Varnishes and Varnishing TechniquesLaajuus (5 cr)
Code: KX00EO59
Credits
5 op
Objective
The student is familiar with different types of varnishes, the history of their use, properties, behaviour (gloss properties, aging, solubility, etc.) and possibilities of their use in different conservation situations.
The student is able to choose the right type of varnish, prepare it and varnish a painting according to the requirements with either the brush varnishing technique or the spray varnishing technique, taking into account the required result (varnish thickness, gloss, evenness)
The student knows the tools and equipment, needed for varnishing and the occupational safety related to varnishing
Content
Both natural and synthetic varnishes and different varnishing techniques in theory and practice.
Natural resin and synthetic resin varnishes, their properties (aging, solubility) and behavior, modification of the gloss of lacquer surfaces, depending on the type of object (painting) to be varnished, ethical and aesthetic requirements and varnishing method.
Preparing of various natural and synthetic resin varnishes. Spray varnishing techniques and equipment and brush varnishing techniques and equipment.
Work safety related to varnishing, the use of varnishing room and safety requirements.
Assessment criteria, satisfactory (1)
The student is able to outline the basic concepts of varnishes and varnishing techniques used currently and in the past in their field of specialization and is familiar with the related theory, materials, material safety and tools at a basic level. The student masters the basics of the course and understands the main content of the course. The student understands the necessary theoretical and applied principles related to the topic. The student is able to acquire some information independently. The student has difficulties in interpreting the acquired knowledge and choosing suitable working methods and materials. The student has difficulty justifying the choices made. Practical work is not independent enough and there are shortcomings in the end-result. The student has difficulty acting as a group member in an encouraging and group-strengthening way.
Assessment criteria, good (3)
The student has a good understanding of the basic ideas and concepts of varnishes and varnishing techniques used currently and in the past in their field of specialization and is well acquainted with the related theory, materials, material room safety and tools. The student demonstrates a good theoretical and applied knowledge. The student is able to justify the choices he / she has made expertly, and the application in practice proceeds consistently in accordance with the practices of the professional field. The student masters the whole in both theory and practice and has achieved a good level of knowledge and skills. The work has been sufficiently independent and the result of the practical work is of a good standard. The student is able to acquire information independently and is able to critically analyse this information. As a member of the group, the student acts to encourage and strengthen the work of the group.
Assessment criteria, excellent (5)
The student has a very good command of the basic ideas and concepts of varnishes and varnishing techniques used currently and in the past in their field of specialization. The student is well acquainted with the related theory, materials, material safety and tools and has achieved an excellent level of knowledge and skills. The student demonstrates excellent theoretical and applied knowledge and is able to apply well what he / she has learned in professional tasks. The student is able to work largely independently on both written and skill-based assignments. The student is able to acquire information independently and to analyse and apply information. The student participates in the discussion with arguments using the concepts of the field. The student is able to justify the choices he / she has made expertly and the application in practice proceeds consistently in accordance with the practices of the professional field. The result of the practical work is of a very good standard. The student works consistently, showing initiative and creative problem-solving ability. As a member of the group, the student acts to encourage and strengthen the work of the group.
Assessment criteria, approved/failed
The student is able to outline the basic concepts of varnishes and varnishing techniques used currently and in the past in their field of specialization and is familiar with the related theory, materials, material safety and tools at a basic level. The student masters the basics of the course and understands the main content of the course. The student understands the necessary theoretical and applied principles related to the topic. The student is able to acquire some information independently. The student has difficulties in interpreting the acquired knowledge and choosing suitable working methods and materials. The student has difficulty justifying the choices made. Practical work is not independent enough and there are shortcomings in the end-result. The student has difficulty acting as a group member in an encouraging and group-strengthening way.
Enrollment
28.11.2022 - 15.01.2023
Timing
18.01.2023 - 03.03.2023
Number of ECTS credits allocated
5 op
RDI portion
2 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Media, Design and Conservation
Campus
Hämeentie 135
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 17
Degree programmes
- Degree Programme in Conservation
Teachers
- Tannar Ruuben
Teacher in charge
Tannar Ruuben
Groups
-
KXA21S1Konservoinnin tutkinto-ohjelma päivä
Objective
Opiskelija tuntee erityyppiset lakat, niiden käytön historian, ominaisuudet, käyttäytymisen (kiilto-ominaisuudet, vanheneminen, liukoisuus jne.) ja käyttömahdollisuudet eri tilanteissa.
Opiskelija osaa valita oikeantyyppisen lakan, valmistaa sen ja lakata maalauksen vaatimusten mukaisesti joko sivellinlakkaustekniikalla tai ruiskulakkaustekniikalla, ottaen huomioon vaadittavan lopputuloksen (lakan paksuus, kiilto, tasaisuus)
Opiskelija tuntee lakkauksessa tarvittavat välineet ja lakkaukseen liittyvän työturvallisuuden.
Content
Luonnon- ja synteettisin lakat ja lakkaustekniikat teoriassa ja käytännössä.
Luonnon hartsilakat ja synteettiset hartsilakat, niiden ominaisuudet (ikääntyminen, liukenevuus) ja käyttäytyminen, lakkapintojen kiillon modifiointi, riippuen lakattavan esineen (maalauksen) tyypistä, eettisistä ja esteettisistä vaatimuksista sekä lakkaustavasta.
Erilaisten luonnon- ja synteettisten hartsilakkojen valmistus. Ruiskulakkaustekniikat ja välineet ja sivellinlakkauksen tekniikat ja välineet.
Lakkaukseen liittyvä työturvallisuus ja lakkaushuoneen käyttö ja turvallisuusvaatimukset.
Location and time
Hämeentie 135 D Konservoinnin tutkinto-ohjelman tilat P 41
Materials
Ennen opintojaksoa annettava kirjallisuuslista ja luentomateriaali
Teaching methods
Lähiopetus
Luennot
Käytännön harjoitustyöt
Yksilöohjaus
Employer connections
Opintojakson aikana konservoitavat esineet ovat museoista ja työelämän yhteistyökumppaneilta sopimuksella hankittuja
Exam schedules
opintojakson lopussa
Completion alternatives
ei valinnaista suoritustapaa
Student workload
Opiskelijan viikkotyömäärä 1,5 opintopistettä kohti on 40 tuntia, josta noin 20 - 22 tuntia on kontaktiopetusta lehtorin kanssa. Loput tunneista osoitetaan joko itsenäiseen työskentelyyn kirjallisuuden parissa tai itsenäiseen käytännön työhön. 1 opintopiste (op) vastaa työmäärältään 26 työtuntia (h).
Content scheduling
Luento liittyen historiallisiin ja moderneihin lakkoihin
Lakkojen valmistus
Käytännön harjoitusta sivellin- ja ruiskulakkaus tekniikoilla
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija pystyy hahmottamaan omalla erikoistumisalalla käytettyjen ja käytettävien lakkojen ja lakkaustekniikoiden keskeisen peruskäsitteistön ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian, materiaalit, materiaaliturvallisuuden ja työvälineet. Opiskelija hallitsee taidollisesti opintojakson perusteet ja ymmärtää opintojakson keskeisen sisällön. Opiskelija ymmärtää välttämättömät aiheeseen liittyvät teoreettiset ja soveltavat periaatteet. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan. Opiskelijalla on vaikeuksia hankitun tiedon tulkinnassa ja sopivien työskentelytapojen ja materiaalien valinnassa. Opiskelijalla on vaikeuksia perustella tehtyjä valintoja. Käytännön työskentely ei ole riittävän itsenäistä ja lopputuloksessa on puutteita. Opiskelijalla on vaikeuksia toimia ryhmän jäsenenä kannustavasti ja ryhmää vahvistavasti.
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija hahmottaa hyvin omalla erikoistumisalalla käytettyjen ja käytettävien lakkojen ja lakkaustekniikoiden perusideat ja -käsitteistön ja tuntee hyvin siihen liittyvän teorian, materiaalit, materiasaliturvallisuuden ja työvälineet. Opiskelija osoittaa hyvää teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta. Opiskelija osaa perustella asiantuntevasti tekemänsä valinnat ja käytäntöön soveltaminen etenee johdonmukaisesti ammattialan käytäntöjä noudattaen. Opiskelija hallitsee kokonaisuuden sekä teoriassa että käytännössä ja on saavuttanut hyvän tason tiedoissaan ja taidoissaan. Työskentely on ollut riittävän itsenäistä ja käytännön työn lopputulos on hyvää tasoa. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan ja osaa kriittisesti analysoida tätä tietoa. Opiskelija toimii ryhmän jäsenenä kannustavasi ja ryhmän työskentelyä vahvistavasti.
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija hallitsee erittäin hyvin omalla erikoistumisalalla käytettyjen ja käytettävien lakkojen ja lakkaustekniikoiden perusideat ja -käsitteistön. Opiskelija tuntee hyvin siihen liittyvän teorian, materiaalit, materiaaliturvallisuuden ja työvälineet ja on saavuttanut erinomaisen tason tiedoissaan ja taidoissaan. Opiskelija osoittaa erinomaista teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta ja osaa soveltaa oppimaansa hyvin ammattialan tehtävissä. Opiskelija kykenee laajaan itsenäiseen työskentelyyn sekä kirjallisten että taitoperustaisien tehtävien osalta. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan sekä tiedon analysointiin ja soveltamiseen. Opiskelija osallistuu keskusteluun argumentoidusti alan käsitteistöä käyttäen. Opiskelija osaa perustella asiantuntevasti tekemänsä valinnat ja käytäntöön soveltaminen etenee johdonmukaisesti ammattialan käytäntöjä noudattaen. Käytännön työn lopputulos on erittäin hyvää tasoa. Opiskelija työskentelee johdonmukaisesti ja itsenäisesti osoittaen oma-aloitteisuutta ja luovaa ongelmanratkaisukykyä. Opiskelija toimii ryhmän jäsenenä kannustavasi ja ryhmän työskentelyä vahvistavasti.
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija pystyy hahmottamaan omalla erikoistumisalalla käytettyjen ja käytettävien lakkojen ja lakkaustekniikoiden keskeisen peruskäsitteistön ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian, materiaalit, materiaaliturvallisuuden ja työvälineet. Opiskelija hallitsee taidollisesti opintojakson perusteet ja ymmärtää opintojakson keskeisen sisällön. Opiskelija ymmärtää välttämättömät aiheeseen liittyvät teoreettiset ja soveltavat periaatteet. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan. Opiskelijalla on vaikeuksia hankitun tiedon tulkinnassa ja sopivien työskentelytapojen ja materiaalien valinnassa. Opiskelijalla on vaikeuksia perustella tehtyjä valintoja. Käytännön työskentely ei ole riittävän itsenäistä ja lopputuloksessa on puutteita. Opiskelijalla on vaikeuksia toimia ryhmän jäsenenä kannustavasti ja ryhmää vahvistavasti.
Assessment methods and criteria
Osallistuminen opintojaksolle
Käytännön töiden arviointi