Portfolio Project 1Laajuus (5 cr)
Code: TX00EX65
Credits
5 op
Objective
Student is able to design and implement a game independently, utilizing a game engine. He/she is able to identify different phases of game development. The student understands importance of personal portfolio, and begins creating one.
Content
- game design
- game programming
- game testing and evaluation
- game engines
- game project
- portfolio
Assessment criteria, satisfactory (1)
Student has achieved the course objectives fairly. Student will be able to identify, define and use the course subject area’s concepts and models. Student understands the criteria and principles of the expertise development. He/she has presented a portfolio entry for the project.
Assessment criteria, good (3)
Student has achieved the course objectives well, even though the knowledge and skills need improvement on some areas. Student is able to define the course concepts and models and is able to justify the analysis. Student is able to apply his/her knowledge in study and work situations. Student understands the importance of expertise in the field of information and communication technology and is able to analyze his/her own expertise. He/she has presented a portfolio entry for the project.
Assessment criteria, excellent (5)
Student has achieved the objectives of the course with excellent marks. Student masters commendably the course subject area’s concepts and models. Student is able to make justified and fluent analysis and to present concrete development measures. Student is well prepared to apply his/her knowledge in study and work situations. Student is able to analyze expertise in the information and communication technology sector and the development of his/her own expertise. He/she has presented a portfolio entry for the project.
Assessment criteria, approved/failed
Student has achieved the course objectives fairly. Student will be able to identify, define and use the course subject area’s concepts and models. Student understands the criteria and principles of the expertise development. He/she has presented a portfolio entry for the project.
Enrollment
01.01.2020
Timing
21.10.2024 - 15.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of ICT
Campus
Karaportti 2
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 35
Degree programmes
- Information and Communication Technology
Teachers
- Miikka Mäki-Uuro
Groups
-
TVT23-PEPelikehitys
Objective
Opiskelija pystyy suunnittelemaan ja toteuttamaan itsenäisesti pelin pelimoottorin avulla. Hän oppii tunnistamaan pelin tekemisen eri vaiheet ja ongelmat. Hän ymmärtää hyvän portfolion periaatteet ja merkityksen alalla, ja aloittaa sen luomisen.
Content
- pelin suunnittelu
- pelin ohjelmointi
- pelin testaus ja arviointi
- pelimoottorit
- peliprojekti
- portfolio
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Hän on esittänyt projektiaan vastaavan portfoliomerkinnän.
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen tieto- ja viestintätekniikan alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan. Hän on esittänyt projektiaan vastaavan portfoliomerkinnän.
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida tieto- ja viestintätekniikan alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään. Hän on esittänyt projektiaan vastaavan portfoliomerkinnän.
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Hän on esittänyt projektiaan vastaavan portfoliomerkinnän.
Enrollment
06.05.2024 - 31.07.2024
Timing
21.10.2024 - 15.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of ICT
Campus
Karaportti 2
Teaching languages
- English
Seats
0 - 35
Degree programmes
- Degree Programme in Information Technology
Teachers
- Antti Veräjänkorva
Groups
-
ICT23-GGame Development
Objective
Opiskelija pystyy suunnittelemaan ja toteuttamaan itsenäisesti pelin pelimoottorin avulla. Hän oppii tunnistamaan pelin tekemisen eri vaiheet ja ongelmat. Hän ymmärtää hyvän portfolion periaatteet ja merkityksen alalla, ja aloittaa sen luomisen.
Content
- pelin suunnittelu
- pelin ohjelmointi
- pelin testaus ja arviointi
- pelimoottorit
- peliprojekti
- portfolio
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Hän on esittänyt projektiaan vastaavan portfoliomerkinnän.
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen tieto- ja viestintätekniikan alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan. Hän on esittänyt projektiaan vastaavan portfoliomerkinnän.
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida tieto- ja viestintätekniikan alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään. Hän on esittänyt projektiaan vastaavan portfoliomerkinnän.
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Hän on esittänyt projektiaan vastaavan portfoliomerkinnän.
Enrollment
01.01.2020
Timing
23.10.2023 - 17.12.2023
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of ICT
Campus
Karaportti 2
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 35
Degree programmes
- Information and Communication Technology
Teachers
- Heini Puuska
Groups
-
TVT22-PEPelikehitys
Objective
Opiskelija pystyy suunnittelemaan ja toteuttamaan itsenäisesti pelin pelimoottorin avulla. Hän oppii tunnistamaan pelin tekemisen eri vaiheet ja ongelmat. Hän ymmärtää hyvän portfolion periaatteet ja merkityksen alalla, ja aloittaa sen luomisen.
Content
- pelin suunnittelu
- pelin ohjelmointi
- pelin testaus ja arviointi
- pelimoottorit
- peliprojekti
- portfolio
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Hän on esittänyt projektiaan vastaavan portfoliomerkinnän.
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen tieto- ja viestintätekniikan alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan. Hän on esittänyt projektiaan vastaavan portfoliomerkinnän.
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida tieto- ja viestintätekniikan alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään. Hän on esittänyt projektiaan vastaavan portfoliomerkinnän.
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Hän on esittänyt projektiaan vastaavan portfoliomerkinnän.
Enrollment
29.05.2023 - 31.07.2023
Timing
23.10.2023 - 17.12.2023
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of ICT
Campus
Karaportti 2
Teaching languages
- English
Seats
0 - 35
Degree programmes
- Degree Programme in Information Technology
Teachers
- Miikka Mäki-Uuro
Groups
-
ICT22-GGame Development
Objective
Opiskelija pystyy suunnittelemaan ja toteuttamaan itsenäisesti pelin pelimoottorin avulla. Hän oppii tunnistamaan pelin tekemisen eri vaiheet ja ongelmat. Hän ymmärtää hyvän portfolion periaatteet ja merkityksen alalla, ja aloittaa sen luomisen.
Content
- pelin suunnittelu
- pelin ohjelmointi
- pelin testaus ja arviointi
- pelimoottorit
- peliprojekti
- portfolio
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Hän on esittänyt projektiaan vastaavan portfoliomerkinnän.
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen tieto- ja viestintätekniikan alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan. Hän on esittänyt projektiaan vastaavan portfoliomerkinnän.
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida tieto- ja viestintätekniikan alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään. Hän on esittänyt projektiaan vastaavan portfoliomerkinnän.
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Hän on esittänyt projektiaan vastaavan portfoliomerkinnän.