Skip to main content

Project in Electrical and Automation EngineeringLaajuus (15 cr)

Code: TX00CY32

Credits

15 op

Objective

- The student is able to use differential calculus in his or her subsequent studies in physics and professional studies.
- The student is familiar with the magnetism and electromagnetic induction.
- The student is familiar with various discourse situations and is able to modify the language use as may be needed in oral and written reporting.
- The student perform a computer aided design project in his/her own field.

Content

1. Magnetism
2. Electromagnetic induction
3. Differential calculus and introduction to integral calculus
4. Computer-aided design
5. Project
6. English language and communication for technology

Assessment criteria, satisfactory (1)

The student has achieved the course objectives fairly. The student will be able to identify, define and use the course subject area’s concepts and models. The student understands the criteria and principles of the expertise development. The student has completed the required learning exercises in minimum requirement level. His/her competences have developed in a way that he/she may complete the remaining studies and finally work in a suitable job position related to this field.

Assessment criteria, good (3)

The student has achieved the course objectives well, even though the knowledge and skills need improvement on some areas. The student has completed the required learning exercises in good or satisfactory level. The student is able to define the course concepts and models and is able to justify the analysis. The student is able to apply their knowledge in study and work situations. The student understands the importance of expertise in the field and is able to analyze his/her own expertise.

Assessment criteria, excellent (5)

The student has achieved the objectives of the course with excellent marks. The student master commendably the course subject area’s concepts and models. The student has completed the required learning exercises in good or excellent level. The student is able to make justified and fluent analysis and to present concrete development measures. The student is well prepared to apply their knowledge study and work situations. Students are able to analyze the expertise and the evolvement of their own expertise.

Assessment criteria, approved/failed

The student has achieved the course objectives fairly. The student will be able to identify, define and use the course subject area’s concepts and models. The student understands the criteria and principles of the expertise development. The student has completed the required learning exercises in minimum requirement level. His/her competences have developed in a way that he/she may complete the remaining studies and finally work in a suitable job position related to this field.

Further information

English language and communication content:

- Professional organisations, work environments, duties, processes and tools
- Training and career planning in your own professional field
- Introduction to key concepts and terms used in Electrical and Automation Engineering in texts appearing in the field
- Introduction to the field's key international and international-at-home interaction situations: individual and group communication
- Self-assessment of language and communication skills, and development of your own learning strategies

Enrollment

27.11.2023 - 31.12.2023

Timing

18.03.2024 - 12.05.2024

Number of ECTS credits allocated

15 op

Mode of delivery

Contact teaching

Unit

School of Smart and Clean Solutions

Teaching languages
  • English
Seats

0 - 90

Degree programmes
  • Degree Programme in Electronics
Teachers
  • Heikki Valmu
  • Petri Valve
  • Riya Sindhwani
  • Anssi Ikonen
  • Eero Kupila
  • Erna Piila
Groups
  • SE23S
    Elektroniikan pääaine, syksyllä 2023 aloittaneet
  • TXD23S1
    Degree Programme in Electronics päivä

Objective

- Opiskelija osaa soveltaa differentiaalilaskentaa oman ammattialansa opinnoissa sekä tuntee integraalin käsitteen.
- Opiskelija ymmärtää magnetismin ja sähkömagneettisen induktion ilmiöt.
- Opiskelija ymmärtää viestinnän ja kulttuuritaustan roolin työelämän viestintätilanteissa. Opiskelija tuntee työelämän ja tekniikan englanninkielistä sanastoa ja osaa viestiä eri tilanteissa englannin kielellä.
- Opiskelija tekee oman ammattialansa projektin, jossa käytetään tietokoneavusteista suunnittelua.

Content

1. Magnetismi
2. Sähkömagneettinen induktio
3. Differentiaalilaskenta ja integraalin käsite
4. Tietokoneavusteinen suunnittelu
5. Ammattialaan suuntaava projekti
6. Tutkintoalaan liittyvä englannin kieli ja viestintä (ks. lisätiedot)

Location and time

Katso lukari

Materials

Englanti: opettaja antaa materiaalin

Teaching methods

Englanti: oppitunnit ja oppimistehtävät

Exam schedules

Englanti: OMA-tehtävät ja yksi kirjallinen koe. Ajat sovitaan kurssilla.

Content scheduling

Jakso 4, kevät 2024

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Assessment criteria, good (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät tyydyttävällä tai hyvällä tasolla. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää alan asiantuntijuuden merkityksen ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät hyvällä tai kiitettävällä tasolla. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Assessment criteria, approved/failed

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Assessment methods and criteria

0-5

Further information

Englannin kielen osion tarkempi sisältö:

- Sähkö- ja automaatiotekniikan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- Koulutus ja urasuunnittelu omalla ammattialalla
- Tutustuminen sähkö- ja automaatiotekniikan keskeisiin käsitteisiin ja termeihin
- Tutustuminen ammattialan keskeisiin kansainvälisiin ja kotikansainvälisiin vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

Englannin kielen tarkemmat osaamistavoitteet ja arviointikriteerit opetussuunnitelman liitteenä.

Enrollment

27.11.2023 - 31.12.2023

Timing

18.03.2024 - 12.05.2024

Number of ECTS credits allocated

15 op

Mode of delivery

Contact teaching

Unit

School of Smart and Clean Solutions

Campus

Leiritie 1

Teaching languages
  • Finnish
Seats

0 - 80

Degree programmes
  • Electrical and Automation Engineering
Teachers
  • Vesa Sippola
  • Susanna Varonen
  • Juha Kallunki
  • Kari Salmi
  • Helenika Hellevig
Teacher in charge

Raisa Kallio

Groups
  • TXJ23S2
    Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma monimuoto

Objective

- Opiskelija osaa soveltaa differentiaalilaskentaa oman ammattialansa opinnoissa sekä tuntee integraalin käsitteen.
- Opiskelija ymmärtää magnetismin ja sähkömagneettisen induktion ilmiöt.
- Opiskelija ymmärtää viestinnän ja kulttuuritaustan roolin työelämän viestintätilanteissa. Opiskelija tuntee työelämän ja tekniikan englanninkielistä sanastoa ja osaa viestiä eri tilanteissa englannin kielellä.
- Opiskelija tekee oman ammattialansa projektin, jossa käytetään tietokoneavusteista suunnittelua.

Content

1. Magnetismi
2. Sähkömagneettinen induktio
3. Differentiaalilaskenta ja integraalin käsite
4. Tietokoneavusteinen suunnittelu
5. Ammattialaan suuntaava projekti
6. Tutkintoalaan liittyvä englannin kieli ja viestintä (ks. lisätiedot)

Materials

Fysiikka: Opettajan opetusmoniste, halutessan voi käyttä myös fysiikan oppikirjoja, jotka on tarkoitettu AMK/Yliopistotasolle.

Teaching methods

Etäoppitunnit, laboratorioharjoitukset

Employer connections

-

Exam schedules

Fysiikka: ei tenttejä

International connections

-

Further information

Tämän opetuksena toteutettavan opintojakson osuuksien etäopetustilanteet saatetaan tallentaa joustavaa opiskelua varten. Mikäli et halua olla mukana tallenteella, ilmoita tästä kunkin osuuden opettajalle opintojakson ensimmäisellä opetuskerralla. Osuuksien opetustilanteiden tallenteet ovat nähtävissä opintojakson ajan opintojakson osuuden käyttämällä oppimisalustalla.

Tietosuojaseloste
Kuvaus opintojaksolla tapahtuvasta henkilötietojen käsittelystä löytyy Metropolian julkisilla verkkosivuilla julkaistusta Metropolian opiskelija- ja opintotietorekisterin tietosuojaselosteesta
Tietosuojaseloste: Metropolian opiskelija ja opintotietorekisteri

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Assessment criteria, good (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät tyydyttävällä tai hyvällä tasolla. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää alan asiantuntijuuden merkityksen ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät hyvällä tai kiitettävällä tasolla. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Assessment criteria, approved/failed

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Assessment methods and criteria

Fysiikka: 30 / 150 p. Viikkotehtävät. Vaaditaan vähintään 6 p.

Further information

Englannin kielen osion tarkempi sisältö:

- Sähkö- ja automaatiotekniikan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- Koulutus ja urasuunnittelu omalla ammattialalla
- Tutustuminen sähkö- ja automaatiotekniikan keskeisiin käsitteisiin ja termeihin
- Tutustuminen ammattialan keskeisiin kansainvälisiin ja kotikansainvälisiin vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

Englannin kielen tarkemmat osaamistavoitteet ja arviointikriteerit opetussuunnitelman liitteenä.

Enrollment

28.11.2022 - 31.12.2022

Timing

13.03.2023 - 07.05.2023

Number of ECTS credits allocated

15 op

Mode of delivery

Contact teaching

Unit

Team Smart

Campus

Leiritie 1

Teaching languages
  • Finnish
Seats

0 - 80

Degree programmes
  • Electrical and Automation Engineering
Teachers
  • Ossi Hämäläinen
  • Juha Kallunki
  • Susanna Varonen
  • Kari Salmi
  • Helenika Hellevig
Teacher in charge

Raisa Kallio

Groups
  • TXJ22S2
    Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma monimuoto

Objective

- Opiskelija osaa soveltaa differentiaalilaskentaa oman ammattialansa opinnoissa sekä tuntee integraalin käsitteen.
- Opiskelija ymmärtää magnetismin ja sähkömagneettisen induktion ilmiöt.
- Opiskelija ymmärtää viestinnän ja kulttuuritaustan roolin työelämän viestintätilanteissa. Opiskelija tuntee työelämän ja tekniikan englanninkielistä sanastoa ja osaa viestiä eri tilanteissa englannin kielellä.
- Opiskelija tekee oman ammattialansa projektin, jossa käytetään tietokoneavusteista suunnittelua.

Content

1. Magnetismi
2. Sähkömagneettinen induktio
3. Differentiaalilaskenta ja integraalin käsite
4. Tietokoneavusteinen suunnittelu
5. Ammattialaan suuntaava projekti
6. Tutkintoalaan liittyvä englannin kieli ja viestintä (ks. lisätiedot)

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Assessment criteria, good (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät tyydyttävällä tai hyvällä tasolla. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää alan asiantuntijuuden merkityksen ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät hyvällä tai kiitettävällä tasolla. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Assessment criteria, approved/failed

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Further information

Englannin kielen osion tarkempi sisältö:

- Sähkö- ja automaatiotekniikan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- Koulutus ja urasuunnittelu omalla ammattialalla
- Tutustuminen sähkö- ja automaatiotekniikan keskeisiin käsitteisiin ja termeihin
- Tutustuminen ammattialan keskeisiin kansainvälisiin ja kotikansainvälisiin vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

Englannin kielen tarkemmat osaamistavoitteet ja arviointikriteerit opetussuunnitelman liitteenä.

Enrollment

28.11.2022 - 31.12.2022

Timing

13.03.2023 - 07.05.2023

Number of ECTS credits allocated

15 op

Mode of delivery

Contact teaching

Unit

School of Smart and Clean Solutions

Campus

Leiritie 1

Teaching languages
  • English
Seats

0 - 80

Degree programmes
  • Degree Programme in Electronics
Teachers
  • Heikki Valmu
  • Petri Valve
  • Riya Sindhwani
  • Eero Kupila
  • Erna Piila
Teacher in charge

Anssi Ikonen

Groups
  • TXD22S1
    Degree Programme in Electronics päivä
  • SE22S
    Elektroniikan pääaine, syksyllä 2022 aloittaneet

Objective

- Opiskelija osaa soveltaa differentiaalilaskentaa oman ammattialansa opinnoissa sekä tuntee integraalin käsitteen.
- Opiskelija ymmärtää magnetismin ja sähkömagneettisen induktion ilmiöt.
- Opiskelija ymmärtää viestinnän ja kulttuuritaustan roolin työelämän viestintätilanteissa. Opiskelija tuntee työelämän ja tekniikan englanninkielistä sanastoa ja osaa viestiä eri tilanteissa englannin kielellä.
- Opiskelija tekee oman ammattialansa projektin, jossa käytetään tietokoneavusteista suunnittelua.

Content

1. Magnetismi
2. Sähkömagneettinen induktio
3. Differentiaalilaskenta ja integraalin käsite
4. Tietokoneavusteinen suunnittelu
5. Ammattialaan suuntaava projekti
6. Tutkintoalaan liittyvä englannin kieli ja viestintä (ks. lisätiedot)

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Assessment criteria, good (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät tyydyttävällä tai hyvällä tasolla. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää alan asiantuntijuuden merkityksen ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät hyvällä tai kiitettävällä tasolla. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Assessment criteria, approved/failed

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Further information

Englannin kielen osion tarkempi sisältö:

- Sähkö- ja automaatiotekniikan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- Koulutus ja urasuunnittelu omalla ammattialalla
- Tutustuminen sähkö- ja automaatiotekniikan keskeisiin käsitteisiin ja termeihin
- Tutustuminen ammattialan keskeisiin kansainvälisiin ja kotikansainvälisiin vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

Englannin kielen tarkemmat osaamistavoitteet ja arviointikriteerit opetussuunnitelman liitteenä.

Enrollment

02.05.2022 - 12.06.2022

Timing

24.10.2022 - 18.12.2022

Number of ECTS credits allocated

15 op

Mode of delivery

Contact teaching

Unit

School of Smart and Clean Solutions

Campus

Leiritie 1

Teaching languages
  • Finnish
Seats

0 - 70

Degree programmes
  • Electrical and Automation Engineering
Teachers
  • Petri Valve
  • Ossi Hämäläinen
  • Vesa Sippola
  • Susanna Varonen
  • Tiina Fischer
Groups
  • TXJ22K1
    Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma päivä

Objective

- Opiskelija osaa soveltaa differentiaalilaskentaa oman ammattialansa opinnoissa sekä tuntee integraalin käsitteen.
- Opiskelija ymmärtää magnetismin ja sähkömagneettisen induktion ilmiöt.
- Opiskelija ymmärtää viestinnän ja kulttuuritaustan roolin työelämän viestintätilanteissa. Opiskelija tuntee työelämän ja tekniikan englanninkielistä sanastoa ja osaa viestiä eri tilanteissa englannin kielellä.
- Opiskelija tekee oman ammattialansa projektin, jossa käytetään tietokoneavusteista suunnittelua.

Content

1. Magnetismi
2. Sähkömagneettinen induktio
3. Differentiaalilaskenta ja integraalin käsite
4. Tietokoneavusteinen suunnittelu
5. Ammattialaan suuntaava projekti
6. Tutkintoalaan liittyvä englannin kieli ja viestintä (ks. lisätiedot)

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Assessment criteria, good (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät tyydyttävällä tai hyvällä tasolla. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää alan asiantuntijuuden merkityksen ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät hyvällä tai kiitettävällä tasolla. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Assessment criteria, approved/failed

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Further information

Englannin kielen osion tarkempi sisältö:

- Sähkö- ja automaatiotekniikan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- Koulutus ja urasuunnittelu omalla ammattialalla
- Tutustuminen sähkö- ja automaatiotekniikan keskeisiin käsitteisiin ja termeihin
- Tutustuminen ammattialan keskeisiin kansainvälisiin ja kotikansainvälisiin vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

Englannin kielen tarkemmat osaamistavoitteet ja arviointikriteerit opetussuunnitelman liitteenä.

Enrollment

29.11.2021 - 06.01.2022

Timing

14.03.2022 - 08.05.2022

Number of ECTS credits allocated

15 op

Mode of delivery

Contact teaching

Unit

School of Smart and Clean Solutions

Campus

Leiritie 1

Teaching languages
  • Finnish
Seats

0 - 90

Degree programmes
  • Electrical and Automation Engineering
Teachers
  • Ritva Laamanen
  • Vesa Sippola
  • Erna Piila
  • Tiina Fischer
  • Tuomo Heikkinen
Teacher in charge

Raisa Kallio

Groups
  • SA21B
    Sähkö- ja automaatekniikan tutkinto-ohjelma, syksyllä 2021 aloittaneet, päivätoteutus

Objective

- Opiskelija osaa soveltaa differentiaalilaskentaa oman ammattialansa opinnoissa sekä tuntee integraalin käsitteen.
- Opiskelija ymmärtää magnetismin ja sähkömagneettisen induktion ilmiöt.
- Opiskelija ymmärtää viestinnän ja kulttuuritaustan roolin työelämän viestintätilanteissa. Opiskelija tuntee työelämän ja tekniikan englanninkielistä sanastoa ja osaa viestiä eri tilanteissa englannin kielellä.
- Opiskelija tekee oman ammattialansa projektin, jossa käytetään tietokoneavusteista suunnittelua.

Content

1. Magnetismi
2. Sähkömagneettinen induktio
3. Differentiaalilaskenta ja integraalin käsite
4. Tietokoneavusteinen suunnittelu
5. Ammattialaan suuntaava projekti
6. Tutkintoalaan liittyvä englannin kieli ja viestintä (ks. lisätiedot)

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Assessment criteria, good (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät tyydyttävällä tai hyvällä tasolla. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää alan asiantuntijuuden merkityksen ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät hyvällä tai kiitettävällä tasolla. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Assessment criteria, approved/failed

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Further information

Englannin kielen osion tarkempi sisältö:

- Sähkö- ja automaatiotekniikan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- Koulutus ja urasuunnittelu omalla ammattialalla
- Tutustuminen sähkö- ja automaatiotekniikan keskeisiin käsitteisiin ja termeihin
- Tutustuminen ammattialan keskeisiin kansainvälisiin ja kotikansainvälisiin vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

Englannin kielen tarkemmat osaamistavoitteet ja arviointikriteerit opetussuunnitelman liitteenä.

Enrollment

29.11.2021 - 06.01.2022

Timing

14.03.2022 - 13.05.2022

Number of ECTS credits allocated

15 op

Mode of delivery

Contact teaching

Unit

School of Smart and Clean Solutions

Campus

Leiritie 1

Teaching languages
  • English
Seats

0 - 90

Degree programmes
  • Degree Programme in Electronics
Teachers
  • Heikki Valmu
  • Petri Valve
  • Jyrki Piila
  • Matti Fischer
  • Eero Kupila
Teacher in charge

Anssi Ikonen

Groups
  • TXD21S1
    Degree Programme in Electronics päivä

Objective

- Opiskelija osaa soveltaa differentiaalilaskentaa oman ammattialansa opinnoissa sekä tuntee integraalin käsitteen.
- Opiskelija ymmärtää magnetismin ja sähkömagneettisen induktion ilmiöt.
- Opiskelija ymmärtää viestinnän ja kulttuuritaustan roolin työelämän viestintätilanteissa. Opiskelija tuntee työelämän ja tekniikan englanninkielistä sanastoa ja osaa viestiä eri tilanteissa englannin kielellä.
- Opiskelija tekee oman ammattialansa projektin, jossa käytetään tietokoneavusteista suunnittelua.

Content

1. Magnetismi
2. Sähkömagneettinen induktio
3. Differentiaalilaskenta ja integraalin käsite
4. Tietokoneavusteinen suunnittelu
5. Ammattialaan suuntaava projekti
6. Tutkintoalaan liittyvä englannin kieli ja viestintä (ks. lisätiedot)

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Assessment criteria, good (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät tyydyttävällä tai hyvällä tasolla. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää alan asiantuntijuuden merkityksen ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät hyvällä tai kiitettävällä tasolla. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Assessment criteria, approved/failed

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Further information

Englannin kielen osion tarkempi sisältö:

- Sähkö- ja automaatiotekniikan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- Koulutus ja urasuunnittelu omalla ammattialalla
- Tutustuminen sähkö- ja automaatiotekniikan keskeisiin käsitteisiin ja termeihin
- Tutustuminen ammattialan keskeisiin kansainvälisiin ja kotikansainvälisiin vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

Englannin kielen tarkemmat osaamistavoitteet ja arviointikriteerit opetussuunnitelman liitteenä.

Enrollment

29.11.2021 - 06.01.2022

Timing

14.03.2022 - 08.05.2022

Number of ECTS credits allocated

15 op

Mode of delivery

Contact teaching

Unit

School of Smart and Clean Solutions

Campus

Leiritie 1

Teaching languages
  • Finnish
Seats

0 - 65

Degree programmes
  • Electrical and Automation Engineering
Teachers
  • Vesa Sippola
  • Kai Virta
  • Susanna Varonen
  • Inga Sahlberg
  • Heikki Lauranto
Teacher in charge

Raisa Kallio

Groups
  • TXJ21S2
    Sähkö- ja automaatiotekniikan tutkinto-ohjelma monimuoto

Objective

- Opiskelija osaa soveltaa differentiaalilaskentaa oman ammattialansa opinnoissa sekä tuntee integraalin käsitteen.
- Opiskelija ymmärtää magnetismin ja sähkömagneettisen induktion ilmiöt.
- Opiskelija ymmärtää viestinnän ja kulttuuritaustan roolin työelämän viestintätilanteissa. Opiskelija tuntee työelämän ja tekniikan englanninkielistä sanastoa ja osaa viestiä eri tilanteissa englannin kielellä.
- Opiskelija tekee oman ammattialansa projektin, jossa käytetään tietokoneavusteista suunnittelua.

Content

1. Magnetismi
2. Sähkömagneettinen induktio
3. Differentiaalilaskenta ja integraalin käsite
4. Tietokoneavusteinen suunnittelu
5. Ammattialaan suuntaava projekti
6. Tutkintoalaan liittyvä englannin kieli ja viestintä (ks. lisätiedot)

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Assessment criteria, good (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät tyydyttävällä tai hyvällä tasolla. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää alan asiantuntijuuden merkityksen ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät hyvällä tai kiitettävällä tasolla. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Assessment criteria, approved/failed

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Further information

Englannin kielen osion tarkempi sisältö:

- Sähkö- ja automaatiotekniikan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- Koulutus ja urasuunnittelu omalla ammattialalla
- Tutustuminen sähkö- ja automaatiotekniikan keskeisiin käsitteisiin ja termeihin
- Tutustuminen ammattialan keskeisiin kansainvälisiin ja kotikansainvälisiin vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

Englannin kielen tarkemmat osaamistavoitteet ja arviointikriteerit opetussuunnitelman liitteenä.

Enrollment

29.11.2021 - 06.01.2022

Timing

14.03.2022 - 08.05.2022

Number of ECTS credits allocated

15 op

Mode of delivery

Contact teaching

Unit

School of Smart and Clean Solutions

Campus

Leiritie 1

Teaching languages
  • Finnish
Degree programmes
  • Electrical and Automation Engineering
Teachers
  • Petri Valve
  • Jarno Nurmio
  • Erna Piila
  • Tiina Fischer
  • Tuomo Heikkinen
Teacher in charge

Raisa Kallio

Groups
  • SA21A
    Sähkö- ja automaatekniikan tutkinto-ohjelma, syksyllä 2021 aloittaneet, päivätoteutus

Objective

- Opiskelija osaa soveltaa differentiaalilaskentaa oman ammattialansa opinnoissa sekä tuntee integraalin käsitteen.
- Opiskelija ymmärtää magnetismin ja sähkömagneettisen induktion ilmiöt.
- Opiskelija ymmärtää viestinnän ja kulttuuritaustan roolin työelämän viestintätilanteissa. Opiskelija tuntee työelämän ja tekniikan englanninkielistä sanastoa ja osaa viestiä eri tilanteissa englannin kielellä.
- Opiskelija tekee oman ammattialansa projektin, jossa käytetään tietokoneavusteista suunnittelua.

Content

1. Magnetismi
2. Sähkömagneettinen induktio
3. Differentiaalilaskenta ja integraalin käsite
4. Tietokoneavusteinen suunnittelu
5. Ammattialaan suuntaava projekti
6. Tutkintoalaan liittyvä englannin kieli ja viestintä (ks. lisätiedot)

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Assessment criteria, good (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät tyydyttävällä tai hyvällä tasolla. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää alan asiantuntijuuden merkityksen ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät hyvällä tai kiitettävällä tasolla. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Assessment criteria, approved/failed

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Further information

Englannin kielen osion tarkempi sisältö:

- Sähkö- ja automaatiotekniikan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- Koulutus ja urasuunnittelu omalla ammattialalla
- Tutustuminen sähkö- ja automaatiotekniikan keskeisiin käsitteisiin ja termeihin
- Tutustuminen ammattialan keskeisiin kansainvälisiin ja kotikansainvälisiin vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

Englannin kielen tarkemmat osaamistavoitteet ja arviointikriteerit opetussuunnitelman liitteenä.

Enrollment

29.11.2021 - 06.01.2022

Timing

14.03.2022 - 08.05.2022

Number of ECTS credits allocated

15 op

Mode of delivery

Contact teaching

Unit

School of Smart and Clean Solutions

Campus

Leiritie 1

Teaching languages
  • Finnish
Degree programmes
  • Electrical and Automation Engineering
Teachers
  • Ritva Laamanen
  • Vesa Sippola
  • Susanna Varonen
  • Tiina Fischer
  • Tuomo Heikkinen
Teacher in charge

Raisa Kallio

Groups
  • SA21C
    Sähkö- ja automaatekniikan tutkinto-ohjelma, syksyllä 2021 aloittaneet, päivätoteutus

Objective

- Opiskelija osaa soveltaa differentiaalilaskentaa oman ammattialansa opinnoissa sekä tuntee integraalin käsitteen.
- Opiskelija ymmärtää magnetismin ja sähkömagneettisen induktion ilmiöt.
- Opiskelija ymmärtää viestinnän ja kulttuuritaustan roolin työelämän viestintätilanteissa. Opiskelija tuntee työelämän ja tekniikan englanninkielistä sanastoa ja osaa viestiä eri tilanteissa englannin kielellä.
- Opiskelija tekee oman ammattialansa projektin, jossa käytetään tietokoneavusteista suunnittelua.

Content

1. Magnetismi
2. Sähkömagneettinen induktio
3. Differentiaalilaskenta ja integraalin käsite
4. Tietokoneavusteinen suunnittelu
5. Ammattialaan suuntaava projekti
6. Tutkintoalaan liittyvä englannin kieli ja viestintä (ks. lisätiedot)

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Assessment criteria, good (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät tyydyttävällä tai hyvällä tasolla. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää alan asiantuntijuuden merkityksen ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Hän on suorittanut opintojakson oppimistehtävät hyvällä tai kiitettävällä tasolla. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Assessment criteria, approved/failed

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet. Opiskelija on suorittanut opintojaksossa vaadittavat oppimistehtävät minimivaatimustasolla. Hänen osaamisensa on kehittynyt siten, että hänellä on mahdollisuus suorittaa tulevat ammattiopinnot ja lopulta toimia alan työtehtävissä.

Further information

Englannin kielen osion tarkempi sisältö:

- Sähkö- ja automaatiotekniikan organisaatiot, työympäristöt, -tehtävät, -prosessit ja -välineet
- Koulutus ja urasuunnittelu omalla ammattialalla
- Tutustuminen sähkö- ja automaatiotekniikan keskeisiin käsitteisiin ja termeihin
- Tutustuminen ammattialan keskeisiin kansainvälisiin ja kotikansainvälisiin vuorovaikutustilanteet: yksilö- ja ryhmäviestintä
- Kieli- ja viestintätaidon itsearviointi ja omien oppimisstrategioiden kehittäminen

Englannin kielen tarkemmat osaamistavoitteet ja arviointikriteerit opetussuunnitelman liitteenä.