Kliinisen asiantuntijuuden tutkinto-ohjelma, digitaalisten palvelujen asiantuntija sosiaali- ja terveysalalla (ylempi AMK): S3124S6
Opetussuunitelman tunnus: S3124S6
- Tutkintonimike
- Sairaanhoitaja (ylempi AMK)
- Fysioterapeutti (ylempi AMK)
- Röntgenhoitaja (ylempi AMK)
- Toimintaterapeutti (ylempi AMK)
- Ensihoitaja (ylempi AMK)
- Terveydenhoitaja (ylempi AMK)
- Optometristi (ylempi AMK)
- Bioanalyytikko (ylempi AMK)
- Suuhygienisti (ylempi AMK)
- Kätilö (ylempi AMK)
- Laajuus
- 90 op
- Kesto
- 2 vuotta (90 op)
- Aloituslukukausi
- Syksy 2024
- Opetuskieli
- suomi
Kuvaus
Kliinisen asiantuntijuuden tutkinto-ohjelma, digitaalisten palvelujen asiantuntija sosiaali- ja terveysalalla yhdistää aiemmin hankitun kliinisen osaamisen, ja tutkintoon sisältyvät uudet osaamiset terveysalan digitalisaatioon, digitaalisten palveluratkaisujen ymmärtämiseen, kehittämiseen ja hyödyntämiseen liittyen.
Digikliinisen asiantuntijan osaamisessa korostuvat digitaalisten ratkaisujen, mobiilisovellusten, etä- ja virtuaalipalvelujen ja digitaalisten toimintojen hallinta- ja ohjausosaaminen sekä asiantuntijaosaamisen tuotteistaminen. Osaamisen sisällöllisiksi kärjiksi on tunnistettu teknologiaosaaminen, eettinen osaaminen, tutkimus-, kehittämis- ja innovaatio-osaaminen, vuorovaikutus- ja viestintäosaaminen ja digikyvykkyyksien kehittäminen ja johtaminen.
Ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavien opintojen yleisenä tavoitteena on antaa opiskelijalle työelämän kehittämisen edellyttämät pitkälle erikoistuneet, alan huippuosaamista vastaavat tiedot vaativissa asiantuntija- ja johtamistehtävissä toimimista varten. Opintojen aikana opiskelijan ongelmanratkaisutaidot kehittyvät yhdistelemällä eri alojen tietoja. Opintojen aikana opiskelijat kehittyvät itsensä ja muiden johtamisessa monimutkaisissa toimintaympäristöissä. Tutkinto tuottaa tutkimus- ja kehittämisosaamisen omaavia kestävän työelämän uudistajia erityisesti digitaalisten sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämisen tarpeisiin.
Metropolia Ammattikorkeakoulu on uudistuva monialainen oppimisyhteisö, joka kouluttaa osaavaa työvoimaa tarvelähtöisesti, jatkuvan oppimisen ideologian mukaisesti. Metropolia tukee oppimisen joustavoittamista ja oppijalähtöisiä ratkaisuja myönteisen oppimiskokemuksen saavuttamiseksi. Monimuotoisia, digitaalisia, innovatiivisia oppimisympäristöjä hyödynnetään pedagogisesti mielekkäällä tavalla, vaikuttavan oppimisen ollessa kaiken toiminnan keskiössä. Opintoja ohjataan oikea-aikaisesti ja oppijalähtöisesti, Metropolian ohjausmallin mukaisesti. Jokaisen oppijan ainutlaatuisuutta ja arvokkuutta vaalitaan koko opintojen ajan.
Opetussuunnitelman kehittäminen ja työelämäyhteistyö
Opetussuunnitelma on kehitetty työelämä- ja tarvelähtöisesti aktiivisessa vuorovaikutuksessa alueellisiin ja kansallisiin toimijoihin.
Lisätiedot
Opetussuunnitelma on kopioitu edellisestä hyväksytystä S3123S6, sillä muutoksella, että aiemmat opinnäytetyöopintojaksot 3 x 10 op (Opinnäytetyön ideointi ja suunnittelu S000FF74, Opinnäytetyön toteutus S000EM84, Opinnäytetyön raportointi ja arviointi S000EM85) on korvattu yhdellä opintojaksokokonaisuudella Opinnäytetyö XX00FB87.
Opetussuunnitelman vastuuhenkilö tutkintovastaava Mari Virtanen
Opetussuunnitelman ylläpitäjä koulutussuunnittelija Petra Heino
Osaamistavoitteet
Koulutus noudattaa European Qualification Framework (EQF:n) mukaisia osaamisen tasokuvauksia sekä tutkintojen ja muun osaamisen kansallisen viitekehyksen (NQF) osaamiskuvauksia, sijoittuen EQF:n tasolle 7.
Opintojen aikana osaaminen rakentuu yhteistoiminnallisesti ja työelämäläheisesti rikastavassa vuorovaikutuksessa asiakkaiden ja alueellisten toimijoiden kanssa. Tässä moniammatillisissa tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoimintaan integroidussa oppimisessa (TKIO) vastataan työelämälähtöisiin kehittämistarpeisiin, alueellisia toimintoja kehittäen.
- Lataa liite FINAL fi & en YAMK opinnäytetyö arviointikehikko OPS2020 (pdf, 281.57 kt)
- Lataa liite FINAL fi en YAMK opinnäytetyö OPS2020 (pdf, 280.02 kt)
- Lataa liite FINAL Metropolia's generic competneces MASTER en-GB (pdf, 11.37 kt)
- Lataa liite Metropolian YAMK-tutkinnon yhteisen osaamisen kuvaukset 2020 (pdf, 11.35 kt)
Valitse opintojen ajoitus-, rakenne- tai jäsentelynäkymä
Näytä opintojen ajoitukset lukuvuosittain, lukukausittain tai periodeittain
| Tunnus | Opinnon nimi | Laajuus (op) | 2024-2025 | 2025-2026 | Syksy 2024 | Kevät 2025 | Syksy 2025 | Kevät 2026 | 1. / 2024 | 2. / 2024 | 3. / 2025 | 4. / 2025 | 1. / 2025 | 2. / 2025 | 3. / 2026 | 4. / 2026 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S3124S6-1001 |
Tutkimus ja kehittämisopinnot
(Valitaan kaikki ) |
10 | ||||||||||||||
| S000FF63 | Tutkimusmenetelmät ja -valmiudet | 5 | ||||||||||||||
| S000FF64 | Edistynyt tutkimusmetodiikka | 5 | ||||||||||||||
| S3124S6-1002 |
Muutosagenttina kehittyvissä toimintaympäristöissä
(Valitaan kaikki ) |
25 | ||||||||||||||
| S000FF67 | Tiedolla johtaminen | 5 | ||||||||||||||
| S000FF65 | Digitalisaatio sosiaali- ja terveysalalla | 5 | ||||||||||||||
| S000FF66 | Asiantuntijana digitaalisissa toimintaympäristöissä | 5 | ||||||||||||||
| S000FF68 | Palvelujen asiakaslähtöinen kehittäminen | 5 | ||||||||||||||
| S000FF69 | Laadunhallinta ja johtaminen | 5 | ||||||||||||||
| S3124S6-1003 |
Digitaalisten sosiaali- ja terveyspalvelujen asiantuntija
(Valitaan kaikki ) |
20 | ||||||||||||||
| S000FF70 | Terveys- ja hyvinvointiteknologia | 5 | ||||||||||||||
| S000FF71 | Tekoäly ja robotiikka sosiaali- ja terveysalalla | 5 | ||||||||||||||
| S000FF72 | Asiakas- ja potilasohjaus digitalisissa palveluissa | 5 | ||||||||||||||
| S000FF73 | Digikyvykkyyksien kehittäminen ja osaamisen johtaminen | 5 | ||||||||||||||
| S3124S6-1004 |
Opinnäytetyö
(Valitaan kaikki ) |
30 | ||||||||||||||
| XX00FB87 | Opinnäytetyö | 30 | ||||||||||||||
| S3124S6-1005 |
Vapaasti valittavat opinnot
(Valitaan opintopisteitä: 5) |
5 | ||||||||||||||
| Yhteensä | 90 | 50 | 35 | 20 | 30 | 25 | 10 | 10 | 10 | 15 | 15 | 12.5 | 12.5 | 5 | 5 |
Lukukausi- ja lukuvuosikohtaiset opintopistekertymät vaihtelevat valinnaisten ja vapaasti valittavien opintojen ajoituksesta johtuen.
RAKENNE Ylempi AMK-koulutus (A18.12.2014/1129)
Asetuksen 18.12.2014/1129 mukainen rakenne. 2 § Opintojen rakenne Ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtaviin opintoihin kuuluu: 1) syventäviä ammattiopintoja; 2) vapaasti valittavia opintoja; 3) opinnäytetyö.
| Opinnäytetyö |
| Opinnäytetyö |
| Syventävät ammattiopinnot |
| Tutkimusmenetelmät ja -valmiudet |
| Edistynyt tutkimusmetodiikka |
| Tiedolla johtaminen |
| Digitalisaatio sosiaali- ja terveysalalla |
| Asiantuntijana digitaalisissa toimintaympäristöissä |
| Palvelujen asiakaslähtöinen kehittäminen |
| Laadunhallinta ja johtaminen |
| Terveys- ja hyvinvointiteknologia |
| Tekoäly ja robotiikka sosiaali- ja terveysalalla |
| Asiakas- ja potilasohjaus digitalisissa palveluissa |
| Digikyvykkyyksien kehittäminen ja osaamisen johtaminen |
| Vapaasti valittavat opinnot |
|
Ei liitettyjä opintojaksoja |
| Luokittelemattomat |
ARENE 2022:: Ammattikorkeakoulujen yhteiset kompetenssit::YAMK-tutkinto
Korvaa ”Metropolian yhteiset osaamiset::ylempi AMK-koulutus” -jäsentelyn. Heidi Rontu/31.8.2022
|
Eettisyys
Valmistuva opiskelija arvioi ja edistää ammattialan eettisten periaatteiden toteutumista huomioiden tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden. |
| Tutkimusmenetelmät ja -valmiudet |
| Edistynyt tutkimusmetodiikka |
| Tiedolla johtaminen |
| Digitalisaatio sosiaali- ja terveysalalla |
| Asiantuntijana digitaalisissa toimintaympäristöissä |
| Palvelujen asiakaslähtöinen kehittäminen |
| Laadunhallinta ja johtaminen |
| Terveys- ja hyvinvointiteknologia |
| Tekoäly ja robotiikka sosiaali- ja terveysalalla |
| Asiakas- ja potilasohjaus digitalisissa palveluissa |
| Digikyvykkyyksien kehittäminen ja osaamisen johtaminen |
| Opinnäytetyö |
|
Ennakoiva kehittäminen
Valmistuva opiskelija osaa johtaa uusien, tulevaisuutta ennakoivien ratkaisujen kehittämistä ja tuottaa uutta tietoa erilaisia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä hyödyntäen. |
| Tutkimusmenetelmät ja -valmiudet |
| Edistynyt tutkimusmetodiikka |
| Tiedolla johtaminen |
| Digitalisaatio sosiaali- ja terveysalalla |
| Asiantuntijana digitaalisissa toimintaympäristöissä |
| Palvelujen asiakaslähtöinen kehittäminen |
| Laadunhallinta ja johtaminen |
| Terveys- ja hyvinvointiteknologia |
| Tekoäly ja robotiikka sosiaali- ja terveysalalla |
| Asiakas- ja potilasohjaus digitalisissa palveluissa |
| Digikyvykkyyksien kehittäminen ja osaamisen johtaminen |
| Opinnäytetyö |
|
Kansainvälisyys ja monikulttuurisuus
Valmistuva opiskelija osaa kehittää ja johtaa monikulttuurisia ja kansainvälisiä toimintaympäristöjä ja verkostoja. |
| Tutkimusmenetelmät ja -valmiudet |
| Edistynyt tutkimusmetodiikka |
| Tiedolla johtaminen |
| Digitalisaatio sosiaali- ja terveysalalla |
| Asiantuntijana digitaalisissa toimintaympäristöissä |
| Palvelujen asiakaslähtöinen kehittäminen |
| Laadunhallinta ja johtaminen |
| Terveys- ja hyvinvointiteknologia |
| Tekoäly ja robotiikka sosiaali- ja terveysalalla |
| Asiakas- ja potilasohjaus digitalisissa palveluissa |
| Digikyvykkyyksien kehittäminen ja osaamisen johtaminen |
| Opinnäytetyö |
|
Kestävä kehitys
Valmistuva opiskelija kehittää ja johtaa kestäviä ja vastuullisia toimintatapoja työssään sekä edistää kestävyysmuutosta työyhteisössään ja yhteiskunnassa. |
| Tutkimusmenetelmät ja -valmiudet |
| Edistynyt tutkimusmetodiikka |
| Tiedolla johtaminen |
| Digitalisaatio sosiaali- ja terveysalalla |
| Asiantuntijana digitaalisissa toimintaympäristöissä |
| Palvelujen asiakaslähtöinen kehittäminen |
| Laadunhallinta ja johtaminen |
| Terveys- ja hyvinvointiteknologia |
| Tekoäly ja robotiikka sosiaali- ja terveysalalla |
| Asiakas- ja potilasohjaus digitalisissa palveluissa |
| Digikyvykkyyksien kehittäminen ja osaamisen johtaminen |
| Opinnäytetyö |
|
Oppimaan oppiminen
Valmistuva opiskelija edistää omaa ja yhteisönsä jatkuvaa oppimista ja osaamisen kehittymistä hyödyntäen eri alojen tietoa ja digitalisaation mahdollisuuksia. |
| Tutkimusmenetelmät ja -valmiudet |
| Edistynyt tutkimusmetodiikka |
| Tiedolla johtaminen |
| Digitalisaatio sosiaali- ja terveysalalla |
| Asiantuntijana digitaalisissa toimintaympäristöissä |
| Asiakas- ja potilasohjaus digitalisissa palveluissa |
| Digikyvykkyyksien kehittäminen ja osaamisen johtaminen |
| Opinnäytetyö |
|
Työelämässä toimiminen
Valmistuva opiskelija osaa kehittää ja johtaa työyhteisöään sekä uudistaa työelämää |
| Tutkimusmenetelmät ja -valmiudet |
| Edistynyt tutkimusmetodiikka |
| Tiedolla johtaminen |
| Digitalisaatio sosiaali- ja terveysalalla |
| Asiantuntijana digitaalisissa toimintaympäristöissä |
| Palvelujen asiakaslähtöinen kehittäminen |
| Laadunhallinta ja johtaminen |
| Terveys- ja hyvinvointiteknologia |
| Tekoäly ja robotiikka sosiaali- ja terveysalalla |
| Asiakas- ja potilasohjaus digitalisissa palveluissa |
| Digikyvykkyyksien kehittäminen ja osaamisen johtaminen |
| Opinnäytetyö |
| Luokittelemattomat |
| Tunnus | Opinnon nimi | Laajuus (op) |
|---|---|---|
| S3124S6-1001 |
Tutkimus ja kehittämisopinnot
(Valitaan kaikki ) |
10 |
| S000FF63 | Tutkimusmenetelmät ja -valmiudet | 5 |
| S000FF64 | Edistynyt tutkimusmetodiikka | 5 |
| S3124S6-1002 |
Muutosagenttina kehittyvissä toimintaympäristöissä
(Valitaan kaikki ) |
25 |
| S000FF67 | Tiedolla johtaminen | 5 |
| S000FF65 | Digitalisaatio sosiaali- ja terveysalalla | 5 |
| S000FF66 | Asiantuntijana digitaalisissa toimintaympäristöissä | 5 |
| S000FF68 | Palvelujen asiakaslähtöinen kehittäminen | 5 |
| S000FF69 | Laadunhallinta ja johtaminen | 5 |
| S3124S6-1003 |
Digitaalisten sosiaali- ja terveyspalvelujen asiantuntija
(Valitaan kaikki ) |
20 |
| S000FF70 | Terveys- ja hyvinvointiteknologia | 5 |
| S000FF71 | Tekoäly ja robotiikka sosiaali- ja terveysalalla | 5 |
| S000FF72 | Asiakas- ja potilasohjaus digitalisissa palveluissa | 5 |
| S000FF73 | Digikyvykkyyksien kehittäminen ja osaamisen johtaminen | 5 |
| S3124S6-1004 |
Opinnäytetyö
(Valitaan kaikki ) |
30 |
| XX00FB87 | Opinnäytetyö | 30 |
| S3124S6-1005 |
Vapaasti valittavat opinnot
(Valitaan opintopisteitä: 5 ) |
5 |