Master's Degree Programme in Osteopathy
Tutkinto-ohjelman vastaava
Osaamisaluepäällikkö
Heidi Stenberg
+358 40 535 3388
etunimi.sukunimi@metropolia.fi
Tutkintovastaava
Laura Lee Calonius
+358 50 448 4941
etunimi.sukunimi@metropolia.fi
Ilmoittautumisaika
02.05.2023 - 30.09.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2023
Laajuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Kuntoutus ja tutkiminen
Toimipiste
Myllypurontie 1
Opetuskielet
- Englanti
Tutkinto-ohjelma
- Master's Degree Programme in Health Business Management (Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala)
- Master's Degree Programme in Osteopathy
- Master's Degree Programme in Health Business Management (Tekniikan ja liikenteen ala)
- Master's Degree Programme in Health Business Management (Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala)
Opettaja
- Tricia Cleland Silva
Vastuuhenkilö
Tricia Cleland Silva
Opiskelijaryhmät
-
S1122S6Master's Degree Programme in Health Business Management ylempi, sote
-
T1422S6Master's Degree Programme in Health Business Management ylempi, tekniikka
-
L0523S6Master's Degree Programme in Health Business Management ylempi, liiketalous
-
S2421S6Master's Degree Programme in Osteopathy, ylempi, sote
-
S1123S6Master's Degree Programme in Health Business Management ylempi, sote
-
L0522S6Master's Degree Programme in Health Business Management ylempi, liiketalous
-
T1423S6Master's Degree Programme in Health Business Management ylempi, tekniikka
Aika ja paikka
7.11 18-20
14.11 18-20
21.11 18-20
1.12 14-17 (Student debate)
12.12 Final essay due
Oppimateriaalit
Banerjee, S. B., & Berrier-Lucas, C. (2022). Foreword Decolonizing the Business Schools: A Journey on Paths Less Traveled. Revue de l’organisation responsable, 17(2), 36-41.
Brenkert, G. G. (2016). Business ethics and human rights: An overview. Business and Human Rights Journal, 1(2), 277-306.
Fatima, T., & Elbanna, S. (2023). Corporate social responsibility (CSR) implementation: A review and a research agenda towards an integrative framework. Journal of Business Ethics, 183(1), 105-121.
Han, C., Jia, F., Jiang, M., & Chen, L. (2022). Modern slavery in supply chains: a systematic literature review. International Journal of Logistics Research and Applications, 1-22.
Kempster, S., & Jackson, B. (2023). Making Purpose the Core Work of Business Leadership: A Guiding Framework. Organizational Change, Leadership and Ethics.
Stringer, T., Payne, A. R., & Mortimer, G. (2022). As cheap as humanly possible: why consumers care less about worker welfare. Journal of Fashion Marketing and Management: An International Journal, 26(4), 717-737.
Opetusmenetelmät
Course objective: To equip students with a comprehensive understanding of business ethics, corporate social responsibility (CSR), postcolonial perspectives, and their implications in modern business contexts, with a specific focus on addressing human slavery as a critical ethical issue
This course responds to United Nations United Nations Sustainable Development Goals 1 (no poverty), 5 (gender equality), 8 (decent work and economic growth), 10 (reduced inequalities), 16 (peace, justice, and strong institutions), 17 (partnership for the goals).
Learning Outcomes:
By the end of the course, students should be able to:
Explain the key ethical frameworks used in business decision-making
Analyze the potential impact of ethical and unethical business practices on various stakeholders
Apply and debate theories of Decolonization and Postcolonialism
Define corporate social responsibility (CSR) in a business context.
Recognize the concept of human slavery within business operations and global supply chains.
Examine the legal and ethical implications of modern slavery in business practices.
Formulate strategies to identify, mitigate, and prevent the risks of human slavery within organizations and supply chains
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
12.12 Reflective essay
Sisällön jaksotus
November 7th from 18-20 (Class 1): Introduction to Business Ethics and CSR
What we will cover:
Overview of business ethics and corporate social responsibility
Importance of ethical behavior in the business world
Decolonization and postcolonial perspectives
November 14th from 18-20 (class 2): Ethical Decision-Making in Business
What we will cover
- Frameworks for ethical decision-making in business
- Ethics and the individual: why care?
November 21st from 18-20 (class 3): Corporate Social Responsibility and Human Slavery
What we will cover
The concept of human slavery and what it means for CSR
Applying postcolonial perspectives to human slavery
Addressing strategies for prevention
Arviointiasteikko
0-5
Ilmoittautumisaika
02.05.2023 - 30.09.2023
Ajoitus
04.09.2023 - 31.12.2023
Laajuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Kuntoutus ja tutkiminen
Toimipiste
Myllypurontie 1
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 25
Tutkinto-ohjelma
- Master's Degree Programme in Osteopathy
Opettaja
- Laura Lee Calonius
- Osteopathy YAMK Virtuaali
Vastuuhenkilö
Laura Lee Calonius
Opiskelijaryhmät
-
S2423S6Master's Degree Programme in Osteopathy, ylempi, sote
Tavoitteet
The student is able to
• apply physiological knowledge of various components of the neuromusculoskeletal system in relation to inflammation, tissue repair and degeneration.
• link physiology and histology to their understanding of adaptation and tissue repair.
• apply critical judgment in analysing physiological arguments and hypotheses in relation to inflammation, tissue repair and degeneration.
• critically analyse underlying theorized physiological mechanisms and established physiological principles within clinical practice.
• evaluate established clinical practice in the light of physiological knowledge.
• analytically describe the interactive relation between the structure and function at tissue level, and its implication in reasoning and patient management.
Sisältö
Physiology and histology of the neuromusculoskeletal system
• Tissue physiology and histology
• Tissue adaptation to trauma and tissue degeneration
• Implication of the structure and function perspective to osteopathic practice
• Critical argumentation on osteopathic principles from a physiological perspective
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
The student is able to demonstrate the use of current physiological knowledge in problem solving in osteopathic practice and to recognize and analyze the benefits of physiological knowledge in osteopathy.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
The student is able to gather, process and evaluate physiological knowledge; to use concepts of the area of expertise correctly, to critically analyse and solve problems in osteopathic practice using concepts from the field of physiology; to develop new viewpoints or solutions for osteopathy practice.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
The student is able to create a consistent knowledge base for osteopathy practice by making use of physiological knowledge in a critical and analytic manner; to use concepts of the area of expertise innovatively; to solve demanding problems in the field of physiology where new knowledge and competence is created; to apply and combine information from different fields; to develop innovative insights or technological solutions into patient use and practice; to communicate about subject convincingly both orally and in writing to patients, audiences within and exterior to the field.
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Sufficient performance: has completed basic requirements to pass the course and has made an attempt to apply and articulate concepts and information both verbally and in writing but has not made enough effort overall, the assignments and/or team projects are weak and require further input. The student has demonstrated little effort, interest and motivation for class activities and course assignments.
Esitietovaatimukset
Sufficient knowledge of the subject matter and tissue anatomy and physiology related to osteopathy.
Ilmoittautumisaika
27.11.2023 - 10.12.2023
Ajoitus
01.01.2024 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Kuntoutus ja tutkiminen
Toimipiste
Myllypurontie 1
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 22
Tutkinto-ohjelma
- Master's Degree Programme in Osteopathy
Opettaja
- Osteopathy YAMK Virtuaali
Vastuuhenkilö
Laura Lee Calonius
Opiskelijaryhmät
-
S2423S6Master's Degree Programme in Osteopathy, ylempi, sote
Tavoitteet
The student is able to
• show awareness of key developments in neuroscience that have an impact on osteopathic practice, they are familiar with how these neuroscientific constructs can be used to enhance their clinical reasoning
• apply neuroscience principles in a clear and coherent manner as part of their patient management
• be conversant with various neuroscience approaches and theories and are able to communicate this knowledge, understanding and application to other healthcare professionals and diverse patient groups
• utilize key developments in multidisciplinary neuroscience to enhance their clinical reasoning and patient management
Sisältö
• Review of key neuroanatomical features
• Interoception: introduction to the anatomy and its function as an integral part of the nervous system
• The role of neuroplasticity as part of motor control, learning new movements, and when adapting to injury and illness
• Brain maps and how emotions are constructed
• Placebo and nocebo and how these concepts manifest in practice
• Therapeutic neuroscience education and practical applications
• The neuroscience of touch e.g. CT fibres, peripersonal neurons, and application to practice
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
The student is able to use neuroscientific knowledge in osteopathic practice, to solve problems in osteopathic practice utilizing neuroscientific knowledge, to recognize and analyze the benefits of neuroscience in osteopathy.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
The student is able to gather, process, produce and evaluate neuroscientific knowledge; to use concepts of the area of expertise correctly, to solve problems in the field of neuroscience to osteopathic practice; to develop new viewpoints or solutions for osteopathy practice.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
The student is able to create a consistent knowledge base for osteopathy practice by making use of neuroscientific knowledge in a critical and analytic manner; to use concepts of the area of expertise innovatively; to solve demanding problems in the field of neuroscience where new knowledge and competence is created; to apply and combine information from different fields; to develop innovative insights or technological solutions into patient use and practice; to communicate about subject convincingly both orally and in writing to patients, audiences within and exterior to the field.
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Sufficient performance: has completed basic requirements to pass the course and has made an attempt to apply and articulate concepts and information both verbally and in writing but has not made enough effort overall, the assignments and/or team projects are weak and require further input. The student has demonstrated little effort, interest and motivation for class activities and course assignments.
Esitietovaatimukset
Research methods and skills 5 ECTS credits or equivalent research and development studies. Osteopathic practice. Sufficient knowledge of neuroanatomy and -physiology.
Ilmoittautumisaika
02.05.2023 - 10.12.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.07.2024
Laajuus
10 op
Virtuaaliosuus (op)
10 op
T&K-osuus
10 op
Toteutustapa
Etäopetus
Toimipiste
Myllypurontie 1
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 80
Tutkinto-ohjelma
- Master's Degree Programme in Health Business Management (Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala)
- Master's Degree Programme in Osteopathy
- Master's Degree Programme in Health Business Management (Tekniikan ja liikenteen ala)
- Master's Degree Programme in Health Business Management (Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala)
Opettaja
- Laura Lee Calonius
- Eija Metsälä
- Sanna Garam
- Tricia Cleland Silva
- Salla Kivelä
- Sanna Törnroos
- Katja Hämäläinen
- Heini Maisala-McDonnell
Vastuuhenkilö
Eija Metsälä
Opiskelijaryhmät
-
S2423S6Master's Degree Programme in Osteopathy, ylempi, sote
-
L0523S6Master's Degree Programme in Health Business Management ylempi, liiketalous
-
S1123S6Master's Degree Programme in Health Business Management ylempi, sote
-
T1423S6Master's Degree Programme in Health Business Management ylempi, tekniikka
Tavoitteet
Opiskelija osaa perustella ja suunnitella opinnäytetyönsä yhteistyössä työelämän kanssa.
Opiskelija osaa soveltaa kriittisesti ja tuloksellisesti oman alansa tutkimus- ja asiantuntijatietoa sekä tutkimus- ja kehittämistoiminnan menetelmiä työelämän kehittämistarpeisiin vastaamiseksi ja ongelmien ratkaisemiseksi.
Opiskelija kykenee tekemään perusteltuja valintoja.
Sisältö
Opinnäytetyön aiheen valinta, ideointi- ja suunnittelu
Tutkinto-ohjelman ohjeistuksen mukaan, esim. työpajat, seminaarit, yksilöohjaus, ryhmäohjaus.
Aika ja paikka
Wed 24.1 at 9.00-12.30
THIS SEMINAR IS MANDATORY FOR ALL starting their theses spring 2024
Start first together in https://metropolia.zoom.us/j/9148892197 after which we divide in to supervisor vise zooms (each supervisor informs their own links)
Wed 6.3 at 9.00-12.30
THIS SEMINAR IS MANDATORY FOR ALL starting their theses spring 2024
Start first together in https://metropolia.zoom.us/j/9148892197 after which we divide in to supervisor vise zooms (each supervisor informs their own links)
Tuesday 16.4 at at 9.00-12.30
Wed 15.5 at 9.00-12.30
Workshops to support Master thesis
Groups: S1123S6, T1423S6, L0523S6, S2423S6
How to construct a thesis plan (EM) Zoom: https://metropolia.zoom.us/j/9148892197
Workshops with the same content. It is mandatory for all to participate either of them.
Tu 16.1 at 9.00-10.00
Wed 20.3 at 9.00-10.00
Agreements and permits (EM) Zoom: https://metropolia.zoom.us/j/9148892197
Groups: S1123S6, T1423S6, L0523S6, S2423S6, S1122S6, T1422S6, L0522S6, S2522S6B, S2522S6A https://metropolia.zoom.us/j/9148892197
Wed 6.3 at 1pm-2.30pm
Wed 15.5 at 1pm-2.30pm
Oppimateriaalit
Kuten tutkimusmenetelmien opintojaksolla.
Opetusmenetelmät
Seminaarit, työpajat, itsenäinen opiskelu
Oma työ tulee esittää lukukausittain vähintään kahdessa seminaarissa.
Kameroiden päällä pitäminen on pakollista online seminaareissa.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Opinnäytteet ovat työelämälähtöisiä.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
n/a
Kansainvälisyys
n/a
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
n/a
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Thesis kick off, 4 hrs
Seminars, 8 hrs
Work shop, 10 hrs
Autonomous studies 111 hrs
Sisällön jaksotus
As presented in the Moodle platform
Lisätietoja opiskelijoille
Supervisors: Eija Metsälä, Tricia Cleland Silva, Heini Maisala McDonnel, Salla Kivelä, Sanna Garam
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytty suoritus edellyttää ohjaajan ja työelämän edustajan hyväksymää opinnäytetyön suunnitelmaa.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Tutkimussuunnitelma-työpajaan osallistuminen
Yhteen muuhun työpajaan osallistuminen.
Oma työ tulee esittää lukukausittain vähintään kahdessa seminaarissa.
Tutkimussuunnitelma, Hyväksytty / hylätty
Ilmoittautumisaika
02.05.2023 - 30.09.2023
Ajoitus
02.10.2023 - 31.12.2023
Laajuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Kuntoutus ja tutkiminen
Toimipiste
Myllypurontie 1
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 20
Tutkinto-ohjelma
- Master's Degree Programme in Osteopathy
Opettaja
- Laura Lee Calonius
- Osteopathy YAMK Virtuaali
Vastuuhenkilö
Laura Lee Calonius
Opiskelijaryhmät
-
S2423S6Master's Degree Programme in Osteopathy, ylempi, sote
Tavoitteet
The student is able to
• apply the key psycho-emotional theories to clinical reasoning and patient management
• develop tools to help deepen understanding of the psychological impact of osteopathic treatment
• utilize psycho-emotional theories and methods to particular patient presentations and as self-help tools to sustain their own practice
• refer appropriately, and when to work in conjunction with other health professionals
Sisältö
• Review of psychotherapeutic theory and practice relevant to osteopathic practice
• Mental health first aid
• The therapeutic relationship
• Attachment and adverse childhood experiences research, refugee and immigrant experiences
• Types of stresses, psycho-emotional traumas and trauma assessment
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
The student is able to use approaches of psycho-emotional theory and methods in osteopathy practice, to solve problems related psycho-emotional aspects in osteopathy practice, to recognize and analyze the benefits of psycho-emotional aspects in osteopathy.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
The student is able to gather, process, produce and evaluate knowledge of psycho-emotional theory and methods; to use concepts of the area of expertise correctly, to solve problems in the field of psycho-emotional aspects and osteopathic practice; to develop new viewpoints or solutions for osteopathy practice.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
The student is able to create a consistent knowledge base for osteopathy practice by making use of guidelines and scientific sources in a critical and analytic manner; to use concepts of the area of expertise innovatively; to solve demanding problems in the field of psycho-emotional aspects where new knowledge and competence is created; to apply and combine information from different fields; to develop innovative insights or technological solutions into patient use and practice; to communicate about subject convincingly both orally and in writing to patients, audiences within and exterior to the field.
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Sufficient performance: has completed basic requirements to pass the course and has made an attempt to apply and articulate concepts and information both verbally and in writing but has not made enough effort overall, the assignments and/or team projects are weak and require further input. The student has demonstrated little effort, interest and motivation for class activities and course assignments.
Ilmoittautumisaika
27.11.2023 - 10.12.2023
Ajoitus
01.01.2024 - 31.07.2024
Laajuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Kuntoutus ja tutkiminen
Toimipiste
Myllypurontie 1
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 22
Tutkinto-ohjelma
- Master's Degree Programme in Osteopathy
Opettaja
- Osteopathy YAMK Virtuaali
- Salla Kivelä
Vastuuhenkilö
Salla Kivelä
Opiskelijaryhmät
-
S2423S6Master's Degree Programme in Osteopathy, ylempi, sote
Tavoitteet
-
Sisältö
-
Oppimateriaalit
-
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
-
Arviointikriteerit, hyvä (3)
-
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
-
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
-
Esitietovaatimukset
-
Lisätiedot
-
Ilmoittautumisaika
02.05.2023 - 30.09.2023
Ajoitus
02.10.2023 - 31.12.2023
Laajuus
5 op
T&K-osuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Kuntoutus ja tutkiminen
Toimipiste
Myllypurontie 1
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 30
Tutkinto-ohjelma
- Master's Degree Programme in Osteopathy
Opettaja
- Eija Metsälä
- Osteopathy YAMK Virtuaali
Vastuuhenkilö
Laura Lee Calonius
Opiskelijaryhmät
-
S2423S6Master's Degree Programme in Osteopathy, ylempi, sote
Tavoitteet
-
Sisältö
-
Aika ja paikka
-
Oppimateriaalit
-
Opetusmenetelmät
-
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
-
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
-
Kansainvälisyys
-
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
-
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
-
Sisällön jaksotus
-
Lisätietoja opiskelijoille
-
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
-
Arviointikriteerit, hyvä (3)
-
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
-
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
-
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
-
Esitietovaatimukset
-
Lisätiedot
-
Ilmoittautumisaika
27.11.2023 - 10.12.2023
Ajoitus
24.01.2024 - 20.03.2024
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Kuntoutus ja tutkiminen
Toimipiste
Myllypurontie 1
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 65
Tutkinto-ohjelma
- Master's Degree Programme in Health Business Management (Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala)
- Master's Degree Programme in Osteopathy
- Master's Degree Programme in Health Business Management (Tekniikan ja liikenteen ala)
- Master's Degree Programme in Health Business Management (Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala)
Opettaja
- Eija Metsälä
- Tricia Cleland Silva
Vastuuhenkilö
Eija Metsälä
Opiskelijaryhmät
-
S2423S6Master's Degree Programme in Osteopathy, ylempi, sote
-
L0523S6Master's Degree Programme in Health Business Management ylempi, liiketalous
-
S1123S6Master's Degree Programme in Health Business Management ylempi, sote
-
T1423S6Master's Degree Programme in Health Business Management ylempi, tekniikka
Tavoitteet
-
Sisältö
-
Aika ja paikka
Introduction Wed 24.1 at 1pm to 2pm: EM & Tricia
Process management and change agents: Wed 31.1 2pm to 3.30 p.m
Wed 7.2 at 2pm to 4pm (2h) Mandatory tutoring session (topics and groups)
Wed 14.2 at 2pm to 3.30 pm (1,5h) Mandatory tutoring session (current stage of the group work)
Wed 6.3 at 2.30pm -3.30 pm (1h) Mandatory tutoring session (current stage of group work/ what needs to be done before the final seminar)
Wed 20.3 at 10 am to 2pm (4h) The final seminar
Moodle alustalla + Zoomissa
Oppimateriaalit
Julkaistaan kurssin aloituksen yhteydessä
Opetusmenetelmät
Plipped learning
Verkko-ohjaus
Reflektiiviset välitehtävät
Ryhmätehtävä
Seminaari
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Ryhmätehtävä edellyttää työelämäkokemuksen reflektointia
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
-
Kansainvälisyys
-
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
-
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
8 t verkko-ohjaus ja opetus
4 t seminaari
123 t itsenäinen opiskelu pienryhmässä
Sisällön jaksotus
Introduction Wed 24.1 at 1pm to 2pm: EM & Tricia
Process management and change agents: Wed 31.1 2pm to 3.30 p.m
Wed 7.2 at 2pm to 4pm (2h) Mandatory tutoring session (topics and groups)
Wed 14.2 at 2pm to 3.30 pm (1,5h) Mandatory tutoring session (current stage of the group work)
Wed 6.3 at 2.30pm -3.30 pm (1h) Mandatory tutoring session (current stage of group work/ what needs to be done before the final seminar)
Wed 20.3 at 10 am to 2pm (4h) The final seminar
Lisätietoja opiskelijoille
Vastuuopettajat: Eija Metsälä, Tricia Cleland Silva
Arviointiasteikko
0-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Reflektoivien tehtävien suorittaminen hyväksytty/hylätty
Ryhmätehtävän raportti ja esittäminen 1-5
Ilmoittautumisaika
02.05.2023 - 30.09.2023
Ajoitus
04.09.2023 - 15.12.2023
Laajuus
5 op
Virtuaaliosuus (op)
5 op
T&K-osuus
5 op
Toteutustapa
Etäopetus
Yksikkö
Kuntoutus ja tutkiminen
Toimipiste
Myllypurontie 1
Opetuskielet
- Englanti
Paikat
0 - 60
Tutkinto-ohjelma
- Master's Degree Programme in Health Business Management (Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala)
- Master's Degree Programme in Osteopathy
- Master’s Degree Programme in Development and Leadership of Nursing
- Master's Degree Programme in Health Business Management (Tekniikan ja liikenteen ala)
- Master's Degree Programme in Health Business Management (Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala)
Opettaja
- Laura Lee Calonius
- Eija Metsälä
- Salla Kivelä
Vastuuhenkilö
Eija Metsälä
Opiskelijaryhmät
-
S2723S6Master’s Degree Programme in Development and Leadership of Nursing, ylempiAMK
-
S2423S6Master's Degree Programme in Osteopathy, ylempi, sote
-
L0523S6Master's Degree Programme in Health Business Management ylempi, liiketalous
-
S1123S6Master's Degree Programme in Health Business Management ylempi, sote
-
T1423S6Master's Degree Programme in Health Business Management ylempi, tekniikka
Tavoitteet
Opintojakson tarkoituksena on vahvistaa opiskelijan ammatillista osaamista, tutkimus- ja kehittämisosaamista sekä kriittisen argumentoinnin ja tiedonmuodostuksen taitoja, joilla on mahdollisuus vaikuttaa alan kehitykseen.
Tavoitteet:
• Opiskelija osaa tunnistaa, arvioida ja perustella tutkimus- ja kehittämistarpeita eri näkökulmista.
• Opiskelija osaa kriittisesti arvioida ja hyödyntää kansallista ja kansainvälistä tutkimustietoa ja aineistoa työelämän kehittämisessä sekä tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnassa.
• Opiskelija tuntee alansa tutkimus- ja kehittämishankkeisiin sopivia menetelmiä ja osaa valita tutkimus- ja kehittämisprojektin tavoitteiden kannalta tarkoituksenmukaiset laadulliset, määrälliset tai kehittämismenetelmät.
• Opiskelija kykenee soveltamaan menetelmiä tarkoituksenmukaisesti.
• Opiskelija osaa noudattaa hyvän tieteellisen käytännön periaatteita, hallitsee tietosuojan ja tutkimusetiikan ja osaa soveltaa avoimen tieteen ja tutkimuksen periaatteita tutkimus- ja kehittämistoiminnassa.
• Opiskelija osaa arvioida tutkimus- ja kehittämishankkeen luotettavuutta tarkoituksenmukaisesti
• Opiskelija hallitsee tutkimus- ja kehittämistoiminnan viestinnän.
• Opiskelija osaa toimia aloitteellisesti ja vastuullisesti monialaisissa kehittämisverkostoissa sekä toteuttaa erilaisia työelämän kehittämisprojekteja.
Sisältö
• Tutkimus- ja kehittämistyön lähestymistapoja
• Tutkimus- ja kehittämistarpeiden tunnistaminen ja arviointi
• Systemaattinen tiedonhankinta tutkimus- ja kehittämistyössä
• Tutkimus- ja kehittämisprosessit ja menetelmät:
o Määrälliset, laadulliset ja kehittämismenetelmät
o Aineiston hankinta, analyysi, luotettavuus ja tulkinta
• Tutkimusetiikka, tietosuoja ja hyvä tieteellinen käytäntö sekä avoimen tieteen ja tutkimuksen periaatteet
• Tutkimus- ja kehittämistyön viestintä ja raportointi
Aika ja paikka
WEEKS 36-37
5.9.2022 at 13-16 Introduction & reflection '' Science philosophic, ethical and practical preconditions of research.'' EM ja SK
WEEKS 38-39
19.9. at 16-17 Reflection ''Features of quantitative research.'' and ''Research designs and data collection methods'' quantitative research'' EM
26.9. at 16-17 Reflection ''Statistics'' EM
WEEKS 40-44
4.10. at 16-17 Reflective tutorial, "Characteristics of qualitative research and qualitative research strategies"SK
11.10. at 16-17 Reflective tutorial''Qualitative data analysis" SK
25.10. at 16-17 Reflection ''Developmental methods''
31.10. at 16-17 Reflection "Overview of Literature Reviews" EM
Oppimateriaalit
Löytyvät kurssin Moodle-alustalta
Opetusmenetelmät
Verkko-opinnot
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
24.11. at 10-11 Examination
8.12. at 10 -12 First retake exam
15.12. at 10 - 12 Second retake exam
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
-
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata alansa tutkimus- ja kehittämistyön tarpeita ja vaiheita. Opiskelija kykenee hyödyntämään kehittämisen kannalta olennaista tietoa kehittämistoiminnassa. Opiskelija hallitsee alansa tutkimus- ja kehittämistoiminnan kannalta keskeisten käsitteiden ja menetelmien käytön ja osaa soveltaa niitä. Hän osaa tunnistaa ja ottaa huomioon tietosuoja- ja tutkimuseettiset kysymykset. Hän osaa viestiä ja raportoida tutkimus- ja kehittämistyöstä. Opiskelija osaa yhteistyössä muiden kanssa toteuttaa työelämää kehittäviä tutkimus- ja kehittämishankkeita.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Opiskelija kykenee analysoimaan ja perustelemaan alansa tutkimus- ja kehittämistyön tarpeita ja vaiheita. Opiskelija vertailee, analysoi ja hyödyntää kehittämisen kannalta olennaista tietoa tarkoituksenmukaisesti kehittämistoiminnassa. Hän hallitsee hyvin alansa tutkimus- ja kehittämistoiminnan kannalta keskeisten käsitteiden ja menetelmien käytön ja osaa soveltaa niitä monipuolisesti. Hän noudattaa tietosuoja- ja tutkimuseettisiä ohjeita. Hän viestii ja raportoi selkeästi tutkimus- ja kehittämistyöstä. Opiskelija osaa itsenäisesti toteuttaa työelämää kehittäviä tutkimus- ja kehittämishankkeita ja kykenee yhteistyöhön muiden kanssa.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija arvioi kriittisesti ja perustelee monipuolisesti alansa tutkimus- ja kehittämistyön tarpeita ja vaiheita. Opiskelija analysoi ja arvioi kriittisesti kehittämisen kannalta olennaista tietoa sekä soveltaa sitä taitavasti kehittämistoiminnassa. Hän hallitsee erinomaisesti alansa tutkimus- ja kehittämistoiminnan kannalta keskeisten käsitteiden ja menetelmien käytön ja osaa soveltaa niitä monipuolisesti ja innovatiivisesti. Hän on sisäistänyt tietosuoja- ja tutkimuseettiset ohjeet ja kehittää niiden mukaista toimintaa. Hän viestii ja raportoi vakuuttavasti tutkimus- ja kehittämistyöstä. Opiskelija osaa johtaa työelämää kehittäviä tutkimus- ja kehittämishankkeita sekä kykenee rakentavaan yhteistyöhön muiden kanssa.
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Opiskelija osaa tunnistaa ja kuvata alansa tutkimus- ja kehittämistyön tarpeita ja vaiheita. Opiskelija kykenee hyödyntämään kehittämisen kannalta olennaista tietoa kehittämistoiminnassa. Opiskelija hallitsee alansa tutkimus- ja kehittämistoiminnan kannalta keskeisten käsitteiden ja menetelmien käytön ja osaa soveltaa niitä. Hän osaa tunnistaa ja ottaa huomioon tietosuoja- ja tutkimuseettiset kysymykset. Hän osaa viestiä ja raportoida tutkimus- ja kehittämistyöstä. Opiskelija osaa yhteistyössä muiden kanssa toteuttaa työelämää kehittäviä tutkimus- ja kehittämishankkeita.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Aktiivinen osallistuminen online sessioihin, kurssin aikaisten tehtävien palauttaminen ajoissa ja tentin suoritaminen hyväksytysti
Esitietovaatimukset
Suoritettu korkeakoulututkinto