Osallistava yhteisön kehittäminen (5 op)

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- tunnistaa eri yhteisöjen osallistamiseen tarvittavat menetelmät
- rakentaa fyysisiä ja virtuaalisia tiloja osallistavalle yhteisölliselle toiminnalle
- suunnitella ja toteuttaa osallistavaa alueellista tai teemallista yhteisön kehittämistä
- ottaa huomioon kestävän kehityksen tavoitteet
- kuvailla yhteisömanagerin toimenkuvan ja soveltaa keskeisiä työkaluja
- toimia osallistavan yhteisöllisen toiminnan koordinaattorina
- toimia fasilitaattorina erilaisissa tilaisuuksissa

Sisältö

- Osallisuuden kehittämisen toimintamallit ja peruskäsitteet kulttuurialan toiminnan organisoinnin välineenä
- Fyysiset ja virtuaaliset työskentelyalustat
- Osallistavan alueellisen tai teemallisen yhteisön kehittämistä edistävän toiminnan suunnittelu ja implementointi
- Kestävän kehityksen edistäminen ja vastuullisuus yhteisön osallistamisessa
- Yhteisömanagerin toimenkuva ja osaaminen
- Fasilitoinnin prosessi ja menetelmät

Aika ja paikka

Arabian kampus
Syksy 2025
Periodi 2

Oppimateriaalit

Luentomateriaali

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Opetusmenetelmät

• Luennot
• Osallistavat tuntitehtävät
• Ryhmätehtävä
• Itsenäinen opiskelu
• Itsenäinen tehtävä
• Podcast
• Työpajat

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Kansainvälisyys

Opetuksessa käytetään kansainvälisiä esimerkkejä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op = 27 t?
Toteutuksen kokonaistuntimäärä on 135 tuntia.

Sisällön jaksotus

Opintojakso toteutetaan viikoilla 43–50 (periodi 2). Lisätietoa toteutuksen etenemisestä ja toteutuksen sisällöstä saat ensimmäisellä lähiopetuskerralla.

Lisätietoja opiskelijoille

Ensimmäiselle opetuskerralle osallistuminen on edellytys opintojakson suorittamiselle. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla poissaolosta opettajalle etukäteen.

Opiskelijan tulee osallistua vähintään 80 % lähiopetuksesta. Korvaavia tehtäviä ei anneta.
Opiskelijan tulee osallistua ryhmätehtävän tekemiseen sekä tehdä itsenäinen tehtävä.?
Lukujärjestysmuutokset ovat mahdollisia. Jos opiskelija ei saa tehtyä annettuja tehtäviä aikataulun mukaisesti, ilmoittautuu hän uudelle toteutukselle ja suorittaa opintojakson uudelleen.

TEKOÄLY:
Tekoälyä voi käyttää apuna ideoiden keksimisessä, mutta se ei saa korvata omaa ajattelua, lähteiden etsimistä ja kirjoittamista. Oman tekstin kielen ja muotoilun korjaaminen tekoälyllä on sallittua. Kokonaisia tekstejä ei saa teettää tekoälyllä. Jos käytät tekoälyä, kerro siitä avoimesti. Tekoälyn käytön salaaminen on vilppiä. Kun käytät tekoälyä, tutustu Metropolian tekoälyohjeisiin ja toimi niiden mukaan. Olet itse vastuussa ohjeiden noudattamisesta.

AHOT:
Opintojakson voi hyväksilukea, mikäli opiskelijalla on suoritettu korkeakoulutasoiset opinnot opintojakson sisällöistä.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa hahmottaa yhteisöllisen osallisuuden fyysiset ja virtuaaliset toimintamallit, peruskäsitteet ja roolin kulttuurialan toiminnan organisoinnin keinona. Opiskelija osaa suunnitella kestävän kehityksen päämäärät huomioivaa yhteisöjä rakentavaa ja osallistavaa toimintaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa hyödyntää fyysisiä ja virtuaalisia yhteisölliseen osallisuuteen tähtääviä kulttuurialan toiminnan organisoinnin keinona. Opiskelija osaa suunnitella ja toimeenpanna kestävän kehityksen päämäärät huomioivaa yhteisöjä rakentavaa ja osallistavaa toimintaa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa rakentaa ja kriittisesti arvioida yhteisölliseen osallisuuteen tähtääviä toimintamalleja kulttuurialan toiminnan organisoinnin keinona. Opiskelija osaa suunnitella ja toimeenpanna kestävän kehityksen päämäärät huomioivaa yhteisöjä osallistavaa toimintaa. Opiskelija osaa hyödyntää erilaisia fyysisen ja digitaalisen fasilitoinnin työvälineitä ja tiloja.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osaa hahmottaa yhteisöllisen osallisuuden fyysiset ja virtuaaliset toimintamallit, peruskäsitteet ja roolin kulttuurialan toiminnan organisoinnin keinona. Opiskelija osaa suunnitella kestävän kehityksen päämäärät huomioivaa yhteisöjä rakentavaa ja osallistavaa toimintaa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ryhmätehtävä 1–5 (50 % arvosanasta)
Yksilötehtävä 1–5 (50 % arvosanasta)
80 % läsnäolo pakollinen.