Study Guide

Objective

Opiskelija osaa
- tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja kestävän kehityksen periaatteita noudattaen
- käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
- soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja

Content

- opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
- sopimus- ja lupakäytännöt
- toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
- kehittämistarpeen tunnistaminen
- lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
- työtapojen ja menetelmien valinta
- aiheen täsmennys
- kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen

Materials

Kirjallisuus työn aihepiirin ja menetelmien mukaan
OMA työtila
Moodle työtilat: Fysioterapian opinnäytetyö, Kuntoutus ja tutkiminen opinnäytetyön työtila

Teaching methods

pienryhmäohjaus, opetuskeskustelu, seminaari, työpajat

Further information

Idean esittäminen, ryhmäohjaus, suunnitelman esittäminen. Opiskelijat osallistuvat lisäksi opinnäytetyön tekemistä tukeviin työpajoihin. Yhden tiedonhakuun liittyvän työpajan suorittaminen on pakollista

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Kurssille osallistuminen edellyttää, että edeltävät OPSin mukaiset opinnot on pääosin suoritettu.

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Assessment criteria, satisfactory (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, good (3)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, excellent (5)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, approved/failed

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Prerequisites

Opetussuunnitelman mukainen tutkimus- ja kehittämistyön osaaminen

Objective

Opiskelija osaa
- tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja kestävän kehityksen periaatteita noudattaen
- käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
- soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja

Content

- opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
- sopimus- ja lupakäytännöt
- toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
- kehittämistarpeen tunnistaminen
- lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
- työtapojen ja menetelmien valinta
- aiheen täsmennys
- kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen

Location and time

weeks 34-37

Materials

Useful reading can be found in the Research Methods and Development work -course´s Moodle platform
Other sources: TBC when course starts

Teaching methods

Workshops
Group/individual tutorials
Independent work/writing
Seminar day
Wihi

Employer connections

N/A

Exam schedules

No exam

International connections

-

Completion alternatives

RPL

Student workload

5 cr = 135 hrs of student´s work

Content scheduling

-

Further information

In order to be accepted on this course you must apply via -form (6.5-20.5) for thesis process.
Please adhere to the instructions given on Thesis info on 6.5.2024.
For more info see Moodle platform: Opinnäytetyö (AMK), Terveys/Bachelor´s thesis (UAS), Health Care
When the process start there is compulsory attendance for orientation!
See OMA schedule for the days (workshops, seminars etc) that require attendance.
Research Methods course must be started/completed prior commencing the thesis process
Next phases are: Execution of the thesis (weeks 38-42) and Reporting of the thesis and maturity test (weeks 43-46) -enrollment to these after Planning phase is succesfully completed

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Assessment criteria, satisfactory (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, good (3)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, excellent (5)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, approved/failed

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment methods and criteria

See assessment criteria for Thesis work in Moodle platform: Opinnäytetyö (AMK), Terveys/Bachelor´s thesis (UAS), Health Care

Prerequisites

Opetussuunnitelman mukainen tutkimus- ja kehittämistyön osaaminen

Objective

Opiskelija osaa
- tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja kestävän kehityksen periaatteita noudattaen
- käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
- soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja

Content

- opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
- sopimus- ja lupakäytännöt
- toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
- kehittämistarpeen tunnistaminen
- lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
- työtapojen ja menetelmien valinta
- aiheen täsmennys
- kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, good (3)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, excellent (5)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, approved/failed

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Prerequisites

Opetussuunnitelman mukainen tutkimus- ja kehittämistyön osaaminen

Objective

Opiskelija osaa
- tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja kestävän kehityksen periaatteita noudattaen
- käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
- soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja

Content

- opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
- sopimus- ja lupakäytännöt
- toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
- kehittämistarpeen tunnistaminen
- lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
- työtapojen ja menetelmien valinta
- aiheen täsmennys
- kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen

Location and time

syyslukukausi 2024

Materials

Opinnäytetyön viimeistelyä tukeva materiaali löytyy Moodlesta:
- Osteopatian opinnäytetyö (SXF22S1)
- Kuntoutuksen tutkinto-ohjelmien opinnäytetyön työtila
-tutkimus- ja menetelmäkirjallisuus

Teaching methods

Itsenäinen työskentely
Pienryhmäohjaus
opponointi
suunnitelmaseminaari
Suomen kielen ja viestinnän pajat

Employer connections

Yhteistyö työelämäkumppaneiden kanssa.

Exam schedules

-

International connections

-

Student workload

Toteutusvaiheen työskentely vaatii opiskelijalta itsenäistä ja itseohjautuvaa työotetta ja ajankäytön suunnittelua.

Resurssit: 5 op x 27h = 135h Pienryhmäohjaus 4x3h. Suunnitelmaseminaari 8h. Suomen kielen ja viestinnän pajat 12h. Itsenäistä työskentelyä 103h.

Opiskelijat osallistuvat lisäksi opinnäytetyön suunnittelua tukeviin monialaisiin kehittämis- ja tutkimustoiminnan verstaisiin ja suomen kielen ja viestinnän opettajien tarjoamiin pajoihin. Kukin verstas tarjotaan useamman kerran saman sisältöisenä ja opiskelija valitsee itselleen sopivimman ajankohdan.

Further information

Mikäli opiskelijalla on yksilöllisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Opettajalla on oikeus
antaa opiskelijalle lisätehtäviä esim. poissaolojen johdosta pedagogisin perustein.

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Assessment criteria, satisfactory (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, good (3)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, excellent (5)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, approved/failed

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment methods and criteria

Opinnäytetyön arviointi perustuu Metropolian yhteisiin opinnäytetyön arviointikriteereihin.

Prerequisites

Opetussuunnitelman mukainen tutkimus- ja kehittämistyön osaaminen

Objective

Opiskelija osaa
- tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja kestävän kehityksen periaatteita noudattaen
- käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
- soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja

Content

- opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
- sopimus- ja lupakäytännöt
- toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
- kehittämistarpeen tunnistaminen
- lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
- työtapojen ja menetelmien valinta
- aiheen täsmennys
- kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen

Location and time

Lukujärjestyksen mukaisesti

Materials

Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit

Teaching methods

Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.Opiskelijan tulee osallistua vähintään kahdeksaan seminaariin.

Employer connections

Hanke-/projektikohtainen työelämäyhteistyö

Exam schedules

-

International connections

-

Completion alternatives

AHOT artikkeli, erillisen ahot prosessin mukaan niille, joilla aiemmin suoritettu opinnäytetyö korkeakoulututkinnossa, erillinen ohje hops-keskustelun perusteella

Student workload

5 op (135 h)
5 op (135 h)
• Hyväksytyn opinnäytetyön suunnitelman laatiminen
• Suunnitelman esittäminen seminaarissa
• Opiskelijatovereiden suunnitelman opponointi seminaarissa
• Opponentin kirjallinen raportti opiskelijatovereille ja ohjaajalle
• Aktiivinen osallistuminen 8 seminaariin
• Työpajoihin osallistuminen
• Sopimus opinnäytetyöstä
• TurnItIn-raportti alkuperäisyyden tarkastuksesta ohjaajalle (keskeneräisen työn tarkistus)

Content scheduling

Opintojakson sisältö
• Opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
• Sopimus- ja lupakäytännöt
• Toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
• Kehittämistarpeen tunnistaminen
• Lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
• Työtapojen ja menetelmien valinta
• Aiheen täsmennys
• Opinnäytetyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen
• Työpajat: menetelmät, tekstinohjaus ja tiedonhankinta

Further information

Opintojakson esitietovaatimukset
• Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät -opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen siirtymistä Opinnäytetyön suunnitteluun
Opinnäytetyön arviointikohteet :
Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
• merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
• ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
• ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
• työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset:
• luotettavuus ja eettisyys
• tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
• tulosten käyttökelpoisuus
• opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen:
• rakenne ja muoto
• yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
• ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
• kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys
Opiskelijoiden tulee opinnäytetyön materiaali vähintään viikkoa ennen seminaaria tai ohjausta opettajalle, opponenteille ja opiskelijatovereille.
Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällönohjaajalle.
Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso
Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Assessment criteria, satisfactory (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, good (3)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, excellent (5)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, approved/failed

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment methods and criteria

rviointikriteerit (ks. Oma/Terveysalan opinnäytetyö)
• Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.
• Opinnäytetyön suunnitelma arvioidaan: hyväksytty/hylätty.
• Opinnäytetyö arvioidaan projektina koko prosessin päätyttyä.
• Hyväksytty suunnitelman esitys seminaarissa ja toisen opinnäytetyön suullinen ja kirjallinen vertaisarviointi sekä osallistuminen kahdeksaan seminaariin.

Tutkintosääntö 36 §:
Arviointi toteutetaan neljän työviikon kuluessa toteutuksen päättymisen jälkeen.

Prerequisites

Opetussuunnitelman mukainen tutkimus- ja kehittämistyön osaaminen

Objective

Opiskelija osaa
- tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja kestävän kehityksen periaatteita noudattaen
- käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
- soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja

Content

- opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
- sopimus- ja lupakäytännöt
- toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
- kehittämistarpeen tunnistaminen
- lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
- työtapojen ja menetelmien valinta
- aiheen täsmennys
- kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen

Location and time

Opinnäytetyön orientaatiotilaisuus 19.8.2024 klo 13-16 Myllypuron kampus MPA4018
Osallistumalla orientaatioon vastaanotat paikan kurssille.

Opinnäytetyön ideointityöpajat ETÄ 17.9. 12.30-15.30 + 18.9. klo 9-11.45

Pop-up-ohjaus (mahdollisuus, ei pakollinen) ETÄ 2.10. klo 9-10

Opinnäytetyön suunnitelmaseminaarit 11.-12.12. klo 9-15.30 Myllypuron kampus MPA4010 , opponointi

Yksilöllinen ohjaus harkinnanvaraisesti mahdollista tarpeen mukaan.

HUOM! Opinnäytetyön suunnitelman prosessiin liittyy oleellisesti tutkimus- ja kehittämistyön opinnot

Materials

OMA:
Opinnäytetyöhön liittyviä ohjeita: https://opiskelija.oma.metropolia.fi/group/pakki/opiskelijan-opas/opinnot/opinnaytetyo

MOODLE:
Hyvinvointialojen opinnäytetyön työtila https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=789
Toimintaterapian opinnäytetyö https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=2309

MUU MATERIAALI (kansallinen / kansainvälinen):
Opinnäytetyön aiheeseen liittyvä tutkimuskirjallisuus ja muu kirjallisuus yleisesti
Opinnäytetyön aiheeseen liittyvä tutkimuskirjallisuus ja muu kirjallisuus tt:n näkökulmasta

Opinnäytetyön aiheen kannalta olennaista lisätietoa tuottavat opinnäytetyöt.

Teaching methods

Opinnäytetyö toteutetaan PARITYÖNÄ.

Itsenäinen orientoituminen materiaaleihin
Orientaatiotilaisuus
Parityöskentely ja itsenäinen työskentely
Ideointityöpajat
Opnt-suunnitelman laatiminen
Suunnitelmaseminaariin osallistuminen
Opponointi

Employer connections

Aihe nousee työelämän tarpeesta. Aihe täsmentyy kurssin kuluessa yhteistyössä työelämän kanssa. Prosessi edellyttää jatkuvaa yhteistyötä työelämäkumppanin kanssa. Opnt-työryhmä suunnittelee ja sopii yhteistyökumppanin kanssa yhteistyön muodoista ja laatii kirjallisen sopimuksen opinnäytetyön toteuttamisesta.

Exam schedules

-

International connections

-

Completion alternatives

AHOT-opinnäytetyö, lisätietoja Moodlesta TT-osuudesta.

Student workload

5 x 27 t = 135 t / opiskelija eli yhteensä 10 op = 270 t
Kuormituksen jakautuminen tulee suunnitella opiskelijoiden kesken huolellisesti.

Content scheduling

Opinnäytetyön parin perustaminen
Opinnäytetyön yhteistyökumppanin ja työelämän tutkimustarpeen (opnt-aihe) löytäminen
Opinnäytetyön luvat ja sopimukset
Opinnäytetyön ideatyöpajat
Opinnäytetyön suunnitelma
Opinnäytetyön suunnitelman esitys
Opinnäytetyön opponointi

Prosessin aikana tutkimus- ja kehittämisopintoihin osallistuminen.

Further information

Opintojaksolle osallistumisen ennakkovaatimuksena oleva opetussuunnitelman mukainen tutkimus- ja kehittämistyön osaaminen tarkoittaa käytännössä sitä, että opiskelijalla pitää olla hyväksytysti suoritettuna Tutkimus- ja kehittämistoiminta toimintaterapiassa (5 op) -opintojakso.

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Assessment criteria, satisfactory (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, good (3)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, excellent (5)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, approved/failed

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment methods and criteria

Opintojakso on hyväksytty, kun opnt-suunnitelma on esitetty ja hyväksytty sekä kirjallinen sopimus on lisätty Wihiin allekirjoitettuna.

Prerequisites

Opetussuunnitelman mukainen tutkimus- ja kehittämistyön osaaminen

Objective

Opiskelija osaa
- tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja kestävän kehityksen periaatteita noudattaen
- käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
- soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja

Content

- opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
- sopimus- ja lupakäytännöt
- toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
- kehittämistarpeen tunnistaminen
- lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
- työtapojen ja menetelmien valinta
- aiheen täsmennys
- kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen

Location and time

Syyslukukausi 2024, opiskelija voi aloittaa opinnäytetyön periodilla 1 tai 2. Jos aloitus periodilla 2, opinnäytetyöprosessi jatkuu kevätlukukaudelle 2025.

Lukujärjestyksen mukaiset seminaarit, opinnäytetyön ohjaaja ilmoittaa seminaarien toteutusmuodon ja ajankohdan. Seminaariviikot 33, 37, 43 ja 49.
Työpajatarjonta ja ajankohdat esitellään Moodle Opinnäytetyö (AMK), Terveys. Työpajoihin osallistuminen suositeltavaa koko opinnäytetyöprosessin ajan.

Materials

Tutkimusmenetelmäkirjallisuus
Alakohtainen, ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit
TK-menetelmien opintojakson Moodle-materiaali

Teaching methods

Opiskelijan itsenäinen työskentely
Ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus
Opponointi (vertaisarviointi)
Valitut työpajat
Seminaarit

Employer connections

Hanke- /projektikohtainen työelämäyhteistyö

Exam schedules

-

International connections

Hyväksytty suoritus edellyttää kansainvälistä lähdekirjallisuutta.

Completion alternatives

Ei valinnaisia suoritustapoja

Student workload

5 op vastaa 135 tuntia opiskelijan työtä

Content scheduling

Syyslukukausi 2024, seminaariviikot 33, 37, 43 ja 49.

Opinnäytetyön ohjausmuotoja ovat ryhmäohjaus (mm. seminaarit ja työpajat) ja pariohjaukset, joista sovitaan erikseen ohjaajan kanssa. Opinnäytetyön hyväksytty toteusvaihe (ont-ohjaaja hyväksyy), opinnäytetyöseminaareihin osallistuminen ja opponointi sekä työpajoihin osallistuminen ovat tärkeitä. Tästä sovitaan tarkemmin oman ont-ohjaajan kanssa.

Further information

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla. Toisten opiskelijoiden työt ovat luottamuksellisia!

Opintojaksopalaute:
Toteutuksesta kerätään opintojaksopalautetta, mikä on tärkeä osa opetuksen ja toiminnan kehittämistyötä. Palautetta antamalla sinulla on mahdollisuus vaikuttaa opintojaksojen sisältöön sekä opetuksen kehittämiseen. Palautteen avulla opettaja pystyy kehittämään omia toteutuksiaan ja opetusmenetelmiään myös muilla opintojaksoillaan. Rakentavan palautteen antaminen kehittää myös omia työelämätaitojasi. Opintojaksopalaute annetaan nimettömänä, eikä palautteen antajaa voida tunnistaa.

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Assessment criteria, satisfactory (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, good (3)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, excellent (5)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, approved/failed

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment methods and criteria

Hyväksytty opinnäytetyön esittely seminaarissa ja toisen opinnäytetyön suullinen ja kirjallinen vertaisarviointi (opponointi) sekä osallistuminen oman ryhmän seminaareihin.
Opinnäytetyön tarkistaminen Turnit-plagiaatintunnistusjärjestelmässä.

Katso opinnäytetyön arviointikehikko Oma ja Moodle Opinnäytetyö (AMK), Terveys.

Prerequisites

Opetussuunnitelman mukainen tutkimus- ja kehittämistyön osaaminen

Objective

Opiskelija osaa
- tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja kestävän kehityksen periaatteita noudattaen
- käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
- soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja

Content

- opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
- sopimus- ja lupakäytännöt
- toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
- kehittämistarpeen tunnistaminen
- lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
- työtapojen ja menetelmien valinta
- aiheen täsmennys
- kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen

Location and time

Syyslukukausi 2024, suosituksena on 4. lukukausi. Perustellusta syystä voidaan aloitusaikataulusta poiketa (esim. valmistuminen, hanketyö).

Materials

Alakohtainen, ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit

Teaching methods

Opiskelijan itsenäinen työskentely, henkilökohtainen ohjaus, osallistuminen ahot työpajoihin

Employer connections

Ei

Exam schedules

Ei tenttiä

International connections

Ei

Completion alternatives

Ei

Student workload

5 op, n.135h
1 op. = 27h

Content scheduling

Artikkelikäsikirjoitus/Kirjallisuuskatsaus tehdään osana opinnäytetyön ahot-prosessia.

Further information

Opintojaksopalaute:
Toteutuksesta kerätään opintojaksopalautetta, mikä on tärkeä osa opetuksen ja toiminnan kehittämistyötä. Palautetta antamalla sinulla on mahdollisuus vaikuttaa opintojaksojen sisältöön sekä opetuksen kehittämiseen. Palautteen avulla opettaja pystyy kehittämään omia toteutuksiaan ja opetusmenetelmiään myös muilla opintojaksoillaan. Rakentavan palautteen antaminen kehittää myös omia työelämätaitojasi. Opintojaksopalaute annetaan nimettömänä, eikä palautteen antajaa voida tunnistaa.

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Assessment criteria, satisfactory (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, good (3)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, excellent (5)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, approved/failed

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment methods and criteria

Artikkelikäsikirjoitus/Kirjallisuuskatsaus arvioidaan, kun kaikki sen osat on hyväksytty.

Prerequisites

Opetussuunnitelman mukainen tutkimus- ja kehittämistyön osaaminen

Objective

Opiskelija osaa
- tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja kestävän kehityksen periaatteita noudattaen
- käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
- soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja

Content

- opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
- sopimus- ja lupakäytännöt
- toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
- kehittämistarpeen tunnistaminen
- lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
- työtapojen ja menetelmien valinta
- aiheen täsmennys
- kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen

Location and time

Ks. opinnäytetyöprosessin ohjeistus Moodlessa

Materials

Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit

Teaching methods

Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat, seminaari

Employer connections

Hanke-/projektikohtainen työelämäyhteistyö

Exam schedules

-

International connections

-

Completion alternatives

-

Student workload

5 op=135 h

Content scheduling

-

Further information

Opinnäytetyöohjeet Moodlessa

Opinnäytetyö (AMK), Kuntoutus ja tutkiminen
https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=2213
Avain ont24

Opinnäytetyö, bioanalytiikka
https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=3130§ion=0#tabs-tree-start
Avain ontbio

Wihi
 http://wihi.metropolia.fi

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Assessment criteria, satisfactory (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, good (3)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, excellent (5)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, approved/failed

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment methods and criteria

Suomeksi
Hyväksytty opinnäytetyön suunnitelma
Opinnäytetyön arviointikohteet https://opiskelija.oma.metropolia.fi/group/pakki/opiskelijan-opas/opinnot/opinnaytetyo#opinn

Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
- merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
- ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
- ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
- työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
- luotettavuus ja eettisyys
- tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
- tulosten käyttökelpoisuus
- opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
- rakenne ja muoto
- yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
- ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
- kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

Prerequisites

Opetussuunnitelman mukainen tutkimus- ja kehittämistyön osaaminen

Objective

Opiskelija osaa
- tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja kestävän kehityksen periaatteita noudattaen
- käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
- soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja

Content

- opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
- sopimus- ja lupakäytännöt
- toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
- kehittämistarpeen tunnistaminen
- lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
- työtapojen ja menetelmien valinta
- aiheen täsmennys
- kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen

Location and time

Opinnäytetyöprosessi käynnistyy keväällä -24 aiheen valinnalla.
Yhteinen pakollinen aloitus lukujärjestyksen mukaan syksyllä
Opinnäytetyökohtaiset ohjaukset
Seminaari lukujärjestyksen mukaan.
Oman työn esittely sekä opponointi kuuluvat osaksi suoritusta.

Materials

Moodle työtila: Opinnäytetyö (AMK), Kuntotutus ja tutkiminen
Menetelmäkirjallisuus.
Opinnäytetyötyöpajat
Vertaisarvioidut artikkelit

Teaching methods

Opinnäytetyön suunnittelu --opintojakson tarkoituksena on, että opiskelijat työstävät opinnäytetyön aiheesta suunnitelman, jossa määritellään opinnäytetyötyöskentelyn tarkoitus, tavoite sekä teoreettinen viitekehys ja toteutussuunnitelma.
Opiskelijan itsenäinen työskentely ja työskentely opinnäytetyöryhmässä
ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus,
työpajat
opinnäytetyön suunnitelmaseminaari
Wihi-järjestelmän perehdytys.

Employer connections

-

Exam schedules

-

International connections

-

Completion alternatives

-

Student workload

5 x 27 tuntia opiskelijan työaikaa

Further information

Opinnäytetyön suunnittelu -opintojaksolle osallistumisen vaatimuksena on, että Tutkimus- ja kehittämistyön perusteet -opintojakso on suoritettu ja kirjattu eikä ole miltään osin kesken.
Aloitusinfoon ja ryhmän tapaamisiin on pakollinen osallistuminen
Työpajoihin osallistuminen ja ohjaukseen osallistuminen pakollista
Seminaaripäivään ja opponointiin osallistuminen pakollista

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Assessment criteria, satisfactory (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, good (3)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, excellent (5)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, approved/failed

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment methods and criteria

Opinnäytetyösuunnitelma arvioidaan HYV / HYL

Prerequisites

Opetussuunnitelman mukainen tutkimus- ja kehittämistyön osaaminen

Objective

Opiskelija osaa
- tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja kestävän kehityksen periaatteita noudattaen
- käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
- soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja

Content

- opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
- sopimus- ja lupakäytännöt
- toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
- kehittämistarpeen tunnistaminen
- lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
- työtapojen ja menetelmien valinta
- aiheen täsmennys
- kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, good (3)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, excellent (5)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, approved/failed

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Prerequisites

Opetussuunnitelman mukainen tutkimus- ja kehittämistyön osaaminen

Objective

Opiskelija osaa
- tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja kestävän kehityksen periaatteita noudattaen
- käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
- soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja

Content

- opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
- sopimus- ja lupakäytännöt
- toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
- kehittämistarpeen tunnistaminen
- lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
- työtapojen ja menetelmien valinta
- aiheen täsmennys
- kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen

Location and time

Syyslukukausi 2024
Myllypuron kampuksella ja Teams-alustalla, tarkempi aikataulu ilmoitetaan myöhemmin ja sovitaan yhdessä ryhmän kanssa.

Materials

Metropolian Oma, Opiskelijan työpöytä, opinnäytetyötä koskevat asiat:
https://opiskelija.oma.metropolia.fi/group/pakki/opiskelijan-opas/opinnot/opinnaytetyo#opinn

Opinnäytetyö (AMK), Kuntoutus ja tutkiminen (Moodle):
https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=2213

Kuntoutuksen ja tutkimisen tekstinohjauksen ja tiedonhaun pajat:
https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=1029


Menetelmäkirjallisuus
Aiheeseen liittyvä kirjallisuus

Teaching methods

Ryhmäohjaukset 3 kpl - läsnäolo vaaditaan
Opinnäytetyöverstaat 2 kpl lukujärjestyksen mukaisesti ja lisäksi yksi itse valittava verstas - sähköinen vertaspassi
Projektisuunnitelma Wihi-järjestelmään opinnäytetyön toteuttamisesta

Employer connections

Opinnäytetyön työelämän yhteistyökumppanit.

Exam schedules

-

International connections

-

Completion alternatives

-
Mikäli sinulla on olemassa korkeakoulututkinto, ota yhteyttä opettajiin.

Student workload

5 op opiskelijan työtä = 135 h
3 x Ryhmäohjaus = 12 h
3 x Verstaat = 8 h
Ohjauksiin valmistautuminen = 6 h
Itsenäinen työskentely, tiedonhaku ja suunnitelman kirjoittaminen = 109 h

Content scheduling

Koko syyslukukausi

Further information

Mikäli opiskelijalla on yksilöllisten opetusjärjestyjen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Opintojakson edeltävänä opintona on Kehittämis- ja tutkimustoiminnan perusteet.

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Assessment criteria, satisfactory (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, good (3)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, excellent (5)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, approved/failed

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment methods and criteria

Jatkuva arviointi ja suoritukset
Arvioinnin perustana sekä osallistuminen ohjaustapahtumiin että opintojakson laajuuden mukainen itsenäinen työskentely.

Valmiin opinnäytetyön arviointikriteerit löytyvät Omasta:
https://opiskelija.oma.metropolia.fi/delegate/desktop_web_content_attachment/attachment/8927737
Optometrian tutkinto-ohjelma noudattaa Metropolian ohjeistusten mukaista arviointikriteeristöä.

Prerequisites

Opetussuunnitelman mukainen tutkimus- ja kehittämistyön osaaminen

Objective

Opiskelija osaa
- tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja kestävän kehityksen periaatteita noudattaen
- käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
- soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja

Content

- opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
- sopimus- ja lupakäytännöt
- toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
- kehittämistarpeen tunnistaminen
- lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
- työtapojen ja menetelmien valinta
- aiheen täsmennys
- kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen

Location and time

Opintojakso toteutuu kesälukukauden mittaisena. Mikäli opiskeljia ei saa prosessia valmiiksi annettujen aikataulujen puitteissa hän voi aloittaa alusta seuraavalla lukukaudella.
Orientaatio etänä 30.05.24 klo 9-10.00.
Valmiin ja viimeistellyn kirjallisuuskatsauksen palautus ma 2.9.24 klo 16.00 ja
esitykset etänä ti 3.9.24 klo 15.00 -16.00
Kypsyysnäyte (EXAM) ke 4.9 .24 opiskelija varaa ajan examjärjestelmästä kyseiselle päivälle.

Itsenäistä työskentelyä, ei sisällä opettajan ohjausta (ahot: osaamisen osoittaminen).

päivämäärät tarkentuvat ja julkaistaan ennen kesätoteutuksille ilmoittautumisaikaa.

Materials

Kansallinen ja kansainvälinen tutkimuskirjallisuus.
Toimintaterapian, kuntoutuksen ja terveysalan kansallinen ja kansainvälinen tutkimustieto.

Teaching methods

Opiskelija, joka on jo tehnyt opinnäytetyön, Pro Gradu työn tai vastaavan, voi hakeutua tälle opintojaksolle. AHOT hakemuksen perusteena oleva työ tulee olla pääsääntöisesti alle 10 vuotta vanha.

TEE AHOT
Opiskelija tekee AHOT hakemuksen seuraaville jaksoille, ja perustelee hakemuksen sekä liittää siihen tarvittavat todistukset, dokumentit ja reflektoivan esseen:

• XX00EL75- Opinnäytetyön suunnittelu (AHOT)
• SX00EL03- Opinnäytetyön toteutus (AHOT)
• SX00EL04- Opinnäytetyön raportointi ja julkistaminen (AHOT)


AHOT hakemukset osoitetaan ohjaavalle opettajalle (Kaija Kekäläinen). Vasta kun AHOT-hakemus on hyväksytty, opiskelija hyväksytään opintojaksolle.

Opiskelija tekee itsenäisesti osaamisen näyttöön tarvittavan kirjallisuuskatsauksen.

Tarkemmat ohjeet ja kuvaukset AHOT-opinnäytetyö-prosessiin hakemisesta, etenemisestä ja sisällöistä kuvataan Toimintaterapian opinnäytetyön Moodle-alustalla, AHOT-välilehdellä: https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=808

Employer connections

Opiskelija rajaa sopivan AHOT-opinnäytetyön aiheen valitsemansa työelämäyhteistyökumppanin kanssa ja aiheen tulee olla kytketty työelämästä lähteneeseen tarpeeseen sekä työelämän kehittämiseen toimintaterapian näkökulmasta.

Completion alternatives

Tavanomainen 15 op opinnäytetyö.
Mikäli opiskelija ei saa prosessia valmiiksi hän voi aloittaa ahot-prosessin seuraavalla syyslukukaudella alusta.

Student workload

AHOT-opinnäytetyötä ei voi aloittaa, ennenkuin 4 ensimmäistä lukukautta suoritettu. AHOT-opparilla osoitetaan toimintaterapian alan ammatillisen harkinnan ja asiantuntijuuden kasvu ja taso. Tämän vuoksi perusopinnot tulee olla suoritettu.

Prosessi tulee suorittaa määrätyssä ajassa ja AHOT -opinnäytetyötä ei voi venyttää yli yhden lukukauden. Mikäli osaamisen näytön kirjallisuuskatsaus ei valmistu tai se ei ole hyväksytty, tulee opiskelijan ilmoittautua seuraavalle toteutukselle ja aloittaa alusta.

Ahot-opinnäytetyö tehdään yksilötyönä.

Content scheduling

Opiskelija tekee koko lukukauden aikana omassa tahdissa.

Further information

Toimintaterapian opinnäytetyön Moodle-alusta: https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=808

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Assessment criteria, satisfactory (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, good (3)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, excellent (5)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment criteria, approved/failed

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite opinnäytetyön arviointikehikko

Assessment methods and criteria

Osaamisen näyttö arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla. Arvioinnista ei laadita erillistä lausuntoa tekijälle.

Arviointikriteerit on kuvattu Toimintaterapian opinnäytetyön Moodle-alustalla, AHOT-välilehdellä.

Prerequisites

Opetussuunnitelman mukainen tutkimus- ja kehittämistyön osaaminen