Ammatti-identiteetti ja portfoliotyö 2 (5 op)

Tavoitteet

Opintojakso jatkaa ja syventää Ammatti-identiteetti ja portfoliotyö 1. opintojakson teemoja. Lisäksi opiskelija osaa käyttää tarkoituksenmukaisia tietolähteitä oman ydinosaamisen sekä erityisosaamisien syventämiseen. Opiskelija osaa myös tehdä oman osaamisensa näkyväksi omassa työympäristössään sekä kasvotusten, että digitaalisessa ympäristössä. Opiskelija osaa tuottaa laadukkaan ja tavoitteiden kannalta tarkoituksenmukaisen oppimisportfolion ja/tai ammatillisen portfolion kirjallisena ja visuaalisena tuotteena. Opiskelija ymmärtää itsearvioinnin merkityksen osana portfolioprosessia ja ammatti-identiteetin syntymistä. Opiskelija osaa hyödyntää portfoliota aktiivisesti oman ammattitaitonsa, erityisosaamisensa ja identiteettinsä kehittämisen välineenä.

Sisältö

- Tuottajan tietolähteet
- Osaamisen analysointi yksilö- ja tuotantoryhmätasolla
- Sähköisen portfolion työkalut
- Oman osaamisen reflektio ja dokumentointi
- Portfolio oman osaamisen ja kehittymisen tunnistamisen välineenä
- Erityyppiset portfoliot (oppimisportfolio/ammatillinen portfolio)
- Portfolion jäsentäminen ja kokoaminen

Työmuodot

Luennot, harjoitustehtävät ja portfolio

Aika ja paikka

14.1.- 11.3.2021

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus 27 h
Tehtävien tekeminen ja vertaisarviointi 13 h
Portfolion tekeminen ja esittely 95 h

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioidaan ryhmätyöt ja niihin liittyvät tehtävät hyväksytty - hylätty
Arvioidaan portfolion laatu ja kokonaisuus arvosanalla 1-5.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Opiskelija hahmottaa itsensä kulttuurituotannon ammattikentälle siirtyvänä toimijana ja kykenee dokumentoimaan kehitystään suullisesti, kirjallisesti ja visuaalisesti. Opiskelija kykenee kuvailemaan vahvuuksiaan ja heikkouksiaan pinnallisesti. Opiskelija hallitsee portfoliotyöskentelyn periaatteet.

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

Opiskelija osaa paikantaa oman osaamisensa ja roolinsa kulttuurituotannon ammattikentän toimijana. Hän osaa eritellä omaa osaamistaan ja kuvailemaan osaamistaan monipuolisesti hyödyntäen kirjallista, visuaalista ja suullista viestintää. Opiskelija kykenee arvioimaan portfolion tekoprosessia sekä portfoliotaan.

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

Opiskelija tunnistaa monitasoisesti oman osaamisensa ja roolinsa kulttuurituotannon ammattikentän toimijana. Hän osaa analysoida omaa osaamistaan ja suhteuttaa sitä kentän tarpeeseen. Opiskelija kykenee kuvailemaan osaamistaan monipuolisesti hyödyntäen kirjallista, visuaalista ja suullista viestintää. Opiskelija kykenee syvään reflektioon ja ajattelutyönsä raportointiin portfolioprosessin osana.

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

Opiskelija hahmottaa itsensä kulttuurituotannon ammattikentälle siirtyvänä toimijana ja kykenee dokumentoimaan kehitystään suullisesti, kirjallisesti ja visuaalisesti. Opiskelija kykenee kuvailemaan vahvuuksiaan ja heikkouksiaan pinnallisesti. Opiskelija hallitsee portfoliotyöskentelyn periaatteet.