Financial Statement Analysis (5 ECTS)

Learning outcomes

Upon completion of the course students will be able to calculate key figures derived from a financial statement. The student will be able to analyze the financial status of a company by interpreting key figures calculated from a financial statement

Content

- Contents of a financial statement and its analysis
- Calculating and analysing key figures
- Sustainability and ESG reporting
- EU regulation

Prerequisites

Business Accounting 5 op

Teaching methods

Tuition in Finnish.

Aktivoiva luento
Ohjatut harjoitukset
Oppimistehtävät

Location and time

Tuition in Finnish.
Leiritie, Torstaisin.

Learning materials and recommended literature

Tuition in Finnish.

Course materials:

Materiaali opintojakson Moodle työtilassa
Yritystutkimus ry: Yritystutkimuksen tilinpäätösanalyysi, 2017
Salmi, I. 2020. Mitä tilinpäätös kertoo? 10., uudistettu painos. Helsinki: Edita.

Lisäksi Oppikirjat (myös e-kirjoina):
- Leppiniemi, J. & Kykkänen, T. 2023. Kirjanpito, tilinpäätös ja tilinpäätöksen tulkinta. 12., uudistettu painos. Alma Talent Oy.
- Kallunki, J. 2022. Tilinpäätösanalyysi. 2., uudistettu painos. Helsinki: Alma Talent.

Exam dates and retake possibilities

Tuition in Finnish.

Kurssitentti EXAM tenttiakvaario vko 44 (27.10-7.11)
1. Uusintatentti EXAM tenttiakvaario vko 46 (10.11- 21.11)
2. Uusintatentti EXAM tenttiakvaario vko 48 (24.11 - 5.12)

Hyväksyttyä tenttiarvosanaa saa korottaa 1. kerran

Student workload

Tuition in Finnish.

Tilinpäätösanalyysi LD00EH63
5 opintopistettä = 130 tuntia opiskelijan työtä

30 h Lectures & exam
25 h Homework
75 h Independent study

Content scheduling

Tuition in Finnish.

Opiskelija osaa laskea yrityksen tilinpäätöksestä johdettuja tunnuslukuja sekä analysoida yrityksen taloudellista tilaa tilinpäätöksestä laskettavien tunnuslukujen avulla. Opiskelija ymmärtää vastuullisuusraportoinnin yleiset periaatteet ja niitä koskevan säätelyn.

Sisältö
- Tilinpäätöksen sisältö ja sen tulkinta
- Tunnuslukujen laskenta ja analysointi
- Kestävyysraportointi
- EU-regulaatio ja muut viitekehykset

Further information for students

Laskentatoimi 5 op or equivalent

Assessment methods and criteria

Tentti 50%
Ryhmätyö 25%
Yksilö tehtävät 25%
Yhteensä 100%

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää vähintään 50% yhteispisteistä ja vähintään 50% tentin pisteistä (tentti hyväksytty).

Arvosanan muodostuminen:
K5 90- 100 % kokonaispisteistä
H4 80 - 89 % kokonaispisteistä
H3 70 - 79 % kokonaispisteistä
T2 60- 69 % kokonaispisteistä
T1 50- 59 % kokonaispisteistä

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

The student has achieved the course objectives fairly. The student will be able to identify, define and use the course subject area’s concepts and models. The student understands the criteria and principles of the expertise development.

Assessment criteria, good (3)

The student has achieved the course objectives well, even though the knowledge and skills need improvement on some areas. The student is able to define the course concepts and models and are able to justify the analysis. The student is able to apply his/her knowledge in leisure, study and work situations. The student understands the importance of expertise in the field of business and is able to analyze his/her own expertise.

Assessment criteria, excellent (5)

The student has achieved the objectives of the course with excellent marks. The student masters commendably the course subject area’s concepts and models.The student is able to make justified and fluent analysis and to present concrete development measures. The student is well prepared to apply his/her knowledge in leisure, study and work situations. The student is able to analyze the business sector expertise and the development of his/her own expertise.

Assessment criteria, approved/failed

The student has achieved the course objectives fairly. The student will be able to identify, define and use the course subject area’s concepts and models. The student understands the criteria and principles of the expertise development.