 (lukuunottamatta 19/2, 18/3 ja 1/4).

Tentti Ma 6/5 klo 11 luokkatilassa MMA227

Oppimateriaalit

- http://talouskurssi.fi
Tämän verkkokurssin tehtävät tulee tehdä, tarkempi jaksotus kurssin alkaessa..

Opetusmenetelmät

Kontaktiopetus ja itseopiskelumateriaalia.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ma 6/5 klo 11 luokkatilassa MMA227

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opiskelija osaa tehdä analyyseja elinkeinoelämästä. Opiskelija osaa arvioida talouspolitiikkaa ja taloudellisia ennusteita. Opiskelija ymmärtää yritysten strategisia suunnitelmia taloudellisessa kontekstissa.

Sisältö

Mikrotalouden perusteet:
- Tarjonta- ja kysyntä-analyysi
- Markkinoiden rakenne ja teollisuuskilpailu
- Tuotanto ja sen kulut
- Markkinahäiriöt
Makrotalouden perusteet:
- Kansantalouden kiertokulkumalli
- Talous-, budjetti- ja veropolitiikka
- Raha, korko ja rahoituspolitiikka
- Makrotalouden muuttujien väliset suhteet

Aika ja paikka

Maanantaisin klo 14:15 -17 tilassa MMC245 15/1-6/5 (lukuunottamatta 19/2, 18/3 ja 1/4).

Tentti Ma 6/5 klo 14:15 luokkatilassa MMC245

Oppimateriaalit

- http://talouskurssi.fi
Tämän verkkokurssin tehtävät tulee tehdä, tarkempi jaksotus kurssin alkaessa..

Opetusmenetelmät

Kontaktiopetus ja itseopiskelumateriaalia.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti Ma 6/5 klo 14:15 luokkatilassa MMC245

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- tietää, mitä voimavaraistavalla työotteella tarkoitetaan ja miten sitä voi hyödyntää käytännössä
- ymmärtää ohjattavan omaa kontekstia ja sen vaikutusta ohjattavan toimijuuteen
- osaa ohjata ohjattavan tunnistamaan ja reflektoimaan omia kompetenssejaan
- osaa hyödyntää omassa työssä monipuolisesti tietoperustaa sekä erilaisia käytettävissä olevia työkaluja ja menetelmiä
- osaa vahvistaa omia voimavarojaan

Sisältö

- Voimavaraistava lähestymistapa
- Ura- ja ohjausteoriat työelämän kontekstissa esimerkiksi uraohjauksessa
- Ohjausprosessi ja voimavaraistavat käytänteet
- Toimijuuden tukeminen voimavarakeskeisellä työotteella
- Oma voimavaraistava käyttöteoria ja oman voimavaraistavan ”työkalupaketin” rakentaminen

Aika ja paikka

Opintojakso suoritetaan kokonaisuudessaan verkossa Moodle-oppimisympäristössä. Verkkotapaamiset toteutetaan Zoom-alustalla. Verkkotapaamisten välissä työstetään itsenäisesti oppimistehtäviä Moodlessa.

Verkkotapaamisten alustava aikataulu:
Orientoituminen teemaan ke 4.10.2023 klo 14-16
Voimavaraistava ote ja toimijuus ke 11.10.2023 klo 14-16
Voimavaraistavat käytänteet ke 1.11.2023 klo 14-16
Miten tästä eteenpäin? ke 22.11.2023 klo 14-16

Lopputehtävä palautetaan 15.12.2023.

Opetusmenetelmät

Itsenäinen työskentely ja oppimistehtävät verkossa
Aktivoivat ja vuorovaikutteiset verkkotapaamiset
Ryhmätyöskentely ja -keskustelut verkossa

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelija on suorittanut opintojakson oppimistehtävät ja osoittanut niissä hallitsevansa opintojakson keskeiset sisällöt. Opiskelija on osoittanut kirjallisuudesta, luennoilta ja muista lähteistä hankkimansa tiedon ja käytänteiden soveltamiskykyä työelämää analysoivissa ja kehittävissä tehtävissä.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa käyttää englannin kieltä vaikuttavaan suulliseen ja kirjalliseen esimiesviestintään erilaisissa työelämän vuorovaikutustilanteissa. Opiskelija hallitsee henkilöstöhallintoon ja johtamiseen liittyvää terminologiaa sekä osaa rakentaa perusteltuja ja vaikuttavia argumentteja myös haastavimmissa vuorovaikutustilanteissa

Opiskelija osaa mukauttaa viestintäilmaisuaan sekä valita oikean viestintätyylin ja -kanavan kohderyhmä- ja tilannekohtaisesti ettisesti oikealla tavalla. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa tietoa ja viestintätyyliä kansainvälisessä ja monikulttuurisessa projektissa.

Sisältö

- alakohtainen sanasto ja terminologia
- vaikuttava esiintyminen
- esimiestyön keskeiset tekstilajit
- työskentely kansainvälisessä ympäristössä

Opintojaksoon sisältyy osallistuminen kansainväliseen projektiviikkoon (2 op).

Oppimateriaalit

Opettajan tuottama materiaali

Opetusmenetelmät

Yksilö- ja ryhmätyö
Aktivoiva luento
Virtuaalityöskentely

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

N/A

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

N/A

Kansainvälisyys

Kansainvälinen projektiviikko (2 OP)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

N/A

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Suomeksi
Kirjalliset yksilötehtävät 35 %
Ryhmäesitys / webinaari 35 %
Aktivoivat luennot / Vierailuluento 20%
Osalllistumien 10%

Esitietovaatimukset

Liikeviestintä englanniksi tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa käyttää englannin kieltä vaikuttavaan suulliseen ja kirjalliseen asiantuntijaviestintään erilaisissa markkinointialan vuorovaikutustilanteissa. Opiskelija osaa rakentaa perusteltuja ja vaikuttavia argumentteja myös haastavimmissa vuorovaikutustilanteissa. Opiskelija osaa mukauttaa viestintäilmaisuaan sekä valita oikean viestintätyylin ja -kanavan kohderyhmä- ja tilannekohtaisesti. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa tietoa ja viestintätyyliä kansainvälisessä ja monikulttuurisessa projektissa.

Sisältö

- vaikuttava suullinen ja kirjallinen viestintä
- markkinointialalla tarvittavia esiintymistaitoja
- markkinointialan keskeisiä tekstilajeja
- työskentely kansainvälisessä ympäristössä
Opintojaksoon sisältyy osallistuminen kansainväliseen projektiviikkoon (2 op)

Oppimateriaalit

Opettajan tuottama materiaali

Opetusmenetelmät

Yksilö- ja ryhmätyö
Aktivoiva luento
Virtuaalityöskentely

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

N/A

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

N/A

Kansainvälisyys

Kansainvälinen projektiviikko (2 OP)

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kirjalliset yksilötehtävät 35 %
Ryhmäesitys / webinaari 35 %
Aktivoivat luennot / Vierailuluento 20%
Osalllistumien 10%

Esitietovaatimukset

Liikeviestintä englanniksi 5 op, Markkinointi 5 op tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa käyttää englannin kieltä vaikuttavaan suulliseen ja kirjalliseen asiantuntijaviestintään erilaisissa markkinointialan vuorovaikutustilanteissa. Opiskelija osaa rakentaa perusteltuja ja vaikuttavia argumentteja myös haastavimmissa vuorovaikutustilanteissa. Opiskelija osaa mukauttaa viestintäilmaisuaan sekä valita oikean viestintätyylin ja -kanavan kohderyhmä- ja tilannekohtaisesti. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa tietoa ja viestintätyyliä kansainvälisessä ja monikulttuurisessa projektissa.

Sisältö

- vaikuttava suullinen ja kirjallinen viestintä
- markkinointialalla tarvittavia esiintymistaitoja
- markkinointialan keskeisiä tekstilajeja
- työskentely kansainvälisessä ympäristössä
Opintojaksoon sisältyy osallistuminen kansainväliseen projektiviikkoon (2 op)

Oppimateriaalit

Opettajan tuottama materiaali

Opetusmenetelmät

Yksilö- ja ryhmätyö
Aktivoiva luento
Virtuaalityöskentely

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

N/A

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

N/A

Kansainvälisyys

Kansainvälinen projektiviikko (2 OP)

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kirjalliset yksilötehtävät 35 %
Ryhmäesitys / webinaari 35 %
Aktivoivat luennot / Vierailuluento 20%
Osalllistumien 10%

Esitietovaatimukset

Liikeviestintä englanniksi 5 op, Markkinointi 5 op tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Teaching in English

Sisältö

Teaching in English

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Esitietovaatimukset

Teaching in English

Tavoitteet

Opiskelija osaa
• toteuttaa työelämää, omaa alaa tai ammatillista osaamista hyödyttävän kehittämistehtävän itsenäisesti, vastuullisesti ja yhteistyössä muiden kanssa
• viestiä työnsä eri vaiheissa selkeästi, perustellusti ja havainnollisesti sekä vertaisyhteisölle että eri yleisöille.

Sisältö

Opiskelja etenee opinnäytetyössään suunnitelman mukaisesti.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opinnäytetyö etenee suunnitelman mukaisesti.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää millä eri tavoin yritys voi rahoittaa toimintaansa ja ymmärtää oman ja vieraan pääoman merkittävimmät erot. Opiskelija ymmärtää eri rahoitusinstrumenttien ominaisuudet ja miten rahoitusmarkkinat toimivat. Opiskelija osaa hankkia rahoitusta koskevaa tietoa eri lähteistä. Opiskelija osaa arvioida tuottoa ja riskiä.

Sisältö

- Rahan aika-arvo
- Rahoituksen lähteet
- Rahoitusmarkkinat
- Rahoituksen terminologia
- Kestävä rahoitus

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää millä eri tavoin yritys voi rahoittaa toimintaansa ja ymmärtää oman ja vieraan pääoman merkittävimmät erot. Opiskelija ymmärtää eri rahoitusinstrumenttien ominaisuudet ja miten rahoitusmarkkinat toimivat. Opiskelija osaa hankkia rahoitusta koskevaa tietoa eri lähteistä. Opiskelija osaa arvioida tuottoa ja riskiä.

Sisältö

- Rahan aika-arvo
- Rahoituksen lähteet
- Rahoitusmarkkinat
- Rahoituksen terminologia
- Kestävä rahoitus

Oppimateriaalit

Knüpfer & Puttonen: Moderni Rahoitus
Luentokalvot OMA:ssa
Muu materiaali OMA:ssa

Opetusmenetelmät

Luennot
Laskuharjoitukset
Etätehtävät Moodlessa

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Etätehtävät ja tentti

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti 80%
Etätehtävät Moodlessa 20%

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää millä eri tavoin yritys voi rahoittaa toimintaansa ja ymmärtää oman ja vieraan pääoman merkittävimmät erot. Opiskelija ymmärtää eri rahoitusinstrumenttien ominaisuudet ja miten rahoitusmarkkinat toimivat. Opiskelija osaa hankkia rahoitusta koskevaa tietoa eri lähteistä. Opiskelija osaa arvioida tuottoa ja riskiä.

Sisältö

- Rahan aika-arvo
- Rahoituksen lähteet
- Rahoitusmarkkinat
- Rahoituksen terminologia
- Kestävä rahoitus

Oppimateriaalit

Knüpfer & Puttonen: Moderni Rahoitus
Luentokalvot OMA:ssa
Muu materiaali OMA:ssa

Opetusmenetelmät

Luennot
Laskuharjoitukset
Etätehtävät Moodlessa

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Etätehtävät ja tentti

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti
Etätehtävät

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää millä eri tavoin yritys voi rahoittaa toimintaansa ja ymmärtää oman ja vieraan pääoman merkittävimmät erot. Opiskelija ymmärtää eri rahoitusinstrumenttien ominaisuudet ja miten rahoitusmarkkinat toimivat. Opiskelija osaa hankkia rahoitusta koskevaa tietoa eri lähteistä. Opiskelija osaa arvioida tuottoa ja riskiä.

Sisältö

- Rahan aika-arvo
- Rahoituksen lähteet
- Rahoitusmarkkinat
- Rahoituksen terminologia
- Kestävä rahoitus

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opiskelija osaa laskea yrityksen tilinpäätöksestä johdettuja tunnuslukuja sekä analysoida yrityksen taloudellista tilaa tilinpäätöksestä laskettavien tunnuslukujen avulla. Opiskelija ymmärtää vastuullisuusraportoinnin yleiset periaatteet ja niitä koskevan säätelyn.

Sisältö

- Tilinpäätöksen sisältö ja sen tulkinta
- Tunnuslukujen laskenta ja analysointi
- Vastuullisuusraportointi
- EU-regulaatio ja muut viitekehykset

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät 100%

Esitietovaatimukset

Liiketalouden perusopinnoista Laskentatoimi 5 op tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa osakeyhtiön, asunto-osakeyhtiön ja yhdistyksen kirjanpidon erityispiirteet. Opiskelija osaa soveltaa tilitarkastusta koskevaa sääntelyä ja hyvää tilintarkastustapaa käytäntöön. Opiskelija tietää yrityksen sisäisen valvonnan ja riskienhallinnan merkityksen ja hänellä on kokonaisnäkemys yrityksen kontrolliympäristöstä.

Sisältö

- Osakeyhtiön, asunto-osakeyhtiön ja yhdistyksen kirjanpidon erityispiirteet
- Tilintarkastusta koskeva sääntely ja hyvä tilintarkastustapa
- Sisäinen valvonta

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Esitietovaatimukset

Tilinpäätösanalyysi tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opiskelija saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen (ruotsin kielen tai suomen toisena kielenä) suullisen ja kirjallisen taidon.

Opiskelija osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti oman alansa työympäristössä ja monialaisen työyhteisön jäsenenä ottaen eettisesti huomioon erilaiset toimijat työskentelyssään ruotsin kielellä sekä Suomessa että Pohjoismaissa TAI suomen kielellä (S2) Suomessa ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.

Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot (ruotsi tai suomi toisena kielenä) ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoa B1.

Opiskelija osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa kirjallisesti ja suullisesti hyödyntäen teknologiaa ja digitalisaation suomia mahdollisuuksia oman alansa työtehtävissä.

Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ottaa vastuuta oman kieli- ja viestintäosaamisensa kehittämisestä sekä kyky ja motivaatio kehittää niitä.

Sisältö

Opintojakson sisältö määräytyy tutkintokohtaisesti, ja sisällöt ovat kullekin tutkintoalalle olennaisia suullisia ja kirjallisia harjoituksia:

Liiketalouden alan keskeiset kansainväliset ja kotikansainväliset vuorovaikutustilanteet:
- Yksilö- ja ryhmäviestintä
- Liiketalouden alan keskeiset käsitteet ja termit
- Liiketalouden alan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen

Opiskelija harjaantuu käyttämään suuntautumisvaihtoehtonsa mukaista sanastoa suullisesti ja kirjallisesti.

Oppimateriaalit

Hanska-Aare, Keränen, Pirttilä: Gå med vinst - affärssvenska för högskolor, e-kirja

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento
Draama
Ohjatut harjoitukset

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Suulliset oppimistehtävät 50 %
Kirjallinen loppukoe 50 %

Lisätiedot

Opintojakson tarkennettu sisältö määräytyy tutkintosuunnitelmakohtaisesti, ja se integroidaan tutkinnon kontekstiin opetussuunnitelmassa ja substanssiopintoihin. Suullisen ja kirjallisen kielitaidon osaaminen arvioidaan erikseen.

Tavoitteet

Opiskelija saavuttaa ammattikorkeakoululainsäädännön (352/2003 8§) edellyttämän, oman alan työtehtävissä tarvittavan toisen kotimaisen kielen (ruotsin kielen tai suomen toisena kielenä) suullisen ja kirjallisen taidon.

Opiskelija osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti oman alansa työympäristössä ja monialaisen työyhteisön jäsenenä ottaen eettisesti huomioon erilaiset toimijat työskentelyssään ruotsin kielellä sekä Suomessa että Pohjoismaissa TAI suomen kielellä (S2) Suomessa ottaen huomioon viestintätilanteeseen osallistuvien kulttuurisia ja kielellisiä lähtökohtia.

Opiskelijan suulliset ja kirjalliset viestintätaidot (ruotsi tai suomi toisena kielenä) ovat vähintään Eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoa B1.

Opiskelija osaa hankkia ammattialaansa liittyvää tietoa eri lähteistä ja välittää tietoa kirjallisesti ja suullisesti hyödyntäen teknologiaa ja digitalisaation suomia mahdollisuuksia oman alansa työtehtävissä.

Opintojen aikana opiskelijalle syntyy kyky ottaa vastuuta oman kieli- ja viestintäosaamisensa kehittämisestä sekä kyky ja motivaatio kehittää niitä.

Sisältö

Opintojakson sisältö määräytyy tutkintokohtaisesti, ja sisällöt ovat kullekin tutkintoalalle olennaisia suullisia ja kirjallisia harjoituksia:

Liiketalouden alan keskeiset kansainväliset ja kotikansainväliset vuorovaikutustilanteet:
- Yksilö- ja ryhmäviestintä
- Liiketalouden alan keskeiset käsitteet ja termit
- Liiketalouden alan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja oppimisstrategioiden kehittäminen

Opiskelija harjaantuu käyttämään suuntautumisvaihtoehtonsa mukaista sanastoa suullisesti ja kirjallisesti.

Oppimateriaalit

Hanska-Aare, Keränen, Pirttilä: Gå med vinst - affärssvenska för högskolor, e-kirja

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento
Draama
Ohjatut harjoitukset

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Suulliset oppimistehtävät 50 %
Kirjallinen koe 50 %

Lisätiedot

Opintojakson tarkennettu sisältö määräytyy tutkintosuunnitelmakohtaisesti, ja se integroidaan tutkinnon kontekstiin opetussuunnitelmassa ja substanssiopintoihin. Suullisen ja kirjallisen kielitaidon osaaminen arvioidaan erikseen.

Tavoitteet

Opiskelija tietää rahoitusoikeudellisen sääntelyn merkityksen ja tavoitteet sekä vaikutukset yhteiskunnassa. Opiskelija osaa Suomen velkasuhteita ja vakuuksia koskevat säännökset. Opiskelija osaa arvioida vakuuksien riittävyyttä tavallisimmissa rahoitustilanteissa. Lisäksi opiskelijan on tunnettava osakeyhtiölainsäädännön rahoitustavat sekä arvopaperilainsäädännön ja rahoitustarkastuksen keskeiset säännökset. Opiskelija osaa kehittää vastuullista yritystoimintaa rahoituskohteiden valinnalla ja tuntee yksilön velkaantumisongelman ratkaisumahdollisuudet (syrjäytymisen ehkäisy, osallisuuden tukeminen).

Sisältö

- velkasuhteet
- henkilö- ja reaalivakuudet
- perhe- ja perintöoikeuden varallisuussäännökset
- pääomatuottojen verotus
- osakeyhtiölain rahoitusta koskevat säännökset
- arvopaperimarkkinalaki (listautuminen)
- sijoituspalvelulaki
- valvonta, arvopaperi- ja talousrikokset

Oppimateriaalit

Juridiikan perusteet, WSOY 2012
Sopimusoikeus, Talentum
Yrityksen asiakirjat, Talentum
Markkinoinnin säännöt, Talentum
Työoikeus, Talentum
Yhtiöoikeus, Talentum

Opetusmenetelmät

Tehtäväohjattu oppiminen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Rästitenttipäivät

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kirjatentti

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 opintopistettä

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelijat laativat ja esittävät oikeustapausanalyysejä

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät ja mahdolliset moodletentit (edellyttää osallistumista opetukseen)

Esitietovaatimukset

Oikeuden perusteet ja sopimusoikeus tai vastaavat tiedot

Tavoitteet

Kurssin käytyään opiskelija ymmärtää itselleen läheisiä aiheita koskevia lauseita ja yleisesti käytettyjä ilmauksia (hyvin yksinkertaiset henkilökohtaiset ja perhettä koskevat aihepiirit, kaupassakäynti, paikallinen ympäristö, työ jne.). Opiskelija kykenee kommunikoimaan yksinkertaisissa, rutiininomaisissa tilanteissa, joissa vaihdetaan tietoa tutuista arkipäiväisistä asioista sekä kuvailemaan taustaansa, lähiympäristöään ja itselleen tarpeellisia asioita yksinkertaisesti.

Sisältö

Perusrakenteita, ääntämistä, kuullun ja luetun ymmärtämistä, suullista ilmaisua ja sanastoa.

Oppimateriaalit

Kurssikirja:
Martikainen Tiina, Lindgren Olli-Pekka, Lanoire Enguerrad 2017. C'est parfait 1. Otava. Helsinki. ISBN 978-951-1-30671-9

Opetusmenetelmät

Pari- ja pienryhmätyöt
Aktivoivat luennot
Itsenäinen opiskelu

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

N/A

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ilmoitetaan opintojakson alussa

Kansainvälisyys

N/A

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

N/A

Sisällön jaksotus

N/A

Lisätietoja opiskelijoille

N/A

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentit 2 kpl (40 + 40 %)
Osallistuminen opintojakson suullisiin pari- ja ryhmätehtäviin sekä interaktiiviisiin luentoihin
20%

Tavoitteet

Kurssin käytyään opiskelija ymmärtää itselleen läheisiä aiheita koskevia lauseita ja yleisesti käytettyjä ilmauksia (hyvin yksinkertaiset henkilökohtaiset ja perhettä koskevat aihepiirit, kaupassakäynti, paikallinen ympäristö, työ jne.). Opiskelija kykenee kommunikoimaan yksinkertaisissa, rutiininomaisissa tilanteissa, joissa vaihdetaan tietoa tutuista arkipäiväisistä asioista sekä kuvailemaan taustaansa, lähiympäristöään ja itselleen tarpeellisia asioita yksinkertaisesti.

Sisältö

Perusrakenteita, ääntämistä, kuullun ja luetun ymmärtämistä, suullista ilmaisua ja sanastoa.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija selviytyy yksinkertaisista sosiaalisista kohtaamisista ja tavallisimmista palvelutilanteista. Hän ymmärtää tekstin pääajatukset ja joitakin yksityiskohtia sekä osaa kirjoittaa lyhyitä arkipäivän viestejä.

Sisältö

- perusrakenteet
- ääntäminen
- kuullun ymmärtäminen
- suullinen ilmaisu

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija selviytyy yksinkertaisista sosiaalisista kohtaamisista ja tavallisimmista palvelutilanteista. Hän ymmärtää tekstin pääajatukset ja joitakin yksityiskohtia sekä osaa kirjoittaa lyhyitä arkipäivän viestejä.

Sisältö

- perusrakenteet
- ääntäminen
- kuullun ymmärtäminen
- suullinen ilmaisu

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opiskelija tuntee HR:n roolin osana organisaation strategian mukaista toimintaa. Opiskelija tuntee osaamisen johtamisen periaatteet. Opiskelija tunnistaa eettisen ja vastuullisen toiminnan merkityksen. Opiskelija tunnistaa muuttuvan toimintaympäristön vaikutukset asiantuntijuuden kehittämistarpeeseen ja osana yrityksen tulevaisuuden menestystä.

Sisältö

- HR-funktio organisaation tulevaisuuden rakentajana
- uudistuva asiantuntijuus
- osaamisen johtaminen
- osaamisen kehittämisen menetelmät
- jatkuva oppiminen

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan myöhemmin.

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot ja harjoitukset.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

100% oppimistehtävät.

Esitietovaatimukset

Tulevaisuuden työyhteisö 5 op ja Strateginen johtaminen 5 op tai vastaavat tiedot

Tavoitteet

Opiskelija tuntee HR:n roolin osana organisaation strategian mukaista toimintaa. Opiskelija tuntee osaamisen johtamisen periaatteet. Opiskelija tunnistaa eettisen ja vastuullisen toiminnan merkityksen. Opiskelija tunnistaa muuttuvan toimintaympäristön vaikutukset asiantuntijuuden kehittämistarpeeseen ja osana yrityksen tulevaisuuden menestystä.

Sisältö

- HR-funktio organisaation tulevaisuuden rakentajana
- uudistuva asiantuntijuus
- osaamisen johtaminen
- osaamisen kehittämisen menetelmät
- jatkuva oppiminen

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot ja harjoitukset.
Luennot online.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

100 % oppimistehtävät.

Esitietovaatimukset

Tulevaisuuden työyhteisö 5 op ja Strateginen johtaminen 5 op tai vastaavat tiedot

Tavoitteet

Opiskelija osaa käyttää työvälineohjelmia raporttien, asiakirjojen ja visuaalisten esitysten, laskelmien ja kaavioiden tuottamisessa sekä ymmärtää pilvipalvelujen toiminnot ja merkityksen. Opiskelija on tutustunut liiketoiminnassa käytettäviin tietotekniikan peruskäsitteisiin.

Sisältö

- Tietotekniikan peruskäsitteet ja sanasto
- Taulukkolaskennan perusteet
- Tekstinkäsittely ja dokumenttien hallinnan perusteet
- Esitysgrafiikan perusteet
- Sähköpostin perustoimintoja
- Pilvipalvelujen perusteet
- Liiketoimintatiedon hallinnan alkeet

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opiskelija osaa käyttää työvälineohjelmia raporttien, asiakirjojen ja visuaalisten esitysten, laskelmien ja kaavioiden tuottamisessa sekä ymmärtää pilvipalvelujen toiminnot ja merkityksen. Opiskelija on tutustunut liiketoiminnassa käytettäviin tietotekniikan peruskäsitteisiin.

Sisältö

- Tietotekniikan peruskäsitteet ja sanasto
- Taulukkolaskennan perusteet
- Tekstinkäsittely ja dokumenttien hallinnan perusteet
- Esitysgrafiikan perusteet
- Sähköpostin perustoimintoja
- Pilvipalvelujen perusteet
- Liiketoimintatiedon hallinnan alkeet

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opiskelija osaa käyttää työvälineohjelmia raporttien, asiakirjojen ja visuaalisten esitysten, laskelmien ja kaavioiden tuottamisessa sekä ymmärtää pilvipalvelujen toiminnot ja merkityksen. Opiskelija on tutustunut liiketoiminnassa käytettäviin tietotekniikan peruskäsitteisiin.

Sisältö

- Tietotekniikan peruskäsitteet ja sanasto
- Taulukkolaskennan perusteet
- Tekstinkäsittely ja dokumenttien hallinnan perusteet
- Esitysgrafiikan perusteet
- Sähköpostin perustoimintoja
- Pilvipalvelujen perusteet
- Liiketoimintatiedon hallinnan alkeet

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opiskelija osaa käyttää työvälineohjelmia raporttien, asiakirjojen ja visuaalisten esitysten, laskelmien ja kaavioiden tuottamisessa sekä ymmärtää pilvipalvelujen toiminnot ja merkityksen. Opiskelija on tutustunut liiketoiminnassa käytettäviin tietotekniikan peruskäsitteisiin.

Sisältö

- Tietotekniikan peruskäsitteet ja sanasto
- Taulukkolaskennan perusteet
- Tekstinkäsittely ja dokumenttien hallinnan perusteet
- Esitysgrafiikan perusteet
- Sähköpostin perustoimintoja
- Pilvipalvelujen perusteet
- Liiketoimintatiedon hallinnan alkeet

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opiskelija osaa käyttää työvälineohjelmia raporttien, asiakirjojen ja visuaalisten esitysten, laskelmien ja kaavioiden tuottamisessa sekä ymmärtää pilvipalvelujen toiminnot ja merkityksen. Opiskelija on tutustunut liiketoiminnassa käytettäviin tietotekniikan peruskäsitteisiin.

Sisältö

- Tietotekniikan peruskäsitteet ja sanasto
- Taulukkolaskennan perusteet
- Tekstinkäsittely ja dokumenttien hallinnan perusteet
- Esitysgrafiikan perusteet
- Sähköpostin perustoimintoja
- Pilvipalvelujen perusteet
- Liiketoimintatiedon hallinnan alkeet

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opiskelija osaa käyttää työvälineohjelmia raporttien, asiakirjojen ja visuaalisten esitysten, laskelmien ja kaavioiden tuottamisessa sekä ymmärtää pilvipalvelujen toiminnot ja merkityksen. Opiskelija on tutustunut liiketoiminnassa käytettäviin tietotekniikan peruskäsitteisiin.

Sisältö

- Tietotekniikan peruskäsitteet ja sanasto
- Taulukkolaskennan perusteet
- Tekstinkäsittely ja dokumenttien hallinnan perusteet
- Esitysgrafiikan perusteet
- Sähköpostin perustoimintoja
- Pilvipalvelujen perusteet
- Liiketoimintatiedon hallinnan alkeet

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opiskelija osaa käyttää työvälineohjelmia raporttien, asiakirjojen ja visuaalisten esitysten, laskelmien ja kaavioiden tuottamisessa sekä ymmärtää pilvipalvelujen toiminnot ja merkityksen. Opiskelija on tutustunut liiketoiminnassa käytettäviin tietotekniikan peruskäsitteisiin.

Sisältö

- Tietotekniikan peruskäsitteet ja sanasto
- Taulukkolaskennan perusteet
- Tekstinkäsittely ja dokumenttien hallinnan perusteet
- Esitysgrafiikan perusteet
- Sähköpostin perustoimintoja
- Pilvipalvelujen perusteet
- Liiketoimintatiedon hallinnan alkeet

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opiskelija hallitsee tehokkaan suullisen ja kirjallisen viestinnän erilaisissa työelämän ja asiantuntijaviestinnän tilanteissa ja osaa mukauttaa viestintäilmaisuaan sekä valita oikean viestintätyylin ja -kanavan kohderyhmä- ja tilannekohtaisesti. Opiskelija osaa soveltaa käytäntöön projektisuunnittelun ja -viestinnän periaatteita, osaa toimia vastuullisena ryhmän jäsenenä sekä analysoida omaa ja muiden vuorovaikutuskompetenssia ja ryhmätyötaitoja. Opiskelija ymmärtää verkostoitumisen ja kansainvälisyyden merkityksen työelämässä ja osaa kehittää omaa ammatillista asiantuntijuuttaan.

Sisältö

- projektin tai tapahtuman suunnittelu, toteutus ja arviointi
- tehokas kirjallinen ja suullinen asiantuntija-viestintä
- tiimityö ja verkostoituminen
- kulttuurienvälinen viestintä

Aika ja paikka

Tapaamiset maanantaisin klo 14 - 17 joko luokissa (MMC308; MMC310; MMC304) tai Zoomissa.

Oppimateriaalit

Oheismateriaalia ja kirjallisuutta:

Intercultural communication:

Gannon, M. J. and Pillai, R., 2010, Understanding Global Cultures. 4th ed. Chapter 1 [pdf] California, USA: Sage Publications. Available at: http://www.sagepub.com/upm-data/5241_Gannon_Chapter_1.pdf [Accessed 10 January 2012].

Gore, K., 2007, Networking Cultural Knowledge: An interactive and experiential strategy to apply intercultural communication in business. Porvoo, Finland: WSOY Oppimateriaalit. ISBN 978-951-0-30201-9

Hofstede, G., Hofstede G. J., and Minkov, M. 2010. Cultures and Organizations: Software of the Mind. Revised and Expanded 3rd Edition. McGraw-Hill. ISBN: 978-007-166418-9

Luthans, F. and Doh, J. 2012. International Management: Culture, Strategy, and Behavior. 8th Ed/International Edition. McGraw-Hill, NY. ISBN: 978-007-108657-8. (chapters 4-7; 12-14)

Projektihallinnan ja -osaamisen kirjallisuutta:

Kettunen, Sami 2009. Onnistu projektissa. WSOYpro, Helsinki.

Ruuska, Kai 1999. Projekti hallintaan. Gummerus, Jyväskylä.

Tapahtumajärjestäminen:

Catani, Johanna 2017. Onnistunut yritystapahtuma. Järjestäjän käsikirja. Alma Talent Pro, Helsinki.

Muukkonen, Anna & Putkonen, Emmi 2020. Virtuaalimaailmassa tapahtuu: Käsikirja VR-tapahtuman tuotantoon. OIVA-sarja. Metropolia Ammattikorkeakoulu. https://www.theseus.fi/handle/10024/349397. Viitattu 1.9.2021.

Vallo, Helena & Häyrinen, Eija 2014 (tai uudempi painos). Tapahtuma on tilaisuus. Tapahtumamarkkinointi ja tapahtuman järjestäminen. 4. uudistettu painos. Tietosanoma, Helsinki.

Esiintymistaidot:

Koskimies, Riitta 2002. Asiantuntijan esiintymistaito. Onnistuneen esityksen kulmakivet. Finn Lectura, Helsinki.

Lammi, Outi 2015. Viesti ja vaikuta. Käsikirja presentaatioiden pitäjälle. Docendo, Jyväskylä.

Opetusmenetelmät

Luennot, yhteistoiminnallinen työskentely tiimeissä, asiantuntijatyöpajat ja tehtävät

Kansainvälisyys

Osana kurssia opiskelija osallistuu joko kansainvälisen HUMINT -projektiviikon tai Meet & Greet -verkostoitumistilaisuuden suunnitteluun ja toteuttamiseen kampuksella.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kuormitus

lähiopetus ja projektiviikko / tapahtuma 80 t
tehtävät 30 t
muu itsenäinen työskentely 20 t

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kansainvälisen projektiviikon tai verkostoitumistilaisuuden suunnittelu ja toteutus
• Projektisuunnitelman suullinen asiantuntijaesitys 20 %
• Projektisuunnitelma kirjallinen 20 %
• Oppimisen reflektointikeskustelu 20 %
• Projektityöskentelyn itse- ja vertaisarviointi 20 %
• Toimeksiantajan / osallistujien arvio ja palaute 10 %
• Läsnäolo ja osallistuminen 10 %


Kurssi arvioidaan asteikolla 1 - 5

Esitietovaatimukset

Liiketalouden perusopinto Liike-elämän viestintä 5 op, Liike-elämän viestintä englanniksi 5 op ja Tulevaisuuden työyhteisö 5 op tai vastaavat tiedot

Tavoitteet

Suoritettuaan opintojakson opiskelija tuntee neuvotteluprosessin eri vaiheet ja ymmärtää kulttuurien välisiä eroja neuvotteluissa. Opiskelija osaa soveltaa tehokkaita taitoja menestyäkseen neuvotteluissa ja osaa analysoida omaa onnistumistaan neuvotteluissa.

Sisältö

- kaupalliset neuvottelut
- suhteiden luominen
- neuvottelun kariutuminen
- tehokkaiden kysymysten esittäminen ja suostuttelu

Oppimateriaalit

Opettajan tuottama kurssimateriaali

Opetusmenetelmät

Neuvotteluharjoituksia pareittain ja ryhmissä
Projektityö
Vuorovaikutteiset luennot

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

N/A

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

N/A

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

N/A

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osallistuminen case - harjoituksiin
Projektityö ryhmissä
Osallistuminen aktivoiviin luentoihin

Esitietovaatimukset

Liikeviestintä englanniksi 5 op tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa yleisimmät sijoitustuotteet. Opiskelija ymmärtää sijoitustuotteiden erityispiirteet ja osaa soveltaa oppimaansa käytäntöön. Opiskelija hallitsee sijoitusprosessin ja osaa viestiä sijoitusneuvontatilanteessa tehokkaasti ja tarkoituksenmukaisesti. Lisäksi hän osaa keskustella sijoitustuotteista ja sijoittamisesta myös englanniksi ja osaa mukauttaa ilmaisuaan kohderyhmän mukaan.

Sisältö

- Yleisimmät sijoitustuotteet
- Sijoitusprosessi sijoitusneuvojan näkökulmasta
- Sijoitustuotteiden myynti ja markkinointi sekä suomeksi että englannin kielellä
- Simuloidut sijoitusmessut ja sijoitusneuvontatilanne

Aika ja paikka

Luennot maanantaisin klo 11-14 (A238.1)

Oppimateriaalit

Kallunki, Martikainen, Niemelä: Ammattimainen Sijoittaminen. Talentum.
Pörssisäätiön oppaat:
1) Osakeopas
2) Rahasto-opas
3) Korko-opas
4) Sijoittajan sielunelämä
Sijoitustuotteiden esitteitä Internetissä

Opetusmenetelmät

Luennot
Teoriatentti
Viestinnän luennot
Viestinnän harjoitukset
Näyttökokeet
Vierailu sijoitusmessuilla 14.11.2023

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssi suoritetaan sekä teoriatentillä että näytöllä. Näyttöjä ei voi uusia.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Huom! Tämä kurssi vaatii läsnäoloa luennoilla ja näytöissä.
Kurssi suoritetaan teoriatentillä ja käytännän näytöillä. Näyttöjä ei voi korvata.

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssi vaatii läsnäoloa luennoilla ja näytöissä.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Teorialuennot
Teoriatentti
Viestinnän luennot ja harjoitukset
Näyttöjä sijoitusneuvontatilanteesta

Esitietovaatimukset

Kurssit Rahoitus ja Yritysrahoitus tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija hallitsee sijoittamiseen liittyvän teorian. Opiskelija ymmärtää arvopaperi-markkinoiden toimintaa. Hän osaa hakea ja tulkita markkinoiden informaatiota ja laskea sijoitustuotteiden tuotto-odotuksia ja riskiä. Opiskelija osaa muodostaa sijoitussalkun, hallita sitä ja raportoida sen kehitystä.

Sisältö

- Arvopaperimarkkinat
- Sijoittamisen teoria
- Portfolioteoria
- Tuotto ja riski

Aika ja paikka

Luennot tiistaisin klo 11-14 (A238.1)

Oppimateriaalit

1.Niskanen & Niskanen: Yritysrahoitus, Edita. Luvut 2,5,6 ja 7.
2.Bodie, Kane & Marcus: Investments. 11th edition. McGrawHill. Luvut 3, 5-7, 9, 18.
3.Berk & DeMarzo: Corporate Finance, Pearson. Luvut 6, 9-11.
4.Nikkinen, Rothovius, Sahlström: Arvopaperisijoittaminen WSOY
5.Luentokalvot ja laskuharjoitukset OMA:ssa
6.Muu opettajan jakama materiaali OMA:ssa

Opetusmenetelmät

Luennot luokassa
Laskuharjoitukset
Etätehtävät Moodlessa
Sijoitusharjoitus ryhmätyönä (2 kpl esitystä)
Vierailu sijoitusmessuilla 14.11.2023

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Pakollinen INTROTENTTI ti 5.9.2023 klo 11.00
Kurssitentti 21.11.2023 ja kaksi uusintamahdollisuutta.
Hyväksytyn tentin voi uusia kerran.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssikirjallisuus. Etätehtävät ja tentti.
Sijoitusharjoitus on pakollinen.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssilla on paljon laskutehtäviä.

Lisätietoja opiskelijoille

Esitietovaatimukset: suoritetut kurssit Rahoitus (5op) ja Yritysrahoitus (5op) mielellään myös Rahoitusjärjestelmä (5op)
Kurssilla on INTROTENTTI, jolla tarkistetaan opiskelijan esitiedot (kursseilta Rahoitus ja Yritysrahoitus),
Pakollinen sijoitusharjoitus tehdään 3-4 hengen ryhmissä. Esityksiä on kaksi.
Laskutehtäviä on todella paljon.
Kurssilla englanninkielistä kurssikirjallisuutta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti 70%
Sijoitusharjoitus 30%

Esitietovaatimukset

Rahoitus ja Yritysrahoitus tai vastaava osaaminen

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija selviytyy yksinkertaisista sosiaalisista kohtaamisista ja tavallisimmista palvelutilanteista. Hän ymmärtää tekstin pääajatukset ja joitakin yksityiskohtia sekä osaa kirjoittaa lyhyitä arkipäivän viestejä.

Sisältö

- perusrakenteet
- ääntäminen
- kuullun ymmärtäminen
- suullinen ilmaisu

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija selviytyy yksinkertaisista sosiaalisista kohtaamisista ja tavallisimmista palvelutilanteista. Hän ymmärtää tekstin pääajatukset ja joitakin yksityiskohtia sekä osaa kirjoittaa lyhyitä arkipäivän viestejä.

Sisältö

- perusrakenteet
- ääntäminen
- kuullun ymmärtäminen
- suullinen ilmaisu

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.