Terveysalan turvallisuus (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija
- tietää infektioiden torjuntaa koskevat keskeiset säädökset ja sisäistää aseptisen toiminnan merkityksen terveysalalla
- torjuu mikrobien siirtymistä hoitoympäristössä ja ymmärtää
yhteistyön merkityksen infektioiden torjunnassa
- tunnistaa hätätilanteen ja osaa toimia niissä järjestelmällisesti.
- tutkii potilaan peruselintoiminnot käyttäen ABCDE-järjestelmä
ja antaa oireenmukaista ensiapua
- tunnistaa tavallisimmat sairauskohtaukset ja avuntarpeen. -
- osaa toimia vaara- ja onnettomuustilanteessa ja aloittaa
hätäelvytyksen
- tietää terveysalan työturvallisuuden keskeiset sisällöt
- noudattaa työturvausmääräyksiä ja edistää omalla toiminnallaan
työturvallisuutta
- käyttää turvallisia hoitotoimenpiteitä näytteenotto- ja
tutkimustilanteissa
- kuvaa hoitoyksikön toiminnan osana asiakkaan hoito- ja palveluketjua
- omaksuu ergonomiset työskentelytavat osaksi omaa ammatillista
toimintaansa
- kohtaa ammatillisesti erilaisissa elämäntilanteissa olevia ihmisiä

Sisältö

Terveysalan työturvallisuus
Haasteellisen asiakkaan kohtaaminen
Hygienia ja aseptinen toiminta terveysalalla
Ergonomia työskentely, turvalliset potilassiirrot
Hengityksen ja verenkierron tarkkailu ja avustaminen
Lääkehoidon peruskäsitteet ja erilaiset lääkkeidenantotavat
Kivuttomuuden turvaaminen ja kivunhoito
Nestetasapaino ja sen turvaaminen
Hoitoyksikön toiminta ja yhteistyö laboratorion kanssa

Esitietovaatimukset

Edeltävät opinnot:
Anatomia ja fysiologia

Työmuodot

Aktivoivat luennot, AC kontaktit
Pakolliset laboraatiot
Ohjatut harjoitukset

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Aseptiikkaan ja hygieniaan liittyvä kirjallisuus:
Karhumäki,E., Jonsson,A., Saros,M.2009 Mikrobit
hoitotyön haasteena. Edita. Helsinki.
http://www.terveysportti.fi/kotisivut/sivut.koti?p_sivusto=640
Duodecim Infektioiden torjunnan perusteet terveydenhuollossa verkkokurssi + osaamisen testi
Suomen lääkärilehti 15/2013 Hyvä käsihygienia sairaalassa – suositus vai velvollisuus
Suomen sairaalahygienialehti 4/2013 Katkaistaan yhdessä tartuntatiet
Varsinais-Suomen sairaanhoitopiiri 2012. Sairaalahygienia- ja infektiontorjuntayksikkö. Suositus hoitoon liittyvien infektioiden torjunnassa.
Neulanpistodirektiivi 2010/32/EU
Valtioneuvoston asetus 317/2013 terävien instrumenttien aiheuttamien tapaturmien ehkäisemisestä terveydenhuoltoalalla
Yleiseen turvallisuuteen liittyvä lähdemateriaali:
Sosiaali- ja terveysministeriö 2011. Riskien hallinta ja turvallisuusuunnittelu
Työterveyslaitos 2011.Työturvallisuus ja riskien hallinta. Sosiaali- ja terveysalan riskiprofiili
http://www.turvanix.fi Agressiivisen asiakkaan kohtaaminen
http://www.työterveyslaitos.fi Potilassiirrot
http://www.tyosuojelu.fi/fi/ammattitaudit-ammateittain
http://www.finlex.fi Työturvallisuuslaki (738/2002)
Ensiapuun liittyvä lähdemateriaali:
Korte, H. ja Myllyrinne, K. 2012. Ensiapu. Suomen Punainen Risti. 1. painos. Espoo.
Lehestö, M., Koivunen, O. & Jaakkola, H. 2004. Hoitajan turva. Edita.
Turvallisuussuunnitteluopas sosiaali- ja terveydenhuollon toimintayksiköille (STM:n oppaita 2005: 13) soveltuvin osin
Sosiaali- ja terveydenhuollon varautuminen erityistilanteisiin (STM:n esitteitä 2006:5.
Kliiniset hoitotaidot kirjallisuus:
Rautava-Nurmi, Westergård, Henttonen, Ojala, Vuorinen. 2012. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro. Helsinki.

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

_

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ohjatut harjoitustehtävät
Pakolliset laboraatiot

Kansainväliset yhteydet

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 h opiskelijan työtä
Sisältää lähiopetuksen, AC kontaktit ja itsenäisen opiskelun

Lisätietoja opiskelijoille

AHOT hakemukset haetaan Helsingin tutoropettajan kautta

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jatkiuva arviointi, opiskelija osallistuu vastuullisesti opetukseen ja opiskeluun
Vertaisarviointi

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Arviointikriteerit ks. liite.
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

Hyväksytty – hylätty. Katso arviointikehikko (erillinen liite)