Maalaustaiteen kehystys, ripustus ja säilytysLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee yleisesti maalausten oikeaoppiset säilytyksen, kehystyksen ja ripustuksen periaatteet ja omaa valmiuden itsenäisesti etsiä ja hankkia tarpeellisia materiaaleja eri valmistajilta.
Säilytystilat ja turvallinen säilytys
Käsittely säilytyksen ja näyttelyn / lainojen yhteydessä
Ripustustavat ja -materiaalit
Maalauksen kiinnitystavat kehykseen ja siihen soveltuvat materiaalit
Pingotus- ja kiilakehykset ja maalauksen pingotus
Kehysten valoaukon muokkaus ja pehmustus
Maalausten taustasuojatyypit ja materiaalit
Maalausten lasitus
Maalausten pakkausmateriaalit, pakkaus ja käsittely kuljetusten yhteydessä

Sisältö

Perinteisten ja modernien, eri materiaaleista koostuvien maalausten oikeaoppinen, turvallinen säilytys, pakkaus, maalausten kehystys ja ripustus säilytysolosuhteissa ja näyttelytilanteissa sekä kuljetusten yhteydessä.
Maalausten pingotus, kehyksen turvallinen muokkaus, valoaukon pehmustemateriaalit, maalausten taustasuojausmateriaalit ja taustasuojaustavat, maalausten lasitus lasilla ja pleksilasilla (polykarbonaatti etc). Maalausten turvallinen käsittely näyttelyiden, säilytyksen ja kuljetusten yhteydessä.
Kehystys- ja ripustustarvikkeiden hankinta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija pystyy hahmottamaan erityyppisten maalausten oikeaoppiset säilytyksen / varastoinnin, kehystyksen ja ripustuksen periaatteet ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian sekä materiaalit. Opiskelija hallitsee taidollisesti opintojakson perusteet ja ymmärtää opintojakson keskeisen sisällön. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan. Opiskelijalla on vaikeuksia tehdä perusteltuja valintoja itsenäisesti ja soveltaa niitä käytännön työskentelyyn. Opiskelijalla on vaikeuksia toimia ryhmän jäsenenä kannustavasti ja ryhmää vahvistavasti.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija hahmottaa hyvin erityyppisten maalausten oikeaoppiset säilytyksen / varastoinnin, kehystyksen ja ripustuksen periaatteet ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian sekä materiaalit. Opiskelija osoittaa hyvää teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta. Opiskelija osaa perustella asiantuntevasti tekemänsä valinnat ja käytäntöön soveltaminen etenee johdonmukaisesti ammattialan käytäntöjä noudattaen. Opiskelija hallitsee kokonaisuuden sekä teoriassa että käytännössä ja on saavuttanut hyvän tason tiedoissaan ja taidoissaan. Työskentely on ollut riittävän itsenäistä. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan ja osaa kriittisesti analysoida tätä tietoa. Opiskelija toimii ryhmän jäsenenä kannustavasi ja ryhmän työskentelyä vahvistavasti.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee erityyppisten maalausten oikeaoppiset säilytyksen / varastoinnin, kehystyksen ja ripustuksen periaatteet ja tuntee erinomaisesti siihen liittyvän teorian sekä materiaalit. Opiskelija osoittaa erinomaista teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta ja osaa soveltaa oppimaansa hyvin. Opiskelija kykenee laajaan itsenäiseen työskentelyyn sekä kirjallisten että taitoperustaisien tehtävien osalta. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan sekä tiedon analysointiin ja soveltamiseen. Opiskelija osallistuu keskusteluun argumentoidusti alan käsitteistöä käyttäen. Opiskelija osaa perustella asiantuntevasti tekemänsä valinnat ja käytäntöön soveltaminen etenee johdonmukaisesti ammattialan käytäntöjä noudattaen. Opiskelija työskentelee johdonmukaisesti ja itsenäisesti osoittaen oma-aloitteisuutta ja luovaa ongelmanratkaisukykyä. Opiskelija toimii ryhmän jäsenenä kannustavasi ja ryhmän työskentelyä vahvistavasti.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija pystyy hahmottamaan erityyppisten maalausten oikeaoppiset säilytyksen / varastoinnin, kehystyksen ja ripustuksen periaatteet ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian sekä materiaalit. Opiskelija hallitsee taidollisesti opintojakson perusteet ja ymmärtää opintojakson keskeisen sisällön. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan. Opiskelijalla on vaikeuksia tehdä perusteltuja valintoja itsenäisesti ja soveltaa niitä käytännön työskentelyyn. Opiskelijalla on vaikeuksia toimia ryhmän jäsenenä kannustavasti ja ryhmää vahvistavasti.