Framing, Hanging and Storing of paintingsLaajuus (5 cr)
Code: KX00EO54
Credits
5 op
Objective
The student is generally familiar with the correct principles of storage, framing and hanging of paintings and has the ability to independently search for and obtain the necessary materials from various manufacturers:
• Storage facilities and secure storage
• Handling in connection with storage and exhibition / loans
• Hanging methods and materials
• Methods and suitable materials used in attaching the painting to the frame
• Strainers and stretchers, stretching a painting
• Re-modelling the frame aperture and rabbet cushioning
• Types of backing protection and backing materials for paintings
• Glazing of paintings
• Packing materials for paintings, packing and handling during transport
Content
Appropriate, safe storage, packaging, framing and hanging of traditional and modern paintings, made of different materials: in storage and exhibition situations, as well as in connection with transport.
Stretching of paintings, safe re-modelling of the frame, rabbet cushioning materials, backing protection materials and protection methods for paintings, glazing of paintings with glass and Plexiglas. Safe handling of paintings in connection with the storage, transport and exhibitions.
Procurement of framing and hanging accessories.
Assessment criteria, satisfactory (1)
The student is able to outline the correct principles of preservation / storage, framing and hanging of different types of paintings and knows at a basic level the related theory and materials. The student masters the basics of the course and understands the main content of the course. The student is able to acquire information independently. The student has difficulty making informed choices independently and applying them to practical work. The student has difficulty acting as a group member in an encouraging and group-strengthening way.
Assessment criteria, good (3)
The student understands the correct principles of preservation / storage, framing and hanging of different types of paintings and knows the related theory and materials at a basic level. The student demonstrates a good theoretical and applied knowledge. The student is able to justify the choices he / she has made expertly, and the application in practice proceeds consistently in accordance with the practices of the professional field. The student masters the whole in both theory and practice and has achieved a good level of knowledge and skills. The work has been sufficiently independent. The student is able to acquire information independently and is able to critically analyse this information. As a member of the group, the student acts to encourage and strengthen the work of the group.
Assessment criteria, excellent (5)
The student masters the correct principles of preservation / storage, framing and hanging of different types of paintings and has an excellent knowledge of the related theory and materials. The student demonstrates excellent theoretical and applied knowledge and is able to apply what he or she has learned well. The student is able to work largely independently on both written and skill-based assignments. The student is able to acquire information independently and to analyse and apply information. The student participates in the discussion with arguments using the concepts of the field. The student is able to justify the choices he / she has made expertly and the application in practice proceeds consistently in accordance with the practices of the professional field. The student works consistently and independently, showing initiative and creative problem-solving ability. As a member of the group, the student acts to encourage and strengthen the work of the group.
Assessment criteria, approved/failed
The student is able to outline the correct principles of preservation / storage, framing and hanging of different types of paintings and knows at a basic level the related theory and materials. The student masters the basics of the course and understands the main content of the course. The student is able to acquire information independently. The student has difficulty making informed choices independently and applying them to practical work. The student has difficulty acting as a group member in an encouraging and group-strengthening way.
Enrollment
29.11.2021 - 31.12.2021
Timing
12.01.2022 - 08.03.2022
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
School of Media, Design and Conservation
Campus
Hämeentie 135
Teaching languages
- Finnish
Seats
1 - 16
Degree programmes
- Degree Programme in Conservation
Teachers
- Tannar Ruuben
Teacher in charge
Tannar Ruuben
Groups
-
KXA21S1Konservoinnin tutkinto-ohjelma päivä
Objective
Opiskelija tuntee yleisesti maalausten oikeaoppiset säilytyksen, kehystyksen ja ripustuksen periaatteet ja omaa valmiuden itsenäisesti etsiä ja hankkia tarpeellisia materiaaleja eri valmistajilta.
Säilytystilat ja turvallinen säilytys
Käsittely säilytyksen ja näyttelyn / lainojen yhteydessä
Ripustustavat ja -materiaalit
Maalauksen kiinnitystavat kehykseen ja siihen soveltuvat materiaalit
Pingotus- ja kiilakehykset ja maalauksen pingotus
Kehysten valoaukon muokkaus ja pehmustus
Maalausten taustasuojatyypit ja materiaalit
Maalausten lasitus
Maalausten pakkausmateriaalit, pakkaus ja käsittely kuljetusten yhteydessä
Content
Perinteisten ja modernien, eri materiaaleista koostuvien maalausten oikeaoppinen, turvallinen säilytys, pakkaus, maalausten kehystys ja ripustus säilytysolosuhteissa ja näyttelytilanteissa sekä kuljetusten yhteydessä.
Maalausten pingotus, kehyksen turvallinen muokkaus, valoaukon pehmustemateriaalit, maalausten taustasuojausmateriaalit ja taustasuojaustavat, maalausten lasitus lasilla ja pleksilasilla (polykarbonaatti etc). Maalausten turvallinen käsittely näyttelyiden, säilytyksen ja kuljetusten yhteydessä.
Kehystys- ja ripustustarvikkeiden hankinta.
Location and time
Kevätlukukausi 2022, Konservoinnin tilat Arabian kampus Hämeentie 135 D
Materials
Lehtorin toimesta annettava luentomateriaali ja artikkelit
Teaching methods
• Esittävät luennot
Projektityöskentely
• Ohjatut harjoitukset / harjoitustehtävät
• Esimerkkipohjainen opetus
• Yksilöohjaus
• Käytännön työskentely ja ohjaus
• Lähiopetus
• Itsenäinen työ kirjallisuuden parissa.
Employer connections
Työelämälähtöinen projekti ja mahdollinen vierailu museon näyttely-, konservointi- ja säilytystiloissa (HAM)
Completion alternatives
Ei valinnaista suoritustapaa.
Student workload
Opiskelijan viikkotyömäärä 1,5 opintopistettä kohti on 40 tuntia, josta noin 20 - 22 tuntia on kontaktiopetusta lehtorin kanssa. Loput tunneista osoitetaan joko itsenäiseen työskentelyyn kirjallisuuden parissa tai itsenäiseen käytännön työhön. 1 opintopiste (op) vastaa työmäärältään 26 työtuntia (h).
Content scheduling
Luennot
Projektityöskentely ( Elite-ravintolan maalauskokoelma)
Maalaukset pakataan ravintola Elite-ssä opiskelijavoimin lehtorin ohjauksessa ja kuljetetaan Metropolian konservointitiloihin. Projektin valmistuessa maalaukset pakataan taas opiskelijavoimin ja kuljetetaan takaisin ravintola Elite-n tiloihin, missä ne ripustetaan entisille paikoilleen.
Kaikki maalaukset dokumentoidaan, puhdistetaan ja tarvittaessa suoritetaan pieniä konservointi-restaurointi toimenpiteitä.
Projektityöskentelyn aikana sovelletaan pieneen kokoelmaan luentojen kautta omaksuttua tietoa maalausten oikeaoppisesta kehystyksestä, ripustuksesta ja säilytyksestä.
Further information
sta
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija pystyy hahmottamaan erityyppisten maalausten oikeaoppiset säilytyksen / varastoinnin, kehystyksen ja ripustuksen periaatteet ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian sekä materiaalit. Opiskelija hallitsee taidollisesti opintojakson perusteet ja ymmärtää opintojakson keskeisen sisällön. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan. Opiskelijalla on vaikeuksia tehdä perusteltuja valintoja itsenäisesti ja soveltaa niitä käytännön työskentelyyn. Opiskelijalla on vaikeuksia toimia ryhmän jäsenenä kannustavasti ja ryhmää vahvistavasti.
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija hahmottaa hyvin erityyppisten maalausten oikeaoppiset säilytyksen / varastoinnin, kehystyksen ja ripustuksen periaatteet ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian sekä materiaalit. Opiskelija osoittaa hyvää teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta. Opiskelija osaa perustella asiantuntevasti tekemänsä valinnat ja käytäntöön soveltaminen etenee johdonmukaisesti ammattialan käytäntöjä noudattaen. Opiskelija hallitsee kokonaisuuden sekä teoriassa että käytännössä ja on saavuttanut hyvän tason tiedoissaan ja taidoissaan. Työskentely on ollut riittävän itsenäistä. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan ja osaa kriittisesti analysoida tätä tietoa. Opiskelija toimii ryhmän jäsenenä kannustavasi ja ryhmän työskentelyä vahvistavasti.
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija hallitsee erityyppisten maalausten oikeaoppiset säilytyksen / varastoinnin, kehystyksen ja ripustuksen periaatteet ja tuntee erinomaisesti siihen liittyvän teorian sekä materiaalit. Opiskelija osoittaa erinomaista teoreettisen ja soveltavan tiedon tuntemusta ja osaa soveltaa oppimaansa hyvin. Opiskelija kykenee laajaan itsenäiseen työskentelyyn sekä kirjallisten että taitoperustaisien tehtävien osalta. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan sekä tiedon analysointiin ja soveltamiseen. Opiskelija osallistuu keskusteluun argumentoidusti alan käsitteistöä käyttäen. Opiskelija osaa perustella asiantuntevasti tekemänsä valinnat ja käytäntöön soveltaminen etenee johdonmukaisesti ammattialan käytäntöjä noudattaen. Opiskelija työskentelee johdonmukaisesti ja itsenäisesti osoittaen oma-aloitteisuutta ja luovaa ongelmanratkaisukykyä. Opiskelija toimii ryhmän jäsenenä kannustavasi ja ryhmän työskentelyä vahvistavasti.
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija pystyy hahmottamaan erityyppisten maalausten oikeaoppiset säilytyksen / varastoinnin, kehystyksen ja ripustuksen periaatteet ja tuntee perustasolla siihen liittyvän teorian sekä materiaalit. Opiskelija hallitsee taidollisesti opintojakson perusteet ja ymmärtää opintojakson keskeisen sisällön. Opiskelija kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan. Opiskelijalla on vaikeuksia tehdä perusteltuja valintoja itsenäisesti ja soveltaa niitä käytännön työskentelyyn. Opiskelijalla on vaikeuksia toimia ryhmän jäsenenä kannustavasti ja ryhmää vahvistavasti.
Assessment methods and criteria
Arviointi perustuu opiskelijan jatkuvaan arviointiin sekä opintojaksolle osallistumiseen, projektiin osallistumiseen, käytännön harjoitustehtävien tekoon ja niiden arviointiin. Jokaista opiskelijaa arvioidaan omien lähtökohtien mukaisesti ja miten hän kehittyy ja oppii opintojakson aikana.
• Käytännön tehtävät
• Jatkuva arviointi
• Muu oppimistehtävä
• Itsearviointi ja vertaisarviointi (ryhmä)