Digitalisaatio sosiaali- ja terveysalalla (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija tuntee digitalisaation keskeiset trendit, teknologiat ja työkalut. Hän osaa hyödyntää
digitalisaation tuomia mahdollisuuksia sosiaali- ja terveysalan keskeisimmissä prosesseissa ja
projekteissa. Opiskelija osaa käyttää verkkomediaa ja eri sovelluksia organisaatioiden / yrityksen päivittäisjohtamisessa, viestinnässä ja asiakassuhteen kehittämisessä. Hän tunnistaa digitalisaation mahdollistamat kehityskohteet ja osaa vastata niihin esimiehenä, asiantuntijana tai yrittäjänä.

Sisältö

- digitalisaation keskeisimmät ilmiöt ja vaikutukset
- keskeisimmät digitalisoituneet prosessit sosiaali- ja terveysalalla
- digitalisaatio esimies -ja asiantuntijatyössä ja organisaation viestinnässä
- digitalisaation tuomat mahdollisuudet tiedon hakemisessa, oppimisessa ja tiedolla johtamisessa
- keskeisimmät työkalut esimies- ja asiantuntijatyössä

Aika ja paikka

Syksy 2016.

Oppimateriaalit

Artikkelit ja verkkolähteet, mm.:
- Sosiaali- ja terveydenhuollon sähköinen asiointi. Kansalaisten kokemukset ja tarpeet. THL.
- Tieto- ja viestintäteknologian käyttö sosiaalihuollossa vuonna 2014. THL.
- Suuri hämmennys. Työ ja tuotanto digitaalisessa murroksessa. Taloustieto Oy.
Luentomateriaalit.

Opetusmenetelmät

Luennot.
Ryhmätyöt.
Yksilölliset tehtävät.
Verkkokeskustelut.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Tehtävät tehdään suoraan työelämän tarpeisiin.

Kansainvälisyys

Verkkopalvelut.
Hollannin verkoston hyödyntäminen.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

27 h = 1 op.

Sisällön jaksotus

Syksy 2017.

Lisätietoja opiskelijoille

Moodle on pääasiallinen lähipäivien ulkoinen toimintaympäristö, mutta kurssilla on mahdollisuus myös muiden ympäristöjen hyödyntämiseen.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opintojakson arvioinnissa on käytössä Kliininen asiantuntijuus sosiaali-ja terveysalalla sekä Sosiaali-ja terveysalan johtaminen tutkinto-ohjelmien yhteiset arviointikriteerit. Ks. opetussuunnitelman liite.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opintojakson arvioinnissa on käytössä Kliininen asiantuntijuus sosiaali-ja terveysalalla sekä Sosiaali-ja terveysalan johtaminen tutkinto-ohjelmien yhteiset arviointikriteerit. Ks. opetussuunnitelman liite.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opintojakson arvioinnissa on käytössä Kliininen asiantuntijuus sosiaali-ja terveysalalla sekä Sosiaali-ja terveysalan johtaminen tutkinto-ohjelmien yhteiset arviointikriteerit. Ks. opetussuunnitelman liite.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opintojakson arvioinnissa on käytössä Kliininen asiantuntijuus sosiaali-ja terveysalalla sekä Sosiaali-ja terveysalan johtaminen tutkinto-ohjelmien yhteiset arviointikriteerit. Ks. opetussuunnitelman liite.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itsearviointi.
Ryhmäarviointi.
Opettaja-arviointi.

Lisätiedot

AHOT
Opintojakson voi hyväksi lukea jos opiskelija on toiminut keskeisessä roolissa digitalisoitumista koskevissa sote-alan palveluiden tuotanto- tai asiakasprojekteissa tai keskeisten prosessien digitalisoimisessa ja/ tai hänellä on ylemmän korkeakoulututkinnon tasoisia tämän jakson sisältöä vastaavia opintoja.

Lisätiedot

AHOT
Opintojakson voi hyväksi lukea jos opiskelija on toiminut keskeisessä roolissa digitalisoitumista koskevissa sote-alan palveluiden tuotanto- tai asiakasprojekteissa tai keskeisten prosessien digitalisoimisessa ja/ tai hänellä on ylemmän korkeakoulututkinnon tasoisia tämän jakson sisältöä vastaavia opintoja.