Terveyden edistäminen hoitotyössä -harjoittelu (10 op)

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista asiakkaan/potilaan hoitotyössä
- toimii asiakaslähtöisesti asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
- noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
- toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
- osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

Sisältö

Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

Aika ja paikka

Kevätlukukausi 2021.

Oppimateriaalit

Suositeltava kirjallisuus oppimistehtävän tekemiseen:
- Hämäläinen ym (2017) Mielenterveyshoitotyö
- Kiviniemi ym. 2007. Minä mielenterveystyöntekijänä. Helsinki, Edita.
- Holmberg ym.2008. Tämä potilas kuuluu meille. Sairaanhoitajaliitto.
- Partanen ym. 2017 Päihdehoitotyö

Opetusmenetelmät

Harjoittelun infoon osallistuminen pakollista ennen harjoittelun aloittamista. Infojen päivämäärät ilmoitetaan myöhemmin.
Harjoittelu (9op)
Yksilötehtävä (1op)

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Kliininen harjoittelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Mikäli harjoittelu hylätään, opiskelija ei lähtökohtaisesti suorita muita harjoitteluja ennen kuin hylätty harjoittelu on suoritettu hyväksytysti. Hylättyä harjoittelua ei voi hyväksilukea.

Kansainvälisyys

Harjoittelu on mahdollista suorittaa KV-vaihdossa Metropolia Ammattikorkeakoulun ohjeiden mukaisesti. Opiskelijan tulee olla ajoissa yhteydessä kv-yhdyshenkilöihin. Lisäksi opiskelija huolehtii itse kv-vaihtoon liittyvistä asioista.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoittelun voi ahotoida harjoitteluun soveltuvassa ympäristössä tehdyllä yhtäjaksoisella sairaanhoitajan sijaisuudella, jonka aikana harjoittelun tunnit täyttyy (270h). Opiskelija tekee AHOT-hakemuksen Metropolia Ammattikorkeakoulun ohjeiden mukaisesti omalle tutor-opettajalleen, EI opintojakson opettajalle. AHOT-hakemuksessa opiskelija osoittaa sairaanhoitajan sijaisuutena tehdyn työn työtodistuksen (ei työsopimusta), todistuksen tehdyistä tunneista, itsearvioinnin omasta osaamisestaan, joka pohjautuu opintojakson tavoitteisiin ja esimiehen antaman kirjallisen arvioinnin osaamisesta. AHOT-hakemus tulee jättääomalle tutorille ennen harjoittelun toteutuksen alkamista. Hylättyä harjoittelua ei voi hyväksilukea työkokemuksella.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaisaika harjoittelussa 240 tuntia
Lisäksi harjoittelun tehtävä 1 op (27h) .

Sisällön jaksotus

-

Lisätietoja opiskelijoille

Vain mielenterveys- ja päihdehoitotyön kentillä harjoitteleville.
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön teoriaopinnot tulee olla aloitettu ja siihen liittyvä lääkelaskukoe pitää olla tehty ennen harjoitteluun menoa
Edeltävät opinnot:
- kaksi kliinistä harjoittelua tulee olla tehty
- edeltävistä opinnoista tulee olla arviointimerkintä opiskelijan opintorekisterissä
- harjoittelun alkaessa opiskelija huolehtii siitä, että vaadittavat opinnot on suoritettu ennen opintojakson alkua
- jos vaadittavia suorituksia puuttuu opiskelijalta, harjoittelu siirtyy myöhempään ajankohtaan (ohjataan tutorin luokse päivittämään HOPS:iaan)
Muuta:
- Sairastumisest, pyhäpäivistä tai muista syistä johtuvat poissaolot eivät vähennä harjoittelujakson tunteja
- opiskelijan on huolehdittava vaadittavasta rokotussuojasta ja tartuntautiselvityksestä hyvissä ajoin ennen harjoittelun aloitusta
- mikäli harjoitteluyksikössä hoidetaan alaikäisiä, opiskelijan on toimitettava rikostaustaselvitys Metropolian ohjeiden mukaisesti ennen harjoittelupaikan vahvistamista

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. liite.
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija
- osaa etsiä tietoa monipuolisesti oman ammattialan tietolähteistä ja käyttää alan tietoperustaa
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan tietoperustaan ja ydinainekseen
- osoittaa saavuttaneensa riittävät tiedot pystyäkseen toimimaan ammatillisissa tilanteissa
- osaa toimia asiakaslähtöisesti
- ratkaisee ammatillisia tehtäviä ja ongelmia
- toimii turvallisesti ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- osaa tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävä
Jatkuva arviointi, työelämäpalaute
Arviointikriteerit
Opiskelija
- osaa etsiä tietoa monipuolisesti oman ammattialan tietolähteistä ja käyttää alan tietoperustaa
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan tietoperustaan ja ydinainekseen
- osoittaa saavuttaneensa riittävät tiedot pystyäkseen toimimaan ammatillisissa tilanteissa
- osaa toimia asiakaslähtöisesti
- ratkaisee ammatillisia tehtäviä ja ongelmia
- toimii turvallisesti ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- osaa tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan