Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija hallitsee tehokkaan suullisen ja kirjallisen viestinnän erilaisissa työelämän ja asiantuntijaviestinnän tilanteissa ja osaa mukauttaa viestintäilmaisuaan sekä valita oikean viestintätyylin ja -kanavan kohderyhmä- ja tilannekohtaisesti. Opiskelija osaa toimia vastuullisena ryhmän jäsenenä sekä analysoida omaa ja muiden vuorovaikutuskompetenssia ja ryhmätyötaitoja. Opiskelija ymmärtää verkostoitumisen ja kansainvälisyyden merkityksen työelämässä ja osaa kehittää omaa ammatillista asiantuntijuuttaan.

Sisältö

- projektin suunnittelu, toteutus ja arviointi tai vaihtoehtoisesti oman ammatillisen asiantuntijuuden tunnistaminen ja näkyväksi tekeminen tarkoituksenmukaisissa verkostoissa
- tehokas kirjallinen ja suullinen asiantuntijaviestintä
- tiimityö ja verkostoituminen
- kulttuurienvälinen viestintä

Aika ja paikka

Tapaamiset maanantaisin klo 14 - 17 joko luokissa (MMC308; MMC310; MMC304) tai Zoomissa.

Oppimateriaalit

Oheismateriaalia ja kirjallisuutta:

Intercultural communication:

Gannon, M. J. and Pillai, R., 2010, Understanding Global Cultures. 4th ed. Chapter 1 [pdf] California, USA: Sage Publications. Available at: http://www.sagepub.com/upm-data/5241_Gannon_Chapter_1.pdf [Accessed 10 January 2012].

Gore, K., 2007, Networking Cultural Knowledge: An interactive and experiential strategy to apply intercultural communication in business. Porvoo, Finland: WSOY Oppimateriaalit. ISBN 978-951-0-30201-9

Hofstede, G., Hofstede G. J., and Minkov, M. 2010. Cultures and Organizations: Software of the Mind. Revised and Expanded 3rd Edition. McGraw-Hill. ISBN: 978-007-166418-9

Luthans, F. and Doh, J. 2012. International Management: Culture, Strategy, and Behavior. 8th Ed/International Edition. McGraw-Hill, NY. ISBN: 978-007-108657-8. (chapters 4-7; 12-14)

Projektihallinnan ja -osaamisen kirjallisuutta:

Kettunen, Sami 2009. Onnistu projektissa. WSOYpro, Helsinki.

Ruuska, Kai 1999. Projekti hallintaan. Gummerus, Jyväskylä.

Tapahtumajärjestäminen:

Catani, Johanna 2017. Onnistunut yritystapahtuma. Järjestäjän käsikirja. Alma Talent Pro, Helsinki.

Muukkonen, Anna & Putkonen, Emmi 2020. Virtuaalimaailmassa tapahtuu: Käsikirja VR-tapahtuman tuotantoon. OIVA-sarja. Metropolia Ammattikorkeakoulu. https://www.theseus.fi/handle/10024/349397. Viitattu 1.9.2021.

Vallo, Helena & Häyrinen, Eija 2014 (tai uudempi painos). Tapahtuma on tilaisuus. Tapahtumamarkkinointi ja tapahtuman järjestäminen. 4. uudistettu painos. Tietosanoma, Helsinki.

Esiintymistaidot:

Koskimies, Riitta 2002. Asiantuntijan esiintymistaito. Onnistuneen esityksen kulmakivet. Finn Lectura, Helsinki.

Lammi, Outi 2015. Viesti ja vaikuta. Käsikirja presentaatioiden pitäjälle. Docendo, Jyväskylä.

Opetusmenetelmät

Luennot, yhteistoiminnallinen työskentely tiimeissä, asiantuntijatyöpajat ja tehtävät

Kansainvälisyys

Osana kurssia opiskelija osallistuu joko kansainvälisen HUMINT -projektiviikon tai Meet & Greet -verkostoitumistilaisuuden suunnitteluun ja toteuttamiseen kampuksella.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojaksolla ei ole vaihtoehtoista suoritustapaa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kuormitus

lähiopetus ja projektiviikko / tapahtuma 80 t
tehtävät 30 t
muu itsenäinen työskentely 20 t

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kansainvälisen projektiviikon tai verkostoitumistilaisuuden suunnittelu ja toteutus
• Projektisuunnitelman suullinen asiantuntijaesitys 20 %
• Projektisuunnitelma kirjallinen 20 %
• Oppimisen reflektointikeskustelu 20 %
• Projektityöskentelyn itse- ja vertaisarviointi 20 %
• Toimeksiantajan / osallistujien arvio ja palaute 10 %
• Läsnäolo ja osallistuminen 10 %


Kurssi arvioidaan asteikolla 1 - 5

Esitietovaatimukset

Liiketalouden perusopinto Yritysviestintä 5 op, Liikeviestintä englanniksi 5 op ja Tulevaisuuden työyhteisö 5 op tai vastaavat tiedot

Tavoitteet

Opiskelija hallitsee tehokkaan suullisen ja kirjallisen viestinnän erilaisissa työelämän ja asiantuntijaviestinnän tilanteissa ja osaa mukauttaa viestintäilmaisuaan sekä valita oikean viestintätyylin ja -kanavan kohderyhmä- ja tilannekohtaisesti. Opiskelija osaa toimia vastuullisena ryhmän jäsenenä sekä analysoida omaa ja muiden vuorovaikutuskompetenssia ja ryhmätyötaitoja. Opiskelija ymmärtää verkostoitumisen ja kansainvälisyyden merkityksen työelämässä ja osaa kehittää omaa ammatillista asiantuntijuuttaan.

Sisältö

- projektin suunnittelu, toteutus ja arviointi tai vaihtoehtoisesti oman ammatillisen asiantuntijuuden tunnistaminen ja näkyväksi tekeminen tarkoituksenmukaisissa verkostoissa
- tehokas kirjallinen ja suullinen asiantuntijaviestintä
- tiimityö ja verkostoituminen
- kulttuurienvälinen viestintä

Aika ja paikka

Ilta-opetusta keskiviikkoisin ajalla 18.1. - 15.3.2023
Huom! Poikkeusaikataulu viikolla 10 - alumnitapahtuman järjestäminen ke 8.3. klo 14 - 19.

Oppimateriaalit

Intercultural communication:

Gannon, M. J. and Pillai, R., 2010, Understanding Global Cultures. 4th ed. Chapter 1 [pdf] California, USA: Sage Publications. Available at: http://www.sagepub.com/upm-data/5241_Gannon_Chapter_1.pdf [Accessed 10 January 2012].

Gore, K., 2007, Networking Cultural Knowledge: An interactive and experiential strategy to apply intercultural communication in business. Porvoo, Finland: WSOY Oppimateriaalit. ISBN 978-951-0-30201-9

Hofstede, G., Hofstede G. J., and Minkov, M. 2010. Cultures and Organizations: Software of the Mind. Revised and Expanded 3rd Edition. McGraw-Hill. ISBN: 978-007-166418-9

Luthans, F. and Doh, J. 2012. International Management: Culture, Strategy, and Behavior. 8th Ed/International Edition. McGraw-Hill, NY. ISBN: 978-007-108657-8. (chapters 4-7; 12-14)

Projektihallinnan ja -osaamisen kirjallisuutta:

Kettunen, Sami 2009. Onnistu projektissa. WSOYpro, Helsinki.

Ruuska, Kai 1999. Projekti hallintaan. Gummerus, Jyväskylä.

Tapahtumajärjestäminen:

Catani, Johanna 2017. Onnistunut yritystapahtuma. Järjestäjän käsikirja. Alma Talent Pro, Helsinki.

Muukkonen, Anna & Putkonen, Emmi 2020. Virtuaalimaailmassa tapahtuu: Käsikirja VR-tapahtuman tuotantoon. OIVA-sarja. Metropolia Ammattikorkeakoulu. https://www.theseus.fi/handle/10024/349397. Viitattu 11.1.2022.

Vallo, Helena & Häyrinen, Eija 2014 (tai uudempi painos). Tapahtuma on tilaisuus. Tapahtumamarkkinointi ja tapahtuman järjestäminen. 4. uudistettu painos. Tietosanoma, Helsinki.

Esiintymistaidot:

Koskimies, Riitta 2002. Asiantuntijan esiintymistaito. Onnistuneen esityksen kulmakivet. Finn Lectura, Helsinki.

Lammi, Outi 2015. Viesti ja vaikuta. Käsikirja presentaatioiden pitäjälle. Docendo, Jyväskylä.

Opetusmenetelmät

Luennot, yhteistoiminnallinen työskentely, asiantuntijatyöpajat ja tehtävät

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Teema 1: Kansainvälinen tapahtuma 50 %
Teema 2: Kulttuurienvälinen viestintä -asiantuntijaesitys videona (englanniksi) 30 %
Teema 3: Oman osaamisen markkinointi (englanniksi) 20 %

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 30 t
Tehtävät 50 t
Muu itsenäinen työskentely 50 t

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksoon kuuluu 2 opintopistettä englannin kieltä. Osa opetustunneista ja tehtävistä suoritetaan englanniksi.

Ke 8.3. (klo 14-17) Opiskelijaryhmä toteuttaa toimeksiantona Alumnitapahtumantapahtuman kampuksella tiloissa MMA101 ja MMC104. Tapahtuman jälkeen opiskelijaryhmä käy reflektiokeskustelun oivalluksistaan ja oppimisistaan.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Teema 1: Projekti 80 %
• Projektisuunnitelma kirjallinen 20 %
• Projektisuunnitelman suullinen asiantuntijaesitys englanniksi 20 %
• Oppimisen reflektointikeskustelu 10 %
• Tapahtuman arviointi toimeksiantajan kanssa 10 %
• Projektityöskentelyn itse- ja vertaisarviointi 20 %

Teema 2: Kulttuuriälykäs bisnesviestijä ja verkostoitumistaidot (osaamisen näyttö) 20 % (englanninkielinen osuus)
• LinkedIn tai muu vastaava ammatillisen osaamisen ja kielitaidon näyttö

Esitietovaatimukset

Liiketalouden perusopinto Yritysviestintä 5 op, Liikeviestintä englanniksi 5 op ja Tulevaisuuden työyhteisö 5 op tai vastaavat tiedot

Tavoitteet

Opiskelija hallitsee tehokkaan suullisen ja kirjallisen viestinnän erilaisissa työelämän ja asiantuntijaviestinnän tilanteissa ja osaa mukauttaa viestintäilmaisuaan sekä valita oikean viestintätyylin ja -kanavan kohderyhmä- ja tilannekohtaisesti. Opiskelija osaa toimia vastuullisena ryhmän jäsenenä sekä analysoida omaa ja muiden vuorovaikutuskompetenssia ja ryhmätyötaitoja. Opiskelija ymmärtää verkostoitumisen ja kansainvälisyyden merkityksen työelämässä ja osaa kehittää omaa ammatillista asiantuntijuuttaan.

Sisältö

- projektin suunnittelu, toteutus ja arviointi tai vaihtoehtoisesti oman ammatillisen asiantuntijuuden tunnistaminen ja näkyväksi tekeminen tarkoituksenmukaisissa verkostoissa
- tehokas kirjallinen ja suullinen asiantuntijaviestintä
- tiimityö ja verkostoituminen
- kulttuurienvälinen viestintä

Aika ja paikka

Kampuksella luokassa MMC223/MMC310 tai Zoomissa

Oppimateriaalit

Oheismateriaalia ja kirjallisuutta:


Gannon, M. J. and Pillai, R., 2010, Understanding Global Cultures. 4th ed. Chapter 1 [pdf] California, USA: Sage Publications. http://www.sagepub.com/upm-data/5241_Gannon_Chapter_1.pdf. Viitattu 28.3.2023.

Gore, K., 2007, Networking Cultural Knowledge: An interactive and experiential strategy to apply intercultural communication in business. WSOY, Porvoo.

Dervin, Fred & Keihäs, Laura 2013. Johdanto uuteen kulttuurienväliseen viestintään ja kasvatukseen. Suomen kasvatustieteellinen seura, Jyväskylä.

Hofstede, G., Hofstede G. J., and Minkov, M. 2010. Cultures and Organizations: Software of the Mind. Revised and Expanded 3rd Edition. McGraw-Hill.

Isotalus, Pekka & Rajalahti, Hanna 2017. Vuorovaikutus johtajan työssä. Alma Talent, Helsinki.

Kortesuo, Katleena & Sjöman, Jarkko 2017. Lisää otsikko napsauttamalla. Asiantuntijan käsikirja diaesityksiin ja presentaatioihin. Kauppakamari, Helsinki.

Kortesuo, Katleena 2018. Sano se someksi (1+2=3). Sosiaalisen median suuri laskuoppi. Kauppakamari, Helsinki.

Koskimies, Riitta 2002. Asiantuntijan esiintymistaito. Onnistuneen esityksen kulmakivet. Finn Lectura, Helsinki.

Lammi, Outi 2015. Viesti ja vaikuta. Käsikirja presentaatioiden pitäjälle. Docendo, Jyväskylä.

Samovar, Larry A. & Porter, Richard E. & Roy, Carolyn S. 2017. Communication Between Cultures. 9th edition. Cangage Learning, Boston.

Wilkins, Richard & Isotalus, Pekka 2009. Speech Culture in Finland. University Press of America, Lanham.


For further reference see also:
https://geerthofstede.com/

Opetusmenetelmät

Luennot, yhteistoiminnallinen työskentely, asiantuntijatyöpajat sekä yksilö- ja ryhmätehtävät

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Esitietovaatimukset

Liiketalouden perusopinto Yritysviestintä 5 op, Liikeviestintä englanniksi 5 op ja Tulevaisuuden työyhteisö 5 op tai vastaavat tiedot

Tavoitteet

Opiskelija hallitsee tehokkaan suullisen ja kirjallisen viestinnän erilaisissa työelämän ja asiantuntijaviestinnän tilanteissa ja osaa mukauttaa viestintäilmaisuaan sekä valita oikean viestintätyylin ja -kanavan kohderyhmä- ja tilannekohtaisesti. Opiskelija osaa toimia vastuullisena ryhmän jäsenenä sekä analysoida omaa ja muiden vuorovaikutuskompetenssia ja ryhmätyötaitoja. Opiskelija ymmärtää verkostoitumisen ja kansainvälisyyden merkityksen työelämässä ja osaa kehittää omaa ammatillista asiantuntijuuttaan.

Sisältö

- projektin suunnittelu, toteutus ja arviointi tai vaihtoehtoisesti oman ammatillisen asiantuntijuuden tunnistaminen ja näkyväksi tekeminen tarkoituksenmukaisissa verkostoissa
- tehokas kirjallinen ja suullinen asiantuntijaviestintä
- tiimityö ja verkostoituminen
- kulttuurienvälinen viestintä

Aika ja paikka

Tapaamiset torstaisin klo 14 - 17 joko luokassa MMC240 tai Zoomissa.

Oppimateriaalit

Oheismateriaalia ja kirjallisuutta:

Intercultural communication:

Gannon, M. J. and Pillai, R., 2010, Understanding Global Cultures. 4th ed. Chapter 1 [pdf] California, USA: Sage Publications. Available at: http://www.sagepub.com/upm-data/5241_Gannon_Chapter_1.pdf [Accessed 10 January 2012].

Gore, K., 2007, Networking Cultural Knowledge: An interactive and experiential strategy to apply intercultural communication in business. Porvoo, Finland: WSOY Oppimateriaalit. ISBN 978-951-0-30201-9

Hofstede, G., Hofstede G. J., and Minkov, M. 2010. Cultures and Organizations: Software of the Mind. Revised and Expanded 3rd Edition. McGraw-Hill. ISBN: 978-007-166418-9

Luthans, F. and Doh, J. 2012. International Management: Culture, Strategy, and Behavior. 8th Ed/International Edition. McGraw-Hill, NY. ISBN: 978-007-108657-8. (chapters 4-7; 12-14)

Projektihallinnan ja -osaamisen kirjallisuutta:

Kettunen, Sami 2009. Onnistu projektissa. WSOYpro, Helsinki.

Ruuska, Kai 1999. Projekti hallintaan. Gummerus, Jyväskylä.

Tapahtumajärjestäminen:

Catani, Johanna 2017. Onnistunut yritystapahtuma. Järjestäjän käsikirja. Alma Talent Pro, Helsinki.

Muukkonen, Anna & Putkonen, Emmi 2020. Virtuaalimaailmassa tapahtuu: Käsikirja VR-tapahtuman tuotantoon. OIVA-sarja. Metropolia Ammattikorkeakoulu. https://www.theseus.fi/handle/10024/349397. Viitattu 1.9.2021.

Vallo, Helena & Häyrinen, Eija 2014 (tai uudempi painos). Tapahtuma on tilaisuus. Tapahtumamarkkinointi ja tapahtuman järjestäminen. 4. uudistettu painos. Tietosanoma, Helsinki.

Esiintymistaidot:

Koskimies, Riitta 2002. Asiantuntijan esiintymistaito. Onnistuneen esityksen kulmakivet. Finn Lectura, Helsinki.

Lammi, Outi 2015. Viesti ja vaikuta. Käsikirja presentaatioiden pitäjälle. Docendo, Jyväskylä.

Opetusmenetelmät

Luennot, yhteistoiminnallinen työskentely, asiantuntijatyöpajat ja tehtävät

Kansainvälisyys

Tarkoituksena suunnitella ja toteuttaa kansainvälinen Doing Business in the EU -projektiviikko

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Vaihtoehtoinen suoritustapa

Teema 1: Kansainvälinen tapahtuma 50 %
Teema 2: Kulttuurienvälinen viestintä -asiantuntijaesitys videona 30 %
Teema 3: Oman osaamisen markkinointi ja verkostoituminen/LinkedIn 20 %

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kuormitus

lähiopetus ja projektiviikko 80 t
tehtävät 30 t
muu itsenäinen työskentely 20 t

Sisällön jaksotus

Kurssilla toimii 2 opettajaa ja opetus tapahtuu joko suomeksi tai englanniksi (opettajan mukaan)

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Teema 1: Tapahtuman suunnittelu ja toteutus 70 %
• Projektisuunnitelma kirjallinen 15 %
• Projektisuunnitelman suullinen asiantuntijaesitys 15 %
• Oppimisen reflektointikeskustelu 10 %
• Itse- ja vertaisarviointi 30 %

Teema 2: Kulttuuriälykäs bisnesviestijä 30 %
• Moduulin hyväksytty suorittaminen vaatii aktiivista osallistumista tuntityöskentelyyn
• Lisäksi ryhmätyötä + suulliset esitykset englanniksi

Kurssi arvioidaan asteikolla 1 - 5

Esitietovaatimukset

Liiketalouden perusopinto Yritysviestintä 5 op, Liikeviestintä englanniksi 5 op ja Tulevaisuuden työyhteisö 5 op tai vastaavat tiedot

Tavoitteet

Opiskelija hallitsee tehokkaan suullisen ja kirjallisen viestinnän erilaisissa työelämän ja asiantuntijaviestinnän tilanteissa ja osaa mukauttaa viestintäilmaisuaan sekä valita oikean viestintätyylin ja -kanavan kohderyhmä- ja tilannekohtaisesti. Opiskelija osaa toimia vastuullisena ryhmän jäsenenä sekä analysoida omaa ja muiden vuorovaikutuskompetenssia ja ryhmätyötaitoja. Opiskelija ymmärtää verkostoitumisen ja kansainvälisyyden merkityksen työelämässä ja osaa kehittää omaa ammatillista asiantuntijuuttaan.

Sisältö

- projektin suunnittelu, toteutus ja arviointi tai vaihtoehtoisesti oman ammatillisen asiantuntijuuden tunnistaminen ja näkyväksi tekeminen tarkoituksenmukaisissa verkostoissa
- tehokas kirjallinen ja suullinen asiantuntijaviestintä
- tiimityö ja verkostoituminen
- kulttuurienvälinen viestintä

Aika ja paikka

Ilta-opetusta tiistaisin ajalla 30.8. - 11.10.2022
Huom! Poikkeusaikataulu viikolla 40 - tapahtuman järjestelytehtäviä lisäksi ke 5.10. klo 8.30 - 13.30.

Oppimateriaalit

Intercultural communication:

Gannon, M. J. and Pillai, R., 2010, Understanding Global Cultures. 4th ed. Chapter 1 [pdf] California, USA: Sage Publications. Available at: http://www.sagepub.com/upm-data/5241_Gannon_Chapter_1.pdf [Accessed 10 January 2012].

Gore, K., 2007, Networking Cultural Knowledge: An interactive and experiential strategy to apply intercultural communication in business. Porvoo, Finland: WSOY Oppimateriaalit. ISBN 978-951-0-30201-9

Hofstede, G., Hofstede G. J., and Minkov, M. 2010. Cultures and Organizations: Software of the Mind. Revised and Expanded 3rd Edition. McGraw-Hill. ISBN: 978-007-166418-9

Luthans, F. and Doh, J. 2012. International Management: Culture, Strategy, and Behavior. 8th Ed/International Edition. McGraw-Hill, NY. ISBN: 978-007-108657-8. (chapters 4-7; 12-14)

Projektihallinnan ja -osaamisen kirjallisuutta:

Kettunen, Sami 2009. Onnistu projektissa. WSOYpro, Helsinki.

Ruuska, Kai 1999. Projekti hallintaan. Gummerus, Jyväskylä.

Tapahtumajärjestäminen:

Catani, Johanna 2017. Onnistunut yritystapahtuma. Järjestäjän käsikirja. Alma Talent Pro, Helsinki.

Muukkonen, Anna & Putkonen, Emmi 2020. Virtuaalimaailmassa tapahtuu: Käsikirja VR-tapahtuman tuotantoon. OIVA-sarja. Metropolia Ammattikorkeakoulu. https://www.theseus.fi/handle/10024/349397. Viitattu 11.1.2022.

Vallo, Helena & Häyrinen, Eija 2014 (tai uudempi painos). Tapahtuma on tilaisuus. Tapahtumamarkkinointi ja tapahtuman järjestäminen. 4. uudistettu painos. Tietosanoma, Helsinki.

Esiintymistaidot:

Koskimies, Riitta 2002. Asiantuntijan esiintymistaito. Onnistuneen esityksen kulmakivet. Finn Lectura, Helsinki.

Lammi, Outi 2015. Viesti ja vaikuta. Käsikirja presentaatioiden pitäjälle. Docendo, Jyväskylä.

Opetusmenetelmät

Luennot, yhteistoiminnallinen työskentely, asiantuntijatyöpajat ja tehtävät

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Teema 1: Kansainvälinen tapahtuma 50 %
Teema 2: Kulttuurienvälinen viestintä -asiantuntijaesitys videona (englanniksi) 30 %
Teema 3: Oman osaamisen markkinointi (englanniksi) 20 %

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 30 t
Tehtävät 50 t
Muu itsenäinen työskentely 50 t

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksoon kuuluu 2 opintopistettä englannin kieltä. Osa opetustunneista ja tehtävistä suoritetaan englanniksi.

Ke 5.10. (klo 8.30-13.30) Opiskelijaryhmä toteuttaa kurssilla suunnitellun Yrittäjyys ja luovuus-tapahtuman kampuksella. Tapahtuma toteutetaan osana "Mahdollisuuksien maisemia" -tapahtumaa. Tapahtuman jälkeen opiskelijaryhmä käy reflektiokeskustelun oivalluksistaan ja oppimisistaan.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Teema 1: Projekti 70 %
• Projektisuunnitelma kirjallinen 15 %
• Projektisuunnitelman suullinen asiantuntijaesitys 15 %
• Oppimisen reflektointikeskustelu 10 %
• Tapahtuman arviointi 10 %
• Projektityöskentelyn itse- ja vertaisarviointi 20 %

Teema 2: Kulttuuriälykäs bisnesviestijä ja verkostoitumistaidot (osaamisen näyttö) 30 % (englanninkielinen osuus)
• Ryhmätyöt + suulliset esitykset englanniksi
• LinkedIn tai muu vastaava ammatillisen osaamisen ja kielitaidon näyttö

Esitietovaatimukset

Liiketalouden perusopinto Yritysviestintä 5 op, Liikeviestintä englanniksi 5 op ja Tulevaisuuden työyhteisö 5 op tai vastaavat tiedot

Tavoitteet

Opiskelija hallitsee tehokkaan suullisen ja kirjallisen viestinnän erilaisissa työelämän ja asiantuntijaviestinnän tilanteissa ja osaa mukauttaa viestintäilmaisuaan sekä valita oikean viestintätyylin ja -kanavan kohderyhmä- ja tilannekohtaisesti. Opiskelija osaa toimia vastuullisena ryhmän jäsenenä sekä analysoida omaa ja muiden vuorovaikutuskompetenssia ja ryhmätyötaitoja. Opiskelija ymmärtää verkostoitumisen ja kansainvälisyyden merkityksen työelämässä ja osaa kehittää omaa ammatillista asiantuntijuuttaan.

Sisältö

- projektin suunnittelu, toteutus ja arviointi tai vaihtoehtoisesti oman ammatillisen asiantuntijuuden tunnistaminen ja näkyväksi tekeminen tarkoituksenmukaisissa verkostoissa
- tehokas kirjallinen ja suullinen asiantuntijaviestintä
- tiimityö ja verkostoituminen
- kulttuurienvälinen viestintä

Aika ja paikka

Ilta-opetusta ajalla 18.1. - 15.3.2021
Huom! Poikkeusaikataulu viikolla 11 - tapahtuman järjestelytehtäviä lisäksi ke 16.3. klo 10 - 15.

Oppimateriaalit

Intercultural communication:

Gannon, M. J. and Pillai, R., 2010, Understanding Global Cultures. 4th ed. Chapter 1 [pdf] California, USA: Sage Publications. Available at: http://www.sagepub.com/upm-data/5241_Gannon_Chapter_1.pdf [Accessed 10 January 2012].

Gore, K., 2007, Networking Cultural Knowledge: An interactive and experiential strategy to apply intercultural communication in business. Porvoo, Finland: WSOY Oppimateriaalit. ISBN 978-951-0-30201-9

Hofstede, G., Hofstede G. J., and Minkov, M. 2010. Cultures and Organizations: Software of the Mind. Revised and Expanded 3rd Edition. McGraw-Hill. ISBN: 978-007-166418-9

Luthans, F. and Doh, J. 2012. International Management: Culture, Strategy, and Behavior. 8th Ed/International Edition. McGraw-Hill, NY. ISBN: 978-007-108657-8. (chapters 4-7; 12-14)

Projektihallinnan ja -osaamisen kirjallisuutta:

Kettunen, Sami 2009. Onnistu projektissa. WSOYpro, Helsinki.

Ruuska, Kai 1999. Projekti hallintaan. Gummerus, Jyväskylä.

Tapahtumajärjestäminen:

Catani, Johanna 2017. Onnistunut yritystapahtuma. Järjestäjän käsikirja. Alma Talent Pro, Helsinki.

Muukkonen, Anna & Putkonen, Emmi 2020. Virtuaalimaailmassa tapahtuu: Käsikirja VR-tapahtuman tuotantoon. OIVA-sarja. Metropolia Ammattikorkeakoulu. Https://www.theseus.fi/handle/10024/349397. Luettu 11.1.2021.

Vallo, Helena & Häyrinen, Eija 2014 (tai uudempi painos). Tapahtuma on tilaisuus. Tapahtumamarkkinointi ja tapahtuman järjestäminen. 4. uudistettu painos. Tietosanoma, Helsinki.

Esiintymistaidot:

Koskimies, Riitta 2002. Asiantuntijan esiintymistaito. Onnistuneen esityksen kulmakivet. Finn Lectura, Helsinki.

Lammi, Outi 2015. Viesti ja vaikuta. Käsikirja presentaatioiden pitäjälle. Docendo, Jyväskylä.

Opetusmenetelmät

Luennot, yhteistoiminnallinen työskentely, asiantuntijatyöpajat ja tehtävät

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Teema 1: Kansainvälinen tapahtuma 50 %
Teema 2: Kulttuurienvälinen viestintä -asiantuntijaesitys videona (englanniksi) 30 %
Teema 3: Oman osaamisen markkinointi (englanniksi) 20 %

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 30 t
Tehtävät 50 t
Muu itsenäinen työskentely 50 t

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksoon kuuluu 2 opintopistettä englannin kieltä. Osa opetustunneista ja tehtävistä suoritetaan englanniksi.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden merkityksen liiketalouden alalla ja osaa analysoida omaa asiantuntijuuttaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti sekä esittää käytännön kehittämistoimenpiteitä. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida liiketalouden alan asiantuntijuutta ja omaa asiantuntijaksi kehittymistään.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Teema 1: Projekti 70 %
• Projektisuunnitelma kirjallinen 15 %
• Projektisuunnitelman suullinen asiantuntijaesitys 15 %
• Oppimisen reflektointikeskustelu 10 %
• Tapahtuman arviointi 10 %
• Projektityöskentelyn itse- ja vertaisarviointi 20 %

Teema 2: Kulttuuriälykäs bisnesviestijä ja verkostoitumistaidot (osaamisen näyttö) 30 % (englanninkielinen osuus)
• Ryhmätyöt + suulliset esitykset englanniksi
• LinkedIn tai muu vastaava ammatillisen osaamisen ja kielitaidon näyttö

Esitietovaatimukset

Liiketalouden perusopinto Yritysviestintä 5 op, Liikeviestintä englanniksi 5 op ja Tulevaisuuden työyhteisö 5 op tai vastaavat tiedot