Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja polun mukaan.
Heli Patanen
Lähiopetus
Suomi
14.01.2020 - 15.03.2020
02.12.2019 - 31.01.2020
20 - 35
Heli Patanen, Hannu Puhakka, Jaana Vanhanen, Katja Hämäläinen, Heli Thomander
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Sanna Törnroos
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Opintojaksolla käytettävä materiaalit jaetaan Moodle työtilan kautta
Projektityöskentely
luennot
työpajat
oppimistehtävät
Projektiraportti arvioidaan asteikolla 0-5
Englanti 0-4
Analyysitehtävä tiet. artikkelista
Suomi
17.09.2019 - 20.10.2019
02.05.2019 - 31.08.2019
20 - 35
Heli Patanen, Jaana Vanhanen, Väinö Niskanen, Hannu Puhakka, Kaija Ahola
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
1 op
0-5
Ei valinnaista suoritustapaa
-
Projektitöiden esittely Studia Professionaliassa 17.10 2019
-
5 x 27 h
Katariina Pälli
Lähiopetus
Verkkomateriaali (moodle), AC tallenteet
Läpikäydään kurssin orientaatiossa 21.8.2019.
Luento-opetus
AC tallenteet
Moodle verkkoympäristö
Tehtävämoniste yleinen anatomia ja fysiologia, hyväksytty/hylätty, painotus 2/5
Lähitentti luuston erityisanatomia, 0-5, painotus 2/5
E-tentti patofysiologia, 0-5, painotus 1/5
Suomi
21.08.2019 - 20.10.2019
02.05.2019 - 30.09.2019
20 - 35
Katariina Pälli
Kirjaudu toteutuksen moodle työtilaan; Anatomia, fysiologia ja patofysiologia 5 op (SXM19S1)
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
0-5
Kirjallisuuden tenttiminen Metropolian yleisissä uusinnoissa syksy 2019. Sovi tästä erikseen vastuuopettajan kanssa.
-
Luuston eritysianatomian tentti 11.10.2019
Patofysiologian e-tentti auki 21.8.-11.10.2019.
Uusintamahdollisuus marras-joulukuu 2019
Kurssin kokonaisarvosanan korottaminen marraskuu 2019
-
40 h lähiopetus
95 h itsenäinen työ
Yleinen anatomia ja fysiologia 2op
Luuston erityisanatomia 2 op
Patofysiologia 1 op
Katariina Pälli
Lähiopetus
Verkkomateriaali (moodle), AC tallenteet, oppikirjat
Opiskelumateriaalit käydään läpi tarkemmin kurssiorientaatiossa.
Luennot AC
Luustolaboraatio
AC tallenteet
Moodle verkkoympäristö
Tehtävämoniste yleinen anatomia ja fysiologia, arviointi hyväksytty/hylätty
Lähitentti luuston erityisanatomia,arviointi 0-5, painotus 4/5
E-tentti patofysiologia,arviointi 0-5, painotus 1/5
Suomi
14.01.2020 - 15.03.2020
02.12.2019 - 31.01.2020
20 - 35
Katariina Pälli
Moodle työtila: Anatomia, fysiologia ja patofysiologia 5 op (SXM20K2), työtila avain: anatomia
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Kirjallisuuden tenttiminen Metropolian yleisissä uusinnoissa keväällä 2020. Sovi tästä erikseen vastuuopettajan kanssa.
-
Selviävät kurssiorientaatiossa
Uusintamahdollisuus huhtikuu-toukokuu 2020.
Kurssin kokonaisarvosanan korottaminen huhtikuu 2020.
-
5 op = 135 h
Yleinen anatomia ja fysiologia 2op
Luuston erityisanatomia 2 op
Patofysiologia 1 op
Etäopetus
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Asiakaspalvelu ja ohjaus: DUODECIM oppiportti:
Asiakaspalvelu terveydenhuollossa+ muut materiaalit ilmoitetaan moodlessa ja itsenäinen tiedonhaku
Ruotsi: Ilmoitetaan opintojakson Oman työtilassa
Verkko-opetus-ja opiskelu
Itsenäinen opiskelu
Ryhmätyöskentely
Kirjallisia ja suullisia tehtäviä
Asiakaspalvelu ja ohjaus: arvioidaan hyväksytty, täydennettävä
Ruotsi: suullinen ja kirjallinen taito erikseen asteikolla 1-5
Suomi
30.03.2020 - 29.05.2020
23.03.2020 - 30.03.2020
20 - 65
Saila Pakarinen, Mirja Järvinen
Orientaatiotunneille osallistuminen on edellytys opintojaksolle osallistumiseen.
Opiskelija esittää mahdolliset AHOT-päätökset vastuuopettajalle sähköpostilla.
Kuntoutus ja tutkiminen
Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
0-5
-
Asiakaspalvelun- ja ohjauksen työelämäharjoittelu HyMy-kylässä
-
-
Asiakaspalvelu ja ohjaus: 2 op= 54t
Ruotsi/suomi: 3 op =82t
- jos opiskelijan koulusivistyskieli on ruotsi: suomi
- jos opiskelija ei ole aiemmin opiskellut ruotsia: suomi
-
Saila Pakarinen
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Asiakaspalvelu ja ohjaus: DUODECIM oppiportti:
Asiakaspalvelu terveydenhuollossa+ muut materiaalit ilmoitetaan moodlessa ja itsenäinen tiedonhaku
Ruotsi: Ilmoitetaan opintojakson Oman työtilassa
Lähiopetus
Verkko-opetus
Itsenäinen opiskelu
Ryhmätyöskentely
Kirjallisia ja suullisia tehtäviä
Asiakaspalvelu ja ohjaus: arvioidaan hyväksytty, täydennettävä
Ruotsi: suullinen ja kirjallinen taito erikseen asteikolla 1-5
Suomi
14.08.2019 - 04.10.2019
02.05.2019 - 15.05.2019
20 - 75
Saila Pakarinen, Mirja Järvinen
Orientaatiotunneille osallistuminen on edellytys opintojaksolle osallistumiseen.
Opiskelija esittää mahdolliset AHOT-päätökset orientaatiotunnilla.
Kuntoutus ja tutkiminen
Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
1 op
0-5
-
-
Uusinnat sovitaan ruotsin opettajan kanssa
-
Asiakaspalvelu ja ohjaus: 2 op= 54t
Ruotsi/suomi: 3 op =81t
- jos opiskelijan koulusivistyskieli on ruotsi: suomi
- jos opiskelija ei ole aiemmin opiskellut ruotsia: suomi
-
Jenny West
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Asiakaspalvelu ja ohjaus: DUODECIM oppiportti:
Asiakaspalvelu terveydenhuollossa+ muut materiaalit ilmoitetaan moodlessa ja itsenäinen tiedonhaku
Ruotsi: Ilmoitetaan opintojakson Oman työtilassa
Lähiopetus
Verkko-opetus
Itsenäinen opiskelu
Ryhmätyöskentely
Kirjallisia ja suullisia tehtäviä
Asiakaspalvelu ja ohjaus: arvioidaan hyväksytty, täydennettävä
Ruotsi: suullinen ja kirjallinen taito erikseen asteikolla 1-5
Suomi
07.01.2020 - 15.03.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
20 - 90
Jenny West, Mirja Järvinen
Ruotsi: arvioidaan suullinen ja kirjallinen kielitaito
Orientaatiotunneille osallistuminen on edellytys opintojaksolle osallistumiseen.
AHOT prosessi on käynnistettävä jo toteutukselle ilmoittautumisen yhteydessä.
Opiskelija esittää mahdolliset AHOT-päätökset orientaatiotunnilla.
Kuntoutus ja tutkiminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
1 op
0-5
-
Tutustuminen Metropolian Hyvinvointi- ja terveyskylään
Ruotsin tehtävien palautus sovitaan kurssin aikana.
Uusinnat sovitaan ruotsin opettajan kanssa.
-
Asiakaspalvelu ja ohjaus: 2 op= 54t
Ruotsi/suomi: 3 op =81t
- jos opiskelijan koulusivistyskieli on ruotsi: suomi
- jos opiskelija ei ole aiemmin opiskellut ruotsia: suomi
-
Aira Korkeamäki
Lähiopetus
S2:
Opettajan materiaalit
Kela, M., Korpela, E. & Lehtinen, P. 2011. Sairaan hyvää suomea. Helsinki: Edita.
S2:
Oppimistehtävät, henkilökohtainen ohjaus
S2:
3 x osallistuminen opetukseen 17 %
6 x oppimistehtävä 33 %
1 x tentti 50 %
Suomi
04.08.2019 - 06.11.2019
02.05.2019 - 09.08.2019
20 - 35
Aira Korkeamäki
S2-osio on tarkoitettu niille suomenkielisten tutkinto-ohjelmien opiskelijoille, joiden koulusivistyskieli on muu kuin suomi. Osio toteutetaan osittain virtuaaliopintoina.
Terveys
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing
Myllypurontie 1
0-5
-
-
S2:
Ilmoitetaan myöhemmin.
-
133 t
-
Aira Korkeamäki
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Opintojaksolla käytetään oppikirjaa Sairaan hyvää suomea. Terveysalan suomea maahanmuuttajille.
Kela, Maria – Korpela, Eveliina – Lehtinen, Päivi 2010. Sairaan hyvää suomea. Helsinki: Edita.
Oppikirjaa on saatavana runsaasti pääkaupunkiseudulla eri ammattikorkeakoulujen kirjastoissa sekä Helmet-kirjastoissa. Kirja on olemassa myös lainattavana e-kirjana. Hanki oppikirja käyttöösi hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua!
Muuta suositeltavaa kirjallisuutta
Kielijelppi - Språkhjälpen. Jelppiä akateemiseen viestintään 2017. Helsingin yliopiston kielikeskus.
Kirjoittajan ABC-kortti 2006. Verkkodokumentti. Suomen virtuaalikielikeskus.
Aktivoivat luennot, verkkoluennot, ryhmätehtävät, pienryhmäopiskelu, suulliset esitykset, kirjalliset harjoitukset
Suomi
07.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
10 - 30
Eveliina Korpela
Tämä opintojakso on tarkoitettu henkilöille, jotka opiskelevat suomea toisena kielenä tai suomea toisena kotimaisena kielenä. Opintojaksoon sisältyy myös 2 opintopisteen laajuinen asiakaspalvelu ja ohjaus -kokonaisuus, joka suoritetaan oman tutkinto-ohjelman järjestämässä opintojaksossa. HUOM. Suomen kielen opetuksen ajat näkyvät tässä. Koska opiskelijat tulevat monista eri tutkinto-ohjelmista, opetus järjestetään iltaisin ja osittain myös verkko-opetuksena.
Lähiopetus
Ke 18.3. klo 16.15 - 18.30 Aloitus, tutustuminen, ryhmät, kurssin tehtävät ja teemat.
*******
Pienryhmät tapaavat verkossa, suositeltu tapaamisaika ma 23.3. klo 16 – 18 (ryhmä saa valita myös jonkun muun ajan ennen yhteistä tapaamiskertaa).
******
Ke 25.3. klo 16.15 - 18.30. Epikriisien sanelu ja kirjoittaminen, dokumentoinnin haasteet.
******
Pienryhmät tapaavat verkossa, suositeltu tapaamisaika ma 23.3. klo 16 – 18.
******
Ke 1.4. klo 16.00 – 17.30. Potilaan ohjeistaminen. Skype-tapaaminen.
******
Pienryhmät tapaavat verkossa, suositeltu tapaamisaika ma 6.4. klo 16 – 18.
******
Ke 8.4. klo 16.15 - 18.30. Suulliseen esitykseen ja ryhmäkeskusteluun valmistautuminen.
*****
Pienryhmät tapaavat verkossa, suositeltu tapaamisaika ti 14.4. klo 16 – 18.
*****
Ke 15.4. klo 16.00 - 17.30. Arkaluonteiset aiheet ja niistä keskustelu. Skype-tapaaminen.
*****
Pienryhmät tapaavat verkossa, suositeltu tapaamisaika ma 20.4. klo 16 – 18.
*****
Ke 22.4. klo 16.15 - 19.30. HUOM. aika! Neuvottelu. Lisäksi suulliset esitykset.
*****
Ke 6.5. klo 16.15 – 18.30 Kirjallinen ja suullinen tentti
*****
UUSINTATENTTI (kirjallinen ja suullinen) ke 20.5. klo 14—16
Kuntoutus ja tutkiminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing
Myllypurontie 1
1 op
0-5
Ke 6.5. klo 16.15 – 18.30 Kirjallinen ja suullinen tentti
UUSINTATENTTI (kirjallinen ja suullinen) ke 20.5. klo 14—16
Ajankäyttö ja kuormitus:
3 op = 81 h opiskelijan työtä
Lähiopetus: 16 h
Skype-opetus: 4 h
Pienryhmätapaamiset, tapaamisten raportointi: 5 x 2 h = 10 h
Materiaaliin perehtyminen, kotitehtävien tekeminen: 13 h
Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen (yksilötehtävä): 18 h
Suullisen esityksen valmistelu 10 h
Tenttiin valmistautuminen: 10 h
YHT. 81 h
Sanna Törnroos
Lähiopetus
Suomi
01.08.2019 - 19.11.2019
02.05.2019 - 15.05.2019
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Vanha viertotie 23
Hyväksytty/Hylätty
Elina Kettunen
Lähiopetus
Radiologian kirjan esittämät LPV- ja TT-tutkimukset ja niissä käytettävät varjoaineet. Radiologia: Soimakallio, S. ; Kivisaari, L. ; Manninen, H. ; Svedström, E. ; Tervonen, O (toim.) 2012. Radiologia. Sanoma Pro Oy tai uudempi.
Luennot
Opettajan antama kirjallisuus
Lääkehoidon ja sisätauti-kirurgisen hoitotyön kirjallisuus:
Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V & Uski-Tallqvist, T. 2012. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Rautava-Nurmi H ym. 2015. Hoitoyön taidot ja toiminnot. Sanoma pro. Soveltuvin osin.
Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2013. Lääkehoidon käsikirja. Porvoo: SanomaPro. Soveltuvin osin.
Muu opettajan osoittama materiaali: Lääkkeiden toimittaminen. Lääkelaitoksen määräys 5/2011. www.fimea.fi
Sairaala-apteekin ja lääkekeskuksen toiminta. Lääkelaitoksen määräys 6/2012. www.fimea.fi
Hoitotyön suositukset. www.HOTUS.fi
Verensiirto: Punainen Risti Veripalvelu: Verivalmisteiden käytön opas 2013. http://www.veripalvelu.fi/www/vvko
Lääkelaskennan kirjallisuus:
Ernvall, S. ym. 2009. Lääkelaskenta. WSOY. Porvoo. Helsinki. TAI Nikkola R., Nurkka N., Paloposki S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma Pro Oy. TAI Pussinen A-M., Somerharju L. ja Hannula J. 2017. Lääkelaskut ammattikorkeakouluihin. Edita.
Verkossa toteutuva opetus
Aktivoivat luennot
Pienryhmälaboraatiot
Simulaatio
Itsenäiset oppimistehtävät Moodlessa
Ryhmätyöskentely
Ohjattu harjoittelu työelämässä
Jatkuva arviointi
Kirjallinen koe 0-5
Hyväksytysti suoritetut lääkelaskut (100 % oikein)
Aktiivinen osallistuminen opetukseen, laboraatiot (100%)
Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen.
Kl. laboratoriotutkimukset: oppimistehtävä (hyv./täydennettävä)
Muut osoitetut tehtävät ja harjoittelun liittyvät tehtävät ja arvioinnit on palautettava opettajalle opintojakson toteutusaikana.
Suomi
14.08.2019 - 20.10.2019
02.05.2019 - 15.05.2019
20 - 35
Elina Kettunen, Sanna Mikkola, Marja Miettinen, Maija Harju, Luennoitsija Terveysala
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Kaikki simulaatiot ja laboraatiotunnit ovat pakollisia ja näihin opetuksiin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Tunneilla noudatetaan aseptiikka ja hygienia ohjeistuksia (kynnet, korut, hiukset, siisteys) ja työskennellään potilasturvallisesti.
Muuta lisätietoa Moodlen työtilassa.
Tähän opintojaksoon kuuluu (muiden pakollisten luentojen lisäksi ) myös radiologiluentoja (Radiologia 1-3) sekä TT-luentoja, jotka ovat pakollisia.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
Ei vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opintojakso sisältää 3 op harjoittelun hoitotyön osastolla.
Harjoittelussa tehdään aamu- ja iltavuoroja sekä halutessa yövuoro.
Harjoittelupaikat löytyvät pääsääntöisesti Jobiilista.
Hoitotyön harjoittelun voi hyväksilukea aiempaan osamiseen perustuen. AHOT-hakemus tehdään ennen opintojakson aluka ja se osoitetaan omalle Tutor-opettajalle. AHOT-kriteerit ovat seuraavat: Lähihoitajan tutkinto + vähintään 3 kk työkokemus hoitotyössä viimeisen 5 vuoden sisällä.
Sh/ th/ eh/ klö amk tutkinto, alle 5 v vanha tutkinto, jos ei työkokemusta hoitotyössä.
Sh/th/eh/klö amk tai lähihoitajan tutkinto ja jatkuva työkokemus hoitotyössä.
Osaaminen ja osaamisen laatu ratkaisevat lopullisen AHOT-päätöksen.
Lääkelaskutentti opintojakson alussa (HYV-HYL), kaksi uusintamahdollisuutta opintojakson aikana.
Yhteinen lopputentti lääkehoidosta, farmakologiasta ja kliinisestä hoitotyöstä opintojakson lopussa.
TT- sekä LPV-tutkimuksista oma tentti opintojakson aikana.
Tenttiarvionnit: H-5.
Kaikki tentit ja tenttien kaikki osiot tulee läpäistä (yli 50% kokonaispistemäärästä). Tentti on mahdollisuus uusia kahdesti,kertaalleen syksyllä 2019 ja kertaalleen tammikuussa 2020.
-
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
15 op x 27 tuntia = 405 tuntia
-
Elina Kettunen
Lähiopetus
Radiologian kirjan esittämät LPV- ja TT-tutkimukset ja niissä käytettävät varjoaineet. Radiologia: Soimakallio, S. ; Kivisaari, L. ; Manninen, H. ; Svedström, E. ; Tervonen, O (toim.) 2012. Radiologia. Sanoma Pro Oy tai uudempi.
Luennot
Opettajan antama kirjallisuus
Lääkehoidon ja sisätauti-kirurgisen hoitotyön kirjallisuus:
Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V & Uski-Tallqvist, T. 2012. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Rautava-Nurmi H ym. 2015. Hoitoyön taidot ja toiminnot. Sanoma pro. Soveltuvin osin.
Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2013. Lääkehoidon käsikirja. Porvoo: SanomaPro. Soveltuvin osin.
Muu opettajan osoittama materiaali: Lääkkeiden toimittaminen. Lääkelaitoksen määräys 5/2011. www.fimea.fi
Sairaala-apteekin ja lääkekeskuksen toiminta. Lääkelaitoksen määräys 6/2012. www.fimea.fi
Hoitotyön suositukset. www.HOTUS.fi
Verensiirto: Punainen Risti Veripalvelu: Verivalmisteiden käytön opas 2013. http://www.veripalvelu.fi/www/vvko
Lääkelaskennan kirjallisuus:
Ernvall, S. ym. 2009. Lääkelaskenta. WSOY. Porvoo. Helsinki. TAI Nikkola R., Nurkka N., Paloposki S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma Pro Oy. TAI Pussinen A-M., Somerharju L. ja Hannula J. 2017. Lääkelaskut ammattikorkeakouluihin. Edita.
Verkossa toteutuva opetus
Aktivoivat luennot
Pienryhmälaboraatiot
Simulaatio
Itsenäiset oppimistehtävät Moodlessa
Ryhmätyöskentely
Ohjattu harjoittelu työelämässä
Jatkuva arviointi
Kirjallinen koe 0-5
Hyväksytysti suoritetut lääkelaskut (100 % oikein)
Aktiivinen osallistuminen opetukseen, laboraatiot (100%)
Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen.
Kl. laboratoriotutkimukset: oppimistehtävä (hyv./täydennettävä)
Muut osoitetut tehtävät ja harjoittelun liittyvät tehtävät ja arvioinnit on palautettava opettajalle opintojakson toteutusaikana.
Suomi
07.01.2020 - 15.03.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
20 - 35
Elina Kettunen, Marja Miettinen, Luennoitsija Terveysala, Anna Uunila, Ulla Nikupaavo
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Läsnäolovelvoitettu opiskelu: Kaikki simulaatiot ja laboraatiotunnit ovat pakollisia ja näihin opetuksiin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Tunneilla noudatetaan aseptiikka ja hygienia ohjeistuksia (kynnet, korut, hiukset, siisteys) ja työskennellään potilasturvallisesti. Opintojaksoon kuuluvat radiologiluennot (Radiologia 1-3), TT-luenot ja seminaaripäivät ovat pakollisia.
Muuta lisätietoa Moodlen työtilassa.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Ei vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opintojakso sisältää 3 op harjoittelun hoitotyön osastolla.
Harjoittelussa tehdään aamu- ja iltavuoroja sekä halutessa yövuoro.
Harjoittelupaikat löytyvät pääsääntöisesti Jobiilista.
Hoitotyön harjoittelun voi hyväksilukea aiempaan osamiseen perustuen. AHOT-hakemus tehdään ennen opintojakson aluka ja se osoitetaan omalle Tutor-opettajalle. AHOT-kriteerit ovat seuraavat: Lähihoitajan tutkinto + vähintään 3 kk työkokemus hoitotyössä viimeisen 5 vuoden sisällä.
Sh/ th/ eh/ klö amk tutkinto, alle 5 v vanha tutkinto, jos ei työkokemusta hoitotyössä.
Sh/th/eh/klö amk tai lähihoitajan tutkinto ja jatkuva työkokemus hoitotyössä.
Osaaminen ja osaamisen laatu ratkaisevat lopullisen AHOT-päätöksen.
Lääkelaskutentti opintojakson alussa (HYV-HYL), kaksi uusintamahdollisuutta opintojakson aikana.
Yhteinen lopputentti lääkehoidosta, farmakologiasta ja kliinisestä hoitotyöstä opintojakson lopussa.
TT- sekä LPV-tutkimuksista oma tentti opintojakson aikana.
Tenttiarvionnit: H-5.
Kaikki tentit ja tenttien kaikki osiot tulee läpäistä (yli 50% kokonaispistemäärästä). Lääkehoidon, farmakologian ja kliinisen hoitotyön yhteinen tentti on mahdollisuus uusia kahdesti lukuvuoden aikana, uusintatenttikerrat ilmoitetaan myöhemmin.
-
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
15 op x 27 tuntia = 405 tuntia
-
Juha Havukumpu
Lähiopetus
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
Tutustu palvelumuotoiluun
Lisäksi:
2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 26.8-10.10.2019
Ennakkotehtävä
Aktivoiva luento
ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
ohjatut harjoitteet
projektityöskentely
JArviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Suomeksi
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
Perusteet(teoria)+ projketityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
Teoria hyväksytty/hylätty
Projekti numeroarviointi
Suomi
02.08.2019 - 21.10.2019
02.05.2019 - 15.05.2019
20 - 100
Jenny West, Juha Havukumpu, Ulla Nikupaavo
KURSSI ON INTENSIIVIKURSSI; Läsnäoloa edellytetään koko kurssin ajan.
INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
Kesto 7 viikkoa
Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella elokuussa.
Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.
Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
Opintojaksoon sisältyy myös projektityöskentelyä tukevia viestinnän ja tietotekniikan työpajoja. Näistä lisätietoa opintojakson alussa.
Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 9.10
Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä keväällä 2019. Yhteydenotto tutoriin hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua. Osa AHOtoinnin saaneiden tulee ilmoittautua opintojaksolle normaalisti ja toimittaa kopio päätöksestä Juha Havukummulle (juha.havukumpu@metropolia.fi)
Kuntoutus ja tutkiminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Vanha viertotie 23
0-5
N/A
Projektien aihiot työelämälähtöisiä
N/A
N/A
1 op = 27h opiskelijan työtä
10 op= 270h
Intensiivitoteutus 7 viikkoa
Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua
Orientaatio + teoria 26.8
Tietotekniikan ja viestinnän työpajat intensiivijakson aikana, ilmoitetaan kurssin alussa.
Teoriaopinnot pääosin verkkopohjaisina
Projektikohtainen työskentely:
Ajankohta ke 9.10 MINNO Fest. Projektien esittelytapahtuma
Ajankohta to 10.10 Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa, ellei ajankohtaa
toisin sovita ohjaajan kanssa
Muut päivät (ma-to) Projektikohtaista työskentelyä
Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti torstaisin tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavana päivänä
Hannele Hokkanen
Lähiopetus
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
Tutustu palvelumuotoiluun
Lisäksi:
2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 21.10. - 5.12.2019
Ennakkotehtävä
Aktivoiva luento
ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
ohjatut harjoitteet
projektityöskentely
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
Perusteet(teoria)+ projketityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
Teoria hyväksytty/hylätty
Projekti numeroarviointi
Suomi
21.10.2019 - 31.12.2019
02.05.2019 - 15.05.2019
20 - 100
Tiina Järvinen, Anita Ahlstrand, Hannele Hokkanen
Opintojakso on ensisijaisesti valmistuville opiskelijoille, toissijaisena poikkeavassa aikataulussa etenevät opiskelijat. Opiskelijalla tulee olla kuitenkin vähintään 60 op suoritettuna.
INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
intensive courses; Attendance is required throughout the course
Kesto 7 viikkoa
Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana. Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.
Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika ilmoitetaan projektiaihio lomakkeessa.
Projektin yhteinen päätöstilaisuus täsmentyy opintojakson aikana
Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa.
AHOT: Tälle toteutukselle ei oteta AHOT opiskelijoita. Heidän tulee hakeutua syksyn ensimmäiselle toteutukselle
Terveys
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Social Services, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing
Myllypurontie 1
10 op
0-5
N/A
Projektien aihiot työelämälähtöisiä
N/A
N/A
1 op = 27h opiskelijan työtä
10 op= 270h
Intensiivitoteutus 7 viikkoa
Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua
Orientaatio 21.10.
Teoriaopinnot pääosin verkkopohjaisina
Projektikohtainen työskentely:
Muut päivät (ma-to) Projektikohtaista työskentelyä
Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti torstaisin tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavana päivänä
Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Juha Havukumpu
Lähiopetus
Suomi
07.01.2020 - 15.03.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
20 - 50
Toni Nisula, Sanna Törnroos, Juha Havukumpu, Hannele Hokkanen, Ulla Nikupaavo, Tomi Nurminen, Jenny West, Helena Stedt, Matti Kantola, Mona Liljegren, Irma Gerstenmaier, Eero Kokko, Satu Vahaluoto, Mirka Peththahandi, Anita Ahlstrand
Kuntoutus ja tutkiminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
10 op
0-5
Lähiopetus
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
Tutustu palvelumuotoiluun
Lisäksi:
2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
3. MINNO työkalupakki
Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 27.1-12.3.2020
Ennakkotehtävä
Aktivoiva luento
ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
ohjatut harjoitteet
projektityöskentely
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
Teooria osaamista tukevat tehtävät+ projektityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
Innovaatioprojekti arvioidaan numeerisesti.
Suomi
16.03.2020 - 30.04.2020
02.12.2019 - 31.12.2019
30 - 100
Eero Kokko, Merja Lahdenperä, Satu Vahaluoto, Anita Ahlstrand, Hannele Hokkanen
INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
Kesto 7 viikkoa
Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella.
Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.
Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 29.4.
Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä ennen opintojaksolle ilmoittautumista. Yhteydenotto tutoriin hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua.
Terveys
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma
0-5
N/A
Projektien aihiot työelämälähtöisiä
N/A
N/A
1 op = 27h opiskelijan työtä
10 op= 270h
Intensiivitoteutus 7 viikkoa. Innovaatioprojekti opintopäiviä ma-to
Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua. Tehtävän palautus )
16.3. Orientaatio
17.3. Projektiryhmien ensimmäinen tapaaminen
Tilaajatapaaminen ensimmäisellä viikolla projektikohtaisella aikataululla
18.3.-30.4 Projektikohtainen työskentely ma-to päivät.
Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti maananataisin ja torstaisin
(tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavina päivinä)
29.4. MINNO Fest. Projektien tuotosten esittelytapahtuma
30.4. Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa
Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Lähiopetus
Englanti
11.05.2020 - 15.05.2020
02.12.2019 - 31.12.2019
Tiina Järvinen, Satu Vahaluoto, Anita Ahlstrand, Juha Havukumpu, Hannele Hokkanen
Terveys
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Social Services, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing
6 op
0-5
Anita Ahlstrand
Etäopetus
Käyttettävää materiaalia:
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
2. MINNO työkalupakki (tulee OMA työtilaan opintojakson alussa)
Hyödyllistä tutustua /user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
Aktivoiva luento
ryhmätyöskentely
ohjatut harjoitteet
projektityöskentely
projektiohjaus
verkko- ohjaus
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opintojakson orientaatiossa. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi voi osallistua orientaatioon, hän vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella lähettämällä vastuuopettajalle vahvistusviestin.
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
Teoriaosuus on integroitu projektityöskentelyyn= innovaatioprojekti 10 op
Jos kaikki tehtävät palutettu hyväksytysti, viimeistään 31.7 on arvosana Omassa 15.9.2020
Suomi
25.05.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 08.04.2020
30 - 100
Tiina Järvinen, Hanna Rantavuori, Ulla Marjosola, Panu Karhinen, Anna Sundblom, Hannele Hokkanen, Helena Stedt, Marita Saros, Hannu Puhakka, Teija Rautiola, Satu Vahaluoto, Anita Ahlstrand, Jukka Törnroos
KURSSI ON INTENSIIVIKURSSI; Aktiivista osallistumista edellytetään koko opintojakson ajan. Ohjaukset toteutetaan edellä mainitun aikataulun mukaisesti. Opintojakso edellyttää läsnäoloa lähipaivinä.
Kesto 25.5 - 31.7.2020 + palautekeskustelu elokuussa.
Projektiryhmät työskentelevät itsenäisesti projekti- ja työsuunnitelman mukaisesti pitäen työaikaseurantaa.
HUOM.
Ennen tämän opintojakson suorittamista opiskelijalla pitää olla suoritettuna opintoja vähintään 60 op.
Kursille hyväksytään ilmoittautumisjärjestyksessä jos op täyttyvät.
HUOM! Aikataulu muutokset mahdollisia
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Terveys
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Social Services, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing
10 op
0-5
N/A
Projektien aihiot työelämälähtöisiä aiheet tulevat Metropolia AMK
Projektiaihiot ja ilmoittautumisohje tulee toteutuksen OMA työtilaan ennen opintojakson alkua.
Ohjaajat jakavat projektiryhmät mahdollisemman monialaiseksi tilaajan tarpeet huomioiden.
Projektijako ilmoitetaan Oma työtilassa orientaatiotilaisuuden jälkeen 25.5.2020 klo 11 jälkeen.
,
N/A
N/A
1 op = 27h opiskelijan työtä
10 op= 270h
Kurssin kesto 25.5 - 31.7.2020 + alustavasti varattu palautekeskustelu 19.8.2020.
Opettajat: Marita Saros, Tiina Järvinen, Teija Rautiola, Helena Stedt, Hanna Rantavuori, Anna Sundblom, Ulla Marjosola, Hannu Puhakka, Jukka Törnroos, Panu Karhinen.
Perusteet eli teoria koostuu lähipäivistä ja tehtävistä ja se sisällytetään projektityöhön.
Kurssi on intensiivitoteutus ja vaatii aktiivista panosta. Lähipäiviin edellytetään osallistumista.
Kurssi sisältää kasvotusten tapahtuvaa yhteisohjausta, verkko-ohjausta ja itsenäistä projektityöskentelyä oman projektiryhmän toteutussuunnitelman mukaisesti.
Alustava ohjelma. Muutokset mahdollisia. Ohjelma tarkentuu kurssin kuluessa.
OHJELMA
Ma 25.5 8.30-11.30 Orientaatio: Info ja orientaatioperusta, projektikohtainen työskentely alkaa - osallistuminen pakollista
Ti 26.5 8.30-16.00 Ensimmäinen projektitapaaminen: Projektien ideointi ja projektiaihioiden muodostaminen, roolien muodostaminen ja esittäminen (esim. projektipäällikkö), ryhmäytyminen - osallistuminen pakollinen
Ke 27.5 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
To 28.5 8.30-16.00 Tilaajatapaamiset, projektiohjaus pienryhmissä: osallistuminen pakollinen
Pe 29.5 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ma 1.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Ti 2.6 - Ke 3.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
To 4.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Pe 5.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ma 8.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ti 9.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Ke 10.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
To 11.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Pe 12.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ma 15.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Ti 16.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ke 17.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
To 18.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ma 22.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ti 23.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Ke 24.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
To 25.6 8.30-16.00 Projektiohjaus pienryhmissä
Pe 26.6 8.30-16.00 Itsenäistä projektityöskentelyä
Ma 29.6-31.7 Itsenäistä projektityöskentelyä
Pe 31.7 8.30-16.00 Kaikkien tehtävien viimeinen palautuspäivämäärä
19.8.2020 8.30-11.30 Arviointi ja palautekeskustelu
Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Lähiopetus
Englanti
07.01.2020 - 15.03.2020
02.12.2019 - 31.12.2019
30 - 60
Satu Vahaluoto, Anita Ahlstrand, Lauri Narinen, Hannele Hokkanen
Terveys
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Social Services, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing
4 op
0-5
Lauri Narinen
Lähiopetus
Johtaminen (SR): pakollinen kirja, jota käytettävä oppimistehtävässä:
Laaksonen Hannele ja Ollila Seija 2017. Lähijohtamisen perusteet terveydenhuollossa.
Lataa yritystoiminnan kirjallisuus:
https://www.uusyrityskeskus.fi/tyokalupakki/perustamisopas-alkavalle-yrittajalle/
Johtaminen (Sirkka Rousu): lähiopetus, oppimistehtävä/tentti
Yrittäjyys (Lauri Narinen): lähiopetus, kirjallisuus, oppimistehtävä/tentti
Johtaminen (SR): yksilöoppimistehtävä, arvioidaan 0-5
Suomi
09.03.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 31.12.2019
Sirkka Rousu, Lauri Narinen
Johtaminen (SR):
16.3. klo 11.30-14.45: sote-rakenteet, johtamisen megatrendit
30.3. klo 12.45-16: strateginen johtaminen & sote-talous ja sen johtaminen
29.4. klo 8.15-11.30: lähijohtaminen, henkilöstöjohtaminen
Yrittäjyys (LN):
30.4. klo 8:15 - 15:30 MPA4011
26.5. klo 8:15 - 11:30 MPA4011
Kuntoutus ja tutkiminen
Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Johtaminen (SR): oppimistehtävä palautetaan 15.5.2020 mennessä
Johtaminen (SR):
16.3. klo 11.30-14.45: sote-rakenteet, johtamisen megatrendit
30.3. klo 12.45-16: strateginen johtaminen & sote-talous ja sen johtaminen
29.4. klo 8.15-11.30: lähijohtaminen, henkilöstöjohtaminen
Yrittäjyys (LN):
30.4. klo 8:15 - 15:30 MPA4011
26.5. klo 8:15 - 11:30 MPA4011
Johtaminen (SR): lähiopetus maalis-huhtikuu, itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävä toukokuu.
Jaana Vanhanen
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Johtaminen:
Rissanen - Lammintakainen. 2017. Sosiaali- ja terveysjohtaminen. SanomaPro.
Muu materiaali löytyy jakson työtilasta.
Opettajan osoittama materiaali Moodlessa (yrittäjyys)
Lähiopetus
Ohjattu etäopiskelu
Yksilö- ja ryhmätehtävät
Opiskelu virtuaaliympäristössä (Yrittäjyys: Moodle)
Liikeideoiden esittely ja kommentointi
Johtaminen: Ryhmätentti
Yrittäjyys: Tehtävät
Lähiopetukseen osallistuminen tai tunteihin liittyvä korvaava oppimistehtävä
Itsearviointi
Vertaisarviointi
Suomi
21.10.2019 - 31.12.2019
02.05.2019 - 15.05.2019
20 - 35
Jaana Vanhanen, Ly Kalam-Salminen
Opintojakso toteutetaan kahtena erillisenä osana:
Osa 1. Johtaminen: Opettaja Ly Kalam-Salminen
Osa 2. Yrittäjyys: Opettaja Jaana Vanhanen
Osasuorituksen saaneiden AHOT-opiskelijoiden tulee ilmoittautua opintojaksolle ennen sen alkamista. Opettajan kanssa sovitaan opintojakson suorituksen pedagogisesta ratkaisusta.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Kuntoutus ja tutkiminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
2 op
0-5
-
-
Johtamisen osan tentti:
Valmistuville (ja muille) 25.11.2019 klo 17.00-20.00
Muille 2.12.2019 lko 12.30-15.30
Uusinnat ovat kotitenttejä
1. uusinta 11.12.2019 klo 17-20.00 (uusintaan on ilmoittauduttava Omassa jakson työtilassa)
2. uusinta 17.12. 2019 klo 17-20.00 ( Tarvittaessa)
Osa: Yrittäjyys (JV): Tehtävien palautusajat: Yrittäjyyden Moodle-työtila
-
Johtaminen:
1 op lähioetusta
1,5 op etäopiskelua
Osa: Yrittäjyys (JV): (2,5 op), yhteensä 67,5 tuntia: luennot, etäopiskelu ja tehtävät
Johtaminen:
4.11.2019 4 tuntia lähiopetusta
29.11. 2019 4 tuntia lähiopetusta
2.12.2019 4 tuntia ryhmätentti
Yrittäjyys 2. periodilla: lähiopetusta 2 x 4 tuntia ja tehtävien palautukset:
11.11. klo 13 - 16, I116 ja 14.11. klo 8.30 - 11.45, M3225
Lähiopetus
Laaksonen, Hannele ja Ollila, Seija. 2017. Lähijohtamisen perusteet terveydenhuollossa. Edita
Pakollinen tenttiin luettava kirja (Sirkka Rousu).
Viitala, Riitta ja Jylhä, Eila. 2013. Liiketoimintaosaaminen. Menestyvän yritystoiminnan perusta.Edita.
Viitala Riitta & Jylhä Eila. 2019. Johtaminen. Keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit. Edita.
Opintojakson työtilan materiaali sekä muu opintojakson aikana annettava materiaali
Muodostuu kahdesta osiosta: johtaminen 2,5 op (Sirkka Rousu) ja yrittäjyys 2.5 op. (Juha Havukumpu)
Itsenäinen opiskelu / Lähiopetus
Opiskelu virtuaaliympäristössä ( Oman työtila)
Lähiopetukseen osallistuminen.
Johtaminen: kirjatentti toteutetaan ryhmätenttinä (3 -5 henkilöä/ryhmä). Ryhmän jäsenet arvotaan tenttitilaisuuden aluksi. Ryhmätentti toteutuu ma 6.4. klo 16-19. Uusintatentti: yksilötenttinä.
Yrittäjyys: Lähiopetus & tehtävät.
Suomi
07.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
20 - 40
Sirkka Rousu, Juha Havukumpu
Opetus koostuu kahdesta kokonaisuudesta: johtaminen ja yrittäjyys.
Kaikki opintojakson tehtävät tulee olla palautettuna viimeistään 19.4.2020 jotta opintojakso on suoritettu.
Opintojakso muodostuu 3.3. - (12.3. -> siirto 16.3.) ajanjaksolla toteutusta lähiopetuksesta, joissa opintojakson teemoja käsitelään yhdessä. Siksi aktiivinen osallistuminen luennoille on tärkeää. 2. ja 3. viikko on itsenäistä opiskelua tentti- ja tehtävämateriaalin parissa. Opiskelijapalautteen mukaan lähiopetus on koettu tärkeäksi ja se orientoi hyvin itsenäiseen opiskeluun.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Kuntoutus ja tutkiminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
ei valinnaista suoritustapaa.
N/A
Opintojakson varsinainen tentti (ryhmätentti) on ma 6.4.2020 klo 16-19.
Uusinta yksilötenttinä.
-
Opintojakson laajuus 5 opintopistettä. 5 x 27 t = 135 tuntia opiskelijan työtä
Lähiopetus 5 x 3 h = 15 h.
Kirjatentti (johtaminen-osio) ja tehtävät materiaaleineen (yrittäjyysosio) = 120 tuntia.
Etäopetus
Opiskelu toteuteaan verkkoopiskeluna.moodle-alustalla
Opiskelu jakautuu 4 eri osioon
1) Johntaminen ja yrittäjyys, ryhmäkeskustelu.
2) Palveluiden tuotteistaminen ryhmätehtävä
3) Yrityksen/ organisaation johtaminen, paritehtävä
4) Yritysidean / julkisen palvelun uudenlainen tuotantotapa, paritehtävä
tehtävät 1-3 hyväksytty / hylätty
tehtävä 4, hylätty, 1-5 arvosana
Suomi
25.05.2020 - 30.06.2020
01.04.2020 - 08.04.2020
0 - 150
Eero Kokko, Mikko Harju, Carita Kokkala
Kuntoutus ja tutkiminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing
Myllypurontie 1
5 op
0-5
Sanna Törnroos
Lähiopetus
Materiaali Moodlessa
Laboraatiot koululla
Tehtäväohjattu opetus
Tentti
Jatkuva arviointi
Suomi
07.10.2019 - 31.12.2019
02.05.2019 - 15.05.2019
20 - 35
Anukatariina Saloheimo, Ulla Nikupaavo
Laboraatiot koululla pienryhmissä, työvaatteet ja työkengät laboraatiossa. Pienryhmät ilmoitetaan myöhemmin.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
Hyväksytty/Hylätty
-
-
-
-
5 op= 135h opiskelijan työtä
-
Hyväksytty – hylätty.
Ulla Nikupaavo
Lähiopetus
Materiaali Moodlessa
Laboraatiot koululla
Tehtäväohjattu opetus
Tentti
Jatkuva arviointi
Työkirjan arviointi
Suomi
16.03.2020 - 17.09.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
20 - 35
Anukatariina Saloheimo, Ulla Nikupaavo, Pia-Marja Vähäkangas
Laboraatiot koululla pienryhmissä, työvaatteet ja työkengät laboraatiossa. Pienryhmät ilmoitetaan myöhemmin.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
-
-
-
-
5 op= 135h opiskelijan työtä
-
Hyväksytty – hylätty.
Pia-Marja Vähäkangas
Lähiopetus
Oppimateriaali jaetaan Moodlen kautta
Luento
Tehtäväohjattu opetus/ohjaus
Oppimistehtävät
Työelämäharjoittelun ohjaus
Työelämäharjoittelu
Oppimispäiväkirja
Annoslaskujen yhteenvetoseminaari (hyv/hyl)
Projektiseminaari (hyv/hyl)
Potilasannosprojekti(H-5)
Vertaisarviointi (hyv/hyl)
Yksilöllinen annoslaskentatehtävä (hyv/hyl)
Tentti (H-5)
Työelämäharjoittelu (hyv/hyl)
Oppimispäiväkirja
Työelämäpalaute
Radiologia luennot (hyv/hyl) aktiivinen läsnäolo tunneilla
Suomi
09.03.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
20 - 35
Elina Hotanen, Luennoitsija Terveysala, Anukatariina Saloheimo, Ulla Nikupaavo, Pia-Marja Vähäkangas
Harjoittelussa tehdään annoslaskenta potilaille.
Annoslaskennan ohessa on myös lyhyt luentosarja tilastomatematiikan perusteisiin
Annoslaskennan varsinainen instruktiotunti ja yhteenvetotunti pakollisia
Potilasannosseminaarissa läsnäolo pakollinen.
Annoslaskentatehtävän tulokset raportoidaan harjoittelupaikkaan, joka voi käyttää tietoa omaan laadunvarmistukseensa.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
Työelämäharjoittelu 6 viikkoa natiiviröntgenkenttä, perustaso
-
-
5 OP= 135h opiskelijan työtä + 10 OP työelämäharjoittelua
Opintojakso sisältää teoriaopintoja 6 op ja työelämäharjoittelua 9 op.
Teoriaopinnot:
- Säteilybiologia (Elina Hokkanen)
- Säteilyturvallisuuden perusteet (Pia Vähäkangas) ; oppimistehtäviä, tentti
- Tilastomatematiikka, annoslaskut (Tuomo Saloheimo)
- Radiologia 1 (Taina Autti)
Pia-Marja Vähäkangas
Lähiopetus
Oppimateriaali jaetaan Moodlen kautta
Luento
Tehtäväohjattu opetus/ohjaus
Oppimistehtävät
Työelämäharjoittelun ohjaus
Työelämäharjoittelu
Oppimispäiväkirja
Annoslaskujen yhteenvetoseminaari (hyv/hyl) Suullinen palaute seminaaritilaisuudessa
Projektiseminaari (hyv/hyl)
Potilasannosprojekti(H-5) Suullinen palaute seminaaritilaisuudessa
Vertaisarviointi (hyv/hyl)
Yksilöllinen annoslaskentatehtävä (hyv/hyl)
Tentti (H-5)
Työelämäharjoittelu (hyv/hyl)
Oppimispäiväkirja
Työelämäpalaute
Radiologia luennot (hyv/hyl) aktiivinen läsnäolo tunneilla
Suomi
21.10.2019 - 31.12.2019
02.05.2019 - 15.05.2019
20 - 35
Elina Hotanen, Luennoitsija Terveysala, Anukatariina Saloheimo, Pia-Marja Vähäkangas
Harjoittelussa tehdään annoslaskenta potilaille.
Annoslaskennan ohessa on myös lyhyt luentosarja tilastomatematiikan perusteisiin
Annoslaskennan varsinainen instruktiotunti ja yhteenvetotunti pakollisia
Potilasannosseminaarissa läsnäolo pakollinen.
Annoslaskentatehtävän tulokset raportoidaan harjoittelupaikkaan, joka voi käyttää tietoa omaan laadunvarmistukseensa.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
0-5
-
Työelämäharjoittelu 8 viikkoa natiiviröntgenkenttä, perustaso
-
-
-
-
Sanna Törnroos
Lähiopetus
Suomi
01.01.2020 - 31.07.2020
0 - 5
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
0-5
Sanna Törnroos
Lähiopetus
Menetelmäkirjallisuus
Ohjaus
Työpajat
itsenäinen työskentely
Kypsyyskoe
Osallistuminen ohjaukseen
Osallistuminen työpajoihin ja seminaariin
Opinnäytetyön esittäminen ja opponointi
Kypsyyskoe
Arviointikeskustelu
Suomi
21.10.2019 - 31.12.2019
02.05.2019 - 15.05.2019
20 - 35
Jaana Vanhanen, Heli Patanen, Ulla Nikupaavo
Valmis opinnäytetyön raportti tulee palauttaa opponenteille ja ohjaajille viikkoa ennen seminaaria.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
5 op
Hyväksytty/Hylätty
-
hanke/projektikohtainen yhteistyö
Opinnäytetyön seminaari xx
Kypsyysnäyte xx
-
5x27 t opiskelijan työaikaa
Heli Patanen
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Menetelmäkirjallisuus
Ohjaus
Työpajat
itsenäinen työskentely
Kypsyyskoe
Osallistuminen ohjaukseen
Osallistuminen työpajoihin ja seminaariin
Opinnäytetyön esittäminen ja opponointi
Kypsyyskoe
Arviointikeskustelu
Suomi
09.03.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
20 - 35
Heli Patanen, Jaana Vanhanen, Ulla Nikupaavo
Valmis opinnäytetyön raportti tulee palauttaa opponenteille ja ohjaajille viikkoa ennen seminaaria.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
2 op
Hyväksytty/Hylätty
-
hanke/projektikohtainen yhteistyö
Opinnäytetyön seminaari xx
Kypsyysnäyte xx
-
5x27 t opiskelijan työaikaa
Sanna Törnroos
Lähiopetus
Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit
Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat
Hyväksytty opinnäytetyön suunnitelma
Opinnäytetyön arviointikohteet
Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
- merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
- ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
- ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
- työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
- luotettavuus ja eettisyys
- tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
- tulosten käyttökelpoisuus
- opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
- rakenne ja muoto
- yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
- ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
- kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys
Suomi
01.08.2019 - 20.10.2019
02.05.2019 - 15.05.2019
20 - 35
Jaana Vanhanen, Heli Patanen, Eija Metsälä, Aino Vuorijärvi, Ulla Nikupaavo
Aloitusinfoon pakollinen osallistuminen
Työpajoihin osallistuminen ja ohjaukseen osallistuminen pakollista
Seminaaripäivään ja opponointiin osallistuminen pakollista
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
5 op
Hyväksytty/Hylätty
-
Hanke/projektikohtainen yhteistyö
Opinnäytetyön suunnitelmaseminaari
Suunnitelman palautus
-
5 op
Sanna Törnroos
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit
Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat
Hyväksytty opinnäytetyön suunnitelma
Opinnäytetyön arviointikohteet
Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
- merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
- ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
- ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
- työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
- luotettavuus ja eettisyys
- tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
- tulosten käyttökelpoisuus
- opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
- rakenne ja muoto
- yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
- ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
- kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys
Suomi
01.01.2020 - 15.03.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
20 - 35
Jaana Vanhanen, Sanna Törnroos, Aino Vuorijärvi, Ulla Nikupaavo
Aloitusinfoon pakollinen osallistuminen
Työpajoihin osallistuminen ja ohjaukseen osallistuminen pakollista
Seminaaripäivään ja opponointiin osallistuminen pakollista
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
2 op
Hyväksytty/Hylätty
-
Hanke/projektikohtainen yhteistyö
Opinnäytetyön suunnitelmaseminaari
Suunnitelman palautus
-
5 op
Sanna Törnroos
Lähiopetus
Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit
Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat
Hyväksytty opinnäytetyön suunnitelma
Opinnäytetyön arviointikohteet
Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
- merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
- ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
- ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
- työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
- luotettavuus ja eettisyys
- tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
- tulosten käyttökelpoisuus
- opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
- rakenne ja muoto
- yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
- ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
- kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys
Suomi
01.04.2020 - 29.05.2020
18.03.2020 - 01.04.2020
20 - 35
Jaana Vanhanen, Heli Patanen, Aino Vuorijärvi, Ulla Nikupaavo
Aloitusinfoon pakollinen osallistuminen
Työpajoihin osallistuminen ja ohjaukseen osallistuminen pakollista
Seminaaripäivään ja opponointiin osallistuminen pakollista
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
Hyväksytty/Hylätty
-
Hanke/projektikohtainen yhteistyö
Opinnäytetyön suunnitelmaseminaari
Suunnitelman palautus
-
5 op
Sanna Törnroos
Lähiopetus
Menetelmäkirjallisuus
Pajat
ohjaukset
itsenäinen työskentely
Arviointi:hyväksyttty/hylätty
Opinnäytetyö arvioidaan prosessin loputtua
Suomi
01.08.2019 - 20.10.2019
02.05.2019 - 15.05.2019
20 - 35
Heli Patanen, Eija Metsälä, Ulla Nikupaavo
Ohjaukseen osallistuminen pakollista
työpajoihin osallistuminen pakollista
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
5 op
Hyväksytty/Hylätty
-
Työelämäyhteistyö riippuen opinnäytetyön aiheesta
Opinnäytetyön raportti (hyväksytty/hylätty).
-
itsenäinen työskentely
ryhmissä työskentely
Heli Patanen
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit
Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat
Arviointikriteerit ks. liite.
Arvioidaan hyväksytty/hylätty
Opinnäytetyö arvioidaan projektina koko prosessin päätyttyä
Ohjaukseen osallistuminen pakollista
Hyväksytty opinnäytetyön toteutus
Suomi
01.01.2020 - 15.03.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
20 - 35
Heli Patanen, Ulla Nikupaavo
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
2 op
Hyväksytty/Hylätty
-
Projekti/hankekohtainen yhteistyö
-
-
5 op
-
Sanna Törnroos
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Opintojaksolla on käytössä Moodle työtila, jossa materiaalit jaetaan
Projektityöskentely
luennot
oppimistehtävät
työpajat
Projektisuunnitelma arvioidaan hyväksytty/hylätty
Suomi
21.08.2019 - 20.10.2019
02.05.2019 - 31.08.2019
20 - 35
Heli Patanen, Hannu Puhakka, Väinö Niskanen, Jaana Vanhanen, Heli Thomander
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Ei valinnaista suoritustapaa
-
Projektisuunnitelman palautus xx
-
5 x 27 h
Heli Patanen
Lähiopetus
Suomi
14.01.2020 - 15.03.2020
02.12.2019 - 31.01.2020
20 - 35
Hannu Puhakka, Jaana Vanhanen, Heli Patanen, Heli Thomander
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Anukatariina Saloheimo
Lähiopetus
Työtila: https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=283
Fysiikan oppimateriaali Moodlessa
Isotooppitutkimukset ja hoidot:
Sovijärvi A ym. Kliininen fysiologia ja isotooppilääketiede. 2003. Kustannus Oy Duodecim.
Sovijärvi A ym. Kliininen fysiologia. 1994. Kustannus Oy Duodecim.
Sovijärvi A. Suvisaari J. HYKS. Kliinisen fysiologian ja isotooppilääketieteen tutkimukset 2007
Standerskjöld-Nordestam ym. Radiologia. 1991. Kustannus Oy Duodecim
STUK ST ohjeet soveltuvin osin
Moodle
Tunnilla osoitettu kirjallisuus
Anatomian oppimateriaali (moodlessa)
Thieme ym, Atlas of anatomy 2012, soveltuvin osin (myös uudemmat painokset käyvät).
Aktivoiva luento, ohjatut harjoitukset, tentti, opintokäynti
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Tuntitehtävät
Moodle-tentti H-K5, palaute Moodlessa.
Anatomian tentti 0-5
Suomi
01.01.2020 - 15.03.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
20 - 35
Radiografia4 Virtuaali, Luennoitsija Terveysala, Katariina Pälli, Anukatariina Saloheimo
Katso sisältö STUK ST 1.7
opetus suomeksi
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Viranomaisohjeistuksen mukaisesti puolet säteilyturvallisuusopetuksesta on ohjattua opetusta (kontaktiopetusta)ST 1.7
opintokäynti (opetus klinikalla)
Koe moodlessa 11.2.2020, uusinnat SU202004, SU202006
Anatomian tentti 14.2.2020, uusinnat SU20203 ja/tai SU20204
EU suositukset, EANM suositukset
135 tuntia, osa itsenäistä, osa Moodlessa
N/A
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija. Katso OPS:n liite
Heidi Varonen
Lähiopetus
Fysiikan oppimateriaali Moodlessa
Isotooppitutkimukset ja hoidot:
Sovijärvi A ym. Kliininen fysiologia ja isotooppilääketiede. 2003. Kustannus Oy Duodecim.
Sovijärvi A ym. Kliininen fysiologia. 1994. Kustannus Oy Duodecim.
Sovijärvi A. Suvisaari J. HYKS. Kliinisen fysiologian ja isotooppilääketieteen tutkimukset 2007
Standerskjöld-Nordestam ym. Radiologia. 1991. Kustannus Oy Duodecim
STUK ST ohjeet soveltuvin osin
Moodle
Tunnilla osoitettu kirjallisuus
Anatomian luentodiat (moodlessa)
Thieme ym, Atlas of anatomy 2012, soveltuvin osin (myös uudemmat painokset käyvät).
Aktivoiva luento, ohjatut harjoitukset, tentti, opintokäynti
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Tuntitehtävät
Moodle-tentti H-K5, palaute Moodlessa.
Anatomian tentti 0-5
Suomi
01.08.2019 - 20.10.2019
02.05.2019 - 15.05.2019
20 - 35
Luennoitsija Terveysala, Katariina Pälli, Heidi Varonen, Anukatariina Saloheimo
Katso sisältö STUK ST 1.7
opetus suomeksi
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
0-5
Viranomaisohjeistuksen mukaisesti puolet säteilyturvallisuusopetuksesta on ohjattua opetusta (kontaktiopetusta)ST 1.7
opintokäynti (opetus klinikalla)
Koe moodlessa 27.9.2019, uusinnat SU201910, SU202001
Anatomian tentti 1.10.2019, uusinnat SU201910 ja/tai SU201911
EU suositukset, EANM suositukset
135 tuntia, osa itsenäistä, osa Moodlessa
N/A
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija. Katso OPS:n liite
Pia-Marja Vähäkangas
Lähiopetus
Materiaali Moodlessa
Natiiviröntgentutkimukset työkirja
Laiteopin opetusmonisteet
Pocket Atlas of Radiographic Positioning. By (author) Torsten Bert Moeller , By (author) Emil Reif , Translated by Horst Bertram. 2 nd edition 2009
Luennot
Laboraatiot koululla
Tehtäväohjattu opetus
Kuvantamisen tehtävä (H-5)
Laiteopin tehtävä (hyv/hyl), palaute Moodle-tehtävän yhteydessä
Osaamisen näyttökoe (H-5)
Jatkuva arviointi
Kertaustehtävä röntgenlaitteesta Moodlessa
Suomi
01.08.2019 - 20.10.2019
02.05.2019 - 19.08.2019
20 - 31
Maria Väyrynen, Anukatariina Saloheimo, Pia-Marja Vähäkangas
Laboraatiot koululla pienryhmissä, työvaatteet ja työkengät laboraatiossa. Pienryhmät ilmoitetaan myöhemmin.
Laiteopin tehtävien dead line sovitaan tunnilla.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
0-5
-
Opintojakson laboraatioista suoritetaan työelämäharjoitteluna 3 op. Koululla röntgentutkimusten harjoittelua on 4 op.
-
-
10 OP= 270h opiskelijan työtä
-
Pia-Marja Vähäkangas
Lähiopetus
Materiaali Moodlessa
Natiiviröntgentutkimukset työkirja
Laiteopin opetusmonisteet
Pocket Atlas of Radiographic Positioning. By (author) Torsten Bert Moeller , By (author) Emil Reif , Translated by Horst Bertram. 2 nd edition 2009
Luennot
Laboraatiot koululla
Tehtäväohjattu opetus
Kuvantamisen tehtävä (H-5)
Laiteopin tehtävä (hyv/hyl), palaute Moodle-tehtävän yhteydessä
Osaamisen näyttökoe (H-5)
Jatkuva arviointi
Kertaustehtävä röntgenlaitteesta Moodlessa
Suomi
01.01.2020 - 15.03.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
20 - 35
Heli Patanen, Anukatariina Saloheimo, Pia-Marja Vähäkangas
Laboraatiot koululla pienryhmissä, työvaatteet ja työkengät laboraatiossa. Pienryhmät ilmoitetaan myöhemmin.
Laiteopin tehtävien dead line sovitaan tunnilla.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
Opintojakson laboraatioista suoritetaan työelämäharjoitteluna 3 op. Koululla röntgentutkimusten harjoittelua on 4 op.
-
-
10 OP= 270h opiskelijan työtä
-
Lähiopetus
Soimakallio, S. ; Kivisaari, L. ; Manninen,H. ; Svedström, E. ; Tervonen, O (toim.) 2005. Radiologia. Sanoma Pro Oy: Helsinki. s. 649 -683 tai uudempi Kirja (Toimenpideradiologian osuus uudesta kirjasta).
Opettajan osoittama kirjallisuus
Moodle-työtilan materiaalit
Käypähoitosuositukset aiheisiin liittyen
Fysiikan materiaali Moodlessa
Ennakkotehtävät
Aktivoivat luennot
Itsenäiset tehtävät
Laboraatio-opetus
Simulaatio
H-5
Aktiivinen osallistuminen tunneilla
Jatkuva arviointi
Tenttiarviointi
Suomi
01.01.2020 - 15.03.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
20 - 35
Elina Kettunen, Anna Uunila, Luennoitsija Terveysala, Anukatariina Saloheimo, Ulla Nikupaavo
Teoriatunneilla, simulaatiossa ja laboraatioissa pakollinen läsnäolo.
Ennen opintojakson alkua ennakkotehtävien tekeminen ja röntgenosuudesta pieni alkukuulustelu.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Laiteopin luento korvattavissa Moodlessa olevalla tehtävällä. Laboraatioissa ja simulaatiossa pakollinen läsnäolo.
Työelämäharjoittelu 4 op
Opintojakson lopussa yhteinen tentti. Uusintamahdollisuus kahdesti lukuvuoden 2019 aikana.
-
Opintojakso 10 op, joista harjoittelu työelämässä, laboraatiot ja simulaatiot koulussa 5 op. Teoriaopinnot 5 op. (1 op = 27 t työtä opiskelijalle.)
Ennen opintojakson alkua ennakkotehtävien tekeminen ja röntgenosuudesta pieni alkukuulustelu. Työelämäharjottelu teoria- ja laboraatio-opintojen jälkeen. Yhteinen tentti (kliininen hoitotyö ja radiologiset toimenpiteet) ennen harjoittelujakson alkua. Ennen opintojaksolle osallistumista tulee olla hyväksytysti suoritettuna "Hoitotyö kliinisessä radiografiassa" tai "Radiologisen potilaan hoito terveydenhuollon toimintaympäristöissä" -opintojakso.
Maija Harju
Lähiopetus
Soimakallio, S. ; Kivisaari, L. ; Manninen,H. ; Svedström, E. ; Tervonen, O (toim.) 2005. Radiologia. Sanoma Pro Oy: Helsinki. s. 649 -683 tai uudempi Kirja (Toimenpideradiologian osuus uudesta kirjasta).
Opettajan osoittama kirjallisuus
Moodle-työtilan materiaalit
Käypähoitosuositukset aiheisiin liittyen
Fysiikan materiaali Moodlessa
Ennakkotehtävät
Aktivoivat luennot
Itsenäiset tehtävät
Laboraatio-opetus
Simulaatio
H-5
Aktiivinen osallistuminen tunneilla
Jatkuva arviointi
Tenttiarviointi
Suomi
01.08.2019 - 20.10.2019
02.05.2019 - 15.05.2019
20 - 35
Maria Väyrynen, Elina Kettunen, Radiografia4 Virtuaali, Maija Harju, Luennoitsija Terveysala, Anukatariina Saloheimo, Mari Manninen, Ulla Nikupaavo
Teoriatunneilla, simulaatiossa ja laboraatioissa pakollinen läsnäolo.
Ennen opintojakson alkua ennakkotehtävien tekeminen ja röntgenosuudesta pieni alkukuulustelu.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
0-5
Laiteopin luento korvattavissa Moodlessa olevalla tehtävällä. Laboraatioissa ja simulaatiossa pakollinen läsnäolo.
Työelämäharjoittelu 4 op
Opintojakson lopussa yhteinen tentti. Uusintamahdollisuus kahdesti lukuvuoden 2019 aikana.
-
Opintojakso 10 op, joista harjoittelu työelämässä, laboraatiot ja simulaatiot koulussa 5 op. Teoriaopinnot 5 op. (1 op = 27 t työtä opiskelijalle.)
Ennen opintojakson alkua ennakkotehtävien tekeminen ja röntgenosuudesta pieni alkukuulustelu. Työelämäharjottelu teoria- ja laboraatio-opintojen jälkeen. Yhteinen tentti (kliininen hoitotyö ja radiologiset toimenpiteet) ennen harjoittelujakson alkua. Ennen opintojaksolle osallistumista tulee olla hyväksytysti suoritettuna "Hoitotyö kliinisessä radiografiassa" tai "Radiologisen potilaan hoito terveydenhuollon toimintaympäristöissä" -opintojakso.
Heli Patanen
90% Lähiopetus, 10% Etäopetus
Suomi
21.10.2019 - 31.12.2019
02.05.2019 - 15.05.2019
20 - 35
Heli Patanen, Luennoitsija Terveysala, Sanna Törnroos, Katariina Pälli, Anukatariina Saloheimo, Ulla Nikupaavo
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
1 op
0-5
Heli Patanen
Lähiopetus
Annetaan Moodlessa
Westbrook ym. 2011. MRI in practice.Saatavilla e-kirjana Metropolian kirjastosta.
STUK & TTL 2015. Henkilöstön hyvinvointia edistävät toimintatavat magneettikuvaustyössä.
Euclid Seeram 2015. Computed tomography: physical principles, clinical applications and quality control. Saatavana e-kirjana Metropolian kirjastosta.
Luennot
Virtuaalitehtävät
laboraatiot
seminaarit
Tehtävät (tt-laiteoppi, anatomia) (hyv/hyl)
Tentit (TT ja MK) (0-5)
seminaari TT (hyv/hyl)
seminaari MK (0-5)
Laboraatiot (hyv/hyl)
Radiologin luento (hyv/hyl)
Suomi
09.03.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
20 - 35
Heli Patanen, Luennoitsija Terveysala, Katariina Pälli, Anukatariina Saloheimo, Ulla Nikupaavo
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Laboraatiot ja radiologin luennot ovat pakollisia eikä niitä voi korvata muilla suorituksilla.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Opettajan määrittelemän kirjallisuuden tenttiminen
Laboraatioita ei voi suorittaa valinnaisella tavalla
-
Anatomian tehtävät ja moodle testi, hyväksytty/hylätty
TT-laiteopin tehtävä, dead line xx.xx.
TT moodle tentti (0-5)
TT-seminaari (hyv/hyl)
Oppimispäiväkirja magneettitluennoilta sekä tehtävät (HYV/HYL)
Magneettitentti (0-5)
magneettiseminaari (0-5)
-
27 h x 10 = 270 tuntia opiskelijan työtä
Sanna Törnroos
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Syventävä anatomia III; luentodiat, oppikirjana Thieme, Atlas of anatomy (soveltuvin osin)
Materiaalit annetaan tiedoksi orientaation yhteydessä
Materiaali osittain Moodlessa
Digital Mammography : A Practical Approach. Gary J. Whitman , and Tamara Milner Haygood. Saatavana e-kirjana Metropolian kirjastossa.
Syventävä anatomia III; luennot ja tehtävät
Laiteoppi; mammografia ja ultraääni
Rintojen kuvantaminen: luennot, seminaari, laboraatiot, tehtävät
Ultraäänitutkimukset: luennot, seminaari, laboraatiot, tehtävät
Seminaari on yhteinen mammo- ja uä-opinnoissa.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Ultraääni- ja mammografialaiteopin ja fysiikan tehtävä (hyv/hyl), palaute Moodlen kysymyskohtaisina palautteina.
Seminaari (0-5)
Anatomian tehtävät; hyväksytty/hylätty
Suomi
09.03.2020 - 31.08.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
20 - 35
Julia Dolk, Sanna Törnroos, Katariina Pälli, Anukatariina Saloheimo
Asiantuntijaluentoihin, seminaariin ja laboratoriotyöskentelyyn osallistumisvelvollisuus.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
1 op
0-5
Laboraatioihin ja seminaariin osallistumisvelvollisuus.
Syventävä anatomia; tehtävät palautettava toteutuksen loppuun mennessä.
Ultraääni- ja mammografialaiteopin ja fysiikan tehtävän deacd line sovitaan tunnilla
Mammografia ja ultraääni seminaari 19.5.2020
Uusintatentit x.x.2020 Ilmoitetaan myöhemmin
5 op= 135 h opiskelijan työtä
Syventävä anatomia 1 op
Laiteoppi 1 op
Rintojen kuvantaminen 1,5 op = 40,5 h opiskelijan työtä
Ultraäänitutkimukset ja toimenpiteet 1,5 op = 40,5 h opiskelijan työtä
Sanna Törnroos
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Kirjallisuus annetaan orientaatiossa.
Syventävä anatomia 1 op
Laiteoppi 1 op
Rintojen kuvantaminen 1,5 op
Ultraäänitutkimukset ja toimenpiteet 1,5 op
Englanniksi
Suomi
21.10.2019 - 31.12.2019
02.05.2019 - 15.05.2019
20 - 35
Maria Väyrynen, Heli Patanen, Katariina Pälli, Anukatariina Saloheimo
Asiantuntijaluentoihin, seminaariin ja laboratoriotyöskentelyyn osallistumisvelvollisuus.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
1 op
0-5
Teorialuennot, laboraatiot
Uä-mammo -tentti 28.11.
GE Healthcare -vierailu 20.11. (UÄ-opetus)
Suomeksi
Syventävä anatomia 1 op
Laiteoppi 1 op
Rintojen kuvantaminen 1,5 op
Ultraäänitutkimukset ja toimenpiteet 1,5 op
Sanna Törnroos
Lähiopetus
Annetaan Moodle työtilassa
Harjoittelu työelämässä 3 viikkoa eri modaliteeteissa
Etiikan ja kestävän kehityksen tehtävät Moodlessa
Reflektiokeskustelu
Tehtävien tekeminen hyväksytysti.
Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen harjoittelujaksolla
Reflektiokeskusteluun osallistuminen
Suomi
09.03.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
20 - 35
Sanna Törnroos, Ulla Nikupaavo
Orientaatio 20.4. Orientaatioon osallistuminen on pakollista
Reflektio 25.5
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
Ei valinnaista suoritustapaa
3 viikkoa harjoittelua työelämässä
-
-
5 x 27 tuntia opiskelijan työaikaa
-
Pia-Marja Vähäkangas
Lähiopetus
-
Projektityöskentely
ohjaus
pakolliset luennot
portfolio
seminaari
Projektityö (hyv/hyl)
portfolio (hyv/hyl)
urakehittyminen/kansainvälisyys (hyv/hyl)
Työelämäharjoittelu (hyv/hyl)
Suomi
01.08.2019 - 30.12.2019
02.05.2019 - 15.05.2019
20 - 33
Maria Väyrynen, Anukatariina Saloheimo, Pia-Marja Vähäkangas
Lukukauden alussa esitellään projektivaihtoehdot. Projektit esitellään päätösseminaarissa. Urakehittymisen osiossa opiskelija käy luennoilla ja kirjoittaa oppimispäiväkirjaa.
Portfolion esittely seminaarissa.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
Hyväksytty/Hylätty
-
14 op työelämäharjoittelua
-
-
projektityö 4 op = 4 x 27 h opiskelijan työtä
urakehittyminen 1 op = 27 h opiskelijan työtä
portfolio 1 op= 27 h opiskelijan työtä
työelämäharjoittelu 14 op = 14 x 27 h työelämäharjoittelu
-
Kaikki osa-alueet täytyy olla hyväksyttyjä
Pia-Marja Vähäkangas
75% Lähiopetus, 25% Etäopetus
Moodle työtilassa annettava materiaali
Opiskelijan tulisi kerrata aiemmat opinnot säteilyfysiikasta, säteilybiologiasta, annoslaskuista ja säteilylainsäädännöstä ennen kurssin alkua
Säteilyturvallisuusvastaavan verkko-opinnot 5 op
Portfolio 1 op
Työelämäharjoittelu 14 op
Säteilyturvallisuusvastaavan kuulustelussa täytyy saada 3/5 eli 60% pisteistä, jotta kuulustelu hyväksytään. (Huom! Tämä kohta on korjattu 24.4.2020. Aiempi virheellinen teksti edellytti saatavan vähintään "75 % oikein")
Portfolion arviointi hyväksytty/hylätty
Harjoittelun arviointi hyväksytty/hylätty
Suomi
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
20 - 35
Anukatariina Saloheimo, Ulla Nikupaavo, Pia-Marja Vähäkangas
Orientaatio opintojaksolle 7.1 klo 9.30-10.45. Opiskelija vahvistaa osallistumisensa opintojaksolle osallistumalla orientaatioon.
STV opintojen ajankohta 13.1. - 10.3.2020.
STV luentojen ajankohdat:
13.1.2020 klo 16:30-18:00
28.1.2020 klo 16:30-18:00
4.2.2020. 16:30-18:00
11.2 klo 16:30-18:00
Moodle avautuu opiskelijoille kirjoittautumista varten viikolla 2-3.
Avausluento Moodlessa 13.1.2020. Säteilyfysiikan perusteet natiivi-, hammas- ja eläinröntgentoiminnassa kertaaminen ja syventäminen viikoilla 3-4. STV opintojen suorittaminen ja yksityiskohtainen eteneminen käydään läpi avausluennolla.
PCXMC ja sironta tehtävät tehdään oman oppilaitoksen röntgenluokissa. Tilat ja mittarit varattu opiskelijoiden käyttöön:
- 23.1 klo 11.30 - 14.45 RTG-1 (MPB3020), RTG-kuvantarkastus (MPB3024), RTG- annossuunnittelutila (MPB3026), RTG-2 (MPB3021)
- 24.1 klo 9.15 - 15.45 samat tilat kuin yllä
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
0-5
-
14 op työelämäharjoittelua opiskelijan Hops:n mukaan
Säteilyturvallisuusvastaavan kuulustelu 10.3.2020
1. uusintatentti 24.3.2020 klo 16-18.15
2. uusintatentti 7.4.2020 klo 16-18.15
Portfolion palautus 9.4 mennessä Moodle työtilaan ja vertaisarviointi 17.4.2020.
Palautuspaikka: Röntgenhoitaja ammatillisen toiminnan kehittäjänä SX00BO73-3008 työtila/tehtävät/portfolion palautuslaatikko.
-
20 x 27 tuntia
-
Anukatariina Saloheimo
Lähiopetus
Oppimateriaali Moodlessa: https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=226
Tehtäväohjattu opetus
Ryhmäohjaus
Harjoittelu koululla röntgenluokissa ja hoitotyönluokissa.
Työelämäharjoittelu 1.5 op
Projektityöskentely
Seminaari
Tentti
0-K5
projektityö, teoreettinen osaaminen, yhteistoiminnallinen osaaminen
aktiivinen läsnäolo
vertaisarviointi
arviointikeskustelut, pienryhmissä(check-point)
Matematiikan tehtävä (hyv/hyl)
Fysiikan alkukoe (hyv/hyl)
Fysiikan loppukoe (0-5)
Suomi
21.10.2019 - 31.12.2019
02.05.2019 - 31.08.2019
20 - 35
Maria Väyrynen, Heli Patanen, Heidi Varonen, Anukatariina Saloheimo
Koululla tapahtuvassa harjoittelussa työvaatteet, sisäkengät ja nimineula. Laboraatioissa pakollinen läsnäolo
Matematiikan ja fysiikan osiot alkavat kertauksella koulussa opitusta ja päätyvät lopulta röntgenlaitteen suhteellisen perusteelliseen opiskeluun.
Röntgenlaitteesta ja säteilyfysiikasta on oma tenttinsä
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
0-5
-
Toteutuksesta osa tapahtuu työelämäharjoitteluna
Toteutuksesta osa tapahtuu harjoitteluna koululla intergroituna teoriaopetukseen
Matematiikan tehtävän dead line sovitaan tunnilla
Laiteopin Moodle-tentti 28.11.2019
Uusinnat SU202001, SU202003
Kokeen palautteena kysymyskohtainen yleisarvio
-
Kontaktitunnit: Matematiikka ja fysiikka 40 h
Laboraatio
Työskentely Moodlessa
Harjoittelu työelämässä 1,5 op
-
Heli Patanen
Lähiopetus
Oppimateriaali Moodlessa: https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=760
Tehtäväohjattu opetus
Ryhmäohjaus
Harjoittelu koululla röntgenluokissa ja hoitotyönluokissa.
Työelämäharjoittelu 1.5 op
Projektityöskentely
Seminaari
Tentti
0-K5
projektityö, teoreettinen osaaminen, yhteistoiminnallinen osaaminen
aktiivinen läsnäolo
vertaisarviointi
arviointikeskustelut, pienryhmissä(check-point)
Matematiikan tehtävä (hyv/hyl)
Fysiikan alkukoe (hyv/hyl)
Fysiikan loppukoe (0-5)
Suomi
09.03.2020 - 31.08.2020
02.12.2019 - 31.01.2020
20 - 35
Heli Patanen, Anukatariina Saloheimo, Ulla Nikupaavo
Koululla tapahtuvassa harjoittelussa työvaatteet, sisäkengät ja nimineula. Laboraatioissa pakollinen läsnäolo
Matematiikan ja fysiikan osiot alkavat kertauksella koulussa opitusta ja päätyvät lopulta röntgenlaitteen suhteellisen perusteelliseen opiskeluun.
Röntgenlaitteesta ja säteilyfysiikasta on oma tenttinsä
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
Toteutuksesta osa tapahtuu työelämäharjoitteluna
Toteutuksesta osa tapahtuu harjoitteluna koululla intergroituna teoriaopetukseen
Matematiikan tehtävän dead line sovitaan tunnilla
Laiteopin Moodle-tentti xx.xx.2020
Uusinnat SU20200x, SU20200x
Kokeen palautteena kysymyskohtainen yleisarvio
-
Kontaktitunnit: Matematiikka ja fysiikka 40 h
Laboraatio
Työskentely Moodlessa
Harjoittelu työelämässä 1,5 op
-
Anukatariina Saloheimo
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Materiaali moodlessa
Kirjallisuus::
SädehoitotyöJussila ym. 2010
Kliininen sädehoito, Joensuu ym.
Syöpätaudit
Tieteelliset tutkimukset/artikkelit
Aktivoiva luento
Seminaari
Ryhmätehtäviä
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Tentti: Sädehoito + sen laiteoppi omina osioinaan
Laiteopin seminaariesitys + aktiivinen läsnäolo Suullinen palaute seminaarissa
Annossuunnitelman analyysitehtävä, palaute tehtäväkohtaisesti, jos tehtävässä on korjattavaa
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija. Katso OPS:n liite
Suomi
01.01.2020 - 15.03.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
20 - 35
Maria Väyrynen, Suvi Hoffman, Luennoitsija Terveysala, Anukatariina Saloheimo
Orientaatio pakollinen
Laiteopin seminaari pakollinen
Kl fys Luennoitsija pakollinen
Onkologia pakollinen
ALKUKOE: materiaali määritellään myöhemmin
Seminaarit pakollisia.
Sädehoidon annossuunnitelman analyysi pakollinen
ST 1.7:n määrittelemät sisällöt:
sädehoidon laitteet ja -menetelmät, hoitoindikaatiot, vaihtoehtoiset hoitomenetelmät, tieteelliset tutkimukset
säteilysuojelun yleiset periaatteet (oikeutus, optimointi) sädehoidossa
sädehoidon biologiset perusteet, solu- ja molekyylitason ilmiöt kasvaimessa ja normaalikudoksessa
säteilyn vaikutusta modifioivat tekijät (fraktiointi, aika, annosnopeus, happipitoisuus jne.)
säteilyn välittömät vaikutukset, normaalikudoksen myöhäisreaktiot, sädehoidon riskit
säteilyriskin arvioiminen ja selvittäminen potilaalle ymmärrettävästi
sädehoidon dosimetria
annossuunnittelu ja hoidon varmentaminen
akuutin säteilysairauden oireet ja hoito
laadunvarmistus, itsearviointi ja kliiniset auditoinnit
potilaan ja henkilökunnan säteilysuojaus
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
1 op
0-5
Laiteopin materiaali Moodlessa
Luennoitsijat työelämästä
Alkutentti
Lopputentti:
Tentti 17.2.2020,
uusintatentit seuraava tentti kerta.2020
EU ohjeistus
Teoria opetusta
Seminaari
5op = 135 h opiskelijan työtä
Heidi Varonen
Lähiopetus
Materiaali moodlessa
Aktivoiva luento
Seminaari
Ryhmätehtäviä
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Tentti: Sädehoito + sen laiteoppi omina osioinaan
Laiteopin seminaariesitys + aktiivinen läsnäolo Suullinen palaute seminaarissa
Annossuunnitelman analyysitehtävä, palaute tehtäväkohtaisesti, jos tehtävässä on korjattavaa
Suomi
01.08.2019 - 20.10.2019
02.05.2019 - 15.05.2019
20 - 35
Maria Väyrynen, Luennoitsija Terveysala, Jukka Oksanen, Heidi Varonen, Anukatariina Saloheimo
Orientaatio pakollinen
Laiteopin seminaari pakollinen
Kl fys Luennoitsija pakollinen
Onkologia pakollinen
Alkukoe: Jussila ym. 2010 Sädehoitotyö 10-152
Joensuu ym. Kliininen sädehoito. Duodecim 24-36
Seminaarit pakollisia.
Sädehoidon annossuunnitelman analyysi pakollinen
ST 1.7:n määrittelemät sisällöt:
sädehoidon laitteet ja -menetelmät, hoitoindikaatiot, vaihtoehtoiset hoitomenetelmät, tieteelliset tutkimukset
säteilysuojelun yleiset periaatteet (oikeutus, optimointi) sädehoidossa
sädehoidon biologiset perusteet, solu- ja molekyylitason ilmiöt kasvaimessa ja normaalikudoksessa
säteilyn vaikutusta modifioivat tekijät (fraktiointi, aika, annosnopeus, happipitoisuus jne.)
säteilyn välittömät vaikutukset, normaalikudoksen myöhäisreaktiot, sädehoidon riskit
säteilyriskin arvioiminen ja selvittäminen potilaalle ymmärrettävästi
sädehoidon dosimetria
annossuunnittelu ja hoidon varmentaminen
akuutin säteilysairauden oireet ja hoito
laadunvarmistus, itsearviointi ja kliiniset auditoinnit
potilaan ja henkilökunnan säteilysuojaus
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
0-5
Laiteopin materiaali Moodlessa
Luennoitsijat työelämästä
Alkutentti
Lopputentti:
Tentti 6.9.2019, uusintatentit SU201910 ja SU202001
EU ohjeistus
Teoria opetusta
Seminaari
-
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija. Katso OPS:n liite
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija. Katso OPS:n liite
alkutentti
tentti(hyl-K5)
ryhmätyöt
seminaari (laiteoppi)(hyv/hyl)
annossuunnitteluanalyysi (hyv/hyl)
Heli Patanen
Lähiopetus
kts sädehoidon teoria
Harjoittelu työelämässä 6 op
Annossuunnittelu 2 op
Projektityö. Omapotilastehtävä 2 op
Klinikka käynti
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Harjoittelu koululla
Projektityö
Työelämäharjoittelu
Oppimispäiväkirja
Työelämäpalaute
Suomi
01.01.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
20 - 35
Maria Väyrynen, Heli Patanen, Radiografia3 Virtuaali
N/A
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
N/A
Sädehoito-osasto
N/A
Varian Eclipse
10 op
Aluksi koululla
Heidi Varonen
Lähiopetus
kts sädehoidon teoria
Harjoittelu työelämässä 6 op
Annossuunnittelu 2 op
Projektityö. Omapotilastehtävä 2 op
Klinikka käynti
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Harjoittelu koululla
Projektityö
Työelämäharjoittelu
Oppimispäiväkirja
Työelämäpalaute
Suomi
01.08.2019 - 31.12.2019
02.05.2019 - 15.05.2019
20 - 35
Maria Väyrynen, Radiografia4 Virtuaali, Heidi Varonen
N/A
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
Hyväksytty/Hylätty
N/A
Sädehoito-osasto
N/A
Varian Eclipse
10 op
Aluksi koululla
Pia-Marja Vähäkangas
Lähiopetus
Moodlessa
Orientaatio (pakollinen)
Aktivoiva luento
Ryhmäohjaus (projekti)
Seminaari (pakollinen)
Jatkuva arviointi
Vertaisarviointi
Projekti
Kirjatentti
Arviointikriteerit ks. liite.
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.
H-5
Suomi
21.10.2019 - 20.12.2019
02.05.2019 - 22.08.2019
20 - 35
Maria Väyrynen, Anukatariina Saloheimo, Ulla Nikupaavo, Pia-Marja Vähäkangas
Säteilyturvallisuuden orientaatio ja seminaari on pakollinen läsnäolo
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan
kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei
sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä
opettajalle etukäteen.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
-
Projekti työelämälähtöinen.
Työelämäharjoittelu
-
-
10 OP= 270h opiskelijan työtä
-
Pia-Marja Vähäkangas
Lähiopetus
Moodlessa
Orientaatio (pakollinen)
Aktivoiva luento
Ryhmäohjaus (projekti)
Seminaari (pakollinen)
Jatkuva arviointi
Vertaisarviointi
Projekti
Kirjatentti
Arviointikriteerit ks. liite.
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.
H-5
Suomi
09.03.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
20 - 35
Luennoitsija Terveysala, Anukatariina Saloheimo, Ulla Nikupaavo, Pia-Marja Vähäkangas
Säteilyturvallisuuden orientaatio ja seminaari on pakollinen läsnäolo
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan
kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei
sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä
opettajalle etukäteen.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
3 op
0-5
-
Projekti työelämälähtöinen.
Työelämäharjoittelu
-
-
10 OP= 270h opiskelijan työtä
-
Pia-Marja Vähäkangas
Lähiopetus
Materiaali Moodlessa
Työelämäharjoittelun ohjaus
Päiväkirjatyöskentely
Työelämäharjoittelu
Tutorointi
Oppimispäiväkirja
Työelämäpalaute
Suomi
21.10.2019 - 31.12.2019
02.05.2019 - 19.08.2019
20 - 35
Maria Väyrynen, Ulla Nikupaavo, Pia-Marja Vähäkangas
Opiskelija tekee valitsemaltaan säteilyturvallisuuden osa-alueelta työelämälähtöisen kehittämistyön. Työelämäharjoittelu integroituu Säteilyturvallisuuden asiantuntijuus I opintojaksoon.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan
kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei
sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä
opettajalle etukäteen.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
Hyväksytty/Hylätty
-
-
-
-
-
-
Pia-Marja Vähäkangas
Lähiopetus
Materiaali Moodlessa
Työelämäharjoittelun ohjaus
Päiväkirjatyöskentely
Työelämäharjoittelu
Tutorointi
Oppimispäiväkirja
Työelämäpalaute
Suomi
09.03.2020 - 31.07.2020
02.12.2019 - 15.12.2019
20 - 35
Anukatariina Saloheimo, Ulla Nikupaavo, Pia-Marja Vähäkangas
Opiskelija tekee valitsemaltaan säteilyturvallisuuden osa-alueelta työelämälähtöisen kehittämistyön. Työelämäharjoittelu integroituu Säteilyturvallisuuden asiantuntijuus I opintojaksoon.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan
kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei
sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä
opettajalle etukäteen.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
-
-
-
-
-
-
Anukatariina Saloheimo
Etäopetus
Oppimateriaali Moodle-työtilassa https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=1326, avain on: CampusOnline
Itsenäinen työskentely
Arviointi:
Hyväksytty/hylätty. Lopputentti, josta on saatava vähintään 60 % oikein. Hylätyn tentin voi uusia kaksi kertaa
Suomi
25.05.2020 - 31.07.2020
16.03.2020 - 17.05.2020
0 - 100
Anukatariina Saloheimo
Verkkokurssi on tarkoitettu terveydenhuollon ammattilaisille ja sellaisiksi opiskeleville, jotka joutuvat työssään tai tulevassa työssään tekemisiin ionisoivan säteilyn kanssa.
Koulutuksen laajuus on 1 opintopiste ja se antaa sosiaali- ja terveysministeriön asetuksen säteilyn lääketieteellisestä käytöstä edellyttämän pätevyyden säteily-ympäristöissä työskentelyyn avustavana työntekijänä.
Kurssi on Säteilyturvakeskuksen hyväksymä.
Aikaisemmat opinnot: Ei aiempia opintoja
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Työskentelytavat ja aikataulutus: Itsenäinen työskentely
-
Arviointi:
Hyväksytty/hylätty. Lopputentti, josta on saatava vähintään 60 % oikein. Hylätyn tentin voi uusia kaksi kertaa.
Tentin deadline kerrotaan Moodle-työtilassa.
-
1 op vastaa 27 tunnin työskentelyä
Opiskelijan ajankäyttö vapaa kurssin aukiolon aikana
Anukatariina Saloheimo
Lähiopetus
Oppimateriaali Moodle-työtilassa
Itsenäinen työskentely
Arviointi:
Hyväksytty/hylätty. Lopputentti, josta on saatava vähintään 60 % oikein. Hylätyn tentin voi uusia kaksi kertaa
Suomi
01.01.2020 - 31.12.2020
Anukatariina Saloheimo
Verkkokurssi on tarkoitettu terveydenhuollon ammattilaisille ja sellaisiksi opiskeleville, jotka joutuvat työssään tai tulevassa työssään tekemisiin ionisoivan säteilyn kanssa.
Koulutuksen laajuus on 1 opintopiste ja se antaa sosiaali- ja terveysministeriön asetuksen säteilyn lääketieteellisestä käytöstä edellyttämän pätevyyden säteily-ympäristöissä työskentelyyn avustavana työntekijänä.
Kurssi on Säteilyturvakeskuksen hyväksymä.
Aikaisemmat opinnot: Ei aiempia opintoja
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
Työskentelytavat ja aikataulutus: Itsenäinen työskentely
-
Arviointi:
Hyväksytty/hylätty. Lopputentti, josta on saatava vähintään 60 % oikein. Hylätyn tentin voi uusia kaksi kertaa.
Tentin deadline kerrotaan Moodle-työtilassa.
-
1 op vastaa 27 tunnin työskentelyä
Opiskelijan ajankäyttö vapaa kurssin aukiolon aikana
Anukatariina Saloheimo
Lähiopetus
Oppimateriaali Moodle-työtilassa
Itsenäinen työskentely
Arviointi:
Hyväksytty/hylätty. Lopputentti, josta on saatava vähintään 60 % oikein. Hylätyn tentin voi uusia kaksi kertaa
Suomi
01.01.2020 - 31.12.2020
Anukatariina Saloheimo
Verkkokurssi on tarkoitettu terveydenhuollon ammattilaisille ja sellaisiksi opiskeleville, jotka joutuvat työssään tai tulevassa työssään tekemisiin ionisoivan säteilyn kanssa.
Koulutuksen laajuus on 1 opintopiste ja se antaa sosiaali- ja terveysministeriön asetuksen säteilyn lääketieteellisestä käytöstä edellyttämän pätevyyden säteily-ympäristöissä työskentelyyn avustavana työntekijänä.
Kurssi on Säteilyturvakeskuksen hyväksymä.
Aikaisemmat opinnot: Ei aiempia opintoja
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
Työskentelytavat ja aikataulutus: Itsenäinen työskentely
-
Arviointi:
Hyväksytty/hylätty. Lopputentti, josta on saatava vähintään 60 % oikein. Hylätyn tentin voi uusia kaksi kertaa.
Tentin deadline kerrotaan Moodle-työtilassa.
-
1 op vastaa 27 tunnin työskentelyä
Opiskelijan ajankäyttö vapaa kurssin aukiolon aikana
Anukatariina Saloheimo
Lähiopetus
Oppimateriaali Moodle-työtilassa
Itsenäinen työskentely
Arviointi:
Hyväksytty/hylätty. Lopputentti, josta on saatava vähintään 60 % oikein. Hylätyn tentin voi uusia kaksi kertaa
Suomi
01.01.2020 - 31.12.2020
Anukatariina Saloheimo
Verkkokurssi on tarkoitettu terveydenhuollon ammattilaisille ja sellaisiksi opiskeleville, jotka joutuvat työssään tai tulevassa työssään tekemisiin ionisoivan säteilyn kanssa.
Koulutuksen laajuus on 1 opintopiste ja se antaa sosiaali- ja terveysministeriön asetuksen säteilyn lääketieteellisestä käytöstä edellyttämän pätevyyden säteily-ympäristöissä työskentelyyn avustavana työntekijänä.
Kurssi on Säteilyturvakeskuksen hyväksymä.
Aikaisemmat opinnot: Ei aiempia opintoja
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
Työskentelytavat ja aikataulutus: Itsenäinen työskentely
-
Arviointi:
Hyväksytty/hylätty. Lopputentti, josta on saatava vähintään 60 % oikein. Hylätyn tentin voi uusia kaksi kertaa.
Tentin deadline kerrotaan Moodle-työtilassa.
-
1 op vastaa 27 tunnin työskentelyä
Opiskelijan ajankäyttö vapaa kurssin aukiolon aikana
Etäopetus
Oppimateriaali Moodle-työtilassa
Itsenäinen työskentely
Arviointi:
Hyväksytty/hylätty. Lopputentti, josta on saatava vähintään 60 % oikein. Hylätyn tentin voi uusia kaksi kertaa
Suomi
13.01.2020 - 30.04.2020
Anukatariina Saloheimo
Verkkokurssi on tarkoitettu terveydenhuollon ammattilaisille ja sellaisiksi opiskeleville, jotka joutuvat työssään tai tulevassa työssään tekemisiin ionisoivan säteilyn kanssa.
Koulutuksen laajuus on 1 opintopiste ja se antaa sosiaali- ja terveysministeriön asetuksen säteilyn lääketieteellisestä käytöstä edellyttämän pätevyyden säteily-ympäristöissä työskentelyyn avustavana työntekijänä.
Kurssi on Säteilyturvakeskuksen hyväksymä.
Aikaisemmat opinnot: Ei aiempia opintoja
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Työskentelytavat ja aikataulutus: Itsenäinen työskentely
-
Arviointi:
Hyväksytty/hylätty. Lopputentti, josta on saatava vähintään 60 % oikein. Hylätyn tentin voi uusia kaksi kertaa.
Tentin deadline kerrotaan Moodle-työtilassa.
-
1 op vastaa 27 tunnin työskentelyä
Opiskelijan ajankäyttö vapaa kurssin aukiolon aikana
Anukatariina Saloheimo
Etäopetus
Materiaali Moodlessa
Säteilyturvallisuusvastaavan verkko-opinnot. opintojakso toteutetaan 6 AMK:n yhteistyönä.
Säteilyn sirontamittaukset koulun laboratoriossa/omalla työpaikalla
Lopputentti, josta tulee saada 75 % oikein, jotta opinto on hyväksytty
Suomi
30.03.2020 - 08.06.2020
06.01.2020 - 27.03.2020
0 - 5
Anukatariina Saloheimo, Pia-Marja Vähäkangas
Opintojakso on tarkoitettu röntgenhoitajille tai röntgenhoitajaopiskelijoille. Kurssi antaa valmiudet toimia säteilyturvallisuusvastaana natiiviröntgentoiminnassa, hammasröntgenissä tai eläinröntgenissä.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
0-5
-
-
Tentti 26.5
uusinta 8.6
2. uusinta 18.8
-
5 x 27 h
-
Noora Pusenius
Lähiopetus
1. Aseptiikkaan ja hygieniaan liittyvä kirjallisuus:
Karhumäki,E., Jonsson,A., Saros,M.2016 Mikrobit
hoitotyön haasteena. Edita. Helsinki.
http://www.terveysportti.fi/kotisivut/sivut.koti?p_sivusto=640
Duodecim Infektioiden torjunnan perusteet terveydenhuollossa verkkokurssi + osaamisen testi
Suomen lääkärilehti 15/2013 Hyvä käsihygienia sairaalassa – suositus vai velvollisuus
Suomen sairaalahygienialehti 4/2013 Katkaistaan yhdessä tartuntatiet
Varsinais-Suomen sairaanhoitopiiri 2012. Sairaalahygienia- ja infektiontorjuntayksikkö. Suositus hoitoon liittyvien infektioiden torjunnassa.
Neulanpistodirektiivi 2010/32/EU
Valtioneuvoston asetus 317/2013 terävien instrumenttien aiheuttamien tapaturmien ehkäisemisestä terveydenhuoltoalalla
2. Yleiseen turvallisuuteen liittyvä lähdemateriaali:
Sosiaali- ja terveysministeriö 2011. Riskien hallinta ja turvallisuussuunnittelu
Työterveyslaitos 2011.Työturvallisuus ja riskien hallinta. Sosiaali- ja terveysalan riskiprofiili
http://www.työterveyslaitos.fi Potilassiirrot
http://www.tyosuojelu.fi/fi/ammattitaudit-ammateittain
http://www.finlex.fi Työturvallisuuslaki (738/2002)
http://www.turvanix.fi Agressiivisen asiakkaan kohtaaminen
3. Ensiapuun liittyvä lähdemateriaali:
www.punainenristi.fi
www.punainenristi.fi/opi-ensiapua
Korte, Henna ja Myllyrinne, Kristiina 2017 Ensiapu
Otavan Kirjapaino OY, Keuruu 2017. ISBN 978-951-658-188-3. 1. painos 2017
Kustantaja ja Copyright 2017 Suomen Punainen Risti
www.kaypahoito.fi/ elvytys (soveltuvin osin)
Oppiportti: Duodecimin verkkokurss/ Elvytys
ec.europa.eu/112 / www.sos112.info
Epilepsiakohtauksen ensiapu http://www.kaypahoito.fi
Ohjeita lievän pään vamman saaneille http://www.kaypahoito.fi/web/kh/suositukset
Ensiapuvalmius työpaikoilla. Työsuojeluhallinto. Työsuojeluoppaita ja ohjeita 33. Tampere 2010. http://www.turvatuote-av.fi/images/TSO_33%202010.pdf
http://www.spek.fi/Suomeksi/Turvatietoa/Paloturvallisuus
http://turvaopas.pelastustoimi.net/paloturvallisuus/
4. Kliiniset hoitotaidot ja lääkehoito kirjallisuus:
SXP, SXM, SXJ-ryhmät:
4.1) Rautava-Nurmi, Westergård, Henttonen, Ojala, Vuorinen. 2015. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro. Helsinki. Soveltuvin osin: Lääkehoito: 123-163, Hengitys 321-343, Verenkierto 353-370.
4.2) Saano S. & Taam-Ukkonen M. 2013 tai 2018. Lääkehoidon käsikirja. Soveltuvin osin: 24-35 lääkehoidon juridiset perusteet, Lääkehoidon keskeiset käsitteet 40-65, Lääkkeen vaiheet elimistössä 88-115, Lääkehoitoon vaikuttavat tekijät 116-139, Interaktiot 143-168, Lääkkeen anto luonnollista tietä 192-219, Lääkehoidon vaikuttavuuden arviointi 299, Lääkehoidon kirjaaminen 306, Turvallinen lääkehoito 309-328 & 336-337. Lisäksi SXJ: Luku 11. Lääkkeenanto injektiona ja luku 12. Laskimoon annettava lääke- ja nestehoito
5. Ergonomiaan liittyvä lähdemateriaali:
Heikkilä, Laura; Ilvonen, Hanne 2010. Suuhygienisteillä ilmenevät tuki- ja liikuntaelimistön terveysongelmat sekä niiden ennaltaehkäisy. Kyselytutkimus suuhygienisteille. Opinnäytetyö. Suun terveydenhuollon koulutusohjelma. Oulun seudun ammattikorkeakoulu.
Launis, Matti; Lehtelä, Jouni (toim.) 2011.Ergonomia, Työterveyslaitos.
http://www.työterveyslaitos.fi Potilassiirrot
6. Virve viestintäverkko: Opetusmateriaali Moodlessa.
7. Muu Moodleen lähdemateriaali, joka tarkentuu opintojakson kuluessa.
Teoriaopetus toteutuu pääosin verkossa
Laboraatio-opetus pienryhmissä
Tehtäväohjattu opetus
Itsenäinen opiskelu
Aktiivinen osallistuminen
Jatkuva itse ja -vertaisarviointi
Tehtävien ja tenttien tekeminen ohjeiden mukaisesti ja niiden palauttaminen ajallaan.
Suomi
21.10.2019 - 16.12.2019
02.05.2019 - 31.08.2019
20 - 35
Marita Saros, Jenna Kukkonen, Leena Piironen, Helena Vidgren, Maria Kouvalainen, Päivi Eskola, Noora Pusenius
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Opiskelijalla on pakollinen läsnäolo seuraavissa opetuksissa: Orientaatio, työhyvinvoinnin ja työturvallisuuden virikeluento, laboraatio-opiskelu.
Lähiopetukseen osallistutaan aktiivisesti. Itsenäinen opiskelu yksin/pienryhmissä annetun materiaalin ja kirjallisuuden avulla. Itsenäiset tehtävät tulee palauttaa ajallaan. Laboraatiotunneilla max. 15 opiskelijaa. Tutkintoryhmä jaetaan kahteen ryhmään A ja B.
Opiskelijan tulee lukea / kerrata ennen opintojakson alkua: OMAn Dokumentit -> "Opiskelijan ohjeet" -kansiosta ennen opintojakson alkamista ohjeistukset: "Opiskelun säännöt 2018" ja "Laboraatio-opiskelu osana opintopolkua - yhteisillä periaatteilla oppimista edistävään, potilasturvalliseen ja työelämää valmentavaan opiskeluun".
Lisätietoa Moodlessa.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
Hyväksytty/Hylätty
Aikaisemman terveysalan tutkinnon ja osaamisen perusteella voi hakea AHOTointia aseptiikan ja hygienian, ensiavun, ergonomian, työterveyden ja työhyvinvoinnin sekä kliinisen hoitotoimien osuuksista. AHOT hakemus tehdään tutoropettajalle jahyväksytty AHOT-päätös lähetetään opintojakson kaikille opettajille ennen opintojakson alkua sähköpostitse. Tämän lisäksi opiskelijan tulee kuvailla ja perustella oma osaamisensa opintojakson opettajille. Ensiavun osalta aikaisempi ensiavun opiskelu tulee olla suoritettu 3 vuoden sisällä. AHOT-anomus tulee tehdä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua. Ensiapukurssin voi hyväksilukea, mikäli opiskelijalla on voimassa oleva Punaisen Ristin ensiapukortti (joko EA1-kortti tai HEA 8h -kortti) tai muu todistus vastaavan kurssin suorittamisesta viimeisen kolmen vuoden aikana.
-
-
-
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä.
Sisältää verkko-opiskelua, lähiopetusta, pienryhmätöitä, laboraatio-opiskelua pienryhmissä ja itsenäistä opiskelua.
Lisätietoja Moodlen oppimisalustalla.
Opintojakson lähiopetus nähtävissä lukujärjestyksestä.
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty. Hyväksyttyyn arviointiin vaaditaan aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa ja tehtävien palauttamista opettajan osoittamaan määräaikaan mennessä.
Noora Pusenius
Lähiopetus
1. Aseptiikkaan ja hygieniaan liittyvä kirjallisuus:
Karhumäki,E., Jonsson,A., Saros,M.2016 Mikrobit
hoitotyön haasteena. Edita. Helsinki.
http://www.terveysportti.fi/kotisivut/sivut.koti?p_sivusto=640
Duodecim Infektioiden torjunnan perusteet terveydenhuollossa verkkokurssi + osaamisen testi
Suomen lääkärilehti 15/2013 Hyvä käsihygienia sairaalassa – suositus vai velvollisuus
Suomen sairaalahygienialehti 4/2013 Katkaistaan yhdessä tartuntatiet
Varsinais-Suomen sairaanhoitopiiri 2012. Sairaalahygienia- ja infektiontorjuntayksikkö. Suositus hoitoon liittyvien infektioiden torjunnassa.
Neulanpistodirektiivi 2010/32/EU
Valtioneuvoston asetus 317/2013 terävien instrumenttien aiheuttamien tapaturmien ehkäisemisestä terveydenhuoltoalalla
2. Yleiseen turvallisuuteen liittyvä lähdemateriaali:
Sosiaali- ja terveysministeriö 2011. Riskien hallinta ja turvallisuussuunnittelu
Työterveyslaitos 2011.Työturvallisuus ja riskien hallinta. Sosiaali- ja terveysalan riskiprofiili
http://www.työterveyslaitos.fi Potilassiirrot
http://www.tyosuojelu.fi/fi/ammattitaudit-ammateittain
http://www.finlex.fi Työturvallisuuslaki (738/2002)
http://www.turvanix.fi Agressiivisen asiakkaan kohtaaminen
3. Ensiapuun liittyvä lähdemateriaali:
www.punainenristi.fi
www.punainenristi.fi/opiensiapua
Korte, Henna ja Myllyrinne, Kristiina 2017 Ensiapu
Otavan Kirjapaino OY, Keuruu 2017. ISBN 978-951-658-188-3. 1. painos 2017
Kustantaja ja Copyright 2017 Suomen Punainen Risti
www.kaypahoito.fi/ elvytys (soveltuvin osin)
Oppiportti: Duodecimin verkkokurss/ Elvytys
ec.europa.eu/112 / www.sos112.info
Epilepsiakohtauksen ensiapu http://www.kaypahoito.fi
Ohjeita lievän pään vamman saaneille http://www.kaypahoito.fi/web/kh/suositukset
Ensiapuvalmius työpaikoilla. Työsuojeluhallinto. Työsuojeluoppaita ja ohjeita 33. Tampere 2010. http://www.turvatuote-av.fi/images/TSO_33%202010.pdf
http://www.spek.fi/Suomeksi/Turvatietoa/Paloturvallisuus
http://turvaopas.pelastustoimi.net/paloturvallisuus/
4. Kliiniset hoitotaidot ja lääkehoito kirjallisuus:
SXP, SXM, SXJ-ryhmät:
4.1) Rautava-Nurmi, Westergård, Henttonen, Ojala, Vuorinen. 2015. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro. Helsinki. Soveltuvin osin: Lääkehoito: 123-163, Hengitys 321-343, Verenkierto 353-370.
4.2) Saano S. & Taam-Ukkonen M. 2013 tai 2018. Lääkehoidon käsikirja. Soveltuvin osin: 24-35 lääkehoidon juridiset perusteet, Lääkehoidon keskeiset käsitteet 40-65, Lääkkeen vaiheet elimistössä 88-115, Lääkehoitoon vaikuttavat tekijät 116-139, Interaktiot 143-168, Lääkkeen anto luonnollista tietä 192-219, Lääkehoidon vaikuttavuuden arviointi 299, Lääkehoidon kirjaaminen 306, Turvallinen lääkehoito 309-328 & 336-337. Lisäksi SXJ: Luku 11. Lääkkeenanto injektiona ja luku 12. Laskimoon annettava lääke- ja nestehoito
5. Ergonomiaan liittyvä lähdemateriaali:
Heikkilä, Laura; Ilvonen, Hanne 2010. Suuhygienisteillä ilmenevät tuki- ja liikuntaelimistön terveysongelmat sekä niiden ennaltaehkäisy. Kyselytutkimus suuhygienisteille. Opinnäytetyö. Suun terveydenhuollon koulutusohjelma. Oulun seudun ammattikorkeakoulu.
Launis, Matti; Lehtelä, Jouni (toim.) 2011.Ergonomia, Työterveyslaitos.
http://www.työterveyslaitos.fi Potilassiirrot
6. Virve viestintäverkko: Opetusmateriaali Moodlessa.
7. Muu Moodleen lähdemateriaali, joka tarkentuu opintojakson kuluessa.
Teoriaopetus toteutuu pääosin verkossa
Laboraatio-opetus pienryhmissä
Tehtäväohjattu opetus
Itsenäinen opiskelu
Aktiivinen osallistuminen
Jatkuva itse ja -vertaisarviointi
Tehtävien ja tenttien tekeminen ohjeiden mukaisesti ja niiden palauttaminen ajallaan.
Suomi
09.03.2020 - 30.09.2020
02.12.2019 - 31.01.2020
20 - 35
Saila Pakarinen, Leena Piironen, Helena Vidgren, Maria Kouvalainen, Noora Pusenius
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Opiskelijalla on pakollinen läsnäolo seuraavissa opetuksissa: Orientaatio, työhyvinvoinnin ja työturvallisuuden virikeluento, laboraatio-opiskelu.
Lähiopetukseen osallistutaan aktiivisesti. Itsenäinen opiskelu yksin/pienryhmissä annetun materiaalin ja kirjallisuuden avulla. Itsenäiset tehtävät tulee palauttaa ajallaan. Laboraatiotunneilla max. 15 opiskelijaa. Tutkintoryhmä jaetaan kahteen ryhmään A ja B. Laboraatiotunneilla on oltava työvaatteet. Laboraatiotunneille ei voi osallistua myöhässä, eikä poistua ennen opetuksen loppua.
Opiskelijan tulee lukea / kerrata ennen opintojakson alkua: OMAn Dokumentit -> "Opiskelijan ohjeet" -kansiosta ennen opintojakson alkamista ohjeistukset: "Opiskelun säännöt 2018" ja "Laboraatio-opiskelu osana opintopolkua - yhteisillä periaatteilla oppimista edistävään, potilasturvalliseen ja työelämää valmentavaan opiskeluun".
Lisätietoa Moodlessa.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
Aikaisemman terveysalan tutkinnon ja osaamisen perusteella voi hakea AHOTointia aseptiikan ja hygienian, ensiavun, ergonomian, työterveyden ja työhyvinvoinnin sekä kliinisen hoitotoimien osuuksista. AHOT hakemus tehdään tutoropettajalle jahyväksytty AHOT-päätös lähetetään opintojakson kaikille opettajille ennen opintojakson alkua sähköpostitse. Tämän lisäksi opiskelijan tulee kuvailla ja perustella oma osaamisensa opintojakson opettajille. Ensiavun osalta aikaisempi ensiavun opiskelu tulee olla suoritettu 3 vuoden sisällä. AHOT-anomus tulee tehdä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua. Ensiapukurssin voi hyväksilukea, mikäli opiskelijalla on voimassa oleva Punaisen Ristin ensiapukortti (joko EA1-kortti tai HEA 8h -kortti) tai muu todistus vastaavan kurssin suorittamisesta viimeisen kolmen vuoden aikana.
-
-
-
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä.
Sisältää verkko-opiskelua, lähiopetusta, pienryhmätöitä, laboraatio-opiskelua pienryhmissä ja itsenäistä opiskelua.
Lisätietoja Moodlen oppimisalustalla.
Opintojakson lähiopetus nähtävissä lukujärjestyksestä.
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty. Hyväksyttyyn arviointiin vaaditaan aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa ja tehtävien palauttamista opettajan osoittamaan määräaikaan mennessä.
Hannu Puhakka
Etäopetus
Tenttikirjallisuus:
• Vehviläinen-Julkunen, K. – Kankkunen, P. 2013. Tutkimus hoitotieteessä. Helsinki: SanomaPro.
• Ojasalo, K. – Moilanen, T. – Ritalahti, J. 2014. Kehittämistyön menetelmät. Helsinki: WSOYpro. (Luvut 2 ja 3.).
• Englannin kielen tenttimateriaali: Moodlessa oleva materiaali.
Suositeltavaa kirjallisuutta:
• Heikkilä, T. 2001(tai uudempi). Tilastollinen tutkimus. Edita. Sivut 13–89, 149–196.
• Tuomi, J. – Sarajärvi, A. 2009. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi. Sivut 65–164.
• Paunonen, M. – Vehviläinen-Julkunen, K. 2006. Hoitotieteen tutkimusmetodiikka. WSOY, Juva. (Soveltuvin osin.)
• May, E. 2007. Tiedettä englanniksi. Akateemisen kirjoittamisen käsikirja. Jyväskylän yliopisto.
Opiskelijan tulee osallistua ensimmäiselle kontaktikerralle, koska silloin käydään läpi mm. opintojakson tavoitteet, sisältö, suoritustavat, tentti ja uusintatentit sekä arviointiperusteet.
Aktivoiva luento
Kirjatentti
Työpajat
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Arvioinnissa sovelletaan yhteistä arviointikehikkoa. Arvioinnissa painottuvat erityisesti tietoperusta, eettisyys ja yhteistyö.
Opintojakson numeraalinen arvosana (5-1) määräytyy tentin painotetun keskiarvon mukaisesti (tutkimus- ja kehitystyön menetelmät 3 op ja englanti 2 op). Tämän lisäksi opiskelijan tulee suorittaa hyväksytysti tutkintokohtainen työpaja ja määrällisten menetelmien työpaja sekä niihin liittyvät oppimistehtävät (hyväksytty/hylätty). Englanti: tehtävien ja tentin suorittaminen sekä pakollinen osallistuminen oppitunneille.
Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
Osaamistavoitteiden saavuttamiseksi läsnäoloa edellytetään tutkintokohtaisissa työpajoissa.
Opintojaksoon liittyvien tehtävien suorittaminen annettuun palautuspäivään mennessä. Myöhästyneet tehtävät otetaan vastaan opintojakson seuraavan toteutuksen aikana.
Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
Tutkimus- ja kehitystyön menetelmien (menelmäosuus) tentin arviointi:
Tentin kokonaispistemäärän (%) muuntaminen tentin arvosanaksi (5-0):
100-90 % -> 5
80-89 % ->4
70-79 % -> 3
60-69 % -> 2
50-59 % -> 1
< 50 % -> 0.
Suomi
12.08.2019 - 20.10.2019
02.05.2019 - 28.08.2019
20 - 200
Hannu Puhakka, Katja Hämäläinen, Päivi Leskinen, Marja Hult
Opettajat:
• Yliopettaja Hannu Puhakka: Kvalitatiiviset tutkimusmenetelmät
• Lehtori Marja Hult: Kvantitatiiviset tutkimusmenetelmät ja kehittämistyön menetelmät
- Yliopettaja Hannu Puhakka ja lehtori Marja Hult: Oppimistehtävät
• Lehtori Päivi Leskinen: Määrällisten menetelmien työpaja
• Lehtori Katja Hämäläinen: Englanti
Opinnot toteutetaan seuraavalla tavalla: 5 op
- 2, 5 op tutkimus- ja kehitystyön menetelmät
- 1,5 op englanti, menetelmiin sidottu englanti
- 0,5 op määrällisen tutkimuksen työpaja **
- Englanti 0,5 op
**Määrällisten menetelmien työpaja:
• ymmärtää tutkimuskysymysten, esim. kyselylomakkeen kysymysten ja havaintomatriisin muuttujien yhteyden,
• osaa luoda havaintomatriisin SPSS-ohjelmalla (ei avoimella)
• ymmärtää tutkimuskysymysten ja tilastollisten analyysimenetelmien yhteyden
• osaa kuvailla havaintoaineistoa ja muuttujien välisiä yhteyksiä taulukoiden tunnuslukujen, kuvioiden ja taulukoiden avulla
• osaa siirtää taulukot ja kuvat tekstinkäsittelyohjelmaan
• hallitsee tulosten tulkinnan ja kvantitatiivisen raportoinnin perusperiaatteita
• tuntee määrällisen tutkimuksen luotettavuuden ja eettisyyden arvioinnin perusteet
Muut esitietovaatimukset
• Oppimisen ja opiskelun valmiudet 5 op ja Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla 5 op suoritettu hyväksytysti
• Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät -opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen siirtymistä Opinnäytetyön suunnitteluun.
T&K-menetelmien arvosana on valintaperuste opinnäytetyöhankkeeseen valikoitumiselle.
Terveys
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
5 op
0-5
Kvantitatiivisten ja kvalitatiivisten tutkimusmenetelmien sekä kehitystyön menetelmien valinnainen suoritustapa:
1. Lähiopetuksen korvaava kirjallisuus: Tenttikirjallisuuden suorittaminen
ja
2. Oppimistehtäviä korvaava kirjallisuus:
Elomaa, Leena – Mikkola, Hannele 2010. Näytön jäljillä. Tiedonhaku näyttöön perustuvassa hoitotyössä. Turun ammatikorkeakoulun oppimateriaaleja 12. Viides uudistettu painos. Turku: Turun ammattikorkeakoulu. http://julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522161611.pdf
Ammatillinen englanti: -
-
Tutkintokohtainen työpajatehtävä tulee palauttaa viimeistään 10.10.2019 Tehtävät-kansioon. Tämän jälkeen kansio sulkeutuu.
Varsinainen tentti tentti pidetään 23.10.2019 klo 16.30-18.00. Mahdollinen lisäaika, joka on etukäteen myönnetty opiskelijalle, on klo 17.45-18.00.
Uusintatentit voi suorittaa vain seuraavissa uusintatenteissä: SU201911 (2.12.2019) ja SU202002 (25.2.2020). Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
Tenttiin osallistuja todistaa henkilöllisyytensä opettajalle virallisella henkilöllisyystodistuksella samalla kun hän palauttaa vastauspaperinsa.
TENTTIOHJE: Tutkimus- ja kehittämistyön menetelmät
- Istumapaikalle ei saa viedä muuta kuin henkilöllisyystodistuksen ja kirjoitusvälineet. Laukut ja penaalit, ulkovaatteet ja matkapuhelimet on jätettävä luokan seinustalle tai etuosaan. Matkapuhelimet on suljettava.
- Tenttiin osallistujat eivät saa keskustella keskenään tenttitilaan saapumisen jälkeen. Tenttiin vastaamisen voi aloittaa, kun valvoja antaa luvan.
- Tentistä voi myöhästyä enintään 30 minuuttia. Myöhästyminen on pois tenttiajasta. Tentistä voi poistua aikaisintaan 30 minuutin kuluttua sen alkamisesta.
- Kaikki vastauspaperit on palautettava valvojalle tentin lopussa. Varsinaiset vastauspaperit on merkittävä ja eroteltava mahdollisista suttupapereista.
- Tentin palauttamisen yhteydessä on esitettävä todistus henkilöllisyydestä opiskelijakortilla tai muulla kuvallisella henkilöllisyystodistuksella. Tässä yhteydessä opiskelija kuittaa allekirjoituksellaan osallistujaluetteloon tenttiin osallistumisensa.
-
3 op menetelmäopintoja (81 h)
2 op englanti (54 h)
Tutkintokohtaiset oppimistehtävät integroidaan substanssiopintoihin.
Tutkintokohtaiset työpajatehtävä tulee palauttaa Oman Tehtävät-työtilaan viimeistään 10.10.2019. Tämän jälkeen työtila sulkeutuu. Myöhästyneitä tehtäviä otetaan vastaan, kun opintojakso toteutuu seuraavan kerran
Hannu Puhakka
Etäopetus
Tenttikirjallisuus:
• Vehviläinen-Julkunen, K. – Kankkunen, P. 2013. Tutkimus hoitotieteessä. Helsinki: SanomaPro.
• Ojasalo, K. – Moilanen, T. – Ritalahti, J. 2014. Kehittämistyön menetelmät. Helsinki: WSOYpro. (Luvut 2 ja 3.).
• Englannin kielen tenttimateriaali: Moodlessa oleva materiaali.
Suositeltavaa kirjallisuutta:
• Heikkilä, T. 2001(tai uudempi). Tilastollinen tutkimus. Edita. Sivut 13–89, 149–196.
• Tuomi, J. – Sarajärvi, A. 2009. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi. Sivut 65–164.
• Paunonen, M. – Vehviläinen-Julkunen, K. 2006. Hoitotieteen tutkimusmetodiikka. WSOY, Juva. (Soveltuvin osin.)
• May, E. 2007. Tiedettä englanniksi. Akateemisen kirjoittamisen käsikirja. Jyväskylän yliopisto.
Opiskelijan tulee osallistua ensimmäiselle kontaktikerralle, koska silloin käydään läpi mm. opintojakson tavoitteet, sisältö, suoritustavat, tentti ja uusintatentit sekä arviointiperusteet.
Aktivoiva luento
Kirjatentti
Työpajat
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Arvioinnissa sovelletaan yhteistä arviointikehikkoa. Arvioinnissa painottuvat erityisesti tietoperusta, eettisyys ja yhteistyö.
Opintojakson numeraalinen arvosana (5-1) määräytyy tentin painotetun keskiarvon mukaisesti (tutkimus- ja kehitystyön menetelmät 3 op ja englanti 2 op). Tämän lisäksi opiskelijan tulee suorittaa hyväksytysti tutkintokohtainen työpaja ja määrällisten menetelmien työpaja sekä niihin liittyvät oppimistehtävät (hyväksytty/hylätty). Englanti: tehtävien ja tentin suorittaminen sekä pakollinen osallistuminen oppitunneille.
Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
Osaamistavoitteiden saavuttamiseksi läsnäoloa edellytetään tutkintokohtaisissa työpajoissa.
Opintojaksoon liittyvien tehtävien suorittaminen annettuun palautuspäivään mennessä. Myöhästyneet tehtävät otetaan vastaan opintojakson seuraavan toteutuksen aikana.
Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
Tutkimus- ja kehitystyön menetelmien (menelmäosuus) tentin arviointi:
Tentin kokonaispistemäärän (%) muuntaminen tentin arvosanaksi (5-0):
100-90 % -> 5
80-89 % ->4
70-79 % -> 3
60-69 % -> 2
50-59 % -> 1
< 50 % -> 0.
Analyysitehtävä laadullisesta tutkimuksesta tallennetaan opintojakson työtilaan: Oma/ SX00BN74-3111 Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät/Tehtävät/Tutkintokohtainen työpajatehtävä. Tehtävä tulee palauttaa viimeistään 17.11.2019. Tämän jälkeen palautuskansio sulkeutuu ja opiskelijat eivät voi ladata töitään arvioitavaksi. Myöhästyneitä tehtäviä otetaan vastaan, kun opintojakso toteutuu seuraavan kerran.
Hylätyn opintosuorituksen toteutukseen liittyy kaksi uusintamahdollisuutta ja hyväksyttyyn opintosuoritukseen yksi korotusmahdollisuus opintojaksolle määritellyissä uusinta- tai korotustilaisuuksissa. Uusinnassa ja arvosanan korottamisessa noudatetaan samoja arviointikriteereitä ja -periaatteita kuin varsinaisessa opintosuorituksessa. Uusimis- tai korotusmahdollisuus ei koske toteutusten osia. (Metropolia Ammattikorkeakoulu Oy:n tutkintosääntö, 37 § Uusinta ja arvosanan korottaminen.)
Suomi
21.10.2019 - 19.12.2019
02.05.2019 - 24.10.2019
20 - 200
Hannu Puhakka, Kaija Ahola, Päivi Leskinen, Eila-Sisko Korhonen, Marja Hult
Opettajat:
• Yliopettaja Hannu Puhakka: Kvalitatiiviset tutkimusmenetelmät
• Lehtori Marja Hult: Kvantitatiiviset tutkimusmenetelmät ja kehittämistyön menetelmät
- Yliopettaja Hannu Puhakka ja lehtori Marja Hult: Oppimistehtävät
• Lehtori Päivi Leskinen: Määrällisten menetelmien työpaja
• Tuntiopettaja Kaija Ahola: Englanti
Opinnot toteutetaan seuraavalla tavalla: 5 op
- 2, 5 op tutkimus- ja kehitystyön menetelmät
- 1,5 op englanti, menetelmiin sidottu englanti
- 0,5 op määrällisen tutkimuksen työpaja **
- Englanti 0,5 op
**Määrällisten menetelmien työpaja:
• ymmärtää tutkimuskysymysten, esim. kyselylomakkeen kysymysten ja havaintomatriisin muuttujien yhteyden,
• osaa luoda havaintomatriisin SPSS-ohjelmalla (ei avoimella)
• ymmärtää tutkimuskysymysten ja tilastollisten analyysimenetelmien yhteyden
• osaa kuvailla havaintoaineistoa ja muuttujien välisiä yhteyksiä taulukoiden tunnuslukujen, kuvioiden ja taulukoiden avulla
• osaa siirtää taulukot ja kuvat tekstinkäsittelyohjelmaan
• hallitsee tulosten tulkinnan ja kvantitatiivisen raportoinnin perusperiaatteita
• tuntee määrällisen tutkimuksen luotettavuuden ja eettisyyden arvioinnin perusteet
Muut esitietovaatimukset
• Oppimisen ja opiskelun valmiudet 5 op ja Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla 5 op suoritettu hyväksytysti
• Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät -opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen siirtymistä Opinnäytetyön suunnitteluun.
T&K-menetelmien arvosana on valintaperuste opinnäytetyöhankkeeseen valikoitumiselle.
Terveys
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
5 op
0-5
Kvantitatiivisten ja kvalitatiivisten tutkimusmenetelmien sekä kehitystyön menetelmien valinnainen suoritustapa:
1. Lähiopetuksen korvaava kirjallisuus: Tenttikirjallisuuden suorittaminen
ja
2. Oppimistehtäviä korvaava kirjallisuus:
Elomaa, Leena – Mikkola, Hannele 2010. Näytön jäljillä. Tiedonhaku näyttöön perustuvassa hoitotyössä. Turun ammatikorkeakoulun oppimateriaaleja 12. Viides uudistettu painos. Turku: Turun ammattikorkeakoulu. http://julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522161611.pdf
Ammatillinen englanti: -
-
Tutkintokohtainen työpajatehtävä tulee palauttaa viimeistään 17.11.2019 Tehtävät-kansioon. Tämän jälkeen kansio sulkeutuu.
Varsinainen tentti tentti pidetään 11.12.2019 klo 16.45-18.15. Mahdollinen lisäaika, joka on etukäteen myönnetty opiskelijalle, on klo 18.00-18.15.
Uusintatentit voi suorittaa vain seuraavissa uusintatenteissä: SU2020 (25.2.202002) ja SU202004 (21.4.2020). Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
Tenttiin osallistuja todistaa henkilöllisyytensä opettajalle virallisella henkilöllisyystodistuksella samalla kun hän palauttaa vastauspaperinsa.
TENTTIOHJE: Tutkimus- ja kehittämistyön menetelmät
- Istumapaikalle ei saa viedä muuta kuin henkilöllisyystodistuksen ja kirjoitusvälineet. Laukut ja penaalit, ulkovaatteet ja matkapuhelimet on jätettävä luokan seinustalle tai etuosaan. Matkapuhelimet on suljettava.
- Tenttiin osallistujat eivät saa keskustella keskenään tenttitilaan saapumisen jälkeen. Tenttiin vastaamisen voi aloittaa, kun valvoja antaa luvan.
- Tentistä voi myöhästyä enintään 30 minuuttia. Myöhästyminen on pois tenttiajasta. Tentistä voi poistua aikaisintaan 30 minuutin kuluttua sen alkamisesta.
- Kaikki vastauspaperit on palautettava valvojalle tentin lopussa. Varsinaiset vastauspaperit on merkittävä ja eroteltava mahdollisista suttupapereista.
- Tentin palauttamisen yhteydessä on esitettävä todistus henkilöllisyydestä opiskelijakortilla tai muulla kuvallisella henkilöllisyystodistuksella. Tässä yhteydessä opiskelija kuittaa allekirjoituksellaan osallistujaluetteloon tenttiin osallistumisensa.
-
3 op menetelmäopintoja (81 h)
2 op englanti (54 h)
Tutkintokohtaiset oppimistehtävät integroidaan substanssiopintoihin.
Tutkintokohtaiset työpajatehtävä tulee palauttaa Oman Tehtävät-työtilaan viimeistään 4.12.2019. Tämän jälkeen työtila sulkeutuu. Myöhästyneitä tehtäviä otetaan vastaan, kun opintojakso toteutuu seuraavan kerran
Kaarina Pirilä
Etäopetus
TK-osuus, 3 op:
Osoitetaan Moodle-alustalla. Sisältää myös nauhoitettuja verkkoluentoja
===========================
Ammatillinen englanti: Moodle-alusta, josta annetaan tarkemmat tiedot orientaatiossa.
===========================
Verkkokurssi, jonka tutkimus- ja kehittämistyön teoriaosuus (3 op) suoritetaan kokonaan Moodle-alustalla. Alusta auki 1.6.2020-31.7.2020
Tähän opintojaksoon kuuluu myös vapaaehtoinen osallistuminen menetelmäpajoihin.
Menetelmäpajoja on tarjolla kolme erilaista: kvantitatiivinen, kvalitatiivinen ja kehittämistyön paja.
Yhden menetelmäpajan pituus on 1 x 3h.
Jokaista menetelmäpajaa toteutetaan useita kertoja lukukauden aikana, myös kesäkuussa. Opiskelija voi valita omaan aikatauluun parhaiten sopivat. Nämä menetelmäpajat ovat siis vapaaehtoisia.
TK-osuuden vastuuopettaja Kaarina Pirilä.
========================
Ammatillisen englannin osuus (2 op) suoritetaan joko itsenäisesti tai osallistumalla AC-verkko-oppitunneille. Osallistuakseen opetukseen opiskelijalla pitää olla olemassa verkkoyhteys, kuulokemikrofoni ja tietokone, jotta hän voi osallistua opetukseen tehokkaasti. Älykännykkä ei ole suositeltava osallistumisväline.
Englannin osuudessa on pakollinen orientaatio (ks. lukujärjestys). Englannin osuus päättyy kirjalliseen tenttiin Metropolian kampukselle (ks. lukujärjestys). Aikatauluihin saattaa tulla muutoksia. Tarkista aikataulut lukujärjestyksestä.
========================
TK-osuus, 3 op:
Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla. Pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Myös verkkotentti on suoritettava hyväksytysti.
=========================
Ammatillinen englanti: Osallistuminen orientaatioon, opetukseen, kotitehtävien tekeminen ja aktiivisuus oppitunneilla sekä lopputentti vaikuttavat arviointiin. Arviointi: 0-5.
==========================
Suomi
25.05.2020 - 31.07.2020
16.03.2020 - 31.03.2020
20 - 100
Hannu Puhakka, Kaarina Pirilä, Katja Hämäläinen, Anu Leppänen, Päivi Leskinen
Kuntoutus ja tutkiminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
5 op
0-5
TK-osuuden, 3 op, verkkotentti on Moodlessa. Saa uusia 2 x kolmen päivän välein. Hyväksytty suoritus 50% oikein (hyväksytty/hylätty arviointi). Myös uusinnat tehtävä ennen 31.7., jolloin Moodle sulkeutuu.
=====================
Ammatillinen englanti: Ks. lukujärjestys. Uusintatentit ilmoitetaan opintojakson päätyttyä OMA-tiedotteella, ja niiden järjestämisessä hyödynnetään sosiaali- ja terveysalan uusintakokeita. Suoritus arvioidaan asteikolla 0-5.Suorituksessa huomioidaan aktiivisuus oppitunneilla, kotitehtävät ja osion lopputentti.
=====================
5 x 27h
TK-osuus, 3 op:
Opintojakson TK-teoriaosuuden (3 op) suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista, materiaaleihin tutustumista, tehtävien tekemisen ja verkkotentin hyväksyttyä suoritusta aikarajan puitteissa.
Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla, pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Kaikki suoritukset palautettava viimeistään 31.7., jolloin Moodle sulkeutuu.
Menetelmäpajat, vapaaehtoiset, erillisen aikataulun mukaisesti
==========================
Ammatillinen englanti: Kaikille pakollinen orientaatio, valittu suoritustapa ja lopputentti. Kaikki suoritusket pitää olla tehty omaan lopputenttiin mennessä.
==========================
Hannu Puhakka
Lähiopetus
Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät -osion (kvantitatiiviset tutkimusmenetelmät, kvalitatiiviset tutkimusmenetelmät ja kehittämistyönmenetelmät) tenttikirjallisuus:
OSA 1. Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät:
Seuraavasta teoksesta tulee kaksi kysymystä, joista vain toiseen opiskelija vastaa valintansa mukaisesti:
• Kankkunen, Päivi - Vehviläinen-Julkunen, Katri. 2013 (tai myöh.). Tutkimus hoitotieteessä. Helsinki: SanomaPro.
OSA 2. Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät:
Seuraavasta teoksesta tulee kaksi kysymystä, joista vain toiseen opiskelija vastaa valintansa mukaisesti:
• Ojasalo, Katri. – Moilanen, Teemu. – Ritalahti, Jarmo. 2014 (tai myöh.). Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. Helsinki: WSOYpro.
OSA 3. Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät:
Seuraavista teoksista tulee yhteensä kaksi kysymystä, joista vain toiseen opiskelija vastaa valintansa mukaisesti:
• Salonen, Kari 2013. Näkökulmia tutkimukselliseen ja toiminnalliseen opinnäytetyöhön. Opas opiskelijoille, opettajille ja TKI-henkilöstölle. Puheenvuoroja 72. Turun ammattikorkeakoulu.
• Salonen, Kari - Eloranta, Sini - Hautala, Tiina - Kinos, Sirppa 2017. Kehittämistoiminta ja kehittämisen menetelmiä ammatillisessa korkeakoulutuksessa. Turun ammattikorkeakoulun oppimateriaaleja 108, Turun ammattikorkeakoulu.
• Ahtiluoto, Asko - Kaila, Minna - Komulainen, Jorma - Mäkelä, Marjukka - Sipilä Raija 2017. Suomalaisten hoitosuositusten käyttöönoton tutkimusta tarvitaan lisää. Duodecim 133:1647–54.
Ammatillinen englanti: Moodle-alusta, josta annetaan tarkemmat tiedot orientaatiossa.
Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät -osion kirjallisuustentti (kvantitatiiviset tutkimusmenetelmät, kvalitatiiviset tutkimusmenetelmät ja kehittämistyönmenetelmät) . Opintojakso toteutuu siten, että opiskelija suorittaa kirjallisuuden opintojakson varsinaisessa tentissä tai uusintatentissä.
Tämän opintojakson kirjallisuuden suorittavat eivät osallistu erillisiin menetelmäpajoihin.
(Vaihtoehtoinen suoritustapa tälle kirjatenttitoteutukselle on osallistua Moodlessa suoritettavalle verkkokurssitoteutukselle, katso ohjeet toteutuksesta: Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (verkko-opiskelu) SX00BN74-3123).
Valitset siis vain toisen toteutuksen, jolle ilmoittaudut.
********************************************
Ammatillisen englannin osuus (2 op) suoritetaan itsenäisesti videotehtävän ja tentin avulla, jotka selostetaan orientaatiotunnilla. Orientaatio on kaikille pakollinen tilaisuus (ks. lukujärjestys). Englannin osuus päättyy kirjalliseen tenttiin Metropolian kampukselle (ks. lukujärjestys). Aikatauluihin saattaa tulla muutoksia. Tarkista aikataulut lukujärjestyksestä.
Huom! Englannin osuuden suorittavien on ilmoittauduttava toteutukselle 2.12.-15.12.2019 välisenä aikana!
Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät -osio arvioidaan kirjallisuustentin perusteella.
Ammatillinen englanti -osio arvioidaan videotyön ja tentin perusteella.
Opintojakson numeraalinen arvosana (5-1) määräytyy opintokokonaisuuden osien painotetun keskiarvon mukaisesti (tutkimus- ja kehitystyön menetelmät 3 op ja englanti 2 op).
Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
Tutkimus- ja kehitystyön menetelmien (menetelmäosuus) tentin arviointi:
Tentin kokonaispistemäärän (%) muuntaminen tentin arvosanaksi (5-0):
100-90 % -> 5
80-89 % ->4
70-79 % -> 3
60-69 % -> 2
50-59 % -> 1
< 50 % -> 0.
Hylätyn opintosuorituksen toteutukseen liittyy kaksi uusintamahdollisuutta ja hyväksyttyyn opintosuoritukseen yksi korotusmahdollisuus opintojaksolle määritellyissä uusinta- tai korotustilaisuuksissa. Uusinnassa ja arvosanan korottamisessa noudatetaan samoja arviointikriteereitä ja -periaatteita kuin varsinaisessa opintosuorituksessa. Uusimis- tai korotusmahdollisuus ei koske toteutusten osia. (Metropolia Ammattikorkeakoulu Oy:n tutkintosääntö, 37 § Uusinta ja arvosanan korottaminen.)
Suomi
01.01.2020 - 28.06.2020
02.12.2019 - 30.04.2020
20 - 500
Hannu Puhakka, Kaarina Pirilä, Katja Hämäläinen
Huom! Englannin osuuden suorittavien on ilmoittauduttava toteutukselle 2.12.-15.12.2019 välisenä aikana!
Kuntoutus ja tutkiminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
0-5
Ei.
Ei.
Varsinainen tentti pidetään 6.2.2020 klo 15.00-16.30. Mahdollinen lisäaika, joka on myönnetty kaikille opiskelijoille, on klo 16.30-16.45. Tentissä tulee suorittaa tenttikirjallisuus kokonaisuudessaan. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä on, että opiskelija vastaa hyväksytysti kaikkiin tenttikysymyksiin.
Uusintatentit voi suorittaa vain seuraavissa uusintatenteissä: SU202003 (23.3.2020), SU202004 (21.4.2020), SU202005 (4.5.2020) ja SU202006 (2.6.2020). Uusintatentissä suoritetaan koko tenttialue.
Varsinaiseen Tutkimus- ja kehitystyön menetelmien osion tenttiin opiskelijan ei tarvitse ilmoittautua. Uusintatenttiin opiskelija ilmoittautuu Metropolin käytännön mukaisesti.
Ammatillinen englanti: Ks. lukujärjestys. Uusintatentit ilmoitetaan opintojakson päätyttyä OMA-tiedotteella, ja niiden järjestämisessä hyödynnetään sosiaali- ja terveysalan uusintakokeita. Suoritus arvioidaan asteikolla 0-5. Suoritukseen vaikuttavat ajoissa palautettu videotyö ja osion lopputentti.
Tenttiin osallistuja todistaa henkilöllisyytensä opettajalle virallisella henkilöllisyystodistuksella samalla kun hän palauttaa vastauspaperinsa.
TENTTIOHJE: Tutkimus- ja kehittämistyön menetelmät
- Istumapaikalle ei saa viedä muuta kuin henkilöllisyystodistuksen ja kirjoitusvälineet. Laukut ja penaalit, ulkovaatteet ja matkapuhelimet on jätettävä luokan seinustalle tai etuosaan. Matkapuhelimet on suljettava.
- Tenttiin osallistujat eivät saa keskustella keskenään tenttitilaan saapumisen jälkeen. Tenttiin vastaamisen voi aloittaa, kun valvoja antaa luvan.
- Tentistä voi myöhästyä enintään 30 minuuttia. Myöhästyminen on pois tenttiajasta. Tentistä voi poistua aikaisintaan 30 minuutin kuluttua sen alkamisesta.
- Kaikki vastauspaperit on palautettava valvojalle tentin lopussa. Varsinaiset vastauspaperit on merkittävä ja eroteltava mahdollisista suttupapereista.
- Tentin palauttamisen yhteydessä on esitettävä todistus henkilöllisyydestä opiskelijakortilla tai muulla kuvallisella henkilöllisyystodistuksella. Tässä yhteydessä opiskelija kuittaa allekirjoituksellaan osallistujaluetteloon tenttiin osallistumisensa.
Ei.
Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät -osion opiskelijoiden työmäärä t/op
• 3 op x 27 tuntia = 81 tuntia
Opintojen kuormittavuus
• 3 op = 396–498 sivua suomenkielistä tekstiä
Ammatillinen englanti:
• 2 op x 27 tuntia = 54 tuntia
Opintojakso toteutuu 5.2.2020–9.6.2020. Opiskelija suorittaa tenttikirjallisuuden (kaikki tenttikirjat) opintojakson varsinaisessa tentissä tai kahdessa uusintatentissä. Koko tenttikirjallisuus tulee suorittaa hyväksytysti (1-5) yhdessä tentissä.
Ammatillinen englanti: ks. lukujärjestys
Kaarina Pirilä
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
TK-osuus, 3 op:
Osoitetaan Moodle-alustalla. Sisältää myös nauhoitettuja verkkoluentoja.
===========================
Ammatillinen englanti: Moodle-alusta, josta annetaan tarkemmat tiedot orientaatiossa.
===========================
Verkkokurssi, jossa tutkimus- ja kehittämistyön teoriaosuus (3 op) suoritetaan kokonaan Moodle-alustalla. Alusta auki 24.02.2020-15.5.2020
Tässä opintojaksossa tarjotaan myös erillisiä menetelmäpajoja. Niiden suorittaminen on vapaaehtoista, mutta sitä suositellaan lämpimästi.
Menetelmäpajoja on tarjolla kolme erilaista: kvantitatiivinen, kvalitatiivinen ja kehittämistyön paja.
Yhden menetelmäpajan pituus on 1 x 3h.
Jokaista menetelmäpajaa toteutetaan useita kertoja lukukauden aikana.
TK-osuuden vastuuopettaja Kaarina Pirilä.
HUOM! Päivi Leskinen tarjoaa erillisiä tilastopajoja ja hänen tilastopajat ovat pakollisia. Niistä kannattaa lukea erillinen Päivin tiedote Omasta.
(Vaihtoehtoinen suoritustapa tälle Moodlessa suoritettavalle verkkokurssiopintojaksolle on suorittaa kirjatenttitoteutus, katso ohjeet toteutuksesta: Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät (kirjatentti) SX00BN74-3120. Kirjatenttitoteutukseen ei sisälly menetelmäpajojen suorittamista).
Valitset siis vain toisen toteutuksen, jolle ilmoittaudut.
========================
Ammatillisen englannin osuus (2 op) suoritetaan joko itsenäisesti tai osallistumalla AC-verkko-oppitunneille. Osallistuakseen opetukseen opiskelijalla pitää olla olemassa verkkoyhteys, kuulokemikrofoni ja tietokone, jotta hän voi osallistua opetukseen tehokkaasti. Älykännykkä ei ole suositeltava osallistumisväline.
Englannin osuudessa on pakollinen orientaatio (ks. lukujärjestys). Englannin osuus päättyy kirjalliseen tenttiin Metropolian kampukselle (ks. lukujärjestys). Aikatauluihin saattaa tulla muutoksia. Tarkista aikataulut lukujärjestyksestä.
Huom! Englannin osuuden suorittavien on ilmoittauduttava toteutukselle 2.12.-15.12.2019 välisenä aikana!
========================
TK-osuus, 3 op:
Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla. Pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Myös verkkotentti on suoritettava hyväksytysti.
Menetelmäpajat hyväksytty/hylätty
====================
Ammatillinen englanti: Osallistuminen orientaatioon, opetukseen, kotitehtävien tekeminen ja aktiivisuus oppitunneilla sekä lopputentti vaikuttavat arviointiin. Arviointi: 0-5.
Suomi
07.01.2020 - 31.05.2020
02.12.2019 - 20.12.2019
20 - 300
Anu Valtonen, Hannu Puhakka, Kaarina Pirilä, Pirjo Koski, Katja Hämäläinen, Päivi Leskinen
Mukava verkkokurssi, tervetuloa opiskelemaan!
Huom! Englannin osuuden suorittavien on ilmoittauduttava toteutukselle 2.12.-15.12.2019 välisenä aikana!
Kuntoutus ja tutkiminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
3 op
3 op
0-5
TK-osuuden, 3 op, verkkotentti on Moodlessa. Saa uusia 2 x kolmen päivän välein. Hyväksytty suoritus 50% oikein (hyväksytty/hylätty arviointi). Myös uusinnat tehtävä ennen 15.5., jolloin Moodle sulkeutuu.
=====================
Ammatillinen englanti: Ks. lukujärjestys. Uusintatentit ilmoitetaan opintojakson päätyttyä OMA-tiedotteella, ja niiden järjestämisessä hyödynnetään sosiaali- ja terveysalan uusintakokeita. Suoritus arvioidaan asteikolla 0-5.Suorituksessa huomioidaan aktiivisuus oppitunneilla, kotitehtävät ja osion lopputentti.
=====================
Tutkimus- ja kehittämistyön osuus 3 x 27h.
TK-osuus, 3 op:
Opintojakson TK-osuuden (3 op) suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista, materiaaleihin tutustumista, tehtävien tekemisen ja verkkotentin hyväksyttyä suoritusta aikarajan puitteissa.
Yksilötehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla, pienryhmässä tehtävä oppimistehtävä arvioidaan arvosanalla 0-5. Kaikki suoritukset palautettava viimeistään 15.5., jolloin Moodle sulkeutuu.
=============================
Ammatillinen englanti: Kaikille pakollinen orientaatio, valittu suoritustapa ja lopputentti. Kaikki suoritusket pitää olla tehty omaan lopputenttiin mennessä.
Katariina Pälli
Lähiopetus
Verkkomateriaali (moodle), tallenteet, oppikirjat (eri vaihtoehtoja).
Oppikirjana; Ihmisen fysiologia ja anatomia, Nienstedt, Hänninen, Arstila 2019, Sanoma Pro (myös vanhemmat painokset käyvät)
TAI
Anatomia, fysiologia, rakenteesta toimintaan, 2019, Leppäluoto, Rintamäki, Vakkuri, Sanoma Pro (myös vanhemmat painokset käyvät).
Opiskelumateriaalit käydään läpi tarkemmin pakollisessa kurssiorientaatiossa.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Luennot
Laboraatiot
Moodle verkkoympäristö
Tehtävämoniste yleinen anatomia ja fysiologia, arviointi hyväksytty/hylätty, painotus 2/5
Luuston erityisanatomian e-tentti, arviointi 0-5, painotus 3/5
Suomi
19.10.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 30.09.2020
0 - 35
Katariina Pälli
Moodle työtila: Anatomia ja fysiologia (SXM20S1), työtila avain: SXM20S1
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Koko kurssikirjallisuuden tenttiminen Metropolian yleisessä uusinnassa syksyn 2020 aikana. Kysy tarkkoja päivämääriä vastuuopettajalta. Myös tentittävän kirjallisuuden lisätiedot saatavilla vastuuopettajalta.
-
Tenttipäivämäärä sekä uusintatenttien aikataulutus tarkentuu kurssiorientaatiossa.
-
5 op =135 h
Yleinen anatomia ja fysiologia 3 op, painotus arvioinnissa 3/5
Luuston erityisanatomia 2 op, painotus arvioinnissa 2/5
Päivi Lehtinen
Lähiopetus
Suomi
10.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Päivi Lehtinen
Terveys
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing
Myllypurontie 1
0-5
Elina Kettunen
Lähiopetus
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Radiologian kirjan esittämät LPV- ja TT-tutkimukset ja niissä käytettävät varjoaineet. Radiologia: Soimakallio, S. ; Kivisaari, L. ; Manninen, H. ; Svedström, E. ; Tervonen, O (toim.) 2012. Radiologia. Sanoma Pro Oy tai uudempi.
Luennot
Opettajan antama kirjallisuus
Lääkehoidon ja sisätauti-kirurgisen hoitotyön kirjallisuus:
Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V & Uski-Tallqvist, T. 2012. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Rautava-Nurmi H ym. 2015. Hoitoyön taidot ja toiminnot. Sanoma pro. Soveltuvin osin.
Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2013. Lääkehoidon käsikirja. Porvoo: SanomaPro. Soveltuvin osin.
Muu opettajan osoittama materiaali: Lääkkeiden toimittaminen. Lääkelaitoksen määräys 5/2011. www.fimea.fi
Sairaala-apteekin ja lääkekeskuksen toiminta. Lääkelaitoksen määräys 6/2012. www.fimea.fi
Hoitotyön suositukset. www.HOTUS.fi
Verensiirto: Punainen Risti Veripalvelu: Verivalmisteiden käytön opas 2013. http://www.veripalvelu.fi/www/vvko
Lääkelaskennan kirjallisuus:
Ernvall, S. ym. 2009. Lääkelaskenta. WSOY. Porvoo. Helsinki. TAI Nikkola R., Nurkka N., Paloposki S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma Pro Oy. TAI Pussinen A-M., Somerharju L. ja Hannula J. 2017. Lääkelaskut ammattikorkeakouluihin. Edita.
Aktivoivat luennot
Verkossa toteutuva opetus
Itsenäiset oppimistehtävät Moodlessa
Ryhmätyöskentely
Pienryhmälaboraatiot
Simulaatio
Ohjattu harjoittelu työelämässä
Jatkuva arviointi
Kirjallinen koe 0-5
Hyväksytysti suoritetut lääkelaskut (100 % oikein)
Aktiivinen osallistuminen opetukseen.
Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen laboraatiot 100% läsnäolo).
Kl. laboratoriotutkimukset: oppimistehtävä (hyv./täydennettävä)
Muut osoitetut tehtävät ja harjoittelun liittyvät tehtävät ja arvioinnit on palautettava opettajalle opintojakson toteutusaikana.
Suomi
01.08.2020 - 18.10.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Elina Kettunen, Marja Miettinen, Luennoitsija Terveysala, Anna Uunila, Ulla Nikupaavo
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Läsnäolovelvoitettu opiskelu: Opintojaksoon kuuluvat radiologiluennot (Radiologia 1-3), TT-luenot ja seminaaripäivät ovat pakollisia. Kaikki simulaatiot ja laboraatiotunnit ovat pakollisia ja näihin opetuksiin pukeudutaan asianmukaiseen työvaatetukseen. Laboraatiotunneilla noudatetaan aseptiikka ja hygienia ohjeistuksia (kynnet, korut, hiukset, siisteys) ja työskennellään potilasturvallisesti.
Muuta lisätietoa Moodlen työtilassa.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Ei vaihtoehtoista suoritustapaa.
Opintojakso sisältää 3 op harjoittelun hoitotyön osastolla.
Harjoittelussa tehdään aamu- ja iltavuoroja sekä halutessa yövuoro.
Harjoittelupaikat löytyvät pääsääntöisesti Jobiilista.
Hoitotyön harjoittelun voi hyväksilukea aiempaan osamiseen perustuen. AHOT-hakemus tehdään ennen opintojakson alkua ja se osoitetaan omalle Tutor-opettajalle. AHOT-kriteerit ovat seuraavat: Lähihoitajan tutkinto + vähintään 3 kk työkokemus hoitotyössä viimeisen 5 vuoden sisällä.
Sh/ th/ eh/ klö amk tutkinto, alle 5 v vanha tutkinto, jos ei työkokemusta hoitotyössä.
Sh/th/eh/klö amk tai lähihoitajan tutkinto ja jatkuva työkokemus hoitotyössä.
Osaaminen ja osaamisen laatu ratkaisevat lopullisen AHOT-päätöksen.
Lääkelaskutentti (arviointi HYV-HYL) sekä kaksi uusintamahdollisuutta toteutuvat opintojakson aikana.
TT- sekä LPV-tutkimuksissa käyttävistä varjoaineista oma tentti.
Yhteinen lopputentti lääkehoidosta, farmakologiasta ja kliinisestä hoitotyöstä opintojakson lopussa.
Tenttiarvionnit: H-5.
Kaikki tentit ja tenttien kaikki osiot tulee läpäistä (yli 50% kokonaispistemäärästä). Lääkehoidon, farmakologian ja kliinisen hoitotyön yhteinen tentti on mahdollisuus uusia kahdesti lukuvuoden aikana, uusintatenttikerrat ilmoitetaan myöhemmin.
-
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
15 op x 27 tuntia = 405 tuntia
-
Anita Ahlstrand
Lähiopetus
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
Tutustu palvelumuotoiluun
Lisäksi:
2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
3. MINNO työkalupakki
Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 24.8.-8.10.2020
Ennakkotehtävä
Aktivoiva luento
ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
ohjatut harjoitteet
projektityöskentely
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
Teooria osaamista tukevat tehtävät+ projektityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
Innovaatioprojekti arvioidaan numeerisesti.
Suomi
24.08.2020 - 08.10.2020
04.05.2020 - 24.05.2020
Anu Leppänen, Marita Räsänen, Juha Havukumpu, hyvinvointi sosiaaliala, Hannele Hokkanen, Ulla Härkönen, Helena Stedt, Jenny West, Soile Bergström, Marita Saros, Teija Rautiola, Katja Ihamäki, Anne Talvenheimo-Pesu, Eero Kokko, Satu Vahaluoto, Anita Ahlstrand, Ulla Saukkonen, Elisa Pennanen
INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
Kesto 7 viikkoa
Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella.
Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.
Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 7.10.
Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä ennen opintojaksolle ilmoittautumista.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Kuntoutus ja tutkiminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
10 op
0-5
N/A
Projektien aihiot työelämälähtöisiä
N/A
N/A
1 op = 27h opiskelijan työtä
10 op= 270h
Intensiivitoteutus 7 viikkoa. Innovaatioprojekti opintopäiviä ma-to
Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua. Tehtävän palautus xx)
Projekteihin ilmoittautuminen e-lomakkeella xx.2020 ja päättyy xx.2020.
24.8. Orientaatio
25.8.Projektiryhmien ensimmäinen tapaaminen
Tilaajatapaaminen ensimmäisellä viikolla projektikohtaisella aikataululla
26.8.-7.10. Projektikohtainen työskentely ma-to päivät.
Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti maananataisin ja torstaisin
(tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavina päivinä)
7.10. MINNO Fest. Projektien tuotosten esittelytapahtuma
8.10. Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa
Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Anita Ahlstrand
Lähiopetus
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
Tutustu palvelumuotoiluun
Lisäksi:
2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
3. MINNO työkalupakki
Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 19.10-3.12.2020
Ennakkotehtävä
Aktivoiva luento
ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
ohjatut harjoitteet
projektityöskentely
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
Teooria osaamista tukevat tehtävät+ projektityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
Innovaatioprojekti arvioidaan numeerisesti.
Suomi
19.10.2020 - 04.12.2020
04.05.2020 - 24.05.2020
30 - 210
Marita Saros, Teija Rautiola, Eero Kokko, Marika Lähdetniemi, Satu Vahaluoto, Pasi Miettinen, Anita Ahlstrand, Hannele Hokkanen
INTENSIIVIOPINTOJAKSO; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
Kesto 7 viikkoa
Projektiaihioihin ilmoittautuminen tapahtuu e-lomakkeella.
Projektiaihioihin tulevat näkyviin Google sites sivustolle, joka julkaistaan myöhemmin.
Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen ensimmäistä projektitapaamista.
Ensimmäinen projektitapaaminen: Tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihio lomakkeessa.
Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 2.12.
Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
AHOT: Hakemus tulee olla tehtynä ja hyväksyttynä ennen opintojaksolle ilmoittautumista.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Terveys
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Social Services, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
10 op
0-5
N/A
Projektien aihiot työelämälähtöisiä
N/A
N/A
1 op = 27h opiskelijan työtä
10 op= 270h
Intensiivitoteutus 7 viikkoa. Innovaatioprojekti opintopäiviä ma-to
Ennakkotehtävä (ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua. Tehtävän palautus 4.10.2020)
Projekteihin ilmoittautuminen e-lomakkeella 5.10.2020 ja päättyy 6.10.2020.
19.10. Orientaatio
20.10.Projektiryhmien ensimmäinen tapaaminen
Tilaajatapaaminen ensimmäisellä viikolla projektikohtaisella aikataululla
22.10-3.12. Projektikohtainen työskentely ma-to päivät.
Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain pääsääntöisesti maananataisin ja torstaisin
(tai ohjaajan kanssa esikseen sovittavina päivinä)
2.12. MINNO Fest. Projektien tuotosten esittelytapahtuma
3.12. Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa
Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Lähiopetus
Suomi
15.03.2021 - 31.07.2021
02.12.2020 - 31.12.2020
20 - 350
Terveys
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Päivi Rimpioja
Lähiopetus
Suomi
19.10.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 350
Eero Kokko, Terveydenhoitotyö1 Virtuaali
Terveys
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Päivi Rimpioja
Lähiopetus
Suomi
17.08.2020 - 18.10.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 350
Jaana Vanhanen, Terveydenhoitotyö1 Virtuaali
Terveys
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 14.03.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
0 - 35
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Ulla Nikupaavo
Lähiopetus
Opetusmateriaali Moodlessa: luennot, artikkelit, muu kirjallisuus
Laatutestien ohjeistus ja työkirja
Teorialuennot
Tehtäväohjattu opetus
Laboraatiot koululla
Tentti/oman osaamisen arviointehtävä
Työkirjan arviointi
Annetut tehtvät suoritettu hyväksyttävästi
Suomi
19.10.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Radiografia1 Virtuaali, Anukatariina Saloheimo, Ulla Nikupaavo
Laboraatiot koululla pienryhmissä. Ryhmäjako ilmoitetaan myöhemmin. Laboraatioissa tulee olla työvaateet ja -kengät. Laboraatioissa pakollinen läsnäolo.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
5 op = 135 h opiskelijan työtä
Lähiopetus
Suomi
15.03.2021 - 31.07.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
0 - 35
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Pia-Marja Vähäkangas
Lähiopetus
Oppimateriaali jaetaan Moodlen kautta
Luento
Tehtäväohjattu opetus/ohjaus
Oppimistehtävät
Työelämäharjoittelun ohjaus
Työelämäharjoittelu
Oppimispäiväkirja
Annoslaskujen yhteenvetoseminaari (hyv/hyl)
Projektiseminaari (hyv/hyl)
Potilasannosprojekti(H-5)
Vertaisarviointi (hyv/hyl)
Yksilöllinen annoslaskentatehtävä (hyv/hyl)
Tentti (H-5)
Työelämäharjoittelu (hyv/hyl)
Oppimispäiväkirja
Työelämäpalaute
Radiologia luennot (hyv/hyl) aktiivinen läsnäolo tunneilla
Suomi
10.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Elina Hotanen, Luennoitsija Terveysala, Anukatariina Saloheimo, Pia-Marja Vähäkangas
Harjoittelussa tehdään annoslaskenta potilaille.
Annoslaskennan ohessa on myös lyhyt luentosarja tilastomatematiikan perusteisiin
Annoslaskennan varsinainen instruktiotunti ja yhteenvetotunti pakollisia
Potilasannosseminaarissa läsnäolo pakollinen.
Annoslaskentatehtävän tulokset raportoidaan harjoittelupaikkaan, joka voi käyttää tietoa omaan laadunvarmistukseensa.
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
Työelämäharjoittelu 6 viikkoa natiiviröntgenkenttä, perustaso
-
-
5 OP= 135h opiskelijan työtä + 10 OP työelämäharjoittelua
Opintojakso sisältää teoriaopintoja 6 op ja työelämäharjoittelua 9 op.
Teoriaopinnot:
- Säteilybiologia (Elina Hokkanen)
- Säteilyturvallisuuden perusteet (Pia Vähäkangas) ; oppimistehtäviä, tentti
- Tilastomatematiikka, annoslaskut (Tuomo Saloheimo)
- Radiologia 1 (Taina Autti)
Sanna Törnroos
Lähiopetus
Suomi
18.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
0 - 20
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
0-5
Lähiopetus
Suomi
15.03.2021 - 31.07.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
0 - 35
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Sanna Törnroos
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Menetelmäkirjallisuus
Ohjaus
Työpajat
itsenäinen työskentely
Opinnäytetyön esittäminen seminaarissa ja toisen ryhmän työn opponointi
Kypsyyskoe
Osallistuminen ohjaukseen
Osallistuminen työpajoihin ja seminaariin
Opinnäytetyön esittäminen ja opponointi
Kypsyyskoe
Arviointikeskustelu
Suomi
19.10.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Jaana Vanhanen, Sanna Törnroos, Ulla Nikupaavo
Valmis opinnäytetyön raportti tulee palauttaa opponenteille ja ohjaajille viikkoa ennen seminaaria.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
-
hanke/projektikohtainen yhteistyö
Opinnäytetyön seminaari 12.11. 2020
Kypsyysnäyte 13.11.2020
-
5x27 t opiskelijan työaikaa
-
Sanna Törnroos
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Menetelmäkirjallisuus oman opinnäytetyön menetelmään liittyen
Pajat
ohjaukset
itsenäinen työskentely
Arviointi:hyväksyttty/hylätty
Opinnäytetyö arvioidaan prosessin loputtua
Suomi
01.08.2020 - 18.10.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Sanna Törnroos, Ulla Nikupaavo
Ohjaukseen osallistuminen pakollista
työpajoihin osallistuminen pakollista
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
-
Työelämäyhteistyö riippuen opinnäytetyön aiheesta
Opinnäytetyön raportti (hyväksytty/hylätty).
-
itsenäinen työskentely
ryhmissä työskentely
-
Ulla Nikupaavo
Lähiopetus
Moodlen työtila
Opettajan antama muu materiaali
Tehtäväohjattu opetus
Luento-opetus
Ryhmäohjaus
Seminaarityö
Seminaari
Seminaarityö (teoreettinen osaaminen, yhteistoiminnallinen osaaminen)
Aktiivinen läsnäolo
Suomi
18.08.2020 - 18.10.2020
04.05.2020 - 30.09.2020
0 - 35
Jaana Vanhanen, Heli Thomander, Ulla Nikupaavo
Opintojakson aikana toteutetaan rymätyönä seminaarityö, joka esitetään eri tutkintojen yhteisessä webinaarissa 2.10.2020.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
1 op = 27 h opiskelijan työtä
Anukatariina Saloheimo
Lähiopetus
Työtila: https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=283
Fysiikan oppimateriaali Moodlessa
Isotooppitutkimukset ja hoidot:
Sovijärvi A ym. Kliininen fysiologia ja isotooppilääketiede. 2003. Kustannus Oy Duodecim.
Sovijärvi A ym. Kliininen fysiologia. 1994. Kustannus Oy Duodecim.
Sovijärvi A. Suvisaari J. HYKS. Kliinisen fysiologian ja isotooppilääketieteen tutkimukset 2007
Standerskjöld-Nordestam ym. Radiologia. 1991. Kustannus Oy Duodecim
STUK ST ohjeet soveltuvin osin
Moodle
Tunnilla osoitettu kirjallisuus
Anatomian oppimateriaali (moodlessa)
Thieme ym, Atlas of anatomy 2012, soveltuvin osin (myös uudemmat painokset käyvät).
Aktivoiva luento, ohjatut harjoitukset, tentti, opintokäynti
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Tuntitehtävät
Moodle-tentti H-K5, palaute Moodlessa.
Anatomian tentti 0-5
Suomi
01.08.2020 - 18.10.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Luennoitsija Terveysala, Katariina Pälli, Anukatariina Saloheimo, Radiografia3 Virtuaali
Katso sisältö XXXXXXXXXXXXX
opetus suomeksi
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Viranomaisohjeistuksen mukaisesti puolet säteilyturvallisuusopetuksesta on ohjattua opetusta (kontaktiopetusta)ST 1.7
opintokäynti (opetus klinikalla)
Koe moodlessa 08.09.2020, uusinnat SU202009, SU202011
Anatomian tentti xx.xx.2020, uusinnat SU2020xx ja/tai SU2021xx
EU suositukset, EANM suositukset
135 tuntia, osa itsenäistä, osa Moodlessa
N/A
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija. Katso OPS:n liite
Lähiopetus
Suomi
01.01.2021 - 14.03.2021
30.11.2020 - 13.12.2020
0 - 35
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Pia-Marja Vähäkangas
Lähiopetus
Materiaali Moodlessa
Natiiviröntgentutkimukset työkirja
Laiteopin opetusmonisteet
Pocket Atlas of Radiographic Positioning. By (author) Torsten Bert Moeller , By (author) Emil Reif , Translated by Horst Bertram. 2 nd edition 2009
Luennot
Laboraatiot koululla
Tehtäväohjattu opetus
Kuvantamisen tehtävä (H-5)
Laiteopin tehtävä (hyv/hyl), palaute Moodle-tehtävän yhteydessä
Osaamisen näyttökoe (H-5)
Jatkuva arviointi
Kertaustehtävä röntgenlaitteesta Moodlessa
Suomi
12.08.2020 - 18.10.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Heli Patanen, Anukatariina Saloheimo, Pia-Marja Vähäkangas
Laboraatiot koululla pienryhmissä, työvaatteet ja työkengät laboraatiossa. Pienryhmät ilmoitetaan myöhemmin.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
Opintojakson laboraatioista suoritetaan työelämäharjoitteluna 3 op. Koululla röntgentutkimusten harjoittelua on 4 op.
Laiteopin tehtävien palautusajat sovitaan oppitunnilla
-
10 OP= 270h opiskelijan työtä
-
Ulla Nikupaavo
Lähiopetus
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Soimakallio, S. ; Kivisaari, L. ; Manninen,H. ; Svedström, E. ; Tervonen, O (toim.) 2005. Radiologia. Sanoma Pro Oy: Helsinki. s. 649 -683 tai uudempi Kirja (Toimenpideradiologian osuus uudesta kirjasta).
Opettajan osoittama kirjallisuus
Moodle-työtilan materiaalit
Käypähoitosuositukset aiheisiin liittyen
Fysiikan materiaali Moodlessa
Ennakkotehtävät
Aktivoivat luennot
Itsenäiset tehtävät
Laboraatio-opetus
Simulaatio
H-5
Aktiivinen osallistuminen tunneilla
Jatkuva arviointi
Tenttiarviointi
Suomi
01.08.2020 - 18.10.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Elina Kettunen, Anna Uunila, Luennoitsija Terveysala, Anukatariina Saloheimo, Ulla Nikupaavo
Teoriatunneilla, simulaatiossa ja laboraatioissa pakollinen läsnäolo.
Ennen opintojakson alkua ennakkotehtävien tekeminen ja röntgenosuudesta pieni alkukuulustelu.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Laiteopin luento korvattavissa Moodlessa olevalla tehtävällä. Laboraatioissa ja simulaatiossa pakollinen läsnäolo.
op
Työelämäharjoittelu 6 op
Harjoittelu koululla 2 op
Opintojakson lopussa yhteinen tentti. Uusintamahdollisuus kahdesti lukuvuoden 2020 aikana.
-
1 op = 27 t työtä opiskelijalle.
Ennen opintojakson alkua ennakkotehtävien tekeminen ja röntgenosuudesta pieni alkukuulustelu. Työelämäharjottelu teoria- ja laboraatio-opintojen jälkeen. Yhteinen tentti (kliininen hoitotyö ja radiologiset toimenpiteet) ennen harjoittelujakson alkua. Ennen opintojaksolle osallistumista tulee olla hyväksytysti suoritettuna "Hoitotyö kliinisessä radiografiassa" tai "Radiologisen potilaan hoito terveydenhuollon toimintaympäristöissä" -opintojakso.
Heli Patanen
Lähiopetus
Annetaan Moodlessa
Parviainen ym. 2018. Magneettikuvauksissa käytettävät tehosteaineet.
Westbrook ym. 2011. MRI in practice chapter 10 (MRI Safety) jSaatavilla e-kirjana Metropolian kirjastosta.
STUK & TTL 2015. Henkilöstön hyvinvointia edistävät toimintatavat magneettikuvaustyössä.
Euclid Seeram 2015. Computed tomography: physical principles, clinical applications and quality control. Saatavana e-kirjana Metropolian kirjastosta.
Luennot
Virtuaalitehtävät
laboraatiot
seminaarit
Tehtävät (tt-laiteoppi, anatomia) (hyv/hyl)
Luentopäiväkirja (MK ja TT) (hyv/hyl)
Tentit (TT ja MK) (0-5)
Artikkelitehtävä TT (hyv/hyl)
seminaari MK (0-5)
Laboraatiot (hyv/hyl)
Radiologin luento (hyv/hyl)
Suomi
19.10.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Heli Patanen, Luennoitsija Terveysala, Katariina Pälli, Anukatariina Saloheimo, Ulla Nikupaavo
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Magneetilaboraatio, tt-simulaatio ja radiologin luennot ovat pakollisia eikä niitä voi korvata muilla suorituksilla.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Opettajan määrittelemän kirjallisuuden tenttiminen
Laboraatioita ei voi suorittaa valinnaisella tavalla
-
Anatomian tehtävät ja moodle testi, hyväksytty/hylätty
TT-laiteopin tehtävä, dead line sovitaan tunnilla.
TT moodle tentti (0-5)
TT-artikkelitehtävä (hyv/hyl), dead line sovitaan tunnilla
Oppimispäiväkirja tt- ja magneettiluennoilta sekä tehtävät (HYV/HYL)
Magneettitentti (0-5) 03.12.2020 9.00-10.30, uusinnat SU202101, SU202103
magneettiseminaari (0-5) 07.12.2020 09.00 - 12.30
Magneettilaboraatiot ja tt-simulaatio ovat pakolliset.
-
27 h x 10 = 270 tuntia opiskelijan työtä
Sanna Törnroos
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Syventävä anatomia III; luentodiat, oppikirjana Thieme, Atlas of anatomy (soveltuvin osin)
Materiaalit annetaan tiedoksi orientaation yhteydessä
Materiaali osittain Moodlessa
Digital Mammography : A Practical Approach. Gary J. Whitman , and Tamara Milner Haygood. Saatavana e-kirjana Metropolian kirjastossa.
Syventävä anatomia III; luennot ja e-tentti
Laiteoppi; mammografia ja ultraääni
Rintojen kuvantaminen: luennot, seminaari, laboraatiot, tehtävät
Ultraäänitutkimukset: luennot, seminaari, laboraatiot, tehtävät
Seminaari on yhteinen mammo- ja uä-opinnoissa.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Ultraääni- ja mammografialaiteopin ja fysiikan tehtävä (hyv/hyl), palaute Moodlen kysymyskohtaisina palautteina.
Seminaari (0-5)
Suomi
19.10.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Sanna Törnroos, Katariina Pälli, Anukatariina Saloheimo, Radiografia3 Virtuaali
Asiantuntijaluentoihin, seminaariin ja laboratoriotyöskentelyyn osallistumisvelvollisuus.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
4 op
0-5
Syventävä anatomia III; kirjallisuuden tenttiminen Metropolian yleisessä uusinnassa. Sovi tästä aina erikseen vastuuopettajan kanssa.
Laboraatioihin ja seminaariin osallistumisvelvollisuus.
Syventävä anatomia III, e-tentti, tentin tarkempi aukioloaika selviää luennoilla
Ultraääni- ja mammografialaiteopin ja fysiikan tehtävän dead line sovitaan tunnilla
Mammografia ja ultraääni seminaari xx.x.2020
Uusintatentit x.x.2020 Ilmoitetaan myöhemmin
-
5 op= 135 h opiskelijan työtä
Syventävä anatomia 1 op
Laiteoppi 1 op
Rintojen kuvantaminen 1,5 op = 40,5 h opiskelijan työtä
Ultraäänitutkimukset ja toimenpiteet 1,5 op = 40,5 h opiskelijan työtä
Sanna Törnroos
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Annetaan Moodle työtilassa
Harjoittelu työelämässä 3 viikkoa eri modaliteeteissa
Etiikan ja kestävän kehityksen tehtävät Moodlessa
Reflektiokeskustelu
Tehtävien tekeminen hyväksytysti.
Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen harjoittelujaksolla
Reflektiokeskusteluun osallistuminen
Suomi
19.10.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Sanna Törnroos
Orientaatio 19.11 . Orientaatioon osallistuminen on pakollista
Reflektio 21.12. Osallistuminen pakollista
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Ei valinnaista suoritustapaa
3 viikkoa harjoittelua työelämässä
-
-
5 x 27 tuntia opiskelijan työaikaa
-
Pia-Marja Vähäkangas
Lähiopetus
Moodle työtilassa annettava materiaali
Opiskelijan tulee kerrata aiemmat opinnot säteilyfysiikasta, säteilybiologiasta, annoslaskuista ja säteilylainsäädännöstä ennen kurssin alkua
Säteilyturvallisuusvastaavanverkko- opinnot 5 op
Portfolio 1 op
Työelämäharjoittelu 9 op
Säteilyturvallisuusvastaavan kuulustelu hyväksytty/hylätty.
Portfolion arviointi hyväksytty/hylätty
Harjoittelun arviointi hyväksytty/hylätty
Suomi
01.08.2020 - 18.10.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Anukatariina Saloheimo, Pia-Marja Vähäkangas
Opiskelija vahvistaa osallistumisensa opintojaksolle osallistumalla orientaatioon.
STV opintojen ajankohta 7.9-3.11.2020
STV aikataulu:
Moodle avautuu opiskelijoille 4.9.2020.
7.9.2020 klo 16:30-18 aloitusluento.
Teema 1 säteilyfysiikka: fysiikan aloitustentti viikko 37. Alkutentin hyväksytysti suoritettuaan opiskelija pääsee etenemään seuraaviin teemoihin.
Teema 2 säteilyaltistuksen määrittäminen: potilasannoksen määrittäminen ja PCXMC ja sirontatehtävät viikoilla 38-40. Tehtävien viimeinen palautuspäivä 2.10.2020, vertaisarvioinnin deadline 5.10.2020. Seminaarit 6.10 ja 8.10 klo 16:30-18.
Teema 3 säteilysuojelun optimointi: materiaalit opiskelijalla nähtävissä alkutentin läpäisyn jälkeen.
Teema 4: toiminnan edellytykset: tehtävän palautuspäivä 18.10.2020 ja vertaisarvioinnin deadline 21.10.2020
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
9 op:n työelämäharjoittelu opiskelija hopsin mukaan
Säteilyturvallisuusvastaavan kuulustelu 3.11.2020 klo 8:30-10:45
1. uusintatentti 17.11.2020 klo 16:00-18:15
2. uusintatentti 24.11.2020 klo 16:00-18:15
-
15 x 27h
-
Sanna Törnroos
Lähiopetus
Lainsäädäntö opettajan ohjeistuksen mukaan: www.finlex.fi
Oppiportti verkkokurssi: asiakaspalvelu terveydenhuollossa
Koivunen, K. 2017. Asiakas- tai ihmislähtöisyys – tasavertaisuutta ja vastavuoroisuutta ammattilaisten ja palvelun käyttäjien kanssa. ePooki. Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 6.
Tilastomatematiikan materiaali Moodlessa
Ruotsin materiaali OMAssa
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä ja MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Aktivoivat luennot, ohjatut harjoitukset
Oppimista tukevat tehtävät
Tilsastomatematiikan tehtävä (hyv/hyl)
Lainsäädäntötentti (0-5)
Asiakaspalvelutehtävä (hyv/hyl)
Ruotsi: suullinen ja kirjallinen kielitaito (0-5 erikseen)
Suomi
19.10.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 30.09.2020
0 - 35
Mirja Järvinen, Sanna Törnroos, Anukatariina Saloheimo
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Jos opiskelijan koulusivistyskieli on ruotsi tai opiskelija ei ole aiemmin opiskellut ruotsia, suoritetaan suomen opinnot tai näyttö.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
-
Lainsäädäntötentti xx.xx
Ruotsin kirjallinen ja suullinen tentti xx.xx
-
5 x 27 h
-
Ulla Nikupaavo
Lähiopetus
Luentomateriaali Moodlessa
Opettajien antama muu materiaali
Kliininen Radiologia (Sequeiros ym. 2016), saatavilla Oppiportista)
Tehtäväohjattu opetus
Ryhmäohjaus
Harjoittelu koululla röntgenluokissa ja hoitotyönluokissa.
Työelämäharjoittelu 1.5 op
Tentti
Suomi
18.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 30.09.2020
0 - 35
Heli Patanen, Katja Hämäläinen, Anukatariina Saloheimo, Ulla Nikupaavo
Koululla tapahtuvassa harjoittelussa työvaatteet, sisäkengät ja nimineula. Laboraatioissa pakollinen läsnäolo
Matematiikan ja fysiikan osiot alkavat kertauksella koulussa opitusta ja päätyvät lopulta röntgenlaitteen suhteellisen perusteelliseen opiskeluun.
Röntgenlaitteesta ja säteilyfysiikasta on oma tenttinsä
Ammatillisen englannin osuudessa on pakollinen läsnäolo. Englannin osuudessa on oma tenttinsä.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
Toteutuksesta osa tapahtuu työelämäharjoitteluna
Toteutuksesta osa tapahtuu harjoitteluna koululla intergroituna teoriaopetukseen
Laiteoppi: 12.11.2020, uusinnat SU202101, SU202103
Englannin tentti: uusinnat ilmoitetaan myöhemmin
-
Sanna Törnroos
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Materiaali moodlessa
Kirjallisuus::
SädehoitotyöJussila ym. 2010
Kliininen sädehoito, Joensuu ym.
Syöpätaudit
Tieteelliset tutkimukset/artikkelit
Aktivoiva luento
Seminaari
Ryhmätehtäviä
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Tentti: Sädehoito + sen laiteoppi omina osioinaan
Annossuunnitelman analyysitehtävä, palaute tehtäväkohtaisesti, jos tehtävässä on korjattavaa
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija. Katso OPS:n liite
Suomi
01.08.2020 - 20.09.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Suvi Hoffman, Luennoitsija Terveysala, Anukatariina Saloheimo, Radiografia3 Virtuaali
Orientaatio pakollinen
Kl fys Luennoitsija pakollinen
Onkologia pakollinen
ALKUKOE: materiaali määritellään myöhemmin
Seminaarit pakollisia.
Sädehoidon annossuunnitelman analyysi pakollinen
Lainsäädännön edellyttämät sisällöt:
sädehoidon laitteet ja -menetelmät, hoitoindikaatiot, vaihtoehtoiset hoitomenetelmät, tieteelliset tutkimukset
säteilysuojelun yleiset periaatteet (oikeutus, optimointi) sädehoidossa
sädehoidon biologiset perusteet, solu- ja molekyylitason ilmiöt kasvaimessa ja normaalikudoksessa
säteilyn vaikutusta modifioivat tekijät (fraktiointi, aika, annosnopeus, happipitoisuus jne.)
säteilyn välittömät vaikutukset, normaalikudoksen myöhäisreaktiot, sädehoidon riskit
säteilyriskin arvioiminen ja selvittäminen potilaalle ymmärrettävästi
sädehoidon dosimetria
annossuunnittelu ja hoidon varmentaminen
akuutin säteilysairauden oireet ja hoito
laadunvarmistus, itsearviointi ja kliiniset auditoinnit
potilaan ja henkilökunnan säteilysuojaus
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
4 op
0-5
Laiteopin materiaali Moodlessa
Luennoitsijat työelämästä
Alkutentti
Lopputentti:
Tentti 10.9.2020,
uusintatentit SU202009, SU20211
EU ohjeistus
Teoria opetusta
Seminaari
5op = 135 h opiskelijan työtä
-
Heli Patanen
Lähiopetus
kts sädehoidon teoria
Harjoittelu työelämässä 6 op
Annossuunnittelu 2 op
Projektityö. Omapotilastehtävä 2 op
Klinikka käynti
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Harjoittelu koululla
Projektityö
Työelämäharjoittelu
Oppimispäiväkirja
Työelämäpalaute
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Heli Patanen, Radiografia3 Virtuaali
N/A
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
N/A
Sädehoito-osasto
N/A
Varian Eclipse
10 op
Aluksi koululla
Pia-Marja Vähäkangas
Lähiopetus
Moodlessa
Orientaatio (pakollinen)
Aktivoiva luento
Ryhmäohjaus (projekti)
Seminaari (pakollinen)
Jatkuva arviointi
Vertaisarviointi
Projekti
Kirjatentti
Arviointikriteerit ks. liite.
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.
H-5
Suomi
19.10.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Luennoitsija Terveysala, Anukatariina Saloheimo, Ulla Nikupaavo, Pia-Marja Vähäkangas
Säteilyturvallisuuden orientaatio ja seminaari on pakollinen läsnäolo
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan
kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei
sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä
opettajalle etukäteen.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
-
Projekti työelämälähtöinen.
Työelämäharjoittelu
-
-
10 OP= 270h opiskelijan työtä
-
Pia-Marja Vähäkangas
Lähiopetus
Materiaali Moodlessa
Työelämäharjoittelun ohjaus
Päiväkirjatyöskentely
Työelämäharjoittelu
Tutorointi
Oppimispäiväkirja
Työelämäpalaute
Suomi
19.10.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
20 - 35
Anukatariina Saloheimo, Ulla Nikupaavo, Pia-Marja Vähäkangas
Opiskelija tekee valitsemaltaan säteilyturvallisuuden osa-alueelta työelämälähtöisen kehittämistyön. Työelämäharjoittelu integroituu Säteilyturvallisuuden asiantuntijuus I opintojaksoon.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan
kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei
sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä
opettajalle etukäteen.
Kuntoutus ja tutkiminen
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
-
-
-
-
-
-
Aino Vuorijärvi
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 17.05.2020
Jaana Vanhanen, Aino Vuorijärvi, Sirpa Ahokas
Kuntoutus ja tutkiminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
0-5
Kaarina Pirilä
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 30.11.2020
20 - 500
Anu Valtonen, Hannu Puhakka, Anna Junnikkala, Kaarina Pirilä, Anu Leppänen, Päivi Leskinen, Terveydenhoitotyö1 Virtuaali
Kuntoutus ja tutkiminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
3 op
0-5
Seija Mäenpää
Lähiopetus
Ilmoitetaan myöhemmin
Ennakkotehtävä
Luennot
Itsenäiset valokuvaustehtävät
Kirjallinen tehtävä
Itsenäisten tehtävien tekeminen
Lähiopetukseen osallistuminen
Suomi
17.08.2020 - 05.10.2020
04.05.2020 - 24.05.2020
16 - 20
Seija Mäenpää
Opintojaksolla oppiminen etenee itsenäisten tehtävien tekemisen ja niiden yhteisen reflektoinnin mukaan. Opintojaksolla ei varsinaisesti paneuduta valokuvauksen tekniikkaan, vaan valokuvauksen ja kuvien käytön pedagogisuuten. Jakson valokuvaustehtävien tekemiseen soveltuu hyvin kännykkäkamera ja/tai erilaiset digikamerat. Lähiopetuskerroilla läsnäolo 80% on edellytys opintojakson hyväksyttyyn suorittamiseen. (Ainoastaan kaikkia koskevissa poikkeusoloissa lähiopetus pyritään toteuttamaan liveopetuksena zoomissa.) Lähiopetus tapahtuu Myllypuron kampuksella MPA2022. Huom! Mikäli jaksolle ilmoittautuneita on enemmän kuin 20, laitetaan ilmoittautuneet sen hetkisten opintopisteittensä mukaiseen järjestykseen siten, että lähempänä valmistumista olevat opiskelijat ovat etusijalla.
Ajat ja alustava ohjelma (ohjelman sisältöihin voi tulla muutoksia)
17.8. klo 9.00.11.45 (3t) Orientaatio, ennakkotehtävän reflektointi (teht.1.)
24.8. klo 12.45-16.00 (4 t) Valokuvan menetelmät luento
31.8. klo 12.45- 16.00 (4t) PP-esitykset (teht 2.) ja keskustelu, esimerkkejä, harjoituksia.
14.9. klo 12.45- 16.00 (4t) PP-esitykset (teht 2.)
21.9. klo 12.45-16.00 (4t) Tehtävän reflektointi (teht 3)
28.9. klo 12.45-16.00 (4t) Kuvan käyttäjätaito luento
5.10. klo 12.45-16.00 (4t) Tehtävän reflektointi (teht 4) ja näyttelyn ripustaminen.
Lisätetoa: Tehtävä 1. on ennakkotehtävä, kuvaustehtävä, jonka ohjeistuksen lähetetän sähköpostilla opintojaksolle hyväksytyille toukokuun lopussa. Tehtävä 2. on tiedonhakuun liittyvä tehtävä, jossa opiskelija tai opiskelijapari tekevät Powerpointesityksen annetuista aiheista. Laitan aiheet esille Omaan toukokuun lopussa ja tiedotan aiheiden valintatavasta ja tehtävän ohjeista samaisessa viestissä toukokuun lopussa, jotta halukkaat pääsevät tekemään tehtäviä 1. ja 2. kesällä. Tehtävä 1. tulee olla valmis opintojakson aloitukseeen ja tehtävä 2. tulee olla valmis 31.8. Tehtävät 3. ja 4. tehdään jakson kuluessa.
Hyvinvointi
Toimintaterapian tutkinto-ohjelma, Apuvälinetekniikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Fysioterapian tutkinto-ohjelma, Vanhustyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Osteopatian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Social Services, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Sosiaalialan tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Jalkaterapian tutkinto-ohjelma, Optometrian tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
-
-
ei tenttiä
-
Lähiopetus 1 op
Teht 1. 0,5 op
Teht 2. 1 op
Teht 3. 1 op
Teht 4. 1,5 op
Ei erityisiä pääsyvaatimuksia
Ei erityisperiaatteita
Metropolia AMK yleiset vaatimukset ja asetukset.
Tutkinnon suorittamisen jälkeen röntgenhoitaja on velvollinen noudattamaan säteilysuojelua koskevia määräyksiä ja ohjeita. (STUK. ST ohje 1.6. 2009).
https://www.metropolia.fi/haku/yleista-tietoa-opiskelusta/saannot/
Tuottaa näyttöön perustavan radiografia- ja sädehoitotyön osaajia.
Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelman opiskeljoista valmistuu näyttöön perustuvan radiografia- ja sädehoitotyön osaajia. Ammatillinen tietoperusta,ammatillinen taito ja toiminta, eettinen osaaminen, yhteistyötaidot ja kehittämisosaaminen ovat keskeisiä röntgenhoitajan osaamisalueita.
Röntgenhoitaja suorittaa kuvantamistutkimuksia ja antaa sädehoitoa yhteistyössä muiden terveysalan ammattilaisten kanssa. Radiologisissa yksiköissä ja sädehoito-osastoilla röntgenhoitaja vastaa osaltaan asiakkaan hoidosta. Terveydenhuoltoa palvelevissa yrityksissä röntgenhoitajan tehtävät painottuvat tuotekehittelyyn, markkinointiin ja koulutukseen. Röntgenhoitaja voi myös työskennellä säteilyn käytön asiantuntijatehtävissä.
Ylemmät AMK-tutkinnot, yliopistot
Metropolia AMK koskevat yleiset säädökset. Arviointi hyväksytty/hylätty tai T1-K5
Vaaditut 210 opintopistettä suoritettu hyväksytysti
Kokopäivä opiskelu
Ammattikorkeakoulututkinto
Röntgenhoitaja(AMK)
Käytännön harjoittelun osuus on 75 opintopistettä
Opetussuunnitelma vastaa tutkintovaatimuksia, työelämän osaamis- ja kehittämistarpeita sekä kansallisen ja kansainvälisen yhteistyön vaatimuksia. Siinä korostuu opiskelijalähtöinen sekä oppimis- ja osaamisperustainen ajattelu. Osaamistavoitteet kertovat opiskelijalle, minkälaista osaamista häneltä edellytetään sekä auttavat häntä arvioimaan omaa oppimistaan. Osaamistavoitteet on määritelty työelämän ja ammattikorkeakoulun yhteistyönä ja ne kuvaavat työelämälle opiskelijan osaamisen ja valmiudet erilaisiin työtehtäviin.
Kansainvälisyys kuuluu jokaisen oppijan polkuun kansainvälisenä opiskelijavaihtona, harjoitteluna tai kotikansainvälisinä opintoina, kuten englannin- ja suomenkielisten tutkinto-ohjelmien yhteisinä opintoina tai avointen kansainvälisten verkkoympäristöjen opintoina.