Skip to main content

Public Health Nursing of Schoolchildren and Young PeopleLaajuus (5 cr)

Code: SX00EB03

Credits

5 op

Objective

Student
- know how to plan, implement and evaluate evidence-based public health nursing of schoolchildren and students in a client-oriented way
- can use evidence-based knowledge on the growth and development of school-aged children and young people
- are able to evaluate and support the resources of a school-aged young person and his/her family as well as evaluate the need for increased support and extended services if necessary
- are able to use the effective and client-oriented health promotion work methods
- are proficient in working as experts of public health nursing in multi-actor school and student communities
- can utilize a research and development-minded approach in the operating environment of school and student health nurses

Content

- operating environments of school and student health care
- growth and development of school-age children and young persons
- follow up on the growth and development of school-age children and young persons
- contents and work methods of health promotion
- resources and inclusion of school-age children, young persons and families
- pupil and student health care and multi-actor collaboration
- outreach youth work and youth development in school and student health care
- medical studies: sexual health

Prerequisites

The student may choose professional studies of public health nursing after successfully completing the theoretical requirements of professional nursing studies as well as all the clinical practices in medical and surgical operating environments, unless otherwise agreed in the student's PSP.

Assessment criteria, satisfactory (1)

See the attachment "Framework for evaluation criteria of competence"
Evaluation criteria expert level is used.

Enrollment

06.05.2024 - 19.05.2024

Timing

12.08.2024 - 20.09.2024

Number of ECTS credits allocated

5 op

Mode of delivery

Contact teaching

Unit

School of Health Care

Campus

Myllypurontie 1

Teaching languages
  • Finnish
Seats

20 - 35

Degree programmes
  • Public Health Nursing
Teachers
  • Maria Kauppinen
  • Merja Lahdenperä
  • Luennoitsija Terveysala
  • Päivi Eskola
Groups
  • SXQ21K1
    Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma päivä

Objective

Opiskelija osaa
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida näyttöön perustuvaa koulu- ja opiskeluterveydenhoitajan työtä
asiakaslähtöisesti
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa kouluikäisen ja nuoren kasvusta ja kehityksestä
- osaa arvioida kouluikäisen nuoren ja hänen perheensä voimavaroja sekä erityisen tuen tarvetta ja
tukea nuorta ja perhettä sekä ohjata tarvittaessa lisätuen/erityistuen palveluihin
- osaa soveltaa vaikuttavia terveyden edistämisen työmenetelmiä asiakaslähtöisesti
- osaa toimia terveydenhoitajatyön asiantuntijana monitoimijaisessa koulu- ja opiskeluyhteisössä
- osaa hyödyntää kehittävää työotetta koulu- ja opiskeluterveydenhoitajan ympäristössä

Content

- koulu- ja opiskeluterveydenhuollon toimintaympäristö
- kouluikäisen ja nuoren kasvu ja kehitys
- kouluikäisen ja nuoren kasvun ja kehityksen seuranta
- terveyden edistämisen sisällöt ja työmenetelmät
- kouluikäisen, nuoren ja perheen voimavarat ja osallisuus
- oppilas- ja opiskelijahuolto ja monitoimijainen työskentely
- etsivä ja kehittävä työ koulu- ja opiskeluterveydenhuollossa
- lääketieteelliset opinnot: seksuaaliterveys

Location and time

Orientaatio, luennot ja laboraatiot löytyvät lukujärjestyksestä.

Materials

Opintojakson materiaali tarkentuu lähempänä opetuksen ajankohtaa.


Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Teaching methods

Aktivoivat luennot pääsääntöisesti kampuksella ja mahdollisesti Zoomissa, aikataulut löytyvät lukujärjestyksestä.
Moodle-työskentely
Laboraatio kampuksella, läsnäolovelvoite
Ensiavun (0.25 op) laboraatio, läsnäolovelvoite
Tentti: tarkentuu lähempänä opetuksen ajankohtaa
Ravitsemustieteen luennot: Merja Lahdenperä
Seksuaalisuus ja ehkäisyn aloitus, vieraileva luennoitsija: Leena Väisälä. Luento on toteutunut keväällä 2024.

Employer connections

Ei ole.

Exam schedules

Tentti ja uusintamahdollisuudet tarkentuvat lähempänä opetusta.

International connections

-

Completion alternatives

Ei valinnaisia suorituksia.

Student workload

Toteutuksen kokonaistuntimäärä on 135 tuntia.

Content scheduling

Orientaatioluento
Lähiopetusluennot pääsääntöisesti kampuksella

Laboraatio kampuksella: ryhdin seulonta ja skolioosi, näkö ja kuulo, kasvun seuranta, läsnäolovelvoite

Moodle -tehtävät

Ensiapulaboraatio kampuksella, läsnäolovelvoite

Further information

Opiskelija voi valita terveydenhoitajatyön ammattiopintoja, kun hän on suorittanut hyväksytysti sairaanhoitotyön ammattiopintoihin sisältyvät teoriaopinnot ja vähintään harjoittelut sisätautien ja kirurgian toimintaympäristöissä, ellei opiskelijan HOPSissa ole toisin sovittu.

Opiskelijalla on suorittanut hyväksytysti ennen opintojakson alkua:
- Terveyden edistämisen työmenetelmät ja rokottaminen opintojakso

Lisäksi suositeltavaa, että opiskelija on suorittanut Lasten ja perheiden terveydenhoitajatyön -opintojakson, jossa on suoritettu seulonnat.


HUOM: opintojaksoon liittyvät lääkelaskut tulee olla hyväksytysti suoritettuna ja laboraatiot tulee olla hyväksytysti suoritettuna ennen harjoittelua

Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan
kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei
sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

Opintojaksopalaute:

Toteutuksesta kerätään opintojaksopalautetta, mikä on tärkeä osa opetuksen ja toiminnan kehittämistyötä. Palautetta antamalla sinulla on mahdollisuus vaikuttaa opintojaksojen sisältöön sekä opetuksen kehittämiseen. Palautteen avulla opettaja pystyy kehittämään omia toteutuksiaan ja opetusmenetelmiään myös muilla opintojaksoillaan. Rakentavan palautteen antaminen kehittää myös omia työelämätaitojasi. Opintojaksopalaute annetaan nimettömänä, eikä palautteen

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko".
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikehikon tasoa asiantuntija.

Assessment methods and criteria

Tentti ja uusintamahdollisuudet tarkentuvat lähempänä opetusta.

Moodle-tehtävät, hyväksytty
Laboraatio ja ensiapu läsnäolovelvoite


Tunnilla käsiteltävistä aiheista ja toiminnallisista menetelmistä poissaolijat tekevät sovitut tehtävät Moodlessa, sovitaan erikseen opettajan kanssa.
Palauttamalla verkkotentin tai verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §. Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä.
Opettaja tiedottaa osaamisen näyttötavasta viimeistään opintojakson alkaessa.

Prerequisites

Opiskelija voi valita terveydenhoitajatyön ammattiopintoja, kun hän on suorittanut hyväksytysti sairaanhoitotyön ammattiopintoihin sisältyvät teoriaopinnot ja vähintään harjoittelut sisätautien ja kirurgian toimintaympäristöissä, ellei opiskelijan HOPSissa ole toisin sovittu.

Enrollment

27.11.2023 - 31.01.2024

Timing

18.03.2024 - 24.05.2024

Number of ECTS credits allocated

5 op

Mode of delivery

Contact teaching

Unit

School of Health Care

Campus

Myllypurontie 1

Teaching languages
  • Finnish
Seats

20 - 35

Degree programmes
  • Public Health Nursing
Teachers
  • Maria Kauppinen
  • Merja Lahdenperä
  • Luennoitsija Terveysala
  • Päivi Eskola
Groups
  • SXQ24K2
    Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma monimuoto

Objective

Opiskelija osaa
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida näyttöön perustuvaa koulu- ja opiskeluterveydenhoitajan työtä
asiakaslähtöisesti
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa kouluikäisen ja nuoren kasvusta ja kehityksestä
- osaa arvioida kouluikäisen nuoren ja hänen perheensä voimavaroja sekä erityisen tuen tarvetta ja
tukea nuorta ja perhettä sekä ohjata tarvittaessa lisätuen/erityistuen palveluihin
- osaa soveltaa vaikuttavia terveyden edistämisen työmenetelmiä asiakaslähtöisesti
- osaa toimia terveydenhoitajatyön asiantuntijana monitoimijaisessa koulu- ja opiskeluyhteisössä
- osaa hyödyntää kehittävää työotetta koulu- ja opiskeluterveydenhoitajan ympäristössä

Content

- koulu- ja opiskeluterveydenhuollon toimintaympäristö
- kouluikäisen ja nuoren kasvu ja kehitys
- kouluikäisen ja nuoren kasvun ja kehityksen seuranta
- terveyden edistämisen sisällöt ja työmenetelmät
- kouluikäisen, nuoren ja perheen voimavarat ja osallisuus
- oppilas- ja opiskelijahuolto ja monitoimijainen työskentely
- etsivä ja kehittävä työ koulu- ja opiskeluterveydenhuollossa
- lääketieteelliset opinnot: seksuaaliterveys

Location and time

Orientaatio, luennot, laboraatiot ja vierailijoiden luennot lukujärjestyksessä

Materials

Opintojakson materiaali on Moodlessa.


Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Teaching methods

Aktivoivat luennot Zoomissa, aikataulu lukujärjestyksessä
Moodle-työskentely
Laboraatio kampuksella, läsnäolovelvoite
Ensiavun (0.25 op) laboraatio, läsnäolovelvoite
Tentti: oppimistehtävä
Ravitsemustieteen luennot: Merja Lahdenperä
Seksuaalisuus ja ehkäisyn aloitus, vieraileva luennoitsija: Leena Väisälä

Employer connections

-

Exam schedules

Tenttinä 2-3 opiskelijan ryhmätyönä tehty oppimispäiväkirjojen yhteenveto. Ohjeistus Moodlessa.

International connections

-

Completion alternatives

Ei valinnaisia suorituksia.

Student workload

Toteutuksen kokonaistuntimäärä 135 tuntia.

Content scheduling

Lähiopetusluennot Zoomissa
Orientaatioluento
Laboraatio kampuksella: ryhdin seulonta ja skolioosi, näkö ja kuulo, kasvun seuranta, läsnäolovelvoite
Moodle -tehtävät
Ensiapulaboraatio kampuksella, läsnäolovelvoite

Further information

Opiskelija voi valita terveydenhoitajatyön ammattiopintoja, kun hän on suorittanut hyväksytysti sairaanhoitotyön ammattiopintoihin sisältyvät teoriaopinnot ja vähintään harjoittelut sisätautien ja kirurgian toimintaympäristöissä, ellei opiskelijan HOPSissa ole toisin sovittu.

Opiskelijalla on suorittanut hyväksytysti ennen opintojakson alkua:
- Terveyden edistämisen työmenetelmät ja rokottaminen opintojakso

Lisäksi suositeltavaa, että opiskelija on suorittanut Lasten ja perheiden terveydenhoitajatyön -opintojakson, jossa on suoritettu seulonnat.


HUOM: opintojaksoon liittyvät lääkelaskut tulee olla hyväksytysti suoritettuna ja laboraatiot tulee olla hyväksytysti suoritettuna ennen harjoittelua

Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan
kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei
sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

Opintojaksopalaute:

Toteutuksesta kerätään opintojaksopalautetta, mikä on tärkeä osa opetuksen ja toiminnan kehittämistyötä. Palautetta antamalla sinulla on mahdollisuus vaikuttaa opintojaksojen sisältöön sekä opetuksen kehittämiseen. Palautteen avulla opettaja pystyy kehittämään omia toteutuksiaan ja opetusmenetelmiään myös muilla opintojaksoillaan. Rakentavan palautteen antaminen kehittää myös omia työelämätaitojasi. Opintojaksopalaute annetaan nimettömänä, eikä palautteen

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko".
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikehikon tasoa asiantuntija.

Assessment methods and criteria

Tenttinä 2-3 opiskelijan ryhmätyönä tehty oppimispäiväkirjojen yhteenveto, numeraalinen arviointi (0-5), josta muodostuu koko opintojakson arvosana.
Moodle-tehtävät, hyväksytty
Laboraatio ja ensiapu läsnäolovelvoite


Tunnilla käsiteltävistä aiheista ja toiminnallisista menetelmistä poissaolijat tekevät sovitut tehtävät Moodlessa, sovitaan erikseen opettajan kanssa.
Palauttamalla verkkotentin tai verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §. Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä.
Opettaja tiedottaa osaamisen näyttötavasta viimeistään opintojakson alkaessa.

Prerequisites

Opiskelija voi valita terveydenhoitajatyön ammattiopintoja, kun hän on suorittanut hyväksytysti sairaanhoitotyön ammattiopintoihin sisältyvät teoriaopinnot ja vähintään harjoittelut sisätautien ja kirurgian toimintaympäristöissä, ellei opiskelijan HOPSissa ole toisin sovittu.

Enrollment

27.11.2023 - 10.12.2023

Timing

08.01.2024 - 23.02.2024

Number of ECTS credits allocated

5 op

Mode of delivery

Contact teaching

Unit

School of Health Care

Campus

Myllypurontie 1

Teaching languages
  • Finnish
Seats

20 - 35

Degree programmes
  • Public Health Nursing
Teachers
  • Maria Kauppinen
  • Merja Lahdenperä
  • Luennoitsija Terveysala
  • Päivi Eskola
Groups
  • SXQ20S1
    Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma päivä

Objective

Opiskelija osaa
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida näyttöön perustuvaa koulu- ja opiskeluterveydenhoitajan työtä
asiakaslähtöisesti
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa kouluikäisen ja nuoren kasvusta ja kehityksestä
- osaa arvioida kouluikäisen nuoren ja hänen perheensä voimavaroja sekä erityisen tuen tarvetta ja
tukea nuorta ja perhettä sekä ohjata tarvittaessa lisätuen/erityistuen palveluihin
- osaa soveltaa vaikuttavia terveyden edistämisen työmenetelmiä asiakaslähtöisesti
- osaa toimia terveydenhoitajatyön asiantuntijana monitoimijaisessa koulu- ja opiskeluyhteisössä
- osaa hyödyntää kehittävää työotetta koulu- ja opiskeluterveydenhoitajan ympäristössä

Content

- koulu- ja opiskeluterveydenhuollon toimintaympäristö
- kouluikäisen ja nuoren kasvu ja kehitys
- kouluikäisen ja nuoren kasvun ja kehityksen seuranta
- terveyden edistämisen sisällöt ja työmenetelmät
- kouluikäisen, nuoren ja perheen voimavarat ja osallisuus
- oppilas- ja opiskelijahuolto ja monitoimijainen työskentely
- etsivä ja kehittävä työ koulu- ja opiskeluterveydenhuollossa
- lääketieteelliset opinnot: seksuaaliterveys

Location and time

Orientaatio, luennot, laboraatiot ja vierailijoiden luennot löytyvät lukujärjestyksestä.

Materials

Opintojakson materiaali tarkentuu lähempänä opetuksen ajankohtaa.


Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Teaching methods

Aktivoivat luennot pääsääntöisesti kampuksella ja mahdollisesti Zoomissa, aikataulut löytyvät lukujärjestyksestä.
Moodle-työskentely
Laboraatio kampuksella, läsnäolovelvoite
Ensiavun (0.25 op) laboraatio, läsnäolovelvoite
Lääkelaskut kampuksella
Tentti: tarkentuu lähempänä opetuksen ajankohtaa
Ravitsemustieteen luennot: Merja Lahdenperä
Seksuaalisuus ja ehkäisyn aloitus, vieraileva luennoitsija: Leena Väisälä

Employer connections

-

Exam schedules

Tentti: oppimistehtävä

-Lääkelaskut:
Opintojakson lääkelaskutentti (45min) toteutetaan joko kampuksella tai etätenttinä (Zoom) kameravalvottuna vilpin estämiseksi. Osallistuminen etätenttiin katsotaan suostumukseksi kameravalvontaan, jolloin opettaja edellyttää kamera- ja ääniyhteyttä.
Etätenttiä ei tallenneta. Etävalvotun etätentin sijaan opiskelija voi suorittaa tentin kampuksella
opettajan ohjeiden mukaisesti.
Etätenttiin osallistuja voi säätää verkkokokoustyövälineen asetuksista itselleen
taustakuvan ja/tai poistaa kotoaan kameravalvonnan näköpiiristä yksityiselämänsä piiriin kuuluvia asioita. Etätentin valvojan on nähtävä tenttiin osallistuva selkeästi koko tentin teon ajan.
Henkilötietojen käsittelytavasta: Metropolian opiskelija- ja opintotietorekisterin
tietosuojaseloste. Dokumentissa määritellään henkilötietojen käsittelytavat.

International connections

-

Completion alternatives

Ei valinnaisia suorituksia.

Student workload

Toteutuksen kokonaistuntimäärä 135 tuntia,

Content scheduling

Lähiopetusluennot pääsääntöisesti kampuksella
Orientaatioluento
Laboraatio kampuksella: ryhdin seulonta ja skolioosi, näkö ja kuulo, kasvun seuranta, läsnäolovelvoite
Lääkelaskut ja mahdollinen uusintakoe, läsnäolovelvoite
Moodle -tehtävät
Vierailevat luennoitsijat
Ensiapulaboraatio kampuksella, läsnäolovelvoite

Further information

Opiskelija voi valita terveydenhoitajatyön ammattiopintoja, kun hän on suorittanut hyväksytysti sairaanhoitotyön ammattiopintoihin sisältyvät teoriaopinnot ja vähintään harjoittelut sisätautien ja kirurgian toimintaympäristöissä, ellei opiskelijan HOPSissa ole toisin sovittu.

Opiskelijalla on suorittanut hyväksytysti ennen opintojakson alkua:
- Terveyden edistämisen työmenetelmät ja rokottaminen opintojakso

Lisäksi suositeltavaa, että opiskelija on suorittanut Lasten ja perheiden terveydenhoitajatyön -opintojakson, jossa on suoritettu seulonnat.


HUOM: opintojaksoon liittyvät lääkelaskut tulee olla hyväksytysti suoritettuna ja laboraatiot tulee olla hyväksytysti suoritettuna ennen harjoittelua

Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan
kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei
sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

Opintojaksopalaute:

Toteutuksesta kerätään opintojaksopalautetta, mikä on tärkeä osa opetuksen ja toiminnan kehittämistyötä. Palautetta antamalla sinulla on mahdollisuus vaikuttaa opintojaksojen sisältöön sekä opetuksen kehittämiseen. Palautteen avulla opettaja pystyy kehittämään omia toteutuksiaan ja opetusmenetelmiään myös muilla opintojaksoillaan. Rakentavan palautteen antaminen kehittää myös omia työelämätaitojasi. Opintojaksopalaute annetaan nimettömänä, eikä palautteen

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko".
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikehikon tasoa asiantuntija.

Assessment methods and criteria

Tentti: oppimistehtävä
Uusintatentti yksilötenttinä uusintatenttitilaisuudessa
Lääkelaskut, hyväksytty
Moodle-tehtävät, hyväksytty
Laboraatio ja ensiapu läsnäolovelvoite


Tunnilla käsiteltävistä aiheista ja toiminnallisista menetelmistä poissaolijat tekevät sovitut tehtävät Moodlessa, sovitaan erikseen opettajan kanssa.
Palauttamalla verkkotentin tai verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §. Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä.
Opettaja tiedottaa osaamisen näyttötavasta viimeistään opintojakson alkaessa.

Prerequisites

Opiskelija voi valita terveydenhoitajatyön ammattiopintoja, kun hän on suorittanut hyväksytysti sairaanhoitotyön ammattiopintoihin sisältyvät teoriaopinnot ja vähintään harjoittelut sisätautien ja kirurgian toimintaympäristöissä, ellei opiskelijan HOPSissa ole toisin sovittu.