Fysioterapian ammatillisuuden perusteet (4 op)

Tavoitteet

Opiskelija tietää terapiasuhteen rakentamista ja ylläpitämistä edellyttävät vuorovaikutukselliset elementit. Opiskelija tietää, että fysioterapeutin ammatillisena perustehtävänä on tukea ihmisen hyvinvointia ja terveyttä edistämällä hänen toiminta- ja liikuntakykyään erilaisissa toimintaympäristöissä. Opiskelija osaa toimia fysioterapian kansallisten ja kansainvälisten ammattieettisten periaatteiden mukaisesti. Opiskelija osaa selittää miten fysioterapian keskeiset käsitteet ja mallit auttavat jäsentämään fysioterapiatoimintaa, sen dokumentointia ja ammatillista vuoropuhelua. Opiskelija osaa kuvata fysioterapiatoiminnan muuttuvana ja kehittyvänä prosessina. Opiskelija osaa toimia oikein yleistä turvallisuutta vaativissa tilanteissa, onnettomuustilanteissa ja sairauskohtauksen sattuessa sekä antaa asianmukaista ensiapua.

Sisältö

Fysioterapia-ammatin, koulutuksen ja fysioterapiamenetelmien historia, nykytila ja tulevaisuus Fysioterapia erilaisissa toimintaympäristöissä Ammatillisuus, ammattietiikka ja lainsäädäntö Fysioterapian dokumentointi osana terveydenhuollon kansallista kirjaamiskäytäntöä Fysioterapiaprosessi, terapiasuhde, vuorovaikutus ja dialogisuus Fysioterapian keskeiset käsitteet, mallit, selittävät teoriat sekä erilaiset kuvaamisjärjestelmät Ensiavun perusteet, toiminta turvallisuutta vaativissa tilanteissa, eri organisaatioiden tehtävät pelastuspalvelussa

Oppimateriaalit

Julkaistaan myöhemmin

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento
Oppimistehtävä
Opintokäynti
Ensiapu: Lähiopetus

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Sisältää työelämä vierailun/haastattelun

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1-2)
Opiskelija käyttää keskeisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä tekee valintoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.

Opiskelija toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttää työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.

Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii vastuullisesti ryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3-4)
Opiskelija erittelee keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä perustelee valintojaan oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija erittelee oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.

Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä sääntöjä ja ohjeita noudattaen ja käyttäen työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.

Opiskelija työskentelee ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii joustavasti ryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija erittelee ja arvioi keskeisten ja asianmukaisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita sekä tekee valintoja vertaillen vaihtoehtoja oman alan tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.

Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä aloitteellisesti ja tavoitteiden suunnassa sekä soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.

Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti 50%
Oppimistehtävä 50%
Ensiapu: osallistuminen lähiopetukseen (hyväksytty-hylätty)