Syntymän aikainen kätilötyö 1 (3 op)

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää normaalin fysiologisen synnytysprosessin kulun ja siihen vaikuttavat tekijät
Opiskelijalla on synnytyksen aikaisen äidin sekä sikiön hyvinvoinnin seurannan edellyttämät kliiniset perustaidot.
Opiskelijalla on synnytyksen edistymisen seurannassa tarvittavat sekä synnytyksen eri vaiheiden hoidon edellyttämät kliiniset perustaidot.
Opiskelija ymmärtää syntymän aikaisen vuorovaikutuksen erityispiirteet ja synnyttäjän kätilöltä* saaman tuen merkityksen.
Opiskelija osaa tarkastella synnytyksen hoitokulttuuria näyttöön perustuen.

Sisältö

Säännöllinen syntymä ja siihen liittyvät hoitotaidot
Synnyttäjän voimavaroja, vanhempi-lapsi-suhdetta ja myönteistä synnytyskokemusta
edistävä vuorovaikutus.

Työmuodot

harjoitukset
Aktivoiva luento
Tehtäväohjattu opetus
Oppimistehtävät
Laboraatio
Harjoittelu itsenäisessä oppimisympäristössä

Aika ja paikka

Ensiavun kertaustunnit (laboraatio-opiskelu) toteutuvat Mannerheimintien kiinteistössä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Syntymän hoitotyö:
Paananen ym 2015. Soveltuvin osin
Oppitunneilla osoitettu materiaali.
Ensiapuun liittyvä lähdemateriaali:
www.spr.fi
www.punainenristi.fi/opiensiapua
Oppiportti: Duodecimin verkkokurssi - Elvytys
Korte, H. ja Myllyrinne, K. 2012. Ensiapu. Suomen Punainen Risti. 1. painos. Wellprint. Espoo. ISBN 978-951-658-171-5
www.kaypahoito.fi/ elvytys (soveltuvin osin)
ec.europa.eu/112 / www.sos112.info
Epilepsiakohtauksen ensiapu http://www.kaypahoito.fi
Ohjeita lievän pään vamman saaneille http://www.kaypahoito.fi/web/kh/suositukset
Ensiapuvalmius työpaikoilla. Työsuojeluhallinto. Työsuojeluoppaita ja ohjeita 33. Tampere 2010. http://www.turvatuote-av.fi/images/TSO_33%202010.pdf

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelija voi saada ensiapukertaustunnit hyväksytyiksi, jos hän on kerrannut ensiaputaitonsa kolmen vuoden sisällä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ensimmäinen kirjallinen koe ilmoitetaan kurssin alussa
Uusintakokeet sovitaan opintojakson alussa

Sisällön jaksotus

Tarkemmat tiedot opintojen etenemisestä ja luentojen sisällöistä tuubin työtilassa

Lisätietoja opiskelijoille

Tarkempi toteutussuunnitelma osoitetaan opintojakson alussa. Läsnäolo orientaatiotunnilla pakollinen. Lisätietoja tuubin työtilassa.
Opintojaksoon sisältyy 0,5 op ensiaputaitojen kertausta ( 8 t laboraatio-opiskeluna ja 5 t ohjattuna itsenäisenä opiskeluna).

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itse- ja vertaisarviointi
Kirjallinen koe 100% (syntymän aikainen kätilötyö)
Osallistuminen opetukseen

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Opiskelija osaa kuvata synnytyskanavan rakenteen, synnytysmekanismin kulun, synnytyksen eri vaiheet ja niiden ominaispiirteet sekä sen, miten synnytyksen eri vaiheet ilmenevät synnyttäjän käytöksessä, ääntelyssä, ilmeissä ja eleissä.
Opiskelija osaa kertoa, minkälaisia kliinisiä taitoja syntymän hoidossa tarvitaan ja mihin niiden käyttö perustuu.
Opiskelija kuvaa hyvän synnytyksen aikaisen vuorovaikutuksen piirteitä ja tuen muotoja sekä niiden merkitystä synnyttäjälle
Opiskelija osaa kertoa, minkälaisten toimenpiteiden käyttö on tavallista suomalaisessa synnytyskulttuurissa. Hän osaa luetella toimenpiteiden etuja ja mahdollisia haittoja. Opiskelijalla on näkemys ja hän osaa kertoa synnyttäjän sekä kätilön roolista ja asemasta synnytystapahtuman aikana.

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

Opiskelija osaa selittää normaalisynnytyksen kulun sekä analysoida siihen vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija osaa selittää, mitä kliinisiä hoitotaitoja kätilö tarvitsee syntymän hoidon eri vaiheissa. Opiskelija osaa arvioida kliinisten hoitotaitojen vaikuttavuutta näyttöön perustuen.
Opiskelija osaa analysoida monipuolisesti synnytyksen aikaisen tuen ja vuorovaikutuksen vaikutusta koko synnytystapahtumaan
Opiskelija pystyy analysoimaan, miten vallitseva synnytyskulttuuri vaikuttaa synnytystapahtumaan sekä kätilön toimintaan.

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

Opiskelija ymmärtää synnytystapahtuman kokonaisuuden. Hän osaa tehdä päätelmiä synnytykseen vaikuttavien tekijöiden keskinäisistä suhteista ja riippuvuuksista. Opiskelija osaa soveltaa tietoaan erilaisissa vaihtuvissa asiakastilanteissa. Opiskelija osaa monipuolisesti arvioida erilaisten syntymän hoidossa käytettävien kliinisten taitojen merkitystä perustellen näkemyksensä tutkitulla tiedolla. Opiskelija pohtii monipuolisesti syntymän aikaisen vuorovaikutuksen ja tuen haasteita, esittää kehittämisehdotuksia ja sovellusmahdollisuuksia yksilöllisissä ja muuttuvissa tilanteissa. Opiskelija osaa ja on kiinnostunut arvioimaan kriittisesti vallitsevan synnytyksenhoitokulttuurin vahvuuksia ja kehittämiskohteita. Opiskelijan argumentointi on näyttöön perustuvaa. Opiskelija pohtii monipuolisesti ja tekee kehittämisehdotuksia siitä, miten kätilö voi toiminnallaan kehittää synnyttäjäkeskeistä hoitokulttuuria.