Kouluikäisten ja nuorten terveydenhoitajatyö (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida näyttöön perustuvaa koulu- ja opiskeluterveydenhoitajan työtä
asiakaslähtöisesti
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa kouluikäisen ja nuoren kasvusta ja kehityksestä
- osaa arvioida kouluikäisen nuoren ja hänen perheensä voimavaroja sekä erityisen tuen tarvetta ja
tukea nuorta ja perhettä sekä ohjata tarvittaessa lisätuen/erityistuen palveluihin
- osaa soveltaa vaikuttavia terveyden edistämisen työmenetelmiä asiakaslähtöisesti
- osaa toimia terveydenhoitajatyön asiantuntijana monitoimijaisessa koulu- ja opiskeluyhteisössä
- osaa hyödyntää kehittävää työotetta koulu- ja opiskeluterveydenhoitajan ympäristössä

Sisältö

- koulu- ja opiskeluterveydenhuollon toimintaympäristö
- kouluikäisen ja nuoren kasvu ja kehitys
- kouluikäisen ja nuoren kasvun ja kehityksen seuranta
- terveyden edistämisen sisällöt ja työmenetelmät
- kouluikäisen, nuoren ja perheen voimavarat ja osallisuus
- oppilas- ja opiskelijahuolto ja monitoimijainen työskentely
- etsivä ja kehittävä työ koulu- ja opiskeluterveydenhuollossa
- lääketieteelliset opinnot: seksuaaliterveys

Aika ja paikka

Orientaatio, luennot, laboraatiot, Moodle-tentti ja työelämäyhteystyö löytyvät lukujärjestyksestä.

Ensiavun harjoitukset toteutetaan Myllypuron kampuksella pienryhmissä lukujärjestyksen mukaisesti.

Oppimateriaalit

Julkaistaan myöhemmin.


Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Opetusmenetelmät

Orientaatio etänä Zoomissa
Lähiopetusluennot kampuksella, aikataulut ovat lukujärjestyksessä.
Moodle-työskentely ja oppimistehtävät
Laboraatio kampuksella, läsnäolovelvoite
Ryhmätehtävä ja sen toteutus terveystiedon opetustunnilla oppilaitoksessa
Ensiavun (0.25 op) laboraatio, läsnäolovelvoite
Moodle- ryhmätentti
Ravitsemusluento
Luento raskauden ehkäisystä, vieraileva luennoitsija.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vierailu terveystiedon opetustunnilla oppilaitoksessa ja tähän liittyvä ryhmätehtävä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Moodle- ryhmätentti lukujärjestyksen mukaisesti.
Uusintatentti Exam- yksilötenttinä ilman materiaalia.

Kansainvälisyys

Ei ole

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suorituksia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Toteutuksen kokonaistuntimäärä on 135 tuntia opiskelijan työtä eli 5 x 27h = 5 op

Sisällön jaksotus

Orientaatioluento
Lähiopetusluennot kampuksella

Laboraatio kampuksella: ryhdin seulonta ja skolioosi, näkö ja kuulo, kasvun seuranta, läsnäolovelvoite

Vierailu terveystiedon opetustunnilla oppilaitoksessa ja tähän liittyvä ryhmätehtävä

Moodle -tehtävät
Moodle- ryhmätentti

Moodle- ryhmätentti.

Ensiapulaboraatio kampuksella, läsnäolovelvoite

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelija voi valita terveydenhoitajatyön ammattiopintoja, kun hän on suorittanut hyväksytysti sairaanhoitotyön ammattiopintoihin sisältyvät teoriaopinnot ja vähintään harjoittelut sisätautien ja kirurgian toimintaympäristöissä, ellei opiskelijan HOPSissa ole toisin sovittu.

Opiskelijalla on suorittanut hyväksytysti ennen opintojakson alkua:
- Terveyden edistämisen työmenetelmät ja rokottaminen opintojakso

Lisäksi suositeltavaa, että opiskelija on suorittanut Lasten ja perheiden terveydenhoitajatyön -opintojakson, jossa on suoritettu seulonnat.

Ensiavun harjoitukset toteutetaan pienryhmissä Myllypuron kampuksella lukujärjestyksen mukaisesti. Harjoitustunneille otetaan mukaan etukäteen tehdyt ennakkotehtävät ja OMAn palautetaan Oppiportissa suoritettu Elvytys -verkkokurssi.

Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan
kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei
sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

Tekoälyä voi hyödyntää kirjallisten töiden ideoinnissa, mutta sitä ei tule käyttää korvaamaan itse tehtyä ajatus- ja kirjoitustyötä. Itse tuotetun tekstin kieliasun korjaaminen on sallittua, mutta kokonaisten tekstien kirjoituttaminen tekoälyllä ei ole sallittua. Mikäli hyödynnät tekoälyä, sen käyttö tulee kuvata läpinäkyvästi. Tekoälyn käytön ilmoittamatta jättäminen tulkitaan vilpiksi. Hyödyntäessäsi tekoälyä perehdythän Metropolian tekoälyn käytön ohjeistuksiin https://opiskelija.oma.metropolia.fi/delegate/desktop_web_content_attachment/attachment/9923680 ja otat vastuun ohjeistuksen mukaisesta toiminnasta.

Opintojaksopalaute:

Toteutuksesta kerätään opintojaksopalautetta, mikä on tärkeä osa opetuksen ja toiminnan kehittämistyötä. Palautetta antamalla sinulla on mahdollisuus vaikuttaa opintojaksojen sisältöön sekä opetuksen kehittämiseen. Palautteen avulla opettaja pystyy kehittämään omia toteutuksiaan ja opetusmenetelmiään myös muilla opintojaksoillaan. Rakentavan palautteen antaminen kehittää myös omia työelämätaitojasi. Opintojaksopalaute annetaan nimettömänä, eikä palautteen

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko".
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikehikon tasoa asiantuntija.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Moodle- ryhmätentti on numeraalisesti arvioitava, josta muodostuu opintojakson arvosana.

Moodle- ja oppimistehtävät, hyväksytty/täydennettävä

Ryhmätehtävä ja sen toteutus terveystiedon opetustunnilla oppilaitoksessa, hyväksytty/täydennettävä

Laboraatio ja ensiapu läsnäolovelvoite,

Tunnilla käsiteltävistä aiheista ja toiminnallisista menetelmistä poissaolijat tekevät sovitut tehtävät Moodlessa, sovitaan erikseen opettajan kanssa.
Palauttamalla verkkotentin tai verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §. Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä.

Esitietovaatimukset

Opiskelija voi valita terveydenhoitajatyön ammattiopintoja, kun hän on suorittanut hyväksytysti sairaanhoitotyön ammattiopintoihin sisältyvät teoriaopinnot ja vähintään harjoittelut sisätautien ja kirurgian toimintaympäristöissä, ellei opiskelijan HOPSissa ole toisin sovittu.