Lasten ja lapsiperheiden arki (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää lapsuuden ja perheen arjen monimuotoisuuden ja tunnistaa lapsen ja perheiden hyvinvoinnin osatekijät. Opiskelija tunnistaa lapsuuden ja lapsikäsityksen muuttumisen ja nykytilan suomalaisessa yhteiskunnassa ja globaalisti. Hän ymmärtää lapsuuden ja varhaiskasvatuksen merkityksen osallisuuden tukemisessa, syrjäytymisen ehkäisyssä ja koulutuksellisessa tasa-arvossa.

Sisältö

Lapsen ja perheen hyvinvoinnin osatekijät. YK:n yleissopimus lapsen oikeuksista ja varhaiskasvatuslaki. Sosiaalinen integraatio, lapsiperheköyhyys, syrjäytyminen ja marginalisaatio lapsiperheen ja varhaiskasvatuksen näkökulmasta. Varhaisen tukemisen muodot. Voimavaralähtöinen näkökulma.

Aika ja paikka

14.08.2025 08.30 - 11.45: Orientaatio + lasten ja lapsiperheiden hyvinvointi / Sylvia Hakari (MPC4013)
15.08.2025 08.30 - 11.45: Sosiaalinen osallisuus, köyhyys, syrjäytyminen ja marginalisaatio / Mona Laine (MPA6009)
28.08.2025 12.45 - 16.00: Itsenäinen vierailu / Lasten kaupunki
29.08.2025 08.30 - 11.45: Perheiden monimuotoisuus / Mona Laine (MPB4021)
10.09.2025 08.30 - 11.45: Lasten globaalit oikeudet / Mona Laine (MPC3001)
25.09.2025 08.30 - 11.45: Vanhemmuus ja digitalisaatio perheissä / Mona Laine (MPC5012)
26.09.2025 08.30 - 11.45: Lapsiperheiden palvelujärjestelmä ja antirasismi / Sylvia Hakari (MPA4009)
01.10.2025 09.00 - 11.00: Ryhmätentti / Sylvia Hakari ja Mona Laine (MPD1002)

Oppimateriaalit

Tenttimateriaali/Exam material:

Kaikki materiaalit löytyvät Moodle -alustalta / linkeistä.

Opetusmenetelmät

Aktivoivat luennot
Metku -perhekerhon suunnittelu ja ohjaus tai vaihtoehtoisesti vierailu perhetoimintaan.
Yhteistoiminnallinen oppiminen
Kenttätehtävä/oppimistehtävä
Moodle -työtila, itsenäisiä tehtäviä
HUOM! Kaikkien opiskelijoiden edellytetään osallistuvan opintojakson orientaatioon ja ryhmätenttiin. Aktiivinen osallistuminen opetukseen edellytetään, lisätehtäviä Moodlessa kaikista poissaoloista.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ryhmätentti 1.10.2025
Tentissä on kaikille opiskelijoille runsas tenttiaika, eikä yksittäisiä lisäaikoja ole tarpeen käyttää. Jos sinulla kuitenkin on jokin muu yksilöllisen järjestelyn päätös, kerro siitä heti opintojakson alussa opettajalle.

Uusintatentit yksilötentteinä Examin kautta - ajankohta ilmoitetaan myöhemmin

Kansainvälisyys

Opintojakso (5 op) on mahdollista toteuttaa kansainvälisessä yhteistyössä Thessalonikin opettajien ja opiskelijoiden sekä opintojakson opettajien kanssa. Lyhytvaihtoon osallistuville opiskelijoille lisäksi itsenäisesti suoritettavia tehtäviä ja ryhmätentti.

Osallistuminen yhteistyöviikolle 25.-29.5.2025. Thessalonikin opettajat ja opiskelijat vierailevat Helsingissä.
Lyhytvaihto Thessalonikiin 5.-11.10.2025. Ilmoittautuminen päättyy 16.4.2025.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ahot ennen opintojakson alkua. Ahot -vastaava: Mona Laine

Sisällön jaksotus

Muutokset ovat mahdollisia.

Lisätietoja opiskelijoille

14.08.2025 08.30 - 11.45: Orientaatio + lasten ja lapsiperheiden hyvinvointi / Sylvia Hakari (MPC4013)
15.08.2025 08.30 - 11.45: Sosiaalinen osallisuus, köyhyys, syrjäytyminen ja marginalisaatio / Mona Laine (MPA6009)
28.08.2025 12.45 - 16.00: Itsenäinen vierailu / Lasten kaupunki
29.08.2025 08.30 - 11.45: Perheiden monimuotoisuus / Mona Laine (MPB4021)
10.09.2025 08.30 - 11.45: Lasten globaalit oikeudet / Mona Laine (MPC3001)
25.09.2025 08.30 - 11.45: Vanhemmuus ja digitalisaatio perheissä / Mona Laine (MPC5012)
26.09.2025 08.30 - 11.45: Lapsiperheiden palvelujärjestelmä ja antirasismi / Sylvia Hakari (MPA4009)
01.10.2025 09.00 - 11.00: Ryhmätentti / Sylvia Hakari ja Mona Laine (MPD1002)

Opettajalla on oikeus antaa yksilöllisiä lisätehtäviä pedagogisin perustein. Ahotointi mahdollista vain ennen opintojakson alkua.

Ahot -vastaava: Mona Laine

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ryhmätentti 0-5, 50%

Henkilökohtainen Oppimistehtävä ja aktiivisuus 50%