Optometrist as a Health Care Professional and the Work PlacementLaajuus (15 cr)
Code: SX00DS15
Credits
15 op
Objective
After work placement (9 op) students are able to perform independently standard eye examination and contact lens fitting also to children and elderly people and describe vision correction if needed. She/he is able to use diagnostic drugs safely manner and is able to perform cyclorefraction. She/he is able to exam eyes to detect possible eye diseases, injuries and disorders and refer for further investigations and care if needed. She/he is able to communicate with clients and is able to understand client´s needs and expectations but is able to handle also situations where expectations are not filled.
Clinical exam:
The ability to manage a patient presenting with an incomitant deviation (i.e., an anomaly of the extra-ocular muscles).
The ability to manage an adult patient with heterotropia.
The ability to manage children at risk of developing an anomaly of binocular vision.
The ability to properly advise on refractive surgery options and possible outcomes.
The ability to identify corneal ectasia and dystrophies and other contraindications to refractive surgery.
The ability to perform the techniques used in the pre-operative assessments.
The ability to manage the aftercare of patients having undergone refractive surgery.
The ability to identify post-operative complications.
The ability to manage refractive surgery patients in a safe, ethical, and confidential fashion.
The ability to create and keep clear, accurate, and contemporaneous patient records.
The ability to interpret and respond appropriately to existing records.
The ability to make a judgement regarding referral and an understanding of referral pathways.
The ability to demonstrate an understanding of the legal, professional, and ethical obligations of an optician / optometrist.
The ability to identify external pathology and offer appropriate information and advice to patients not needing referral.
The ability to manage a patient presenting with a red eye.
The ability to evaluate glaucoma risk factors, to detect glaucoma and refer accordingly.
The ability to manage a patient presenting with macular degeneration or other macular disease.
The ability to recognise, evaluate and manage diabetic eye disease and refer accordingly.
The ability to evaluate and manage a patient presenting with symptoms suggestive of retinal detachment.
The ability to recognise manifestations of systemic disease.
The ability to assess symptoms and signs of neurological significance.
The ability to manage patients presenting with sight-threatening eye disease.
An ability to recognise adverse ocular reactions to medication.
The ability to recognise, evaluate and manage optic nerve and optic nerve head disease and refer accordingly.
Portfolio:
The ability to manage non-tolerance cases (i.e., the ability to handle cases when the optical appliance due to lens design, lens fitting or frame fitting cannot be tolerated by the patient).
The ability to advise, prescribe and dispense spectacles, or fit contact lenses, for VDU users and other vocational purposes.
The ability to advise, prescribe and dispense spectacles for eye protective use.
The ability to use appropriate ocular diagnostic drugs to aid refraction if and when needed.
The ability to manage patients presenting with an anomaly of binocular vision.
The ability to fit soft contact lenses.
The ability to manage the aftercare of patients wearing soft contact lenses.
The ability to advise on contact lens materials and care regimes.
The ability to fit rigid gas permeable contact lenses.
The ability to fit contact lenses to patients with astigmatism.
The ability to fit contact lenses to patients with presbyopia.
The ability to use diagnostic drugs to aid ocular examination.
The ability to obtain and interpret information on patient’s general health, medication, school work, sports, hobbies, lifestyle, and special needs pertinent to children and infants.
The ability to assess children’s (not infants) visual function using appropriate techniques.
The ability to interpret and investigate the presenting symptoms and concerns of the patient.
The ability to develop a management plan for the investigation of the patient.
The ability to recognise common ocular abnormalities and to refer when appropriate.
The ability to manage a patient presenting with reduced vision.
The ability to manage a patient presenting with cataract.
Low vision:
The ability to take an accurate history from patients with a range of low vision conditions.
The ability to obtain and interpret information on significant symptoms pertinent to low vision conditions and patient’s concerns.
The ability to obtain and interpret information on relevant family history pertinent to low vision conditions.
The ability to assess patients with impaired visual function.
The ability to advise visually impaired patients about their impairment, disability or handicap.
The ability to advise on the use of, and to dispense simple low vision aids including: hand and stand magnifiers, typoscopes and hand held telescopes.
The ability to advise on the use of and to dispense complex spectacle lens forms, including: multifocals, high corrections, and their applications to specific patient needs.
The ability to advise on the use of optical and non-optical aids to achieve object enlargement types of magnification (e.g., CCTV or digital tablets).
The ability to manage non-tolerance cases (i.e., the ability to handle cases when the optical appliance due to lens design, lens fitting or frame fitting cannot be tolerated by the patient).
The ability to advise, prescribe and dispense spectacles, or fit contact lenses, for VDU users and other vocational purposes.
The ability to advise, prescribe and dispense spectacles for eye protective use.
Content
Professional development and quality
Career planning
The importance and obligation of continuing education
- Various options for maintaining knowledge
Professional and interest associations that run and represent the professional interests of an optometrist at national and international level
- Developing quality standards.
- Membership of trade unions and clubs
Authorities that supervise and regulate optometrist profession
Intolerance cases
Work placement in hospital - surgery, eye examinations
Prerequisites
Work Placement in Optometric Practice, Pediatric Eye Diseases and Vision and Low Vision Patient and Elderly People
Assessment criteria, satisfactory (1)
The student is able to:
- apply professional knowledge in the field appropriately
- use concepts and information in his field systematically
- argue a course of action on the basis of research information and findings
- find information and argue the use of his sources
- work in various duties depending on the assignment
- define the principles of and requirements for his actions
- show that he has achieved the targets for core competence
- find out the safety instructions concerning a word assignments and to act accordingly
- act according to the relevant professional ethical principles
- plan and guide the operation of multidisciplinary groups
- communicate about professional issues
Assessment criteria, good (3)
The student is able to:
- use concepts and knowledge in his field fluently and comprehensively
- assess and use information sources and research information with a critical eye
- apply research information to professional assignments
- operate in a range of work situations, also in international contexts
- act in a client- and customer-oriented way and as an entrepreneur
- act responsibly in work duties, taking safety issues into consideration
- evaluate actions from the viewpoint of professional ethics
- represent his professional field in multidisciplinary and international groups and projects
Assessment criteria, excellent (5)
The student is able to:
- display a good understanding of professional information
- use theoretical and professional concepts and knowledge like an expert and combine them into larger entities
- create and communicate new information
- develop innovative and alternative solutions to professional assignments and problems
- apply professional expertise in new situations - take responsibility for a professional process in its entirety
- develop the community's safety and responsibility
- apply professional ethics in various situations
- manage the professional development of individuals/groups
- act purposefully and to develop himself and working life
Assessment criteria, approved/failed
The student is able to:
- apply professional knowledge in the field appropriately
- use concepts and information in his field systematically
- argue a course of action on the basis of research information and findings
- find information and argue the use of his sources
- work in various duties depending on the assignment
- define the principles of and requirements for his actions
- show that he has achieved the targets for core competence
- find out the safety instructions concerning a word assignments and to act accordingly
- act according to the relevant professional ethical principles
- plan and guide the operation of multidisciplinary groups
- communicate about professional issues
Enrollment
19.04.2024 - 30.09.2024
Timing
01.08.2024 - 31.12.2024
Number of ECTS credits allocated
15 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Optometry
Teachers
- Pia Mäkelä
- Päivi Nokipii
- Optometria Virtuaali
- Johanna Valtanen
- Tanja Lehti
- Jenny Räikkönen
- Satu Autio
Teacher in charge
Satu Autio
Groups
-
SXE21S1Optometrian tutkinto-ohjelma päivä
Objective
Työelämäharjoittelun jälkeen (9 op) opiskelija osaa itsenäisesti ja ammattimaisesti tehdä kattavan näöntutkimuksen ja piilolasisovituksen myös lapsille ja ikääntyneille, sekä määrittää tarvittaessa näönkorjauksen. Hän käyttää tutkimuksissaan diagnostisia lääkeaineita turvallisesti ja osaa tehdä syklorefraktion. Hän osaa tutkia silmät havaitakseen mahdollisia silmäsairauksia, vammoja ja poikkeamia ja osaa tarvittaessa ohjata asiakkaan lääkäriin jatkotutkimuksiin ja hoitoon. Hänellä on kyky kommunikoida asiakkaan kanssa ja ymmärtää asiakkaan toiveita ja odotuksia, mutta myös toimia tilanteissa, joissa nämä toiveet eivät toteudu.
Näytöt
Opiskelija
osaa hoitaa inkomitantti-tapauksen.
osaa sekä tutkia ja hoitaa aikuisen asiakkaan, jolla on tropioita.
osaa hoitaa tapauksia, joissa lapsilla jo on tai on riski kehittyä epänormaali binokulaarinen näkö.
osaa neuvoa ja kertoa asiantuntevasti refraktiivisen kirurgian vaihtoehdoista ja mahdollisista tuloksista.
tunnistaa sarveiskalvon ektasiat ja dystrofiat ja muut kontraindikaatiot refraktiiviselle kirurgialle.
osaa esittää tekniikat pre-operatiivisessa arvioinnissa.
osaa hoitaa leikkauksen jälkeisen jälkitarkastuksen ja seurannan.
osaa tehdä pre-operatiivisen arvioinnin.
osaa hoitaa refraktiivisen kirurgia-asiakkaan turvallisella, eettisellä ja luottamuksellisella tavalla.
osaa kirjata potilasrekisteriin tiedot pysyvästi, oikein ja selkeästi.
osaa tulkita ja hyödyntää olemassa olevia potilastietoja.
osaa lähettää tarpeen vaatiessa jatkohoitoon ja tietää jatkohoitomahdollisuudet.
osoittaa ymmärryksensä laillistetun optikon/optometristin oikeuksista, sekä ammatillisista ja eettisistä velvoitteista.
osaa neuvoa asiakasta kun silmän alueella on kudosmuutoksia, neuvoa asiassa ja lähettää tarvittaessa lääkäriin.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy punainen silmä.
osaa arvioida glaukooman riskin, havaita sen ja toimia/lähettää tarvittaessa jatkohoitoon.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy makulan ikärappeuma tai muu makulan sairaus.
tunnistaa diabeettisen retinopatian, osaa arvioida sen ja hoitaa asiakkaan ja jos tarpeen lähettää eteenpäin.
tunnistaa verkkokalvoirtauman oireet, osaa tutkia sen ja hoitaa jatkohoidon.
osaa tunnistaa yleissairauden mahdollisuuden.
osaa arvioida neurologisten tilojen mahdollisuuden.
tunnistaa näköä uhkaavat tilat.
tunnistaa lääkkeiden aiheuttamat vastareaktiot.
tunnistaa, osaa arvioida ja hoitaa näköhermon ja näköhermonpään sairaudet ja lähettää eteenpäin jatkohoitoon.
Portfolio:
Opiskelija
osaa hoitaa tapauksen, jossa asiakas ei ole tottunut laseihinsa (esim monitehot).
osaa määrätä ja valita ja mitoittaa työlasit näyttöpäätteelle ja muihin työtehtäviin.
osaa määrätä ja valita ja mitoittaa suojalasit.
osaa tehdä tarvittaessa refraktion tarpeellisia diagnostisia lääkeaineita käyttäen
osaa hoitaa asiakkaan, jolla on epänormaali yhteisnäkö.
osaa sovittaa pehmeät piilolasit
osaa tehdä pehmeiden piilolasien jälkitarkastuksen.
osaa neuvoa piilolasimateriaalien ja nesteiden suhteen.
osaa sovittaa kovat happealäpäisevät linssit.
osaa hoitaa piilolasitapaukset, joissa asiakkaalla on astigmatismia.
osaa hoitaa piilolasitapaukset, joissa asiakkaalla on presbyopiaa.
osaa käyttää diagnostisia lääkeaineita silmän tutkimuksessa
osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsen yleisterveydestä, lääkityksestä, koulutyöstä, urheilusta, harrastuksista, elämäntavoista ja erityistarpeista.
osaa arvioida lasten näön (ei vauvat) käyttäen siihen soveltuvia tekniikoita.
osaa tulkita asiakkaan oireet ja huolen aiheet sekä tutkia niiden perusteella.
osaa tehdä suunnitelman tutkimuksistaan asiakkaalle.
tunnistaa tavallisimmat silmän epänormaalit tilat ja tarvittaessa lähettää lääkäriin.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy heikentynyt näkö.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy kaihi.
Heikkonäköiset:
osaa tehdä asianmukaisen näkötilanteen kartoituksen erilaisissa heikkonäköistapauksissa.
osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisen asiakkaan merkittävistä oireista ja huolenaiheista.
osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisyyden kannalta tärkeästä sukurasitteesta.
osaa arvioida heikkonäköisen näön toimintaa.
osaa neuvoa häntä näön heikkouden ja toimintakyvyn osalta.
osaa yksinkertaisten heikkonäköisten apuvälineiden sovituksen ja neuvoa niiden käytössä sisältäen kädessäpidettävät ja itsestään seisovat suurennuslasit, typoskoopit ja kädessä pidettävät kiikarit..
osaa erikoisempien heikkonäköisten apuvälineiden, kuten moniteholinssien, vahvojen voimakkuuksien sekä niihin liittyvien erilaisten lisävarusteiden sovituksen ja ohjauksen.
osaa neuvoa erilaisten optisten ja ei-optisten (digitaalisten) suurentavien laitteiden käyttöä.
Content
Ammatin kehittäminen ja laatu
Urasuunnittelu
Täydennyskoulutuksen merkitys ja velvoite.
-Eri vaihtoehdot osaamisen ylläpitämiseksi
Ammatti- ja etujärjestöt, jotka ajavat ja edustavat optometristin ammatillista etua kansallisella ja kansainvälisellä tasolla
-laatuvaatimusten kehittäminen
-alan ammattijärjestöjen ja seurojen jäsenyys
Viranomaiset, jotka valvovat ja säätelevät optometristin toimintaa.
Tottumisongelmien hoitaminen
Sairaalajakso - Silmäleikkaukset, silmätutkimukset, silmälääkärin ja optometristin rooli
Location and time
Syyslukukausi 2024 optometrian tutkinto-ohjelma
Materials
Hietanen, Jaana 2001. Punainen silmä. Duodecim 2001;117(6):583-589.
Färkkilä, Markus 2019. Päänsärky. Duodecim 2019.
Kirsi Setälä, Mikko Kallela, Leena Valanne, Juha Hernesniemi, Reza Dashti, Jose Pelaez ja Markus Färkkilä 2007: Idiopaattinen intrakraniaalinen hypertensio, »pseudotumor cerebri». Duodecim 2007;123(1):55-63.
Seppänen, Matti 2021: Ohimovaltimotulehdus (temporaaliarteriitti). 28.12.2021 Duodecim. https://www.terveyskirjasto.fi/dlk00932.
Brendan T. Barret 2014. Clinical Procedures in Primary Eye Care. Kappale 6.14 Motility test and other tests for diagnosing/measuring incomitancy.
Yue M. Liu: The Safety of Orthokeratology—A Systematic Review 2016. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4697954/pdf/ecl-42-35.pdf
Luennoitsijoiden luentomateriaalit:
Aberratiot ja silmälasikorjaus. Ville Varmavuo.
Silmälasien tottumisongelmat. Terhi Peltola.
Topografia/tomografia. Jukka Häkämies.
IOL linssit - kuinka valita olike linssi? Jukka Häkämies.
Refraktiivinen kirurgia - tapauksia. Terhi Jurvanen.
Ortokeratologialinssien sovitus: Satu Autio
Alalla toimiminen (optometrian harjoittamista määrittävät lait ja asetukset, täydennyskoulutuvelvoite, organisaatiot alalla, eettiset ohjeet, hoitoon ohjaus: glaukooma, DM ja kaihi : Satu Autio
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Teaching methods
Työelämäharjoittelu
Sairaalaharjoittelusta kirjoitetaan oppimispäiväkirja.
Asiakastutkimukset Hymy-kylän klinikalla ja KyläOPTIKKO-liikkeessä.
Käytännön kliinisten taitojen näytöt
Luennot
Kirjalliset tehtävät -inkomitantti tropia, tottumisongelmat ja suojalasit
Tutorointi nuoremmille opiskelijoille
Portfolio
Employer connections
työelämäharjoittelu 9 op, joka sisältää
-optikkoliikkeessä 18 päivää
-sairaalassa 1 viikko
-asiakastutkimukset oppilaitoksessa
Exam schedules
Näytöt viikolla x, kaksi uusintamahdollisuutta.
Portfolion analysoitavat tapaukset palautetaan seuraavasti (joulukuussa 2024 valmistuvat):
5 tapausta 6.9.2024, 10 tapausta 27.10.2024, 15 tapausta 10.11.2024 ja 20 tapausta 20.11.2024.
Student workload
5 viikkoa eli 25 päivää työelämäharjoittelua 9 op = 187 h, josta asiakastutkimukset ja toiminta Hymy-kylässä 1,5 op
tutorointi 27 h = 1 op
portfolio kirjoittaminen ja 3 x workshops, 9h= 3 op
näytöt 1op = läsnäolo 10 h
luennot (13h) ja kirjalliset tehtävät = 1 op
Further information
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.
Edeltävät opinnot: Näöntutkimusopinnot, Patologia ja farmakologia, Silmätaudit ja refraktiivinen kirurgia, Piilolasien sovittaminen ja työelämäharjoittelu, Lasten silmätaudit ja näkeminen, Heikkonäköiset ja ikääntyneet. Aikaisemmat työelämäharjoittelut on oltava suoritettu.
Tarkempi kuvaus opintojaksosta:
Näöntutkimukset ja piilolasisovitukset asiakasklinikalla: Opiskelija tekee minimissään 5 asiakastutkimusta ja toimii klinikkavastaavana kerran.
Portfolio: Opiskelijat kirjoittavat Portfolion, jossa on 20 tapausta (kattavia optometrisiä tutkimuksia sisältäen silmän terveydentilan arvioinnin) ECOO vaatimusten mukaisesti. Selkeät, tarkat ja pysyvät potilasmerkintätiedot on pystyttävä näyttämään jokaisesta (20) tapauksesta.
Analysoidut tapaukset ovat seuraavia (20):
Systemaattisesti analysoituja tapauksia, joista 5 tapausta sisältää silmälasien myynnin, mitoituksen, valinnan ja toimituksen.
5 piilolasisovitusta sisältäen näöntutkimuksen ja oftalmoskopian. Näistä on oltava:
•1 RGP sovitus (toiselle opiskelijalle, jos on tarpeen)
•2 sisältää jälkitarkastuksen
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta:
•1 omavalintainen
•2 binokulaarisen näön häiriötapausta (prismat, orthoptiset harjoitteet, näön kuntoutus, fresnel, akkommodatiiviset häiriöt)
•1 lapsi 12 vuotias tai nuorempi
•1 heikkonäköisen tutkimus, apuvälinesovitus, neuvonta ja ohjaus
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta :
•sisältää kliinisesti merkittäviä löydöksiä (epänormaali silmän löydös), joissa 3 on lähetetty silmälääkäriin. Kaikki tutkimukset on tehty laajennuksen kanssa, mikäli mahdollista. Tarkempi kuvaus: punainen silmä, glaukooma, diabeettinen retinopatia, kaihi ja ikärappeuma.
•Lähete silmälääkärille on liitettävä tapaukseen.
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta:
•silmälasiresepti ja linssi ja kehysvalinta, mitoitukset, jne, mahdollisesti sisältää erityisosaamista, kuten työ- tai suojalasit, lasit lapselle, suuret voimakkuudet, harrastelasit tai muita erityisosaamista vaativia tapauksia.
Portfolio sisältää myös luettelon 50 kattavasta näöntutkimuksesta ja 20 piilolasisovituksesta. Opiskelijat kirjaavat tutkimuksensa viimeisen kahden vuoden ajalta.
HYMY-kylän opetusasiakasklinikka: Opiskelijoiden on tutkittava viisi asiakasta, joille he tekevät kattavan optometrisen tutkimuksen. Opiskelija harjoittelee asiakaskommunikointia, optometrisiä toimenpiteitä ja käyttää tarvittavia laitteita ja välineitä, kirjaa tiedot potilaskortistoon ja lähettää tarvittaessa lääkäriin. Opiskelija tekee tutkimuksen aidolle asiakkaalle kokonaan itse, mutta ohjaavan opettajan valvonnassa. Opiskelija tekee myös seurantatutkimuksia. Opiskelijan on tehtävä tiettyjä tutkimuksia minimimäärä annetun listan mukaisesti.
Opiskelijan vaatimukset klinikkatyöskentelyyn:
• osaa kysyä ja tulkita tietoa sukurasitteesta.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa yleisterveydestä, lääkityksestä, työstä, urheilusta, harrastuksista, elämäntavoista ja erityistarpeista.
• osaa selvittää asiakkaan omaa käsitystä näköongelmista ja kertoa asiakkaalle heidän silmiensä fysiologisista ja patologisista tiloista.
• osaa toimia tilanteissa, joissa asiakkaalla on pelkoja, ahdistusta ja huolta heidän näkönsä, näöntutkimusten tai lääkityksen sivuvaikutusten suhteen.
• Hänellä on kyky ymmärtää asiakkaan toiveita ja odotuksia, mutta myös toimia tilanteissa, joissa nämä toiveet eivät toteudu.
• osaa toimia asiakkaiden kanssa, joilla sanallinen viestintä tai kommunikointi on heikkoa, sekavaa, pidättyväistä tai harhaanjohtavaa.
• osaa kertoa myös huonot uutiset empaattisesti ja ymmärrettävällä tavalla.
• osaa toimia optometristinä turvallisesti, eettisesti ja luottamuksellisesti.
• osaa kirjata potilasrekisteriin tiedot pysyvästi, oikein ja selkeästi.
• osaa lähettää tarpeen vaatiessa jatkohoitoon ja tietää jatkohoitomahdollisuudet.
• osoittaa ymmärryksensä laillistetun optikon/optometristin lainmukaisista, ammatillisista ja eettisistä velvoitteista.
• osaa tehdä tarvittaessa refraktion tarpeellisia diagnostisia lääkeaineita käyttäen
• osaa sekä tutkia ja hoitaa aikuisen asiakkaan, jolla on forioita.
• osaa käyttää silmän tutkimukseen tarkoitettuja välineitä ja ymmärtää miten hyödyntää tekniikoita löydösten pohjalta.
• osaa tehdä asianmukaisen näkötilanteen kartoituksen erilaisissa heikkonäköistapauksissa.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisen asiakkaan merkittävistä oireista ja huolenaiheista.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisyyden kannalta tärkeästä sukurasitteesta.
• osaa arvioida heikentyneen näön toimintaa.
• osaa neuvoa häntä näön vajavuuden, toimintarajoitteiden ja näköhaitan osalta.
• osaa yksinkertaisten heikkonäköisten apuvälineiden sovituksen ja neuvoa niiden käytössä sisältäen kädessäpidettävät ja jalalliset suurennuslasit, typoskoopit ja kädessä pidettävät kiikarit.
• osaa erikoisempien heikkonäköisten apuvälineiden, kuten moniteholinssien, vahvojen voimakkuuksien sekä käytön erityistarpeisiin.
• osaa neuvoa erilaisten optisten ja ei-optisten (digitaalisten) suurentavien laitteiden käyttöä.
• osaa tehdä asianmukaisen näkötilanteen kartoituksen erilaisissa tapauksissa koskien lapsia
• osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsen tilaan liittyvistä merkittävistä oireista ja lapsen tai vanhempien huolenaiheista.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsuusiän sairauksien kannalta tärkeistä sukurasitteista.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsen yleisterveydestä, lääkityksestä, koulutyöstä, urheilusta, harrastuksista, elämäntavoista ja erityistarpeista.
• osaa neuvoa, määrätä ja mitoittaa työlasit näyttöpäätteelle ja muihin työtehtäviin.
• osaa neuvoa, määrätä ja valmistaa suojalasit.
• osaa tulkita ja hyödyntää olemassa olevia potilastietoja liittyen näöntutkimuksiin ja piilolasisovituksiin.
Tutorointi: Opiskelijat tutoroivat opiskelijoita, jotka tekevät harjoituksia opintojaksoihin liittyen, jotka he itse ovat jo suorittaneet hyväksyttävästi.
Työelämäharjoittelu: Opiskelijat harjoittelevat optikkoliikkeessä 4 viikkoa ja sairaalassa viikon. He tekevät kattavia näöntutkimuksia ja piilolasisovituksia. Kaikki tutkimukset sisältävät silmien terveydentilan arvioinnin. Työelämäohjaajilla on oltava oikeudet käyttää diagnostisia lääkeaineita ja heillä on oltava asianmukaiset laitteet vastaanotollaan sisältäen biomikroskoopin ja linssin silmänpohjan tutkimiseen. Sairaalaharjoittelun voi suorittaa julkisessa tai yksityisessä sairaalassa. Tavoitteena on tutustua silmälääkärin ja optikon työhön sairaalassa ja nähdä potilaita, joilla on erilaisia silmäsairauksia. Sairaalajaksosta opiskelija kirjoittaa oppimispäiväkirjan.
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
- arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä ja tutkimustietoa
- soveltaa tutkimustietoa ammatillisissa tehtävissä
- toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä työtilanteissa
- toimia tilaaja- ja asiakaslähtöisesti ja yrittäjänä
- toimia työtehtävissä vastuullisesti turvallisuus huomioiden
- arvioida ammattieettistä toimintaa
- edustaa ammattialaansa monialaisissa ja kansainvälisissä ryhmissä ja projekteissa
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija osaa:
- osoittaa alan tietoperustan hyvän hallinnan
- käyttää teorian ja ammattialan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti ja yhdistää niitä kokonaisuuksiksi
- luoda ja viestiä uutta tietoa
- kehittää innovatiivisia ja vaihtoehtoisia ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin ja ongelmiin
- soveltaa ammatillista osaamistaan uusissa tilanteissa
- ottaa vastuun ammatillisen prosessin kokonaisuudesta
- kehittää yhteisön turvallisuutta ja vastuullisuutta
- soveltaa ammattieettisiä periaatteita eri tilanteissa
- johtaa henkilöiden/ryhmien ammatillista kehittymistä
- toimia tavoitteellisesti, itseään ja työelämää kehittävästi
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Assessment methods and criteria
- Työelämäharjoittelujakso suoritettu ja tehtävät tehty. Opintojakson lopuksi opiskelijalla on oltava 50 kattavaa tutkimusta hyväksyttynä, 20 piilolaseihin liittyvää tutkimusta hyväksyttynä ja annetun listan mukaan suoritettuna lisätutkimukset. Työelämäharjoittelu: ohjaava optometristi arvioi ja hyväksyy harjoittelun (asteikko 1-5). Kaikki asiakastutkimukset näytetään ohjaavalle opettajalle. Hyväksytty / uusittava.
- Oppimistehtävät hyväksytty / uusittava.
- Portfolion sisältö arvioidaan ECOO.n ohjeiden mukaisesti:https://ecoo.info/wp-content/uploads/2022/03/Part-III-ECOO-Portfolio-Guidance-Feb-2021.pdf. Hyväksytty / uusittava.
- Näyttökokeet muodostavat 100% kokonaisarvosanasta. Arviointi 0-5 asteikolla. Opiskelija osoittaa osaavansa:
+osaa sekä tutkia ja hoitaa aikuisen asiakkaan, jolla on tropioita.
+osaa hoitaa tapauksia, joissa lapsilla jo on tai on riski kehittyä epänormaali binokulaarinen näkö.
+osaa neuvoa ja kertoa asiantuntevasti refraktiivisen kirurgian vaihtoehdoista ja mahdollisista tuloksista.
+tunnistaa sarveiskalvon ektasiat ja dystrofiat ja muut kontraindikaatiot refraktiiviselle kirurgialle.
+osaa neuvoa asiakasta kun silmän alueella on kudosmuutoksia, neuvoa asiassa ja lähettää tarvittaessa lääkäriin.
+tunnistaa verkkokalvoirtauman oireet, osaa tutkia sen ja hoitaa jatkohoidon.
+tunnistaa näköä uhkaavat tilat.
+tunnistaa, osaa arvioida ja hoitaa näköhermon ja näköhermonpään sairaudet ja lähettää eteenpäin jatkohoitoon.
Prerequisites
Optometrian työelämäharjoittelu, Heikkonäköiset ja ikääntyneet, Lasten silmätaudit ja näkeminen
Enrollment
01.06.2024 - 31.12.2024
Timing
03.06.2024 - 31.05.2025
Number of ECTS credits allocated
15 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 60
Teachers
- Satu Autio
Teacher in charge
Satu Autio
Objective
Työelämäharjoittelun jälkeen (9 op) opiskelija osaa itsenäisesti ja ammattimaisesti tehdä kattavan näöntutkimuksen ja piilolasisovituksen myös lapsille ja ikääntyneille, sekä määrittää tarvittaessa näönkorjauksen. Hän käyttää tutkimuksissaan diagnostisia lääkeaineita turvallisesti ja osaa tehdä syklorefraktion. Hän osaa tutkia silmät havaitakseen mahdollisia silmäsairauksia, vammoja ja poikkeamia ja osaa tarvittaessa ohjata asiakkaan lääkäriin jatkotutkimuksiin ja hoitoon. Hänellä on kyky kommunikoida asiakkaan kanssa ja ymmärtää asiakkaan toiveita ja odotuksia, mutta myös toimia tilanteissa, joissa nämä toiveet eivät toteudu.
Näytöt
Opiskelija
osaa hoitaa inkomitantti-tapauksen.
osaa sekä tutkia ja hoitaa aikuisen asiakkaan, jolla on tropioita.
osaa hoitaa tapauksia, joissa lapsilla jo on tai on riski kehittyä epänormaali binokulaarinen näkö.
osaa neuvoa ja kertoa asiantuntevasti refraktiivisen kirurgian vaihtoehdoista ja mahdollisista tuloksista.
tunnistaa sarveiskalvon ektasiat ja dystrofiat ja muut kontraindikaatiot refraktiiviselle kirurgialle.
osaa esittää tekniikat pre-operatiivisessa arvioinnissa.
osaa hoitaa leikkauksen jälkeisen jälkitarkastuksen ja seurannan.
osaa tehdä pre-operatiivisen arvioinnin.
osaa hoitaa refraktiivisen kirurgia-asiakkaan turvallisella, eettisellä ja luottamuksellisella tavalla.
osaa kirjata potilasrekisteriin tiedot pysyvästi, oikein ja selkeästi.
osaa tulkita ja hyödyntää olemassa olevia potilastietoja.
osaa lähettää tarpeen vaatiessa jatkohoitoon ja tietää jatkohoitomahdollisuudet.
osoittaa ymmärryksensä laillistetun optikon/optometristin oikeuksista, sekä ammatillisista ja eettisistä velvoitteista.
osaa neuvoa asiakasta kun silmän alueella on kudosmuutoksia, neuvoa asiassa ja lähettää tarvittaessa lääkäriin.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy punainen silmä.
osaa arvioida glaukooman riskin, havaita sen ja toimia/lähettää tarvittaessa jatkohoitoon.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy makulan ikärappeuma tai muu makulan sairaus.
tunnistaa diabeettisen retinopatian, osaa arvioida sen ja hoitaa asiakkaan ja jos tarpeen lähettää eteenpäin.
tunnistaa verkkokalvoirtauman oireet, osaa tutkia sen ja hoitaa jatkohoidon.
osaa tunnistaa yleissairauden mahdollisuuden.
osaa arvioida neurologisten tilojen mahdollisuuden.
tunnistaa näköä uhkaavat tilat.
tunnistaa lääkkeiden aiheuttamat vastareaktiot.
tunnistaa, osaa arvioida ja hoitaa näköhermon ja näköhermonpään sairaudet ja lähettää eteenpäin jatkohoitoon.
Portfolio:
Opiskelija
osaa hoitaa tapauksen, jossa asiakas ei ole tottunut laseihinsa (esim monitehot).
osaa määrätä ja valita ja mitoittaa työlasit näyttöpäätteelle ja muihin työtehtäviin.
osaa määrätä ja valita ja mitoittaa suojalasit.
osaa tehdä tarvittaessa refraktion tarpeellisia diagnostisia lääkeaineita käyttäen
osaa hoitaa asiakkaan, jolla on epänormaali yhteisnäkö.
osaa sovittaa pehmeät piilolasit
osaa tehdä pehmeiden piilolasien jälkitarkastuksen.
osaa neuvoa piilolasimateriaalien ja nesteiden suhteen.
osaa sovittaa kovat happealäpäisevät linssit.
osaa hoitaa piilolasitapaukset, joissa asiakkaalla on astigmatismia.
osaa hoitaa piilolasitapaukset, joissa asiakkaalla on presbyopiaa.
osaa käyttää diagnostisia lääkeaineita silmän tutkimuksessa
osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsen yleisterveydestä, lääkityksestä, koulutyöstä, urheilusta, harrastuksista, elämäntavoista ja erityistarpeista.
osaa arvioida lasten näön (ei vauvat) käyttäen siihen soveltuvia tekniikoita.
osaa tulkita asiakkaan oireet ja huolen aiheet sekä tutkia niiden perusteella.
osaa tehdä suunnitelman tutkimuksistaan asiakkaalle.
tunnistaa tavallisimmat silmän epänormaalit tilat ja tarvittaessa lähettää lääkäriin.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy heikentynyt näkö.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy kaihi.
Heikkonäköiset:
osaa tehdä asianmukaisen näkötilanteen kartoituksen erilaisissa heikkonäköistapauksissa.
osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisen asiakkaan merkittävistä oireista ja huolenaiheista.
osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisyyden kannalta tärkeästä sukurasitteesta.
osaa arvioida heikkonäköisen näön toimintaa.
osaa neuvoa häntä näön heikkouden ja toimintakyvyn osalta.
osaa yksinkertaisten heikkonäköisten apuvälineiden sovituksen ja neuvoa niiden käytössä sisältäen kädessäpidettävät ja itsestään seisovat suurennuslasit, typoskoopit ja kädessä pidettävät kiikarit..
osaa erikoisempien heikkonäköisten apuvälineiden, kuten moniteholinssien, vahvojen voimakkuuksien sekä niihin liittyvien erilaisten lisävarusteiden sovituksen ja ohjauksen.
osaa neuvoa erilaisten optisten ja ei-optisten (digitaalisten) suurentavien laitteiden käyttöä.
Content
Ammatin kehittäminen ja laatu
Urasuunnittelu
Täydennyskoulutuksen merkitys ja velvoite.
-Eri vaihtoehdot osaamisen ylläpitämiseksi
Ammatti- ja etujärjestöt, jotka ajavat ja edustavat optometristin ammatillista etua kansallisella ja kansainvälisellä tasolla
-laatuvaatimusten kehittäminen
-alan ammattijärjestöjen ja seurojen jäsenyys
Viranomaiset, jotka valvovat ja säätelevät optometristin toimintaa.
Tottumisongelmien hoitaminen
Sairaalajakso - Silmäleikkaukset, silmätutkimukset, silmälääkärin ja optometristin rooli
Location and time
Syyslukukausi 2024 ja kevätlukukausi 2025 optometrian tutkinto-ohjelma
Teaching methods
Portfolio
Employer connections
Osallistuja työskentelee optikkoliikkeessä ja/tai sairaalassa.
Exam schedules
Opintojakson päätteeksi osallistuja hakee Eurooppa Diplomia ja suorittaa ECOO:n antaman käsittelymaksun oppilaitokselle.
Student workload
Kattavien tutkimusten tekeminen 150 tapausta, joista minimissään 50 on tehty jo optometristin tutkinnossa. Erityyppisten tutkimusten lukumäärät on eritelty.
Osallistujalla on 12 kuukautta aikaa tehdä puuttuvat tehtävät.
Further information
Opintojakso on tarkoitettu optometristeille, jotka valmistuivat joulukuussa 2022 tai myöhemmin ja opiskelivat opetussuunnitelman, joka alkoi ensimmäistä kertaa syksyllä 2019 mukaisesti. Ryhmien SXE19S1 ja SXE20K1 opiskelijoille tulee lisätehtävät, johtuen vähäisemmästä asiakaskokemuksesta oppilaitoksen klinikalla opintojen aikana.
Portfolio: Opiskelijat kirjoittavat Portfolion, jossa on 20 tapausta (kattavia optometrisiä tutkimuksia sisältäen silmän terveydentilan arvioinnin) ECOO:n vaatimusten mukaisesti. Selkeät, tarkat ja pysyvät potilasmerkintätiedot on pystyttävä näyttämään jokaisesta (20) tapauksesta.
Analysoidut tapaukset ovat seuraavia (20):
Systemaattisesti analysoituja tapauksia, joista 5 tapausta sisältää silmälasien myynnin, mitoituksen, valinnan ja toimituksen.
5 piilolasisovitusta sisältäen näöntutkimuksen ja oftalmoskopian. Näistä on oltava:
•1 RGP sovitus (toiselle opiskelijalle, jos on tarpeen)
•2 sisältää jälkitarkastuksen
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta:
•1 omavalintainen
•2 binokulaarisen näön häiriötapausta (prismat, orthoptiset harjoitteet, näön kuntoutus, fresnel, akkommodatiiviset häiriöt)
•1 lapsi 12 vuotias tai nuorempi
•1 heikkonäköisen tutkimus, apuvälinesovitus, neuvonta ja ohjaus
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta :
•sisältää kliinisesti merkittäviä löydöksiä (epänormaali silmän löydös), joissa 3 on lähetetty silmälääkäriin. Kaikki tutkimukset on tehty laajennuksen kanssa, mikäli mahdollista. Tarkempi kuvaus: punainen silmä, glaukooma, diabeettinen retinopatia, kaihi ja ikärappeuma.
•Lähete silmälääkärille on liitettävä tapaukseen.
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta:
•silmälasiresepti ja linssi- ja kehysvalinta, mitoitukset, jne, mahdollisesti sisältää erityisosaamista, kuten työ- tai suojalasit, lasit lapselle, suuret voimakkuudet, harrastelasit tai muita erityisosaamista vaativia tapauksia.
Portfolio sisältää myös luettelon 150 kattavasta näöntutkimuksesta ja 20 piilolasisovituksesta. Opiskelijat kirjaavat tutkimuksensa viimeisen kahden vuoden ajalta.
Passit (Logbook)
150 listaus kattavista tutkimuksista, joka sisältää myös analysoidut tapaukset (20 kpl). Piilolasitapauksia on 20, jotka listataan erilliseen taulukkoon. Taulukosta täytyy tulla ilmi seuraavat asiat: milloin ja missä tutkimukset on tehty, tutkittavan ikä, diagnostisten lääkeaineiden käyttö, lääkäriin lähettäminen, silmäsairaus tai sen epäily, lisätutkimukset, mahdollinen binokulariteettihäiriö, silmälasien valinta ja mitoitus. Tapausten laaja-alaisuus varmistetaan minimivaatimuksilla:
Lapset 12 vuotta tai alle, joista 1 alle 8 vuotta: 3
Binokulariteettihäiriö: 5
Kaihi: 2
Glaukooma: 2
Diabeettinen retinopatia, diabetes: 2
AMD: 2
Kuivasilmäisyys: 1
Muu silmän etuosien patologia kuin kuivasilmäisyys tai kaihi: 1
Heikkonäköinen: visus paremmassa silmässä 0,4 tai alle pysyvästi: 2
Silmälasivalinta ja mitoitustapauksia on oltava listattuna: 50
Evaluation scale
Hyväksytty/Hylätty
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
- arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä ja tutkimustietoa
- soveltaa tutkimustietoa ammatillisissa tehtävissä
- toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä työtilanteissa
- toimia tilaaja- ja asiakaslähtöisesti ja yrittäjänä
- toimia työtehtävissä vastuullisesti turvallisuus huomioiden
- arvioida ammattieettistä toimintaa
- edustaa ammattialaansa monialaisissa ja kansainvälisissä ryhmissä ja projekteissa
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija osaa:
- osoittaa alan tietoperustan hyvän hallinnan
- käyttää teorian ja ammattialan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti ja yhdistää niitä kokonaisuuksiksi
- luoda ja viestiä uutta tietoa
- kehittää innovatiivisia ja vaihtoehtoisia ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin ja ongelmiin
- soveltaa ammatillista osaamistaan uusissa tilanteissa
- ottaa vastuun ammatillisen prosessin kokonaisuudesta
- kehittää yhteisön turvallisuutta ja vastuullisuutta
- soveltaa ammattieettisiä periaatteita eri tilanteissa
- johtaa henkilöiden/ryhmien ammatillista kehittymistä
- toimia tavoitteellisesti, itseään ja työelämää kehittävästi
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Assessment methods and criteria
- Opintojakson lopuksi osallistujalla täytyy olla 150 kattavaa tutkimusta ja 20 piilolasitutkimusta listattuna. Lisäksi tutkimuksia pitää olla tehtynä annetun listauksen mukaisesti. Erilliset arviointikriteerit annetaan opintojakson alussa.
- Portfolion sisältö arvioidaan ECOO.n ohjeiden mukaisesti:https://ecoo.info/wp-content/uploads/2022/03/Part-III-ECOO-Portfolio-Guidance-Feb-2021.pdf. Hyväksytty / täydennettävä.
- Oppimistehtävät hyväksytty/täydennettävä.
Prerequisites
Optometrian työelämäharjoittelu, Heikkonäköiset ja ikääntyneet, Lasten silmätaudit ja näkeminen
Enrollment
27.11.2023 - 10.12.2023
Timing
08.01.2024 - 24.05.2024
Number of ECTS credits allocated
15 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Optometry
Teachers
- Pia Mäkelä
- Päivi Nokipii
- Optometria Virtuaali
- Mira Järvinen
- Jenny Räikkönen
- Satu Autio
- Saija Flinkkilä
Teacher in charge
Satu Autio
Groups
-
SXE21K1Optometrian tutkinto-ohjelma päivätoteutus
Objective
Työelämäharjoittelun jälkeen (9 op) opiskelija osaa itsenäisesti ja ammattimaisesti tehdä kattavan näöntutkimuksen ja piilolasisovituksen myös lapsille ja ikääntyneille, sekä määrittää tarvittaessa näönkorjauksen. Hän käyttää tutkimuksissaan diagnostisia lääkeaineita turvallisesti ja osaa tehdä syklorefraktion. Hän osaa tutkia silmät havaitakseen mahdollisia silmäsairauksia, vammoja ja poikkeamia ja osaa tarvittaessa ohjata asiakkaan lääkäriin jatkotutkimuksiin ja hoitoon. Hänellä on kyky kommunikoida asiakkaan kanssa ja ymmärtää asiakkaan toiveita ja odotuksia, mutta myös toimia tilanteissa, joissa nämä toiveet eivät toteudu.
Näytöt
Opiskelija
osaa hoitaa inkomitantti-tapauksen.
osaa sekä tutkia ja hoitaa aikuisen asiakkaan, jolla on tropioita.
osaa hoitaa tapauksia, joissa lapsilla jo on tai on riski kehittyä epänormaali binokulaarinen näkö.
osaa neuvoa ja kertoa asiantuntevasti refraktiivisen kirurgian vaihtoehdoista ja mahdollisista tuloksista.
tunnistaa sarveiskalvon ektasiat ja dystrofiat ja muut kontraindikaatiot refraktiiviselle kirurgialle.
osaa esittää tekniikat pre-operatiivisessa arvioinnissa.
osaa hoitaa leikkauksen jälkeisen jälkitarkastuksen ja seurannan.
osaa tehdä pre-operatiivisen arvioinnin.
osaa hoitaa refraktiivisen kirurgia-asiakkaan turvallisella, eettisellä ja luottamuksellisella tavalla.
osaa kirjata potilasrekisteriin tiedot pysyvästi, oikein ja selkeästi.
osaa tulkita ja hyödyntää olemassa olevia potilastietoja.
osaa lähettää tarpeen vaatiessa jatkohoitoon ja tietää jatkohoitomahdollisuudet.
osoittaa ymmärryksensä laillistetun optikon/optometristin oikeuksista, sekä ammatillisista ja eettisistä velvoitteista.
osaa neuvoa asiakasta kun silmän alueella on kudosmuutoksia, neuvoa asiassa ja lähettää tarvittaessa lääkäriin.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy punainen silmä.
osaa arvioida glaukooman riskin, havaita sen ja toimia/lähettää tarvittaessa jatkohoitoon.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy makulan ikärappeuma tai muu makulan sairaus.
tunnistaa diabeettisen retinopatian, osaa arvioida sen ja hoitaa asiakkaan ja jos tarpeen lähettää eteenpäin.
tunnistaa verkkokalvoirtauman oireet, osaa tutkia sen ja hoitaa jatkohoidon.
osaa tunnistaa yleissairauden mahdollisuuden.
osaa arvioida neurologisten tilojen mahdollisuuden.
tunnistaa näköä uhkaavat tilat.
tunnistaa lääkkeiden aiheuttamat vastareaktiot.
tunnistaa, osaa arvioida ja hoitaa näköhermon ja näköhermonpään sairaudet ja lähettää eteenpäin jatkohoitoon.
Portfolio:
Opiskelija
osaa hoitaa tapauksen, jossa asiakas ei ole tottunut laseihinsa (esim monitehot).
osaa määrätä ja valita ja mitoittaa työlasit näyttöpäätteelle ja muihin työtehtäviin.
osaa määrätä ja valita ja mitoittaa suojalasit.
osaa tehdä tarvittaessa refraktion tarpeellisia diagnostisia lääkeaineita käyttäen
osaa hoitaa asiakkaan, jolla on epänormaali yhteisnäkö.
osaa sovittaa pehmeät piilolasit
osaa tehdä pehmeiden piilolasien jälkitarkastuksen.
osaa neuvoa piilolasimateriaalien ja nesteiden suhteen.
osaa sovittaa kovat happealäpäisevät linssit.
osaa hoitaa piilolasitapaukset, joissa asiakkaalla on astigmatismia.
osaa hoitaa piilolasitapaukset, joissa asiakkaalla on presbyopiaa.
osaa käyttää diagnostisia lääkeaineita silmän tutkimuksessa
osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsen yleisterveydestä, lääkityksestä, koulutyöstä, urheilusta, harrastuksista, elämäntavoista ja erityistarpeista.
osaa arvioida lasten näön (ei vauvat) käyttäen siihen soveltuvia tekniikoita.
osaa tulkita asiakkaan oireet ja huolen aiheet sekä tutkia niiden perusteella.
osaa tehdä suunnitelman tutkimuksistaan asiakkaalle.
tunnistaa tavallisimmat silmän epänormaalit tilat ja tarvittaessa lähettää lääkäriin.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy heikentynyt näkö.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy kaihi.
Heikkonäköiset:
osaa tehdä asianmukaisen näkötilanteen kartoituksen erilaisissa heikkonäköistapauksissa.
osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisen asiakkaan merkittävistä oireista ja huolenaiheista.
osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisyyden kannalta tärkeästä sukurasitteesta.
osaa arvioida heikkonäköisen näön toimintaa.
osaa neuvoa häntä näön heikkouden ja toimintakyvyn osalta.
osaa yksinkertaisten heikkonäköisten apuvälineiden sovituksen ja neuvoa niiden käytössä sisältäen kädessäpidettävät ja itsestään seisovat suurennuslasit, typoskoopit ja kädessä pidettävät kiikarit..
osaa erikoisempien heikkonäköisten apuvälineiden, kuten moniteholinssien, vahvojen voimakkuuksien sekä niihin liittyvien erilaisten lisävarusteiden sovituksen ja ohjauksen.
osaa neuvoa erilaisten optisten ja ei-optisten (digitaalisten) suurentavien laitteiden käyttöä.
Content
Ammatin kehittäminen ja laatu
Urasuunnittelu
Täydennyskoulutuksen merkitys ja velvoite.
-Eri vaihtoehdot osaamisen ylläpitämiseksi
Ammatti- ja etujärjestöt, jotka ajavat ja edustavat optometristin ammatillista etua kansallisella ja kansainvälisellä tasolla
-laatuvaatimusten kehittäminen
-alan ammattijärjestöjen ja seurojen jäsenyys
Viranomaiset, jotka valvovat ja säätelevät optometristin toimintaa.
Tottumisongelmien hoitaminen
Sairaalajakso - Silmäleikkaukset, silmätutkimukset, silmälääkärin ja optometristin rooli
Location and time
Kevätlukukausi 2024 optometrian tutkinto-ohjelma
Materials
Hietanen, Jaana 2001. Punainen silmä. Duodecim 2001;117(6):583-589.
Färkkilä, Markus 2019. Päänsärky. Duodecim 2019.
Kirsi Setälä, Mikko Kallela, Leena Valanne, Juha Hernesniemi, Reza Dashti, Jose Pelaez ja Markus Färkkilä 2007: Idiopaattinen intrakraniaalinen hypertensio, »pseudotumor cerebri». Duodecim 2007;123(1):55-63.
Seppänen, Matti 2021: Ohimovaltimotulehdus (temporaaliarteriitti). 28.12.2021 Duodecim. https://www.terveyskirjasto.fi/dlk00932.
Brendan T. Barret 2014. Clinical Procedures in Primary Eye Care. Kappale 6.14 Motility test and other tests for diagnosing/measuring incomitancy.
Yue M. Liu: The Safety of Orthokeratology—A Systematic Review 2016. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4697954/pdf/ecl-42-35.pdf
Luennoitsijoiden luentomateriaalit:
Aberratiot ja silmälasikorjaus. Ville Varmavuo.
Silmälasien tottumisongelmat. Terhi Peltola.
Topografia/tomografia. Jukka Häkämies.
IOL linssit - kuinka valita olike linssi? Jukka Häkämies.
Refraktiivinen kirurgia - tapauksia. Terhi Jurvanen.
Ortokeratologialinssien sovitus: Satu Autio
Alalla toimiminen (optometrian harjoittamista määrittävät lait ja asetukset, täydennyskoulutuvelvoite, organisaatiot alalla, eettiset ohjeet, hoitoon ohjaus: glaukooma, DM ja kaihi : Satu Autio
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Teaching methods
Työelämäharjoittelu
Sairaalaharjoittelusta kirjoitetaan oppimispäiväkirja.
Asiakastutkimukset Hymy-kylän klinikalla ja KyläOPTIKKO-liikkeessä.
Käytännön kliinisten taitojen näytöt
Luennot
Kirjalliset tehtävät -inkomitantti tropia, tottumisongelmat ja suojalasit
Tutorointi nuoremmille opiskelijoille
Portfolio
Employer connections
työelämäharjoittelu 9 op, joka sisältää
-optikkoliikkeessä 18 päivää
-sairaalassa 1 viikko
-asiakastutkimukset oppilaitoksessa
Exam schedules
Näytöt viikolla x, kaksi uusintamahdollisuutta.
Portfolion analysoitavat tapaukset palautetaan seuraavasti (toukokuussa 2024 valmistuvat): 5 tapausta 20.3.2024., 10 tapausta 14.4.2024, 15 tapausta 24.4.2024 ja 20 tapausta 5.5.2024.
Student workload
5 viikkoa eli 25 päivää työelämäharjoittelua 9 op = 187 h, josta asiakastutkimukset ja toiminta Hymy-kylässä 1,5 op
tutorointi 27 h = 1 op
portfolio kirjoittaminen ja 3 x workshops, 9h= 2 op
näytöt 1op = läsnäolo10 h
luennot (13h) ja kirjalliset tehtävät = 1 op
Further information
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.
Edeltävät opinnot: Näöntutkimusopinnot, Patologia ja farmakologia, Silmätaudit ja refraktiivinen kirurgia, Piilolasien sovittaminen ja työelämäharjoittelu, Lasten silmätaudit ja näkeminen, Heikkonäköiset ja ikääntyneet. Aikaisemmat työelämäharjoittelut on oltava suoritettu.
Tarkempi kuvaus opintojaksosta:
Näöntutkimukset ja piilolasisovitukset asiakasklinikalla: Opiskelija tekee minimissään 5 asiakastutkimusta ja toimii klinikkavastaavana kerran.
Portfolio: Opiskelijat kirjoittavat Portfolion, jossa on 20 tapausta (kattavia optometrisiä tutkimuksia sisältäen silmän terveydentilan arvioinnin) ECOO vaatimusten mukaisesti. Selkeät, tarkat ja pysyvät potilasmerkintätiedot on pystyttävä näyttämään jokaisesta (20) tapauksesta.
Analysoidut tapaukset ovat seuraavia (20):
Systemaattisesti analysoituja tapauksia, joista 5 tapausta sisältää silmälasien myynnin, mitoituksen, valinnan ja toimituksen.
5 piilolasisovitusta sisältäen näöntutkimuksen ja oftalmoskopian. Näistä on oltava:
•1 RGP sovitus (toiselle opiskelijalle, jos on tarpeen)
•2 sisältää jälkitarkastuksen
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta:
•1 omavalintainen
•2 binokulaarisen näön häiriötapausta (prismat, orthoptiset harjoitteet, näön kuntoutus, fresnel, akkommodatiiviset häiriöt)
•1 lapsi 12 vuotias tai nuorempi
•1 heikkonäköisen tutkimus, apuvälinesovitus, neuvonta ja ohjaus
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta :
•sisältää kliinisesti merkittäviä löydöksiä (epänormaali silmän löydös), joissa 3 on lähetetty silmälääkäriin. Kaikki tutkimukset on tehty laajennuksen kanssa, mikäli mahdollista. Tarkempi kuvaus: punainen silmä, glaukooma, diabeettinen retinopatia, kaihi ja ikärappeuma.
•Lähete silmälääkärille on liitettävä tapaukseen.
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta:
•silmälasiresepti ja linssi ja kehysvalinta, mitoitukset, jne, mahdollisesti sisältää erityisosaamista, kuten työ- tai suojalasit, lasit lapselle, suuret voimakkuudet, harrastelasit tai muita erityisosaamista vaativia tapauksia.
Portfolio sisältää myös luettelon 50 kattavasta näöntutkimuksesta ja 20 piilolasisovituksesta. Opiskelijat kirjaavat tutkimuksensa viimeisen kahden vuoden ajalta.
HYMY-kylän opetusasiakasklinikka: Opiskelijoiden on tutkittava viisi asiakasta, joille he tekevät kattavan optometrisen tutkimuksen. Opiskelija harjoittelee asiakaskommunikointia, optometrisiä toimenpiteitä ja käyttää tarvittavia laitteita ja välineitä, kirjaa tiedot potilaskortistoon ja lähettää tarvittaessa lääkäriin. Opiskelija tekee tutkimuksen aidolle asiakkaalle kokonaan itse, mutta ohjaavan opettajan valvonnassa. Opiskelija tekee myös seurantatutkimuksia. Opiskelijan on tehtävä tiettyjä tutkimuksia minimimäärä annetun listan mukaisesti.
Opiskelijan vaatimukset klinikkatyöskentelyyn:
• osaa kysyä ja tulkita tietoa sukurasitteesta.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa yleisterveydestä, lääkityksestä, työstä, urheilusta, harrastuksista, elämäntavoista ja erityistarpeista.
• osaa selvittää asiakkaan omaa käsitystä näköongelmista ja kertoa asiakkaalle heidän silmiensä fysiologisista ja patologisista tiloista.
• osaa toimia tilanteissa, joissa asiakkaalla on pelkoja, ahdistusta ja huolta heidän näkönsä, näöntutkimusten tai lääkityksen sivuvaikutusten suhteen.
• Hänellä on kyky ymmärtää asiakkaan toiveita ja odotuksia, mutta myös toimia tilanteissa, joissa nämä toiveet eivät toteudu.
• osaa toimia asiakkaiden kanssa, joilla sanallinen viestintä tai kommunikointi on heikkoa, sekavaa, pidättyväistä tai harhaanjohtavaa.
• osaa kertoa myös huonot uutiset empaattisesti ja ymmärrettävällä tavalla.
• osaa toimia optometristinä turvallisesti, eettisesti ja luottamuksellisesti.
• osaa kirjata potilasrekisteriin tiedot pysyvästi, oikein ja selkeästi.
• osaa lähettää tarpeen vaatiessa jatkohoitoon ja tietää jatkohoitomahdollisuudet.
• osoittaa ymmärryksensä laillistetun optikon/optometristin lainmukaisista, ammatillisista ja eettisistä velvoitteista.
• osaa tehdä tarvittaessa refraktion tarpeellisia diagnostisia lääkeaineita käyttäen
• osaa sekä tutkia ja hoitaa aikuisen asiakkaan, jolla on forioita.
• osaa käyttää silmän tutkimukseen tarkoitettuja välineitä ja ymmärtää miten hyödyntää tekniikoita löydösten pohjalta.
• osaa tehdä asianmukaisen näkötilanteen kartoituksen erilaisissa heikkonäköistapauksissa.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisen asiakkaan merkittävistä oireista ja huolenaiheista.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisyyden kannalta tärkeästä sukurasitteesta.
• osaa arvioida heikentyneen näön toimintaa.
• osaa neuvoa häntä näön vajavuuden, toimintarajoitteiden ja näköhaitan osalta.
• osaa yksinkertaisten heikkonäköisten apuvälineiden sovituksen ja neuvoa niiden käytössä sisältäen kädessäpidettävät ja jalalliset suurennuslasit, typoskoopit ja kädessä pidettävät kiikarit.
• osaa erikoisempien heikkonäköisten apuvälineiden, kuten moniteholinssien, vahvojen voimakkuuksien sekä käytön erityistarpeisiin.
• osaa neuvoa erilaisten optisten ja ei-optisten (digitaalisten) suurentavien laitteiden käyttöä.
• osaa tehdä asianmukaisen näkötilanteen kartoituksen erilaisissa tapauksissa koskien lapsia
• osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsen tilaan liittyvistä merkittävistä oireista ja lapsen tai vanhempien huolenaiheista.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsuusiän sairauksien kannalta tärkeistä sukurasitteista.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsen yleisterveydestä, lääkityksestä, koulutyöstä, urheilusta, harrastuksista, elämäntavoista ja erityistarpeista.
• osaa neuvoa, määrätä ja mitoittaa työlasit näyttöpäätteelle ja muihin työtehtäviin.
• osaa neuvoa, määrätä ja valmistaa suojalasit.
• osaa tulkita ja hyödyntää olemassa olevia potilastietoja liittyen näöntutkimuksiin ja piilolasisovituksiin.
Tutorointi: Opiskelijat tutoroivat opiskelijoita, jotka tekevät harjoituksia opintojaksoihin liittyen, jotka he itse ovat jo suorittaneet hyväksyttävästi.
Työelämäharjoittelu: Opiskelijat harjoittelevat optikkoliikkeessä 4 viikkoa ja sairaalassa viikon. He tekevät kattavia näöntutkimuksia ja piilolasisovituksia. Kaikki tutkimukset sisältävät silmien terveydentilan arvioinnin. Työelämäohjaajilla on oltava oikeudet käyttää diagnostisia lääkeaineita ja heillä on oltava asianmukaiset laitteet vastaanotollaan sisältäen biomikroskoopin ja linssin silmänpohjan tutkimiseen. Sairaalaharjoittelun voi suorittaa julkisessa tai yksityisessä sairaalassa. Tavoitteena on tutustua silmälääkärin ja optikon työhön sairaalassa ja nähdä potilaita, joilla on erilaisia silmäsairauksia. Sairaalajaksosta opiskelija kirjoittaa oppimispäiväkirjan.
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
- arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä ja tutkimustietoa
- soveltaa tutkimustietoa ammatillisissa tehtävissä
- toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä työtilanteissa
- toimia tilaaja- ja asiakaslähtöisesti ja yrittäjänä
- toimia työtehtävissä vastuullisesti turvallisuus huomioiden
- arvioida ammattieettistä toimintaa
- edustaa ammattialaansa monialaisissa ja kansainvälisissä ryhmissä ja projekteissa
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija osaa:
- osoittaa alan tietoperustan hyvän hallinnan
- käyttää teorian ja ammattialan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti ja yhdistää niitä kokonaisuuksiksi
- luoda ja viestiä uutta tietoa
- kehittää innovatiivisia ja vaihtoehtoisia ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin ja ongelmiin
- soveltaa ammatillista osaamistaan uusissa tilanteissa
- ottaa vastuun ammatillisen prosessin kokonaisuudesta
- kehittää yhteisön turvallisuutta ja vastuullisuutta
- soveltaa ammattieettisiä periaatteita eri tilanteissa
- johtaa henkilöiden/ryhmien ammatillista kehittymistä
- toimia tavoitteellisesti, itseään ja työelämää kehittävästi
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Assessment methods and criteria
- Työelämäharjoittelujakso suoritettu ja tehtävät tehty. Opintojakson lopuksi opiskelijalla on oltava 50 kattavaa tutkimusta hyväksyttynä, 20 piilolaseihin liittyvää tutkimusta hyväksyttynä ja annetun listan mukaan suoritettuna lisätutkimukset. Työelämäharjoittelu: ohjaava optometristi arvioi ja hyväksyy harjoittelun (asteikko 1-5). Kaikki asiakastutkimukset näytetään ohjaavalle opettajalle. Hyväksytty / uusittava.
- Oppimistehtävät hyväksytty / uusittava.
- Portfolion sisältö arvioidaan ECOO.n ohjeiden mukaisesti:https://ecoo.info/wp-content/uploads/2022/03/Part-III-ECOO-Portfolio-Guidance-Feb-2021.pdf. Hyväksytty / uusittava.
- Näyttökokeet muodostavat 100% kokonaisarvosanasta. Arviointi 0-5 asteikolla. Opiskelija osoittaa osaavansa:
+osaa sekä tutkia ja hoitaa aikuisen asiakkaan, jolla on tropioita.
+osaa hoitaa tapauksia, joissa lapsilla jo on tai on riski kehittyä epänormaali binokulaarinen näkö.
+osaa neuvoa ja kertoa asiantuntevasti refraktiivisen kirurgian vaihtoehdoista ja mahdollisista tuloksista.
+tunnistaa sarveiskalvon ektasiat ja dystrofiat ja muut kontraindikaatiot refraktiiviselle kirurgialle.
+osaa neuvoa asiakasta kun silmän alueella on kudosmuutoksia, neuvoa asiassa ja lähettää tarvittaessa lääkäriin.
+tunnistaa verkkokalvoirtauman oireet, osaa tutkia sen ja hoitaa jatkohoidon.
+tunnistaa näköä uhkaavat tilat.
+tunnistaa, osaa arvioida ja hoitaa näköhermon ja näköhermonpään sairaudet ja lähettää eteenpäin jatkohoitoon.
Prerequisites
Optometrian työelämäharjoittelu, Heikkonäköiset ja ikääntyneet, Lasten silmätaudit ja näkeminen
Enrollment
01.01.2024 - 30.08.2024
Timing
08.01.2024 - 31.12.2024
Number of ECTS credits allocated
15 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 100
Degree programmes
- Optometry
Teachers
- Pia Mäkelä
- Satu Autio
Teacher in charge
Satu Autio
Objective
Työelämäharjoittelun jälkeen (9 op) opiskelija osaa itsenäisesti ja ammattimaisesti tehdä kattavan näöntutkimuksen ja piilolasisovituksen myös lapsille ja ikääntyneille, sekä määrittää tarvittaessa näönkorjauksen. Hän käyttää tutkimuksissaan diagnostisia lääkeaineita turvallisesti ja osaa tehdä syklorefraktion. Hän osaa tutkia silmät havaitakseen mahdollisia silmäsairauksia, vammoja ja poikkeamia ja osaa tarvittaessa ohjata asiakkaan lääkäriin jatkotutkimuksiin ja hoitoon. Hänellä on kyky kommunikoida asiakkaan kanssa ja ymmärtää asiakkaan toiveita ja odotuksia, mutta myös toimia tilanteissa, joissa nämä toiveet eivät toteudu.
Näytöt
Opiskelija
osaa hoitaa inkomitantti-tapauksen.
osaa sekä tutkia ja hoitaa aikuisen asiakkaan, jolla on tropioita.
osaa hoitaa tapauksia, joissa lapsilla jo on tai on riski kehittyä epänormaali binokulaarinen näkö.
osaa neuvoa ja kertoa asiantuntevasti refraktiivisen kirurgian vaihtoehdoista ja mahdollisista tuloksista.
tunnistaa sarveiskalvon ektasiat ja dystrofiat ja muut kontraindikaatiot refraktiiviselle kirurgialle.
osaa esittää tekniikat pre-operatiivisessa arvioinnissa.
osaa hoitaa leikkauksen jälkeisen jälkitarkastuksen ja seurannan.
osaa tehdä pre-operatiivisen arvioinnin.
osaa hoitaa refraktiivisen kirurgia-asiakkaan turvallisella, eettisellä ja luottamuksellisella tavalla.
osaa kirjata potilasrekisteriin tiedot pysyvästi, oikein ja selkeästi.
osaa tulkita ja hyödyntää olemassa olevia potilastietoja.
osaa lähettää tarpeen vaatiessa jatkohoitoon ja tietää jatkohoitomahdollisuudet.
osoittaa ymmärryksensä laillistetun optikon/optometristin oikeuksista, sekä ammatillisista ja eettisistä velvoitteista.
osaa neuvoa asiakasta kun silmän alueella on kudosmuutoksia, neuvoa asiassa ja lähettää tarvittaessa lääkäriin.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy punainen silmä.
osaa arvioida glaukooman riskin, havaita sen ja toimia/lähettää tarvittaessa jatkohoitoon.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy makulan ikärappeuma tai muu makulan sairaus.
tunnistaa diabeettisen retinopatian, osaa arvioida sen ja hoitaa asiakkaan ja jos tarpeen lähettää eteenpäin.
tunnistaa verkkokalvoirtauman oireet, osaa tutkia sen ja hoitaa jatkohoidon.
osaa tunnistaa yleissairauden mahdollisuuden.
osaa arvioida neurologisten tilojen mahdollisuuden.
tunnistaa näköä uhkaavat tilat.
tunnistaa lääkkeiden aiheuttamat vastareaktiot.
tunnistaa, osaa arvioida ja hoitaa näköhermon ja näköhermonpään sairaudet ja lähettää eteenpäin jatkohoitoon.
Portfolio:
Opiskelija
osaa hoitaa tapauksen, jossa asiakas ei ole tottunut laseihinsa (esim monitehot).
osaa määrätä ja valita ja mitoittaa työlasit näyttöpäätteelle ja muihin työtehtäviin.
osaa määrätä ja valita ja mitoittaa suojalasit.
osaa tehdä tarvittaessa refraktion tarpeellisia diagnostisia lääkeaineita käyttäen
osaa hoitaa asiakkaan, jolla on epänormaali yhteisnäkö.
osaa sovittaa pehmeät piilolasit
osaa tehdä pehmeiden piilolasien jälkitarkastuksen.
osaa neuvoa piilolasimateriaalien ja nesteiden suhteen.
osaa sovittaa kovat happealäpäisevät linssit.
osaa hoitaa piilolasitapaukset, joissa asiakkaalla on astigmatismia.
osaa hoitaa piilolasitapaukset, joissa asiakkaalla on presbyopiaa.
osaa käyttää diagnostisia lääkeaineita silmän tutkimuksessa
osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsen yleisterveydestä, lääkityksestä, koulutyöstä, urheilusta, harrastuksista, elämäntavoista ja erityistarpeista.
osaa arvioida lasten näön (ei vauvat) käyttäen siihen soveltuvia tekniikoita.
osaa tulkita asiakkaan oireet ja huolen aiheet sekä tutkia niiden perusteella.
osaa tehdä suunnitelman tutkimuksistaan asiakkaalle.
tunnistaa tavallisimmat silmän epänormaalit tilat ja tarvittaessa lähettää lääkäriin.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy heikentynyt näkö.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy kaihi.
Heikkonäköiset:
osaa tehdä asianmukaisen näkötilanteen kartoituksen erilaisissa heikkonäköistapauksissa.
osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisen asiakkaan merkittävistä oireista ja huolenaiheista.
osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisyyden kannalta tärkeästä sukurasitteesta.
osaa arvioida heikkonäköisen näön toimintaa.
osaa neuvoa häntä näön heikkouden ja toimintakyvyn osalta.
osaa yksinkertaisten heikkonäköisten apuvälineiden sovituksen ja neuvoa niiden käytössä sisältäen kädessäpidettävät ja itsestään seisovat suurennuslasit, typoskoopit ja kädessä pidettävät kiikarit..
osaa erikoisempien heikkonäköisten apuvälineiden, kuten moniteholinssien, vahvojen voimakkuuksien sekä niihin liittyvien erilaisten lisävarusteiden sovituksen ja ohjauksen.
osaa neuvoa erilaisten optisten ja ei-optisten (digitaalisten) suurentavien laitteiden käyttöä.
Content
Ammatin kehittäminen ja laatu
Urasuunnittelu
Täydennyskoulutuksen merkitys ja velvoite.
-Eri vaihtoehdot osaamisen ylläpitämiseksi
Ammatti- ja etujärjestöt, jotka ajavat ja edustavat optometristin ammatillista etua kansallisella ja kansainvälisellä tasolla
-laatuvaatimusten kehittäminen
-alan ammattijärjestöjen ja seurojen jäsenyys
Viranomaiset, jotka valvovat ja säätelevät optometristin toimintaa.
Tottumisongelmien hoitaminen
Sairaalajakso - Silmäleikkaukset, silmätutkimukset, silmälääkärin ja optometristin rooli
Location and time
Kevätlukukausi 2024 ja syyslukukausi 2024 optometrian tutkinto-ohjelma
Teaching methods
Portfolio
Employer connections
Osallistuja työskentelee optikkoliikkeessä ja/tai sairaalassa.
Exam schedules
Opintojakson päätteeksi osallistuja hakee Eurooppa Diplomia ja suorittaa ECOO:n antaman käsittelymaksun oppilaitokselle.
Student workload
Kattavien tutkimusten tekeminen 150 tapausta, joista minimissään 50 on tehty jo optometristin tutkinnossa. Erityyppisten tutkimusten lukumäärät on eritelty.
Osallistujalla on 12 kuukautta aikaa tehdä puuttuvat tehtävät.
Further information
Opintojakso on tarkoitettu optometristeille, jotka valmistuivat joulukuussa 2023 tai myöhemmin ja opiskelivat opetussuunnitelman, joka alkoi ensimmäistä kertaa syksyllä 2019 mukaisesti.
Portfolio: Opiskelijat kirjoittavat Portfolion, jossa on 20 tapausta (kattavia optometrisiä tutkimuksia sisältäen silmän terveydentilan arvioinnin) ECOO:n vaatimusten mukaisesti. Selkeät, tarkat ja pysyvät potilasmerkintätiedot on pystyttävä näyttämään jokaisesta (20) tapauksesta.
Analysoidut tapaukset ovat seuraavia (20):
Systemaattisesti analysoituja tapauksia, joista 5 tapausta sisältää silmälasien myynnin, mitoituksen, valinnan ja toimituksen.
5 piilolasisovitusta sisältäen näöntutkimuksen ja oftalmoskopian. Näistä on oltava:
•1 RGP sovitus (toiselle opiskelijalle, jos on tarpeen)
•2 sisältää jälkitarkastuksen
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta:
•1 omavalintainen
•2 binokulaarisen näön häiriötapausta (prismat, orthoptiset harjoitteet, näön kuntoutus, fresnel, akkommodatiiviset häiriöt)
•1 lapsi 12 vuotias tai nuorempi
•1 heikkonäköisen tutkimus, apuvälinesovitus, neuvonta ja ohjaus
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta :
•sisältää kliinisesti merkittäviä löydöksiä (epänormaali silmän löydös), joissa 3 on lähetetty silmälääkäriin. Kaikki tutkimukset on tehty laajennuksen kanssa, mikäli mahdollista. Tarkempi kuvaus: punainen silmä, glaukooma, diabeettinen retinopatia, kaihi ja ikärappeuma.
•Lähete silmälääkärille on liitettävä tapaukseen.
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta:
•silmälasiresepti ja linssi- ja kehysvalinta, mitoitukset, jne, mahdollisesti sisältää erityisosaamista, kuten työ- tai suojalasit, lasit lapselle, suuret voimakkuudet, harrastelasit tai muita erityisosaamista vaativia tapauksia.
Portfolio sisältää myös luettelon 150 kattavasta näöntutkimuksesta ja 20 piilolasisovituksesta. Opiskelijat kirjaavat tutkimuksensa viimeisen kahden vuoden ajalta.
Passit (Logbook)
150 listaus kattavista tutkimuksista, joka sisältää myös analysoidut tapaukset (20 kpl). Piilolasitapauksia on 20, jotka listataan erilliseen taulukkoon. Taulukosta täytyy tulla ilmi seuraavat asiat: milloin ja missä tutkimukset on tehty, tutkittavan ikä, diagnostisten lääkeaineiden käyttö, lääkäriin lähettäminen, silmäsairaus tai sen epäily, lisätutkimukset, mahdollinen binokulariteettihäiriö, silmälasien valinta ja mitoitus. Tapausten laaja-alaisuus varmistetaan minimivaatimuksilla:
Lapset 12 vuotta tai alle, joista 1 alle 8 vuotta: 3
Binokulariteettihäiriö: 5
Kaihi: 2
Glaukooma: 2
Diabeettinen retinopatia, diabetes: 2
AMD: 2
Kuivasilmäisyys: 1
Muu silmän etuosien patologia kuin kuivasilmäisyys tai kaihi: 1
Heikkonäköinen: visus paremmassa silmässä 0,4 tai alle pysyvästi: 2
Silmälasivalinta ja mitoitustapauksia on oltava listattuna: 50
Evaluation scale
Hyväksytty/Hylätty
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
- arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä ja tutkimustietoa
- soveltaa tutkimustietoa ammatillisissa tehtävissä
- toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä työtilanteissa
- toimia tilaaja- ja asiakaslähtöisesti ja yrittäjänä
- toimia työtehtävissä vastuullisesti turvallisuus huomioiden
- arvioida ammattieettistä toimintaa
- edustaa ammattialaansa monialaisissa ja kansainvälisissä ryhmissä ja projekteissa
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija osaa:
- osoittaa alan tietoperustan hyvän hallinnan
- käyttää teorian ja ammattialan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti ja yhdistää niitä kokonaisuuksiksi
- luoda ja viestiä uutta tietoa
- kehittää innovatiivisia ja vaihtoehtoisia ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin ja ongelmiin
- soveltaa ammatillista osaamistaan uusissa tilanteissa
- ottaa vastuun ammatillisen prosessin kokonaisuudesta
- kehittää yhteisön turvallisuutta ja vastuullisuutta
- soveltaa ammattieettisiä periaatteita eri tilanteissa
- johtaa henkilöiden/ryhmien ammatillista kehittymistä
- toimia tavoitteellisesti, itseään ja työelämää kehittävästi
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Assessment methods and criteria
- Opintojakson lopuksi osallistujalla täytyy olla 150 kattavaa tutkimusta ja 20 piilolasitutkimusta listattuna. Lisäksi tutkimuksia pitää olla tehtynä annetun listauksen mukaisesti. Erilliset arviointikriteerit annetaan opintojakson alussa.
- Portfolion sisältö arvioidaan ECOO.n ohjeiden mukaisesti:https://ecoo.info/wp-content/uploads/2022/03/Part-III-ECOO-Portfolio-Guidance-Feb-2021.pdf. Hyväksytty / täydennettävä.
- Oppimistehtävät hyväksytty/täydennettävä.
Prerequisites
Optometrian työelämäharjoittelu, Heikkonäköiset ja ikääntyneet, Lasten silmätaudit ja näkeminen
Enrollment
05.06.2023 - 31.12.2023
Timing
05.06.2023 - 31.05.2024
Number of ECTS credits allocated
15 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 15
Degree programmes
- Optometry
Teachers
- Pia Mäkelä
- Satu Autio
Teacher in charge
Satu Autio
Objective
Työelämäharjoittelun jälkeen (9 op) opiskelija osaa itsenäisesti ja ammattimaisesti tehdä kattavan näöntutkimuksen ja piilolasisovituksen myös lapsille ja ikääntyneille, sekä määrittää tarvittaessa näönkorjauksen. Hän käyttää tutkimuksissaan diagnostisia lääkeaineita turvallisesti ja osaa tehdä syklorefraktion. Hän osaa tutkia silmät havaitakseen mahdollisia silmäsairauksia, vammoja ja poikkeamia ja osaa tarvittaessa ohjata asiakkaan lääkäriin jatkotutkimuksiin ja hoitoon. Hänellä on kyky kommunikoida asiakkaan kanssa ja ymmärtää asiakkaan toiveita ja odotuksia, mutta myös toimia tilanteissa, joissa nämä toiveet eivät toteudu.
Näytöt
Opiskelija
osaa hoitaa inkomitantti-tapauksen.
osaa sekä tutkia ja hoitaa aikuisen asiakkaan, jolla on tropioita.
osaa hoitaa tapauksia, joissa lapsilla jo on tai on riski kehittyä epänormaali binokulaarinen näkö.
osaa neuvoa ja kertoa asiantuntevasti refraktiivisen kirurgian vaihtoehdoista ja mahdollisista tuloksista.
tunnistaa sarveiskalvon ektasiat ja dystrofiat ja muut kontraindikaatiot refraktiiviselle kirurgialle.
osaa esittää tekniikat pre-operatiivisessa arvioinnissa.
osaa hoitaa leikkauksen jälkeisen jälkitarkastuksen ja seurannan.
osaa tehdä pre-operatiivisen arvioinnin.
osaa hoitaa refraktiivisen kirurgia-asiakkaan turvallisella, eettisellä ja luottamuksellisella tavalla.
osaa kirjata potilasrekisteriin tiedot pysyvästi, oikein ja selkeästi.
osaa tulkita ja hyödyntää olemassa olevia potilastietoja.
osaa lähettää tarpeen vaatiessa jatkohoitoon ja tietää jatkohoitomahdollisuudet.
osoittaa ymmärryksensä laillistetun optikon/optometristin oikeuksista, sekä ammatillisista ja eettisistä velvoitteista.
osaa neuvoa asiakasta kun silmän alueella on kudosmuutoksia, neuvoa asiassa ja lähettää tarvittaessa lääkäriin.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy punainen silmä.
osaa arvioida glaukooman riskin, havaita sen ja toimia/lähettää tarvittaessa jatkohoitoon.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy makulan ikärappeuma tai muu makulan sairaus.
tunnistaa diabeettisen retinopatian, osaa arvioida sen ja hoitaa asiakkaan ja jos tarpeen lähettää eteenpäin.
tunnistaa verkkokalvoirtauman oireet, osaa tutkia sen ja hoitaa jatkohoidon.
osaa tunnistaa yleissairauden mahdollisuuden.
osaa arvioida neurologisten tilojen mahdollisuuden.
tunnistaa näköä uhkaavat tilat.
tunnistaa lääkkeiden aiheuttamat vastareaktiot.
tunnistaa, osaa arvioida ja hoitaa näköhermon ja näköhermonpään sairaudet ja lähettää eteenpäin jatkohoitoon.
Portfolio:
Opiskelija
osaa hoitaa tapauksen, jossa asiakas ei ole tottunut laseihinsa (esim monitehot).
osaa määrätä ja valita ja mitoittaa työlasit näyttöpäätteelle ja muihin työtehtäviin.
osaa määrätä ja valita ja mitoittaa suojalasit.
osaa tehdä tarvittaessa refraktion tarpeellisia diagnostisia lääkeaineita käyttäen
osaa hoitaa asiakkaan, jolla on epänormaali yhteisnäkö.
osaa sovittaa pehmeät piilolasit
osaa tehdä pehmeiden piilolasien jälkitarkastuksen.
osaa neuvoa piilolasimateriaalien ja nesteiden suhteen.
osaa sovittaa kovat happealäpäisevät linssit.
osaa hoitaa piilolasitapaukset, joissa asiakkaalla on astigmatismia.
osaa hoitaa piilolasitapaukset, joissa asiakkaalla on presbyopiaa.
osaa käyttää diagnostisia lääkeaineita silmän tutkimuksessa
osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsen yleisterveydestä, lääkityksestä, koulutyöstä, urheilusta, harrastuksista, elämäntavoista ja erityistarpeista.
osaa arvioida lasten näön (ei vauvat) käyttäen siihen soveltuvia tekniikoita.
osaa tulkita asiakkaan oireet ja huolen aiheet sekä tutkia niiden perusteella.
osaa tehdä suunnitelman tutkimuksistaan asiakkaalle.
tunnistaa tavallisimmat silmän epänormaalit tilat ja tarvittaessa lähettää lääkäriin.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy heikentynyt näkö.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy kaihi.
Heikkonäköiset:
osaa tehdä asianmukaisen näkötilanteen kartoituksen erilaisissa heikkonäköistapauksissa.
osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisen asiakkaan merkittävistä oireista ja huolenaiheista.
osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisyyden kannalta tärkeästä sukurasitteesta.
osaa arvioida heikkonäköisen näön toimintaa.
osaa neuvoa häntä näön heikkouden ja toimintakyvyn osalta.
osaa yksinkertaisten heikkonäköisten apuvälineiden sovituksen ja neuvoa niiden käytössä sisältäen kädessäpidettävät ja itsestään seisovat suurennuslasit, typoskoopit ja kädessä pidettävät kiikarit..
osaa erikoisempien heikkonäköisten apuvälineiden, kuten moniteholinssien, vahvojen voimakkuuksien sekä niihin liittyvien erilaisten lisävarusteiden sovituksen ja ohjauksen.
osaa neuvoa erilaisten optisten ja ei-optisten (digitaalisten) suurentavien laitteiden käyttöä.
Content
Ammatin kehittäminen ja laatu
Urasuunnittelu
Täydennyskoulutuksen merkitys ja velvoite.
-Eri vaihtoehdot osaamisen ylläpitämiseksi
Ammatti- ja etujärjestöt, jotka ajavat ja edustavat optometristin ammatillista etua kansallisella ja kansainvälisellä tasolla
-laatuvaatimusten kehittäminen
-alan ammattijärjestöjen ja seurojen jäsenyys
Viranomaiset, jotka valvovat ja säätelevät optometristin toimintaa.
Tottumisongelmien hoitaminen
Sairaalajakso - Silmäleikkaukset, silmätutkimukset, silmälääkärin ja optometristin rooli
Location and time
Syyslukukausi 2023 ja kevätlukukausi 2024 optometrian tutkinto-ohjelma
Teaching methods
Portfolio
Kirjalliset tehtävät
Employer connections
Osallistuja työskentelee optikkoliikkeessä ja/tai sairaalassa.
Exam schedules
Opintojakson päätteeksi osallistuja hakee Eurooppa Diplomia ja suorittaa ECOO:n antaman käsittelymaksun oppilaitokselle.
Student workload
Kattavien tutkimusten tekeminen 150 tapausta, joista minimissään 50 on tehty jo optometristin tutkinnossa. Erityyppisten tutkimusten lukumäärät on eritelty. Lisäksi on tehtävä 5 erityistapausta analyysiohjeiden mukaan.
Osallistujalla on 12 kuukautta aikaa tehdä puuttuvat tehtävät.
Further information
Opintojakso on tarkoitettu optometristeille, jotka valmistuivat joulukuussa 2022 tai myöhemmin ja opiskelivat opetussuunnitelman, joka alkoi ensimmäistä kertaa syksyllä 2019 mukaisesti.
Portfolio: Opiskelijat kirjoittavat Portfolion, jossa on 20 tapausta (kattavia optometrisiä tutkimuksia sisältäen silmän terveydentilan arvioinnin) ECOO:n vaatimusten mukaisesti. Selkeät, tarkat ja pysyvät potilasmerkintätiedot on pystyttävä näyttämään jokaisesta (20) tapauksesta.
Analysoidut tapaukset ovat seuraavia (20):
Systemaattisesti analysoituja tapauksia, joista 5 tapausta sisältää silmälasien myynnin, mitoituksen, valinnan ja toimituksen.
5 piilolasisovitusta sisältäen näöntutkimuksen ja oftalmoskopian. Näistä on oltava:
•1 RGP sovitus (toiselle opiskelijalle, jos on tarpeen)
•2 sisältää jälkitarkastuksen
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta:
•1 omavalintainen
•2 binokulaarisen näön häiriötapausta (prismat, orthoptiset harjoitteet, näön kuntoutus, fresnel, akkommodatiiviset häiriöt)
•1 lapsi 12 vuotias tai nuorempi
•1 heikkonäköisen tutkimus, apuvälinesovitus, neuvonta ja ohjaus
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta :
•sisältää kliinisesti merkittäviä löydöksiä (epänormaali silmän löydös), joissa 3 on lähetetty silmälääkäriin. Kaikki tutkimukset on tehty laajennuksen kanssa, mikäli mahdollista. Tarkempi kuvaus: punainen silmä, glaukooma, diabeettinen retinopatia, kaihi ja ikärappeuma.
•Lähete silmälääkärille on liitettävä tapaukseen.
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta:
•silmälasiresepti ja linssi- ja kehysvalinta, mitoitukset, jne, mahdollisesti sisältää erityisosaamista, kuten työ- tai suojalasit, lasit lapselle, suuret voimakkuudet, harrastelasit tai muita erityisosaamista vaativia tapauksia.
Portfolio sisältää myös luettelon 150 kattavasta näöntutkimuksesta ja 20 piilolasisovituksesta. Opiskelijat kirjaavat tutkimuksensa viimeisen kahden vuoden ajalta.
Näiden lisäksi:
• Lapset: Portfoliossa olevien tapauksen lisäksi kuvaile yksi tapaus, jossa asiakkaana on ollut 12-vuotias tai sen alle.
• Binokulariteettihäiriö: Portfoliossa olevien tapausten lisäksi kuvaile yksi binokulaarisen häiriön tapaus.
• Silmätaudit: Portfoliossa olevien tapausten lisäksi kuvaile yksi kliinisesti merkittävä takaosatapaus ja yksi kliinisesti merkittävä etuosatapaus. Tapausten on edustettava erilaisia tiloja tai silmäsairauksia, kuin portfoliossa jo olevat tapaukset.
• Heikkonäköiset: Portfoliossa olevan tapausten lisäksi kuvaile yksi tapaus, joissa näöntarkkuus on alentunut pysyvästi 0,4 tai heikompi.
• YHTEENVETO: Kuvaile 5 erityistapausta.
Passit (Logbook)
150 listaus kattavista tutkimuksista, joka sisältää myös analysoidut tapaukset (20 kpl). Piilolasitapauksia on 20, jotka listataan erilliseen taulukkoon. Taulukosta täytyy tulla ilmi seuraavat asiat: milloin ja missä tutkimukset on tehty, tutkittavan ikä, diagnostisten lääkeaineiden käyttö, lääkäriin lähettäminen, silmäsairaus tai sen epäily, lisätutkimukset, mahdollinen binokulariteettihäiriö, silmälasien valinta ja mitoitus. Tapausten laaja-alaisuus varmistetaan minimivaatimuksilla:
Lapset 12 vuotta tai alle, joista 1 alle 8 vuotta: 3
Binokulariteettihäiriö: 5
Kaihi: 2
Glaukooma: 2
Diabeettinen retinopatia, diabetes: 2
AMD: 2
Kuivasilmäisyys: 1
Muu silmän etuosien patologia kuin kuivasilmäisyys tai kaihi: 1
Heikkonäköinen: visus paremmassa silmässä 0,4 tai alle pysyvästi: 2
Silmälasivalinta ja mitoitustapauksia on oltava listattuna: 50
Evaluation scale
Hyväksytty/Hylätty
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
- arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä ja tutkimustietoa
- soveltaa tutkimustietoa ammatillisissa tehtävissä
- toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä työtilanteissa
- toimia tilaaja- ja asiakaslähtöisesti ja yrittäjänä
- toimia työtehtävissä vastuullisesti turvallisuus huomioiden
- arvioida ammattieettistä toimintaa
- edustaa ammattialaansa monialaisissa ja kansainvälisissä ryhmissä ja projekteissa
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija osaa:
- osoittaa alan tietoperustan hyvän hallinnan
- käyttää teorian ja ammattialan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti ja yhdistää niitä kokonaisuuksiksi
- luoda ja viestiä uutta tietoa
- kehittää innovatiivisia ja vaihtoehtoisia ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin ja ongelmiin
- soveltaa ammatillista osaamistaan uusissa tilanteissa
- ottaa vastuun ammatillisen prosessin kokonaisuudesta
- kehittää yhteisön turvallisuutta ja vastuullisuutta
- soveltaa ammattieettisiä periaatteita eri tilanteissa
- johtaa henkilöiden/ryhmien ammatillista kehittymistä
- toimia tavoitteellisesti, itseään ja työelämää kehittävästi
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Assessment methods and criteria
- Opintojakson lopuksi osallistujalla täytyy olla 150 kattavaa tutkimusta ja 20 piilolasitutkimusta listattuna. Lisäksi tutkimuksia pitää olla tehtynä annetun listauksen mukaisesti. Erilliset arviointikriteerit annetaan opintojakson alussa.
- Portfolion sisältö arvioidaan ECOO.n ohjeiden mukaisesti:https://ecoo.info/wp-content/uploads/2022/03/Part-III-ECOO-Portfolio-Guidance-Feb-2021.pdf. Hyväksytty / täydennettävä.
- Oppimistehtävät hyväksytty/täydennettävä.
Prerequisites
Optometrian työelämäharjoittelu, Heikkonäköiset ja ikääntyneet, Lasten silmätaudit ja näkeminen
Enrollment
02.05.2023 - 14.05.2023
Timing
01.08.2023 - 22.12.2023
Number of ECTS credits allocated
15 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Optometry
Teachers
- Pia Mäkelä
- Päivi Nokipii
- Mira Järvinen
- Tanja Lehti
- Matti Paavilainen
- Satu Autio
- Saija Flinkkilä
Teacher in charge
Satu Autio
Groups
-
SXE20S1Optometrian tutkinto-ohjelma päivä
Objective
Työelämäharjoittelun jälkeen (9 op) opiskelija osaa itsenäisesti ja ammattimaisesti tehdä kattavan näöntutkimuksen ja piilolasisovituksen myös lapsille ja ikääntyneille, sekä määrittää tarvittaessa näönkorjauksen. Hän käyttää tutkimuksissaan diagnostisia lääkeaineita turvallisesti ja osaa tehdä syklorefraktion. Hän osaa tutkia silmät havaitakseen mahdollisia silmäsairauksia, vammoja ja poikkeamia ja osaa tarvittaessa ohjata asiakkaan lääkäriin jatkotutkimuksiin ja hoitoon. Hänellä on kyky kommunikoida asiakkaan kanssa ja ymmärtää asiakkaan toiveita ja odotuksia, mutta myös toimia tilanteissa, joissa nämä toiveet eivät toteudu.
Näytöt
Opiskelija
osaa hoitaa inkomitantti-tapauksen.
osaa sekä tutkia ja hoitaa aikuisen asiakkaan, jolla on tropioita.
osaa hoitaa tapauksia, joissa lapsilla jo on tai on riski kehittyä epänormaali binokulaarinen näkö.
osaa neuvoa ja kertoa asiantuntevasti refraktiivisen kirurgian vaihtoehdoista ja mahdollisista tuloksista.
tunnistaa sarveiskalvon ektasiat ja dystrofiat ja muut kontraindikaatiot refraktiiviselle kirurgialle.
osaa esittää tekniikat pre-operatiivisessa arvioinnissa.
osaa hoitaa leikkauksen jälkeisen jälkitarkastuksen ja seurannan.
osaa tehdä pre-operatiivisen arvioinnin.
osaa hoitaa refraktiivisen kirurgia-asiakkaan turvallisella, eettisellä ja luottamuksellisella tavalla.
osaa kirjata potilasrekisteriin tiedot pysyvästi, oikein ja selkeästi.
osaa tulkita ja hyödyntää olemassa olevia potilastietoja.
osaa lähettää tarpeen vaatiessa jatkohoitoon ja tietää jatkohoitomahdollisuudet.
osoittaa ymmärryksensä laillistetun optikon/optometristin oikeuksista, sekä ammatillisista ja eettisistä velvoitteista.
osaa neuvoa asiakasta kun silmän alueella on kudosmuutoksia, neuvoa asiassa ja lähettää tarvittaessa lääkäriin.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy punainen silmä.
osaa arvioida glaukooman riskin, havaita sen ja toimia/lähettää tarvittaessa jatkohoitoon.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy makulan ikärappeuma tai muu makulan sairaus.
tunnistaa diabeettisen retinopatian, osaa arvioida sen ja hoitaa asiakkaan ja jos tarpeen lähettää eteenpäin.
tunnistaa verkkokalvoirtauman oireet, osaa tutkia sen ja hoitaa jatkohoidon.
osaa tunnistaa yleissairauden mahdollisuuden.
osaa arvioida neurologisten tilojen mahdollisuuden.
tunnistaa näköä uhkaavat tilat.
tunnistaa lääkkeiden aiheuttamat vastareaktiot.
tunnistaa, osaa arvioida ja hoitaa näköhermon ja näköhermonpään sairaudet ja lähettää eteenpäin jatkohoitoon.
Portfolio:
Opiskelija
osaa hoitaa tapauksen, jossa asiakas ei ole tottunut laseihinsa (esim monitehot).
osaa määrätä ja valita ja mitoittaa työlasit näyttöpäätteelle ja muihin työtehtäviin.
osaa määrätä ja valita ja mitoittaa suojalasit.
osaa tehdä tarvittaessa refraktion tarpeellisia diagnostisia lääkeaineita käyttäen
osaa hoitaa asiakkaan, jolla on epänormaali yhteisnäkö.
osaa sovittaa pehmeät piilolasit
osaa tehdä pehmeiden piilolasien jälkitarkastuksen.
osaa neuvoa piilolasimateriaalien ja nesteiden suhteen.
osaa sovittaa kovat happealäpäisevät linssit.
osaa hoitaa piilolasitapaukset, joissa asiakkaalla on astigmatismia.
osaa hoitaa piilolasitapaukset, joissa asiakkaalla on presbyopiaa.
osaa käyttää diagnostisia lääkeaineita silmän tutkimuksessa
osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsen yleisterveydestä, lääkityksestä, koulutyöstä, urheilusta, harrastuksista, elämäntavoista ja erityistarpeista.
osaa arvioida lasten näön (ei vauvat) käyttäen siihen soveltuvia tekniikoita.
osaa tulkita asiakkaan oireet ja huolen aiheet sekä tutkia niiden perusteella.
osaa tehdä suunnitelman tutkimuksistaan asiakkaalle.
tunnistaa tavallisimmat silmän epänormaalit tilat ja tarvittaessa lähettää lääkäriin.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy heikentynyt näkö.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy kaihi.
Heikkonäköiset:
osaa tehdä asianmukaisen näkötilanteen kartoituksen erilaisissa heikkonäköistapauksissa.
osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisen asiakkaan merkittävistä oireista ja huolenaiheista.
osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisyyden kannalta tärkeästä sukurasitteesta.
osaa arvioida heikkonäköisen näön toimintaa.
osaa neuvoa häntä näön heikkouden ja toimintakyvyn osalta.
osaa yksinkertaisten heikkonäköisten apuvälineiden sovituksen ja neuvoa niiden käytössä sisältäen kädessäpidettävät ja itsestään seisovat suurennuslasit, typoskoopit ja kädessä pidettävät kiikarit..
osaa erikoisempien heikkonäköisten apuvälineiden, kuten moniteholinssien, vahvojen voimakkuuksien sekä niihin liittyvien erilaisten lisävarusteiden sovituksen ja ohjauksen.
osaa neuvoa erilaisten optisten ja ei-optisten (digitaalisten) suurentavien laitteiden käyttöä.
Content
Ammatin kehittäminen ja laatu
Urasuunnittelu
Täydennyskoulutuksen merkitys ja velvoite.
-Eri vaihtoehdot osaamisen ylläpitämiseksi
Ammatti- ja etujärjestöt, jotka ajavat ja edustavat optometristin ammatillista etua kansallisella ja kansainvälisellä tasolla
-laatuvaatimusten kehittäminen
-alan ammattijärjestöjen ja seurojen jäsenyys
Viranomaiset, jotka valvovat ja säätelevät optometristin toimintaa.
Tottumisongelmien hoitaminen
Sairaalajakso - Silmäleikkaukset, silmätutkimukset, silmälääkärin ja optometristin rooli
Location and time
Kevätlukukausi 2023 optometrian tutkinto-ohjelma
Materials
Hietanen, Jaana 2001. Punainen silmä. Duodecim 2001;117(6):583-589.
Färkkilä, Markus 2019. Päänsärky. Duodecim 2019.
Kirsi Setälä, Mikko Kallela, Leena Valanne, Juha Hernesniemi, Reza Dashti, Jose Pelaez ja Markus Färkkilä 2007: Idiopaattinen intrakraniaalinen hypertensio, »pseudotumor cerebri». Duodecim 2007;123(1):55-63.
Seppänen, Matti 2021: Ohimovaltimotulehdus (temporaaliarteriitti). 28.12.2021 Duodecim. https://www.terveyskirjasto.fi/dlk00932.
Brendan T. Barret 2014. Clinical Procedures in Primary Eye Care. Kappale 6.14 Motility test and other tests for diagnosing/measuring incomitancy.
Yue M. Liu: The Safety of Orthokeratology—A Systematic Review 2016. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4697954/pdf/ecl-42-35.pdf
Luennoitsijoiden luentomateriaalit:
Aberratiot ja silmälasikorjaus. Ville Varmavuo.
Silmälasien tottumisongelmat. Terhi Peltola.
Topografia/tomografia. Jukka Häkämies.
IOL linssit - kuinka valita olike linssi? Jukka Häkämies.
Refraktiivinen kirurgia - tapauksia. Terhi Jurvanen.
Ortokeratologialinssien sovitus: Satu Autio
Alalla toimiminen (optometrian harjoittamista määrittävät lait ja asetukset, täydennyskoulutuvelvoite, organisaatiot alalla, eettiset ohjeet, hoitoon ohjaus: glaukooma, DM ja kaihi : Satu Autio
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Teaching methods
Työelämäharjoittelu
Sairaalaharjoittelusta kirjoitetaan oppimispäiväkirja.
Asiakastutkimukset Hymy-kylän klinikalla ja KyläOPTIKKO-liikkeessä.
Käytännön kliinisten taitojen näytöt
Luennot
Kirjalliset tehtävät -inkomitantti tropia, tottumisongelmat ja suojalasit
Tutorointi nuoremmille opiskelijoille
Portfolio
Employer connections
työelämäharjoittelu 9 op, joka sisältää
-optikkoliikkeessä 4 viikkoa
-sairaalassa 1 viikko
-asiakastutkimukset oppilaitoksessa
Exam schedules
Näytöt viikolla x, kaksi uusintamahdollisuutta.
Portfolion analysoitavat tapaukset palautetaan seuraavasti (...kuussa 2023 valmistuvat): 5 tapausta 9.10.2023., 10 tapausta 2.11.2023, 15 tapausta 15.11.2023 ja 20 tapausta 23.11.2023.
Student workload
5 viikkoa eli 25 päivää työelämäharjoittelua 9 op = 187 h
tutorointi 27 h = 1 op
portfolio kirjoittaminen ja 3 x workshops, 9h= 2 op
näytöt 1op = läsnäolo10 h
luennot (13h) ja kirjalliset tehtävät = 1 op
asiakastutkimukset ja toiminta Hymy-kylässä 1 op
Further information
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.
Tarkempi kuvaus opintojaksosta:
Näöntutkimukset ja piilolasisovitukset asiakasklinikalla: Opiskelija tekee minimissään 5 asiakastutkimusta ja toimii klinikkavastaavana kerran.
Portfolio: Opiskelijat kirjoittavat Portfolion, jossa on 20 tapausta (kattavia optometrisiä tutkimuksia sisältäen silmän terveydentilan arvioinnin) ECOO vaatimusten mukaisesti. Selkeät, tarkat ja pysyvät potilasmerkintätiedot on pystyttävä näyttämään jokaisesta (20) tapauksesta.
Analysoidut tapaukset ovat seuraavia (20):
Systemaattisesti analysoituja tapauksia, joista 5 tapausta sisältää silmälasien myynnin, mitoituksen, valinnan ja toimituksen.
5 piilolasisovitusta sisältäen näöntutkimuksen ja oftalmoskopian. Näistä on oltava:
•1 RGP sovitus (toiselle opiskelijalle, jos on tarpeen)
•2 sisältää jälkitarkastuksen
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta:
•1 omavalintainen
•2 binokulaarisen näön häiriötapausta (prismat, orthoptiset harjoitteet, näön kuntoutus, fresnel, akkommodatiiviset häiriöt)
•1 lapsi 12 vuotias tai nuorempi
•1 heikkonäköisen tutkimus, apuvälinesovitus, neuvonta ja ohjaus
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta :
•sisältää kliinisesti merkittäviä löydöksiä (epänormaali silmän löydös), joissa 3 on lähetetty silmälääkäriin. Kaikki tutkimukset on tehty laajennuksen kanssa, mikäli mahdollista. Tarkempi kuvaus: punainen silmä, glaukooma, diabeettinen retinopatia, kaihi ja ikärappeuma.
•Lähete silmälääkärille on liitettävä tapaukseen.
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta:
•silmälasiresepti ja linssi ja kehysvalinta, mitoitukset, jne, mahdollisesti sisältää erityisosaamista, kuten työ- tai suojalasit, lasit lapselle, suuret voimakkuudet, harrastelasit tai muita erityisosaamista vaativia tapauksia.
Portfolio sisältää myös luettelon 50 kattavasta näöntutkimuksesta ja 20 piilolasisovituksesta. Opiskelijat kirjaavat tutkimuksensa viimeisen kahden vuoden ajalta.
HYMY-kylän opetusasiakasklinikka: Opiskelijoiden on tutkittava viisi asiakasta, joille he tekevät kattavan optometrisen tutkimuksen. Opiskelija harjoittelee asiakaskommunikointia, optometrisiä toimenpiteitä ja käyttää tarvittavia laitteita ja välineitä, kirjaa tiedot potilaskortistoon ja lähettää tarvittaessa lääkäriin. Opiskelija tekee tutkimuksen aidolle asiakkaalle kokonaan itse, mutta ohjaavan opettajan valvonnassa. Opiskelija tekee myös seurantatutkimuksia. Opiskelijan on tehtävä tiettyjä tutkimuksia minimimäärä annetun listan mukaisesti.
Opiskelijan vaatimukset klinikkatyöskentelyyn:
• osaa kysyä ja tulkita tietoa sukurasitteesta.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa yleisterveydestä, lääkityksestä, työstä, urheilusta, harrastuksista, elämäntavoista ja erityistarpeista.
• osaa selvittää asiakkaan omaa käsitystä näköongelmista ja kertoa asiakkaalle heidän silmiensä fysiologisista ja patologisista tiloista.
• osaa toimia tilanteissa, joissa asiakkaalla on pelkoja, ahdistusta ja huolta heidän näkönsä, näöntutkimusten tai lääkityksen sivuvaikutusten suhteen.
• Hänellä on kyky ymmärtää asiakkaan toiveita ja odotuksia, mutta myös toimia tilanteissa, joissa nämä toiveet eivät toteudu.
• osaa toimia asiakkaiden kanssa, joilla sanallinen viestintä tai kommunikointi on heikkoa, sekavaa, pidättyväistä tai harhaanjohtavaa.
• osaa kertoa myös huonot uutiset empaattisesti ja ymmärrettävällä tavalla.
• osaa toimia optometristinä turvallisesti, eettisesti ja luottamuksellisesti.
• osaa kirjata potilasrekisteriin tiedot pysyvästi, oikein ja selkeästi.
• osaa lähettää tarpeen vaatiessa jatkohoitoon ja tietää jatkohoitomahdollisuudet.
• osoittaa ymmärryksensä laillistetun optikon/optometristin lainmukaisista, ammatillisista ja eettisistä velvoitteista.
• osaa tehdä tarvittaessa refraktion tarpeellisia diagnostisia lääkeaineita käyttäen
• osaa sekä tutkia ja hoitaa aikuisen asiakkaan, jolla on forioita.
• osaa käyttää silmän tutkimukseen tarkoitettuja välineitä ja ymmärtää miten hyödyntää tekniikoita löydösten pohjalta.
• osaa tehdä asianmukaisen näkötilanteen kartoituksen erilaisissa heikkonäköistapauksissa.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisen asiakkaan merkittävistä oireista ja huolenaiheista.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisyyden kannalta tärkeästä sukurasitteesta.
• osaa arvioida heikentyneen näön toimintaa.
• osaa neuvoa häntä näön vajavuuden, toimintarajoitteiden ja näköhaitan osalta.
• osaa yksinkertaisten heikkonäköisten apuvälineiden sovituksen ja neuvoa niiden käytössä sisältäen kädessäpidettävät ja jalalliset suurennuslasit, typoskoopit ja kädessä pidettävät kiikarit.
• osaa erikoisempien heikkonäköisten apuvälineiden, kuten moniteholinssien, vahvojen voimakkuuksien sekä käytön erityistarpeisiin.
• osaa neuvoa erilaisten optisten ja ei-optisten (digitaalisten) suurentavien laitteiden käyttöä.
• osaa tehdä asianmukaisen näkötilanteen kartoituksen erilaisissa tapauksissa koskien lapsia
• osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsen tilaan liittyvistä merkittävistä oireista ja lapsen tai vanhempien huolenaiheista.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsuusiän sairauksien kannalta tärkeistä sukurasitteista.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsen yleisterveydestä, lääkityksestä, koulutyöstä, urheilusta, harrastuksista, elämäntavoista ja erityistarpeista.
• osaa neuvoa, määrätä ja mitoittaa työlasit näyttöpäätteelle ja muihin työtehtäviin.
• osaa neuvoa, määrätä ja valmistaa suojalasit.
• osaa tulkita ja hyödyntää olemassa olevia potilastietoja liittyen näöntutkimuksiin ja piilolasisovituksiin.
Tutorointi: Opiskelijat tutoroivat opiskelijoita, jotka tekevät harjoituksia opintojaksoihin liittyen, jotka he itse ovat jo suorittaneet hyväksyttävästi.
Työelämäharjoittelu: Opiskelijat harjoittelevat optikkoliikkeessä 4 viikkoa ja sairaalassa viikon. He tekevät kattavia näöntutkimuksia ja piilolasisovituksia. Kaikki tutkimukset sisältävät silmien terveydentilan arvioinnin. Työelämäohjaajilla on oltava oikeudet käyttää diagnostisia lääkeaineita ja heillä on oltava asianmukaiset laitteet vastaanotollaan sisältäen biomikroskoopin ja linssin silmänpohjan tutkimiseen. Sairaalaharjoittelun voi suorittaa julkisessa tai yksityisessä sairaalassa. Tavoitteena on tutustua silmälääkärin ja optikon työhön sairaalassa ja nähdä potilaita, joilla on erilaisia silmäsairauksia. Sairaalajaksosta opiskelija kirjoittaa oppimispäiväkirjan.
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
- arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä ja tutkimustietoa
- soveltaa tutkimustietoa ammatillisissa tehtävissä
- toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä työtilanteissa
- toimia tilaaja- ja asiakaslähtöisesti ja yrittäjänä
- toimia työtehtävissä vastuullisesti turvallisuus huomioiden
- arvioida ammattieettistä toimintaa
- edustaa ammattialaansa monialaisissa ja kansainvälisissä ryhmissä ja projekteissa
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija osaa:
- osoittaa alan tietoperustan hyvän hallinnan
- käyttää teorian ja ammattialan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti ja yhdistää niitä kokonaisuuksiksi
- luoda ja viestiä uutta tietoa
- kehittää innovatiivisia ja vaihtoehtoisia ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin ja ongelmiin
- soveltaa ammatillista osaamistaan uusissa tilanteissa
- ottaa vastuun ammatillisen prosessin kokonaisuudesta
- kehittää yhteisön turvallisuutta ja vastuullisuutta
- soveltaa ammattieettisiä periaatteita eri tilanteissa
- johtaa henkilöiden/ryhmien ammatillista kehittymistä
- toimia tavoitteellisesti, itseään ja työelämää kehittävästi
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Assessment methods and criteria
- Työelämäharjoittelujakso suoritettu ja tehtävät tehty. Opintojakson lopuksi opiskelijalla on oltava 50 kattavaa tutkimusta hyväksyttynä, 20 piilolaseihin liittyvää tutkimusta hyväksyttynä ja annetun listan mukaan suoritettuna lisätutkimukset. Työelämäharjoittelu: ohjaava optometristi arvioi ja hyväksyy harjoittelun (asteikko 1-5). Kaikki asiakastutkimukset näytetään ohjaavalle opettajalle. Hyväksytty / uusittava.
- Oppimistehtävät hyväksytty / uusittava.
- Portfolion sisältö arvioidaan ECOO.n ohjeiden mukaisesti:https://ecoo.info/wp-content/uploads/2022/03/Part-III-ECOO-Portfolio-Guidance-Feb-2021.pdf. Hyväksytty / uusittava.
- Näyttökokeet muodostavat 100% kokonaisarvosanasta. Arviointi 0-5 asteikolla. Opiskelija osoittaa osaavansa:
+osaa sekä tutkia ja hoitaa aikuisen asiakkaan, jolla on tropioita.
+osaa hoitaa tapauksia, joissa lapsilla jo on tai on riski kehittyä epänormaali binokulaarinen näkö.
+osaa neuvoa ja kertoa asiantuntevasti refraktiivisen kirurgian vaihtoehdoista ja mahdollisista tuloksista.
+tunnistaa sarveiskalvon ektasiat ja dystrofiat ja muut kontraindikaatiot refraktiiviselle kirurgialle.
+osaa neuvoa asiakasta kun silmän alueella on kudosmuutoksia, neuvoa asiassa ja lähettää tarvittaessa lääkäriin.
+tunnistaa verkkokalvoirtauman oireet, osaa tutkia sen ja hoitaa jatkohoidon.
+tunnistaa näköä uhkaavat tilat.
+tunnistaa, osaa arvioida ja hoitaa näköhermon ja näköhermonpään sairaudet ja lähettää eteenpäin jatkohoitoon.
Prerequisites
Optometrian työelämäharjoittelu, Heikkonäköiset ja ikääntyneet, Lasten silmätaudit ja näkeminen
Enrollment
31.01.2023 - 01.09.2023
Timing
01.02.2023 - 31.01.2024
Number of ECTS credits allocated
15 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 15
Degree programmes
- Optometry
Teachers
- Satu Autio
Teacher in charge
Satu Autio
Objective
Työelämäharjoittelun jälkeen (9 op) opiskelija osaa itsenäisesti ja ammattimaisesti tehdä kattavan näöntutkimuksen ja piilolasisovituksen myös lapsille ja ikääntyneille, sekä määrittää tarvittaessa näönkorjauksen. Hän käyttää tutkimuksissaan diagnostisia lääkeaineita turvallisesti ja osaa tehdä syklorefraktion. Hän osaa tutkia silmät havaitakseen mahdollisia silmäsairauksia, vammoja ja poikkeamia ja osaa tarvittaessa ohjata asiakkaan lääkäriin jatkotutkimuksiin ja hoitoon. Hänellä on kyky kommunikoida asiakkaan kanssa ja ymmärtää asiakkaan toiveita ja odotuksia, mutta myös toimia tilanteissa, joissa nämä toiveet eivät toteudu.
Näytöt
Opiskelija
osaa hoitaa inkomitantti-tapauksen.
osaa sekä tutkia ja hoitaa aikuisen asiakkaan, jolla on tropioita.
osaa hoitaa tapauksia, joissa lapsilla jo on tai on riski kehittyä epänormaali binokulaarinen näkö.
osaa neuvoa ja kertoa asiantuntevasti refraktiivisen kirurgian vaihtoehdoista ja mahdollisista tuloksista.
tunnistaa sarveiskalvon ektasiat ja dystrofiat ja muut kontraindikaatiot refraktiiviselle kirurgialle.
osaa esittää tekniikat pre-operatiivisessa arvioinnissa.
osaa hoitaa leikkauksen jälkeisen jälkitarkastuksen ja seurannan.
osaa tehdä pre-operatiivisen arvioinnin.
osaa hoitaa refraktiivisen kirurgia-asiakkaan turvallisella, eettisellä ja luottamuksellisella tavalla.
osaa kirjata potilasrekisteriin tiedot pysyvästi, oikein ja selkeästi.
osaa tulkita ja hyödyntää olemassa olevia potilastietoja.
osaa lähettää tarpeen vaatiessa jatkohoitoon ja tietää jatkohoitomahdollisuudet.
osoittaa ymmärryksensä laillistetun optikon/optometristin oikeuksista, sekä ammatillisista ja eettisistä velvoitteista.
osaa neuvoa asiakasta kun silmän alueella on kudosmuutoksia, neuvoa asiassa ja lähettää tarvittaessa lääkäriin.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy punainen silmä.
osaa arvioida glaukooman riskin, havaita sen ja toimia/lähettää tarvittaessa jatkohoitoon.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy makulan ikärappeuma tai muu makulan sairaus.
tunnistaa diabeettisen retinopatian, osaa arvioida sen ja hoitaa asiakkaan ja jos tarpeen lähettää eteenpäin.
tunnistaa verkkokalvoirtauman oireet, osaa tutkia sen ja hoitaa jatkohoidon.
osaa tunnistaa yleissairauden mahdollisuuden.
osaa arvioida neurologisten tilojen mahdollisuuden.
tunnistaa näköä uhkaavat tilat.
tunnistaa lääkkeiden aiheuttamat vastareaktiot.
tunnistaa, osaa arvioida ja hoitaa näköhermon ja näköhermonpään sairaudet ja lähettää eteenpäin jatkohoitoon.
Portfolio:
Opiskelija
osaa hoitaa tapauksen, jossa asiakas ei ole tottunut laseihinsa (esim monitehot).
osaa määrätä ja valita ja mitoittaa työlasit näyttöpäätteelle ja muihin työtehtäviin.
osaa määrätä ja valita ja mitoittaa suojalasit.
osaa tehdä tarvittaessa refraktion tarpeellisia diagnostisia lääkeaineita käyttäen
osaa hoitaa asiakkaan, jolla on epänormaali yhteisnäkö.
osaa sovittaa pehmeät piilolasit
osaa tehdä pehmeiden piilolasien jälkitarkastuksen.
osaa neuvoa piilolasimateriaalien ja nesteiden suhteen.
osaa sovittaa kovat happealäpäisevät linssit.
osaa hoitaa piilolasitapaukset, joissa asiakkaalla on astigmatismia.
osaa hoitaa piilolasitapaukset, joissa asiakkaalla on presbyopiaa.
osaa käyttää diagnostisia lääkeaineita silmän tutkimuksessa
osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsen yleisterveydestä, lääkityksestä, koulutyöstä, urheilusta, harrastuksista, elämäntavoista ja erityistarpeista.
osaa arvioida lasten näön (ei vauvat) käyttäen siihen soveltuvia tekniikoita.
osaa tulkita asiakkaan oireet ja huolen aiheet sekä tutkia niiden perusteella.
osaa tehdä suunnitelman tutkimuksistaan asiakkaalle.
tunnistaa tavallisimmat silmän epänormaalit tilat ja tarvittaessa lähettää lääkäriin.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy heikentynyt näkö.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy kaihi.
Heikkonäköiset:
osaa tehdä asianmukaisen näkötilanteen kartoituksen erilaisissa heikkonäköistapauksissa.
osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisen asiakkaan merkittävistä oireista ja huolenaiheista.
osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisyyden kannalta tärkeästä sukurasitteesta.
osaa arvioida heikkonäköisen näön toimintaa.
osaa neuvoa häntä näön heikkouden ja toimintakyvyn osalta.
osaa yksinkertaisten heikkonäköisten apuvälineiden sovituksen ja neuvoa niiden käytössä sisältäen kädessäpidettävät ja itsestään seisovat suurennuslasit, typoskoopit ja kädessä pidettävät kiikarit..
osaa erikoisempien heikkonäköisten apuvälineiden, kuten moniteholinssien, vahvojen voimakkuuksien sekä niihin liittyvien erilaisten lisävarusteiden sovituksen ja ohjauksen.
osaa neuvoa erilaisten optisten ja ei-optisten (digitaalisten) suurentavien laitteiden käyttöä.
Content
Ammatin kehittäminen ja laatu
Urasuunnittelu
Täydennyskoulutuksen merkitys ja velvoite.
-Eri vaihtoehdot osaamisen ylläpitämiseksi
Ammatti- ja etujärjestöt, jotka ajavat ja edustavat optometristin ammatillista etua kansallisella ja kansainvälisellä tasolla
-laatuvaatimusten kehittäminen
-alan ammattijärjestöjen ja seurojen jäsenyys
Viranomaiset, jotka valvovat ja säätelevät optometristin toimintaa.
Tottumisongelmien hoitaminen
Sairaalajakso - Silmäleikkaukset, silmätutkimukset, silmälääkärin ja optometristin rooli
Location and time
Kevät- ja syyslukukausi 2023 optometrian tutkinto-ohjelma
Teaching methods
Portfolio
Kirjalliset tehtävät
Employer connections
Osallistuja työskentelee optikkoliikkeessä ja/tai sairaalassa.
Exam schedules
Opintojakson päätteeksi osallistuja hakee Eurooppa Diplomia ja suorittaa ECOO:n antaman käsittelymaksun oppilaitokselle.
Student workload
Kattavien tutkimusten tekeminen 150 tapausta, joista minimissään 50 on tehty jo optometristin tutkinnossa. Osallistujalla on 12 kuukautta aikaa täydentää määrä.
Further information
Opintojakso on tarkoitettu optometristeille, jotka valmistuivat joulukuussa 2022 tai myöhemmin ja opiskelivat opetussuunnitelman mukaisesti SXE19S1 ryhmässä.
Portfolio: Opiskelijat kirjoittavat Portfolion, jossa on 20 tapausta (kattavia optometrisiä tutkimuksia sisältäen silmän terveydentilan arvioinnin) ECOO:n vaatimusten mukaisesti. Selkeät, tarkat ja pysyvät potilasmerkintätiedot on pystyttävä näyttämään jokaisesta (20) tapauksesta.
Analysoidut tapaukset ovat seuraavia (20):
Systemaattisesti analysoituja tapauksia, joista 5 tapausta sisältää silmälasien myynnin, mitoituksen, valinnan ja toimituksen.
5 piilolasisovitusta sisältäen näöntutkimuksen ja oftalmoskopian. Näistä on oltava:
•1 RGP sovitus (toiselle opiskelijalle, jos on tarpeen)
•2 sisältää jälkitarkastuksen
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta:
•1 omavalintainen
•2 binokulaarisen näön häiriötapausta (prismat, orthoptiset harjoitteet, näön kuntoutus, fresnel, akkommodatiiviset häiriöt)
•1 lapsi 12 vuotias tai nuorempi
•1 heikkonäköisen tutkimus, apuvälinesovitus, neuvonta ja ohjaus
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta :
•sisältää kliinisesti merkittäviä löydöksiä (epänormaali silmän löydös), joissa 3 on lähetetty silmälääkäriin. Kaikki tutkimukset on tehty laajennuksen kanssa, mikäli mahdollista. Tarkempi kuvaus: punainen silmä, glaukooma, diabeettinen retinopatia, kaihi ja ikärappeuma.
•Lähete silmälääkärille on liitettävä tapaukseen.
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta:
•silmälasiresepti ja linssi- ja kehysvalinta, mitoitukset, jne, mahdollisesti sisältää erityisosaamista, kuten työ- tai suojalasit, lasit lapselle, suuret voimakkuudet, harrastelasit tai muita erityisosaamista vaativia tapauksia.
Portfolio sisältää myös luettelon 150 kattavasta näöntutkimuksesta ja 20 piilolasisovituksesta. Opiskelijat kirjaavat tutkimuksensa viimeisen kahden vuoden ajalta.
Näiden lisäksi:
• Lapset: Portfoliossa olevien tapauksen lisäksi kuvaile yksi tapaus, jossa asiakkaana on ollut 12-vuotias tai sen alle.
• Binokulariteettihäiriö: Portfoliossa olevien tapausten lisäksi kuvaile yksi binokulaarisen häiriön tapaus.
• Silmätaudit: Portfoliossa olevien tapausten lisäksi kuvaile yksi kliinisesti merkittävä takaosatapaus ja yksi kliinisesti merkittävä etuosatapaus. Tapausten on edustettava erilaisia tiloja tai silmäsairauksia, kuin portfoliossa jo olevat tapaukset.
• Heikkonäköiset: Portfoliossa olevan tapausten lisäksi kuvaile yksi tapaus, joissa näöntarkkuus on alentunut pysyvästi 0,4 tai heikompi.
• YHTEENVETO: Kuvaile 5 erityistapausta.
Passit (Logbook)
150 listaus kattavista tutkimuksista, joka sisältää myös analysoidut tapaukset (20 kpl). Piilolasitapauksia on 20, jotka listataan erilliseen taulukkoon. Taulukosta täytyy tulla ilmi seuraavat asiat: milloin ja missä tutkimukset on tehty, tutkittavan ikä, diagnostisten lääkeaineiden käyttö, lääkäriin lähettäminen, silmäsairaus tai sen epäily, lisätutkimukset, mahdollinen binokulariteettihäiriö, silmälasien valinta ja mitoitus. Tapausten laaja-alaisuus varmistetaan minimivaatimuksilla:
Lapset ? 12 vuotta, joista 1 alle ?8 vuotta: 3
Binokulariteettihäiriö: 5
Kaihi: 2
Glaukooma: 2
Diabeettinen retinopatia, diabetes: 2
AMD: 2
Kuivasilmäisyys: 1
Muu silmän etuosien patologia kuin kuivasilmäisyys tai kaihi: 1
Heikkonäköinen: visus paremmassa silmässä ?0,4 pysyvästi: 2
Silmälasivalinta ja mitoitustapauksia on oltava listattuna: 50
Evaluation scale
Hyväksytty/Hylätty
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
- arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä ja tutkimustietoa
- soveltaa tutkimustietoa ammatillisissa tehtävissä
- toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä työtilanteissa
- toimia tilaaja- ja asiakaslähtöisesti ja yrittäjänä
- toimia työtehtävissä vastuullisesti turvallisuus huomioiden
- arvioida ammattieettistä toimintaa
- edustaa ammattialaansa monialaisissa ja kansainvälisissä ryhmissä ja projekteissa
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija osaa:
- osoittaa alan tietoperustan hyvän hallinnan
- käyttää teorian ja ammattialan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti ja yhdistää niitä kokonaisuuksiksi
- luoda ja viestiä uutta tietoa
- kehittää innovatiivisia ja vaihtoehtoisia ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin ja ongelmiin
- soveltaa ammatillista osaamistaan uusissa tilanteissa
- ottaa vastuun ammatillisen prosessin kokonaisuudesta
- kehittää yhteisön turvallisuutta ja vastuullisuutta
- soveltaa ammattieettisiä periaatteita eri tilanteissa
- johtaa henkilöiden/ryhmien ammatillista kehittymistä
- toimia tavoitteellisesti, itseään ja työelämää kehittävästi
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Assessment methods and criteria
- Opintojakson lopuksi osallistujalla täytyy olla 150 kattavaa tutkimusta ja 20 piilolasitutkimusta listattuna. Lisäksi tutkimuksia pitää olla tehtynä annetun listauksen mukaisesti. Erilliset arviointikriteerit annetaan opintojakson alussa.
- Portfolion sisältö arvioidaan ECOO.n ohjeiden mukaisesti:https://ecoo.info/wp-content/uploads/2022/03/Part-III-ECOO-Portfolio-Guidance-Feb-2021.pdf. Hyväksytty / täydennettävä.
- Oppimistehtävät hyväksytty/täydennettävä.
Prerequisites
Optometrian työelämäharjoittelu, Heikkonäköiset ja ikääntyneet, Lasten silmätaudit ja näkeminen
Enrollment
28.11.2022 - 11.12.2022
Timing
01.01.2023 - 31.07.2023
Number of ECTS credits allocated
15 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Optometry
Teachers
- Pia Mäkelä
- Päivi Nokipii
- Johanna Valtanen
- Tanja Lehti
- Satu Autio
- Hanna Ranta
Teacher in charge
Satu Autio
Groups
-
SXE20K1Optometrian tutkinto-ohjelma päivä
Objective
Työelämäharjoittelun jälkeen (9 op) opiskelija osaa itsenäisesti ja ammattimaisesti tehdä kattavan näöntutkimuksen ja piilolasisovituksen myös lapsille ja ikääntyneille, sekä määrittää tarvittaessa näönkorjauksen. Hän käyttää tutkimuksissaan diagnostisia lääkeaineita turvallisesti ja osaa tehdä syklorefraktion. Hän osaa tutkia silmät havaitakseen mahdollisia silmäsairauksia, vammoja ja poikkeamia ja osaa tarvittaessa ohjata asiakkaan lääkäriin jatkotutkimuksiin ja hoitoon. Hänellä on kyky kommunikoida asiakkaan kanssa ja ymmärtää asiakkaan toiveita ja odotuksia, mutta myös toimia tilanteissa, joissa nämä toiveet eivät toteudu.
Näytöt
Opiskelija
osaa hoitaa inkomitantti-tapauksen.
osaa sekä tutkia ja hoitaa aikuisen asiakkaan, jolla on tropioita.
osaa hoitaa tapauksia, joissa lapsilla jo on tai on riski kehittyä epänormaali binokulaarinen näkö.
osaa neuvoa ja kertoa asiantuntevasti refraktiivisen kirurgian vaihtoehdoista ja mahdollisista tuloksista.
tunnistaa sarveiskalvon ektasiat ja dystrofiat ja muut kontraindikaatiot refraktiiviselle kirurgialle.
osaa esittää tekniikat pre-operatiivisessa arvioinnissa.
osaa hoitaa leikkauksen jälkeisen jälkitarkastuksen ja seurannan.
osaa tehdä pre-operatiivisen arvioinnin.
osaa hoitaa refraktiivisen kirurgia-asiakkaan turvallisella, eettisellä ja luottamuksellisella tavalla.
osaa kirjata potilasrekisteriin tiedot pysyvästi, oikein ja selkeästi.
osaa tulkita ja hyödyntää olemassa olevia potilastietoja.
osaa lähettää tarpeen vaatiessa jatkohoitoon ja tietää jatkohoitomahdollisuudet.
osoittaa ymmärryksensä laillistetun optikon/optometristin oikeuksista, sekä ammatillisista ja eettisistä velvoitteista.
osaa neuvoa asiakasta kun silmän alueella on kudosmuutoksia, neuvoa asiassa ja lähettää tarvittaessa lääkäriin.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy punainen silmä.
osaa arvioida glaukooman riskin, havaita sen ja toimia/lähettää tarvittaessa jatkohoitoon.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy makulan ikärappeuma tai muu makulan sairaus.
tunnistaa diabeettisen retinopatian, osaa arvioida sen ja hoitaa asiakkaan ja jos tarpeen lähettää eteenpäin.
tunnistaa verkkokalvoirtauman oireet, osaa tutkia sen ja hoitaa jatkohoidon.
osaa tunnistaa yleissairauden mahdollisuuden.
osaa arvioida neurologisten tilojen mahdollisuuden.
tunnistaa näköä uhkaavat tilat.
tunnistaa lääkkeiden aiheuttamat vastareaktiot.
tunnistaa, osaa arvioida ja hoitaa näköhermon ja näköhermonpään sairaudet ja lähettää eteenpäin jatkohoitoon.
Portfolio:
Opiskelija
osaa hoitaa tapauksen, jossa asiakas ei ole tottunut laseihinsa (esim monitehot).
osaa määrätä ja valita ja mitoittaa työlasit näyttöpäätteelle ja muihin työtehtäviin.
osaa määrätä ja valita ja mitoittaa suojalasit.
osaa tehdä tarvittaessa refraktion tarpeellisia diagnostisia lääkeaineita käyttäen
osaa hoitaa asiakkaan, jolla on epänormaali yhteisnäkö.
osaa sovittaa pehmeät piilolasit
osaa tehdä pehmeiden piilolasien jälkitarkastuksen.
osaa neuvoa piilolasimateriaalien ja nesteiden suhteen.
osaa sovittaa kovat happealäpäisevät linssit.
osaa hoitaa piilolasitapaukset, joissa asiakkaalla on astigmatismia.
osaa hoitaa piilolasitapaukset, joissa asiakkaalla on presbyopiaa.
osaa käyttää diagnostisia lääkeaineita silmän tutkimuksessa
osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsen yleisterveydestä, lääkityksestä, koulutyöstä, urheilusta, harrastuksista, elämäntavoista ja erityistarpeista.
osaa arvioida lasten näön (ei vauvat) käyttäen siihen soveltuvia tekniikoita.
osaa tulkita asiakkaan oireet ja huolen aiheet sekä tutkia niiden perusteella.
osaa tehdä suunnitelman tutkimuksistaan asiakkaalle.
tunnistaa tavallisimmat silmän epänormaalit tilat ja tarvittaessa lähettää lääkäriin.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy heikentynyt näkö.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy kaihi.
Heikkonäköiset:
osaa tehdä asianmukaisen näkötilanteen kartoituksen erilaisissa heikkonäköistapauksissa.
osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisen asiakkaan merkittävistä oireista ja huolenaiheista.
osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisyyden kannalta tärkeästä sukurasitteesta.
osaa arvioida heikkonäköisen näön toimintaa.
osaa neuvoa häntä näön heikkouden ja toimintakyvyn osalta.
osaa yksinkertaisten heikkonäköisten apuvälineiden sovituksen ja neuvoa niiden käytössä sisältäen kädessäpidettävät ja itsestään seisovat suurennuslasit, typoskoopit ja kädessä pidettävät kiikarit..
osaa erikoisempien heikkonäköisten apuvälineiden, kuten moniteholinssien, vahvojen voimakkuuksien sekä niihin liittyvien erilaisten lisävarusteiden sovituksen ja ohjauksen.
osaa neuvoa erilaisten optisten ja ei-optisten (digitaalisten) suurentavien laitteiden käyttöä.
Content
Ammatin kehittäminen ja laatu
Urasuunnittelu
Täydennyskoulutuksen merkitys ja velvoite.
-Eri vaihtoehdot osaamisen ylläpitämiseksi
Ammatti- ja etujärjestöt, jotka ajavat ja edustavat optometristin ammatillista etua kansallisella ja kansainvälisellä tasolla
-laatuvaatimusten kehittäminen
-alan ammattijärjestöjen ja seurojen jäsenyys
Viranomaiset, jotka valvovat ja säätelevät optometristin toimintaa.
Tottumisongelmien hoitaminen
Sairaalajakso - Silmäleikkaukset, silmätutkimukset, silmälääkärin ja optometristin rooli
Location and time
Kevätlukukausi 2023 optometrian tutkinto-ohjelma
Materials
Hietanen, Jaana 2001. Punainen silmä. Duodecim 2001;117(6):583-589.
Färkkilä, Markus 2019. Päänsärky. Duodecim 2019.
Kirsi Setälä, Mikko Kallela, Leena Valanne, Juha Hernesniemi, Reza Dashti, Jose Pelaez ja Markus Färkkilä 2007: Idiopaattinen intrakraniaalinen hypertensio, »pseudotumor cerebri». Duodecim 2007;123(1):55-63.
Seppänen, Matti 2021: Ohimovaltimotulehdus (temporaaliarteriitti). 28.12.2021 Duodecim. https://www.terveyskirjasto.fi/dlk00932.
Brendan T. Barret 2014. Clinical Procedures in Primary Eye Care. Kappale 6.14 Motility test and other tests for diagnosing/measuring incomitancy.
Yue M. Liu: The Safety of Orthokeratology—A Systematic Review 2016. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4697954/pdf/ecl-42-35.pdf
Luennoitsijoiden luentomateriaalit:
Aberratiot ja silmälasikorjaus. Ville Varmavuo.
Silmälasien tottumisongelmat. Terhi Peltola.
Topografia/tomografia. Jukka Häkämies.
IOL linssit - kuinka valita olikea linssi? Jukka Häkämies.
Refraktiivinen kirurgia - tapauksia. Terhi Jurvanen.
Alalla toimiminen (optometrian harjoittamista määrittävät lait ja asetukset, täydennyskoulutuvelvoite, organisaatiot alalla, eettiset ohjeet, hoitoon ohjaus: glaukooma, DM ja kaihi : Satu Autio
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Teaching methods
Työelämäharjoittelu
Sairaalaharjoittelusta kirjoitetaan oppimispäiväkirja.
Asiakastutkimukset Hymy-kylän klinikalla ja KyläOPTIKKO-liikkeessä.
Käytännön kliinisten taitojen näytöt
Luennot
Kirjalliset tehtävät -inkomitantti tropia, tottumisongelmat ja suojalasit
Tutorointi nuoremmille opiskelijoille
Portfolio
Employer connections
työelämäharjoittelu 9 op, joka sisältää
-optikkoliikkeessä 18 päivää
-sairaalassa 1 viikko
-asiakastutkimukset oppilaitoksessa
Exam schedules
Näytöt viikolla 7, kaksi uusintamahdollisuutta.
Portfolion analysoitavat tapaukset palautetaan seuraavasti (toukokuussa 2023 valmistuvat): 5 tapausta 27.2.2023, 10 tapausta 27.3.2023, 15 tapausta 17.4.2023 ja 20 tapausta 1.5.2023.
Student workload
5 viikkoa eli 25 päivää työelämäharjoittelua 9 op = 187 h
-optikkoliikkeessä 18 päivää
-sairaalassa 1 viikko
-klinikkatutkimukset
päänsärky workshop 0,5 op
tutorointi 27 h = 1 op
portfolio kirjoittaminen ja 3 x workshops 9h= 2,5 op
näytöt 1op = läsnäolo 10 h
luennot (10h) ja kirjalliset tehtävät = 1 op
Further information
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.
Tarkempi kuvaus opintojaksosta:
Näöntutkimukset ja piilolasisovitukset asiakasklinikalla: Opiskelija tekee minimissään 8 asiakastutkimusta klinikalla opintojensa aikana. Osa tutkimuksista tehdään pareittain.
Portfolio: Opiskelijat kirjoittavat Portfolion, jossa on 20 tapausta (kattavia optometrisiä tutkimuksia sisältäen silmän terveydentilan arvioinnin) ECOO vaatimusten mukaisesti. Selkeät, tarkat ja pysyvät potilasmerkintätiedot on pystyttävä näyttämään jokaisesta (20) tapauksesta.
Analysoidut tapaukset ovat seuraavia (20):
Systemaattisesti analysoituja tapauksia, joista 5 tapausta sisältää silmälasien myynnin, mitoituksen, valinnan ja toimituksen.
5 piilolasisovitusta sisältäen näöntutkimuksen ja oftalmoskopian. Näistä on oltava:
•1 RGP sovitus (toiselle opiskelijalle, jos on tarpeen)
•2 sisältää jälkitarkastuksen
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta:
•1 omavalintainen
•2 binokulaarisen näön häiriötapausta (prismat, orthoptiset harjoitteet, näön kuntoutus, fresnel, akkommodatiiviset häiriöt)
•1 lapsi 12 vuotias tai nuorempi
•1 heikkonäköisen tutkimus, apuvälinesovitus, neuvonta ja ohjaus
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta :
•sisältää kliinisesti merkittäviä löydöksiä (epänormaali silmän löydös), joissa 3 on lähetetty silmälääkäriin. Kaikki tutkimukset on tehty laajennuksen kanssa, mikäli mahdollista. Tarkempi kuvaus: punainen silmä, glaukooma, diabeettinen retinopatia, kaihi ja ikärappeuma.
•Lähete silmälääkärille on liitettävä tapaukseen.
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta:
•silmälasiresepti ja linssi ja kehysvalinta, mitoitukset, jne, mahdollisesti sisältää erityisosaamista, kuten työ- tai suojalasit, lasit lapselle, suuret voimakkuudet, harrastelasit tai muita erityisosaamista vaativia tapauksia.
Portfolio sisältää myös luettelon 50 kattavasta näöntutkimuksesta ja 20 piilolasisovituksesta. Opiskelijat kirjaavat tutkimuksensa viimeisen kahden vuoden ajalta.
HYMY-kylän opetusasiakasklinikka: Opiskelijoiden on tutkittava kahdeksan asiakasta, joille he tekevät kattavan optometrisen tutkimuksen. Opiskelija harjoittelee asiakaskommunikointia, optometrisiä toimenpiteitä ja käyttää tarvittavia laitteita ja välineitä, kirjaa tiedot potilaskortistoon ja lähettää tarvittaessa lääkäriin. Opiskelija tekee myös seurantatutkimuksia. Opiskelijan on tehtävä tiettyjä tutkimuksia minimimäärä annetun listan mukaisesti.
Opiskelijan vaatimukset klinikkatyöskentelyyn:
• osaa kysyä ja tulkita tietoa sukurasitteesta.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa yleisterveydestä, lääkityksestä, työstä, urheilusta, harrastuksista, elämäntavoista ja erityistarpeista.
• osaa selvittää asiakkaan omaa käsitystä näköongelmista ja kertoa asiakkaalle heidän silmiensä fysiologisista ja patologisista tiloista.
• osaa toimia tilanteissa, joissa asiakkaalla on pelkoja, ahdistusta ja huolta heidän näkönsä, näöntutkimusten tai lääkityksen sivuvaikutusten suhteen.
• Hänellä on kyky ymmärtää asiakkaan toiveita ja odotuksia, mutta myös toimia tilanteissa, joissa nämä toiveet eivät toteudu.
• osaa toimia asiakkaiden kanssa, joilla sanallinen viestintä tai kommunikointi on heikkoa, sekavaa, pidättyväistä tai harhaanjohtavaa.
• osaa kertoa myös huonot uutiset empaattisesti ja ymmärrettävällä tavalla.
• osaa toimia optometristinä turvallisesti, eettisesti ja luottamuksellisesti.
• osaa kirjata potilasrekisteriin tiedot pysyvästi, oikein ja selkeästi.
• osaa lähettää tarpeen vaatiessa jatkohoitoon ja tietää jatkohoitomahdollisuudet.
• osoittaa ymmärryksensä laillistetun optikon/optometristin lainmukaisista, ammatillisista ja eettisistä velvoitteista.
• osaa tehdä tarvittaessa refraktion tarpeellisia diagnostisia lääkeaineita käyttäen
• osaa sekä tutkia ja hoitaa aikuisen asiakkaan, jolla on forioita.
• osaa käyttää silmän tutkimukseen tarkoitettuja välineitä ja ymmärtää miten hyödyntää tekniikoita löydösten pohjalta.
• osaa tehdä asianmukaisen näkötilanteen kartoituksen erilaisissa heikkonäköistapauksissa.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisen asiakkaan merkittävistä oireista ja huolenaiheista.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisyyden kannalta tärkeästä sukurasitteesta.
• osaa arvioida heikentyneen näön toimintaa.
• osaa neuvoa häntä näön vajavuuden, toimintarajoitteiden ja näköhaitan osalta.
• osaa yksinkertaisten heikkonäköisten apuvälineiden sovituksen ja neuvoa niiden käytössä sisältäen kädessäpidettävät ja jalalliset suurennuslasit, typoskoopit ja kädessä pidettävät kiikarit.
• osaa erikoisempien heikkonäköisten apuvälineiden, kuten moniteholinssien, vahvojen voimakkuuksien sekä käytön erityistarpeisiin.
• osaa neuvoa erilaisten optisten ja ei-optisten (digitaalisten) suurentavien laitteiden käyttöä.
• osaa tehdä asianmukaisen näkötilanteen kartoituksen erilaisissa tapauksissa koskien lapsia
• osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsen tilaan liittyvistä merkittävistä oireista ja lapsen tai vanhempien huolenaiheista.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsuusiän sairauksien kannalta tärkeistä sukurasitteista.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsen yleisterveydestä, lääkityksestä, koulutyöstä, urheilusta, harrastuksista, elämäntavoista ja erityistarpeista.
• osaa neuvoa, määrätä ja mitoittaa työlasit näyttöpäätteelle ja muihin työtehtäviin.
• osaa neuvoa, määrätä ja valmistaa suojalasit.
• osaa tulkita ja hyödyntää olemassa olevia potilastietoja liittyen näöntutkimuksiin ja piilolasisovituksiin.
Tutorointi: Opiskelijat tutoroivat opiskelijoita, jotka tekevät harjoituksia opintojaksoihin liittyen, jotka he itse ovat jo suorittaneet hyväksyttävästi.
Työelämäharjoittelu: Opiskelijat harjoittelevat optikkoliikkeessä 4 viikkoa ja sairaalassa viikon. Kaksi päivää korvataan klinikkatutkimuksilla. He tekevät kattavia näöntutkimuksia ja piilolasisovituksia. Kaikki tutkimukset sisältävät silmien terveydentilan arvioinnin. Työelämäohjaajilla on oltava oikeudet käyttää diagnostisia lääkeaineita ja heillä on oltava asianmukaiset laitteet vastaanotollaan sisältäen biomikroskoopin ja linssin silmänpohjan tutkimiseen. Sairaalaharjoittelun voi suorittaa julkisessa tai yksityisessä sairaalassa. Tavoitteena on tutustua silmälääkärin ja optikon työhön sairaalassa ja nähdä potilaita, joilla on erilaisia silmäsairauksia. Sairaalajaksosta opiskelija kirjoittaa oppimispäiväkirjan.
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
- arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä ja tutkimustietoa
- soveltaa tutkimustietoa ammatillisissa tehtävissä
- toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä työtilanteissa
- toimia tilaaja- ja asiakaslähtöisesti ja yrittäjänä
- toimia työtehtävissä vastuullisesti turvallisuus huomioiden
- arvioida ammattieettistä toimintaa
- edustaa ammattialaansa monialaisissa ja kansainvälisissä ryhmissä ja projekteissa
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija osaa:
- osoittaa alan tietoperustan hyvän hallinnan
- käyttää teorian ja ammattialan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti ja yhdistää niitä kokonaisuuksiksi
- luoda ja viestiä uutta tietoa
- kehittää innovatiivisia ja vaihtoehtoisia ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin ja ongelmiin
- soveltaa ammatillista osaamistaan uusissa tilanteissa
- ottaa vastuun ammatillisen prosessin kokonaisuudesta
- kehittää yhteisön turvallisuutta ja vastuullisuutta
- soveltaa ammattieettisiä periaatteita eri tilanteissa
- johtaa henkilöiden/ryhmien ammatillista kehittymistä
- toimia tavoitteellisesti, itseään ja työelämää kehittävästi
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Assessment methods and criteria
- Työelämäharjoittelujakso suoritettu ja tehtävät tehty. Opintojakson lopuksi opiskelijalla on oltava 50 kattavaa tutkimusta hyväksyttynä, 20 piilolaseihin liittyvää tutkimusta hyväksyttynä ja annetun listan mukaan suoritettuna lisätutkimukset. Työelämäharjoittelu: ohjaava optometristi arvioi ja hyväksyy harjoittelun (asteikko 1-5). Kaikki asiakastutkimukset näytetään ohjaavalle opettajalle. Hyväksytty / uusittava.
- Oppimistehtävät hyväksytty / uusittava.
- Portfolion sisältö arvioidaan ECOO.n ohjeiden mukaisesti:https://ecoo.info/wp-content/uploads/2022/03/Part-III-ECOO-Portfolio-Guidance-Feb-2021.pdf. Hyväksytty / uusittava.
- Näyttökokeet muodostavat 100% kokonaisarvosanasta. Arviointi 0-5 asteikolla. Opiskelija osoittaa osaavansa:
+osaa sekä tutkia ja hoitaa aikuisen asiakkaan, jolla on tropioita.
+osaa hoitaa tapauksia, joissa lapsilla jo on tai on riski kehittyä epänormaali binokulaarinen näkö.
+osaa neuvoa ja kertoa asiantuntevasti refraktiivisen kirurgian vaihtoehdoista ja mahdollisista tuloksista.
+tunnistaa sarveiskalvon ektasiat ja dystrofiat ja muut kontraindikaatiot refraktiiviselle kirurgialle.
+osaa neuvoa asiakasta kun silmän alueella on kudosmuutoksia, neuvoa asiassa ja lähettää tarvittaessa lääkäriin.
+tunnistaa verkkokalvoirtauman oireet, osaa tutkia sen ja hoitaa jatkohoidon.
+tunnistaa näköäuhkaavat tilat.
+tunnistaa, osaa arvioida ja hoitaa näköhermon ja näköhermonpään sairaudet ja lähettää eteenpäin jatkohoitoon.
Prerequisites
Optometrian työelämäharjoittelu, Heikkonäköiset ja ikääntyneet, Lasten silmätaudit ja näkeminen
Enrollment
02.05.2022 - 15.05.2022
Timing
01.08.2022 - 09.12.2022
Number of ECTS credits allocated
15 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
School of Rehabilitation and Examination
Campus
Myllypurontie 1
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 30
Degree programmes
- Optometry
Teachers
- Pia Mäkelä
- Päivi Nokipii
- Tanja Lehti
- Satu Autio
- Kajsa Sten
Teacher in charge
Satu Autio
Groups
-
SXE19S1Optometrian tutkinto-ohjelma päivä
Objective
Työelämäharjoittelun jälkeen (9 op) opiskelija osaa itsenäisesti ja ammattimaisesti tehdä kattavan näöntutkimuksen ja piilolasisovituksen myös lapsille ja ikääntyneille, sekä määrittää tarvittaessa näönkorjauksen. Hän käyttää tutkimuksissaan diagnostisia lääkeaineita turvallisesti ja osaa tehdä syklorefraktion. Hän osaa tutkia silmät havaitakseen mahdollisia silmäsairauksia, vammoja ja poikkeamia ja osaa tarvittaessa ohjata asiakkaan lääkäriin jatkotutkimuksiin ja hoitoon. Hänellä on kyky kommunikoida asiakkaan kanssa ja ymmärtää asiakkaan toiveita ja odotuksia, mutta myös toimia tilanteissa, joissa nämä toiveet eivät toteudu.
Näytöt
Opiskelija
osaa hoitaa inkomitantti-tapauksen.
osaa sekä tutkia ja hoitaa aikuisen asiakkaan, jolla on tropioita.
osaa hoitaa tapauksia, joissa lapsilla jo on tai on riski kehittyä epänormaali binokulaarinen näkö.
osaa neuvoa ja kertoa asiantuntevasti refraktiivisen kirurgian vaihtoehdoista ja mahdollisista tuloksista.
tunnistaa sarveiskalvon ektasiat ja dystrofiat ja muut kontraindikaatiot refraktiiviselle kirurgialle.
osaa esittää tekniikat pre-operatiivisessa arvioinnissa.
osaa hoitaa leikkauksen jälkeisen jälkitarkastuksen ja seurannan.
osaa tehdä pre-operatiivisen arvioinnin.
osaa hoitaa refraktiivisen kirurgia-asiakkaan turvallisella, eettisellä ja luottamuksellisella tavalla.
osaa kirjata potilasrekisteriin tiedot pysyvästi, oikein ja selkeästi.
osaa tulkita ja hyödyntää olemassa olevia potilastietoja.
osaa lähettää tarpeen vaatiessa jatkohoitoon ja tietää jatkohoitomahdollisuudet.
osoittaa ymmärryksensä laillistetun optikon/optometristin oikeuksista, sekä ammatillisista ja eettisistä velvoitteista.
osaa neuvoa asiakasta kun silmän alueella on kudosmuutoksia, neuvoa asiassa ja lähettää tarvittaessa lääkäriin.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy punainen silmä.
osaa arvioida glaukooman riskin, havaita sen ja toimia/lähettää tarvittaessa jatkohoitoon.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy makulan ikärappeuma tai muu makulan sairaus.
tunnistaa diabeettisen retinopatian, osaa arvioida sen ja hoitaa asiakkaan ja jos tarpeen lähettää eteenpäin.
tunnistaa verkkokalvoirtauman oireet, osaa tutkia sen ja hoitaa jatkohoidon.
osaa tunnistaa yleissairauden mahdollisuuden.
osaa arvioida neurologisten tilojen mahdollisuuden.
tunnistaa näköä uhkaavat tilat.
tunnistaa lääkkeiden aiheuttamat vastareaktiot.
tunnistaa, osaa arvioida ja hoitaa näköhermon ja näköhermonpään sairaudet ja lähettää eteenpäin jatkohoitoon.
Portfolio:
Opiskelija
osaa hoitaa tapauksen, jossa asiakas ei ole tottunut laseihinsa (esim monitehot).
osaa määrätä ja valita ja mitoittaa työlasit näyttöpäätteelle ja muihin työtehtäviin.
osaa määrätä ja valita ja mitoittaa suojalasit.
osaa tehdä tarvittaessa refraktion tarpeellisia diagnostisia lääkeaineita käyttäen
osaa hoitaa asiakkaan, jolla on epänormaali yhteisnäkö.
osaa sovittaa pehmeät piilolasit
osaa tehdä pehmeiden piilolasien jälkitarkastuksen.
osaa neuvoa piilolasimateriaalien ja nesteiden suhteen.
osaa sovittaa kovat happealäpäisevät linssit.
osaa hoitaa piilolasitapaukset, joissa asiakkaalla on astigmatismia.
osaa hoitaa piilolasitapaukset, joissa asiakkaalla on presbyopiaa.
osaa käyttää diagnostisia lääkeaineita silmän tutkimuksessa
osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsen yleisterveydestä, lääkityksestä, koulutyöstä, urheilusta, harrastuksista, elämäntavoista ja erityistarpeista.
osaa arvioida lasten näön (ei vauvat) käyttäen siihen soveltuvia tekniikoita.
osaa tulkita asiakkaan oireet ja huolen aiheet sekä tutkia niiden perusteella.
osaa tehdä suunnitelman tutkimuksistaan asiakkaalle.
tunnistaa tavallisimmat silmän epänormaalit tilat ja tarvittaessa lähettää lääkäriin.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy heikentynyt näkö.
osaa hoitaa tapaukset, joihin liittyy kaihi.
Heikkonäköiset:
osaa tehdä asianmukaisen näkötilanteen kartoituksen erilaisissa heikkonäköistapauksissa.
osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisen asiakkaan merkittävistä oireista ja huolenaiheista.
osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisyyden kannalta tärkeästä sukurasitteesta.
osaa arvioida heikkonäköisen näön toimintaa.
osaa neuvoa häntä näön heikkouden ja toimintakyvyn osalta.
osaa yksinkertaisten heikkonäköisten apuvälineiden sovituksen ja neuvoa niiden käytössä sisältäen kädessäpidettävät ja itsestään seisovat suurennuslasit, typoskoopit ja kädessä pidettävät kiikarit..
osaa erikoisempien heikkonäköisten apuvälineiden, kuten moniteholinssien, vahvojen voimakkuuksien sekä niihin liittyvien erilaisten lisävarusteiden sovituksen ja ohjauksen.
osaa neuvoa erilaisten optisten ja ei-optisten (digitaalisten) suurentavien laitteiden käyttöä.
Content
Ammatin kehittäminen ja laatu
Urasuunnittelu
Täydennyskoulutuksen merkitys ja velvoite.
-Eri vaihtoehdot osaamisen ylläpitämiseksi
Ammatti- ja etujärjestöt, jotka ajavat ja edustavat optometristin ammatillista etua kansallisella ja kansainvälisellä tasolla
-laatuvaatimusten kehittäminen
-alan ammattijärjestöjen ja seurojen jäsenyys
Viranomaiset, jotka valvovat ja säätelevät optometristin toimintaa.
Tottumisongelmien hoitaminen
Sairaalajakso - Silmäleikkaukset, silmätutkimukset, silmälääkärin ja optometristin rooli
Location and time
Syyslukukausi 2022 optometrian tutkinto-ohjelma
Materials
Hietanen, Jaana 2001. Punainen silmä. Duodecim 2001;117(6):583-589.
Färkkilä, Markus 2019. Päänsärky. Duodecim 2019.
Kirsi Setälä, Mikko Kallela, Leena Valanne, Juha Hernesniemi, Reza Dashti, Jose Pelaez ja Markus Färkkilä 2007: Idiopaattinen intrakraniaalinen hypertensio, »pseudotumor cerebri». Duodecim 2007;123(1):55-63.
Seppänen, Matti 2021: Ohimovaltimotulehdus (temporaaliarteriitti). 28.12.2021 Duodecim. https://www.terveyskirjasto.fi/dlk00932.
Brendan T. Barret 2014. Clinical Procedures in Primary Eye Care. Kappale 6.14 Motility test and other tests for diagnosing/measuring incomitancy.
Yue M. Liu: The Safety of Orthokeratology—A Systematic Review 2016. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4697954/pdf/ecl-42-35.pdf
Luennoitsijoiden luentomateriaalit:
Aberratiot ja silmälasikorjaus. Ville Varmavuo.
Silmälasien tottumisongelmat. Terhi Peltola.
Topografia/tomografia. Jukka Häkämies.
IOL linssit - kuinka valita olike linssi? Jukka Häkämies.
Refraktiivinen kirurgia - tapauksia. Terhi Jurvanen.
Ortokeratologialinssien sovitus: Satu Autio
Alalla toimiminen (optometrian harjoittamista määrittävät lait ja asetukset, täydennyskoulutuvelvoite, organisaatiot alalla, eettiset ohjeet, hoitoon ohjaus: glaukooma, DM ja kaihi : Satu Autio
Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.
Teaching methods
Työelämäharjoittelu
Sairaalaharjoittelusta kirjoitetaan oppimispäiväkirja.
Asiakastutkimukset Hymy-kylän klinikalla ja KyläOPTIKKO-liikkeessä.
Käytännön kliinisten taitojen näytöt
Luennot
Kirjalliset tehtävät -inkomitantti tropia, tottumisongelmat ja suojalasit
Tutorointi nuoremmille opiskelijoille
Portfolio
Employer connections
työelämäharjoittelu 9 op, joka sisältää
-optikkoliikkeessä 4 viikkoa
-sairaalassa 1 viikko
-asiakastutkimukset oppilaitoksessa
Exam schedules
Näytöt viikolla 39, kaksi uusintamahdollisuutta.
Portfolion analysoitavat tapaukset palautetaan seuraavasti (joulukuussa 2022 valmistuvat): 5 tapausta 7.9., 10 tapausta 3.11.2022, 15 tapausta 10.11.2022 ja 20 tapausta 17.11.2022.
Student workload
5 viikkoa eli 25 päivää työelämäharjoittelua 9 op = 187 h
tutorointi 27 h = 1 op
portfolio kirjoittaminen ja 3 x workshops, 9h= 2 op
näytöt 1op = läsnäolo10 h
luennot (13h) ja kirjalliset tehtävät = 1 op
asiakastutkimukset ja toiminta Hymy-kylässä 1 op
Further information
Mikäli opiskelijalla on erityisen tuen päätös, joka vaikuttaa opintojakson suorittamiseen, tulee opiskelijan olla yhteydessä opintojaksototeutuksen vastuuopettajaan heti ilmoittautumisajan päätyttyä.
Tarkempi kuvaus opintojaksosta:
Näöntutkimukset ja piilolasisovitukset asiakasklinikalla: Opiskelija tekee minimissään 5 asiakastutkimusta ja toimii klinikkavastaavana kerran.
Portfolio: Opiskelijat kirjoittavat Portfolion, jossa on 20 tapausta (kattavia optometrisiä tutkimuksia sisältäen silmän terveydentilan arvioinnin) ECOO vaatimusten mukaisesti. Selkeät, tarkat ja pysyvät potilasmerkintätiedot on pystyttävä näyttämään jokaisesta (20) tapauksesta.
Analysoidut tapaukset ovat seuraavia (20):
Systemaattisesti analysoituja tapauksia, joista 5 tapausta sisältää silmälasien myynnin, mitoituksen, valinnan ja toimituksen.
5 piilolasisovitusta sisältäen näöntutkimuksen ja oftalmoskopian. Näistä on oltava:
•1 RGP sovitus (toiselle opiskelijalle, jos on tarpeen)
•2 sisältää jälkitarkastuksen
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta:
•1 omavalintainen
•2 binokulaarisen näön häiriötapausta (prismat, orthoptiset harjoitteet, näön kuntoutus, fresnel, akkommodatiiviset häiriöt)
•1 lapsi 12 vuotias tai nuorempi
•1 heikkonäköisen tutkimus, apuvälinesovitus, neuvonta ja ohjaus
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta :
•sisältää kliinisesti merkittäviä löydöksiä (epänormaali silmän löydös), joissa 3 on lähetetty silmälääkäriin. Kaikki tutkimukset on tehty laajennuksen kanssa, mikäli mahdollista. Tarkempi kuvaus: punainen silmä, glaukooma, diabeettinen retinopatia, kaihi ja ikärappeuma.
•Lähete silmälääkärille on liitettävä tapaukseen.
5 kattavaa optometrista näöntutkimusta:
•silmälasiresepti ja linssi ja kehysvalinta, mitoitukset, jne, mahdollisesti sisältää erityisosaamista, kuten työ- tai suojalasit, lasit lapselle, suuret voimakkuudet, harrastelasit tai muita erityisosaamista vaativia tapauksia.
Portfolio sisältää myös luettelon 50 kattavasta näöntutkimuksesta ja 20 piilolasisovituksesta. Opiskelijat kirjaavat tutkimuksensa viimeisen kahden vuoden ajalta.
HYMY-kylän opetusasiakasklinikka: Opiskelijoiden on tutkittava viisi asiakasta, joille he tekevät kattavan optometrisen tutkimuksen. Opiskelija harjoittelee asiakaskommunikointia, optometrisiä toimenpiteitä ja käyttää tarvittavia laitteita ja välineitä, kirjaa tiedot potilaskortistoon ja lähettää tarvittaessa lääkäriin. Opiskelija tekee tutkimuksen aidolle asiakkaalle kokonaan itse, mutta ohjaavan opettajan valvonnassa. Opiskelija tekee myös seurantatutkimuksia. Opiskelijan on tehtävä tiettyjä tutkimuksia minimimäärä annetun listan mukaisesti.
Opiskelijan vaatimukset klinikkatyöskentelyyn:
• osaa kysyä ja tulkita tietoa sukurasitteesta.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa yleisterveydestä, lääkityksestä, työstä, urheilusta, harrastuksista, elämäntavoista ja erityistarpeista.
• osaa selvittää asiakkaan omaa käsitystä näköongelmista ja kertoa asiakkaalle heidän silmiensä fysiologisista ja patologisista tiloista.
• osaa toimia tilanteissa, joissa asiakkaalla on pelkoja, ahdistusta ja huolta heidän näkönsä, näöntutkimusten tai lääkityksen sivuvaikutusten suhteen.
• Hänellä on kyky ymmärtää asiakkaan toiveita ja odotuksia, mutta myös toimia tilanteissa, joissa nämä toiveet eivät toteudu.
• osaa toimia asiakkaiden kanssa, joilla sanallinen viestintä tai kommunikointi on heikkoa, sekavaa, pidättyväistä tai harhaanjohtavaa.
• osaa kertoa myös huonot uutiset empaattisesti ja ymmärrettävällä tavalla.
• osaa toimia optometristinä turvallisesti, eettisesti ja luottamuksellisesti.
• osaa kirjata potilasrekisteriin tiedot pysyvästi, oikein ja selkeästi.
• osaa lähettää tarpeen vaatiessa jatkohoitoon ja tietää jatkohoitomahdollisuudet.
• osoittaa ymmärryksensä laillistetun optikon/optometristin lainmukaisista, ammatillisista ja eettisistä velvoitteista.
• osaa tehdä tarvittaessa refraktion tarpeellisia diagnostisia lääkeaineita käyttäen
• osaa sekä tutkia ja hoitaa aikuisen asiakkaan, jolla on forioita.
• osaa käyttää silmän tutkimukseen tarkoitettuja välineitä ja ymmärtää miten hyödyntää tekniikoita löydösten pohjalta.
• osaa tehdä asianmukaisen näkötilanteen kartoituksen erilaisissa heikkonäköistapauksissa.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisen asiakkaan merkittävistä oireista ja huolenaiheista.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa heikkonäköisyyden kannalta tärkeästä sukurasitteesta.
• osaa arvioida heikentyneen näön toimintaa.
• osaa neuvoa häntä näön vajavuuden, toimintarajoitteiden ja näköhaitan osalta.
• osaa yksinkertaisten heikkonäköisten apuvälineiden sovituksen ja neuvoa niiden käytössä sisältäen kädessäpidettävät ja jalalliset suurennuslasit, typoskoopit ja kädessä pidettävät kiikarit.
• osaa erikoisempien heikkonäköisten apuvälineiden, kuten moniteholinssien, vahvojen voimakkuuksien sekä käytön erityistarpeisiin.
• osaa neuvoa erilaisten optisten ja ei-optisten (digitaalisten) suurentavien laitteiden käyttöä.
• osaa tehdä asianmukaisen näkötilanteen kartoituksen erilaisissa tapauksissa koskien lapsia
• osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsen tilaan liittyvistä merkittävistä oireista ja lapsen tai vanhempien huolenaiheista.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsuusiän sairauksien kannalta tärkeistä sukurasitteista.
• osaa kysyä ja tulkita tietoa lapsen yleisterveydestä, lääkityksestä, koulutyöstä, urheilusta, harrastuksista, elämäntavoista ja erityistarpeista.
• osaa neuvoa, määrätä ja mitoittaa työlasit näyttöpäätteelle ja muihin työtehtäviin.
• osaa neuvoa, määrätä ja valmistaa suojalasit.
• osaa tulkita ja hyödyntää olemassa olevia potilastietoja liittyen näöntutkimuksiin ja piilolasisovituksiin.
Tutorointi: Opiskelijat tutoroivat opiskelijoita, jotka tekevät harjoituksia opintojaksoihin liittyen, jotka he itse ovat jo suorittaneet hyväksyttävästi.
Työelämäharjoittelu: Opiskelijat harjoittelevat optikkoliikkeessä 4 viikkoa ja sairaalassa viikon. He tekevät kattavia näöntutkimuksia ja piilolasisovituksia. Kaikki tutkimukset sisältävät silmien terveydentilan arvioinnin. Työelämäohjaajilla on oltava oikeudet käyttää diagnostisia lääkeaineita ja heillä on oltava asianmukaiset laitteet vastaanotollaan sisältäen biomikroskoopin ja linssin silmänpohjan tutkimiseen. Sairaalaharjoittelun voi suorittaa julkisessa tai yksityisessä sairaalassa. Tavoitteena on tutustua silmälääkärin ja optikon työhön sairaalassa ja nähdä potilaita, joilla on erilaisia silmäsairauksia. Sairaalajaksosta opiskelija kirjoittaa oppimispäiväkirjan.
Evaluation scale
0-5
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Assessment criteria, good (3)
Opiskelija osaa:
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
- arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä ja tutkimustietoa
- soveltaa tutkimustietoa ammatillisissa tehtävissä
- toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä työtilanteissa
- toimia tilaaja- ja asiakaslähtöisesti ja yrittäjänä
- toimia työtehtävissä vastuullisesti turvallisuus huomioiden
- arvioida ammattieettistä toimintaa
- edustaa ammattialaansa monialaisissa ja kansainvälisissä ryhmissä ja projekteissa
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija osaa:
- osoittaa alan tietoperustan hyvän hallinnan
- käyttää teorian ja ammattialan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti ja yhdistää niitä kokonaisuuksiksi
- luoda ja viestiä uutta tietoa
- kehittää innovatiivisia ja vaihtoehtoisia ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin ja ongelmiin
- soveltaa ammatillista osaamistaan uusissa tilanteissa
- ottaa vastuun ammatillisen prosessin kokonaisuudesta
- kehittää yhteisön turvallisuutta ja vastuullisuutta
- soveltaa ammattieettisiä periaatteita eri tilanteissa
- johtaa henkilöiden/ryhmien ammatillista kehittymistä
- toimia tavoitteellisesti, itseään ja työelämää kehittävästi
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija osaa:
- soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- perustella toimintaa tutkitun tiedon ja selvitysten avulla
- etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
- toimia erilaisissa tehtävissä toimeksiannon mukaan
- selvittää toiminnan lähtökohtia ja tarpeita
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti
- toimia ammattialansa eettisten periaatteiden mukaisesti
- suunnitella ja ohjata monialaisten ryhmien toimintaa
- viestiä ammattialan asioista
Assessment methods and criteria
- Työelämäharjoittelujakso suoritettu ja tehtävät tehty. Opintojakson lopuksi opiskelijalla on oltava 50 kattavaa tutkimusta hyväksyttynä, 20 piilolaseihin liittyvää tutkimusta hyväksyttynä ja annetun listan mukaan suoritettuna lisätutkimukset. Työelämäharjoittelu: ohjaava optometristi arvioi ja hyväksyy harjoittelun (asteikko 1-5). Kaikki asiakastutkimukset näytetään ohjaavalle opettajalle. Hyväksytty / uusittava.
- Oppimistehtävät hyväksytty / uusittava.
- Portfolion sisältö arvioidaan ECOO.n ohjeiden mukaisesti:https://ecoo.info/wp-content/uploads/2022/03/Part-III-ECOO-Portfolio-Guidance-Feb-2021.pdf. Hyväksytty / uusittava.
- Näyttökokeet muodostavat 100% kokonaisarvosanasta. Arviointi 0-5 asteikolla. Opiskelija osoittaa osaavansa:
+osaa sekä tutkia ja hoitaa aikuisen asiakkaan, jolla on tropioita.
+osaa hoitaa tapauksia, joissa lapsilla jo on tai on riski kehittyä epänormaali binokulaarinen näkö.
+osaa neuvoa ja kertoa asiantuntevasti refraktiivisen kirurgian vaihtoehdoista ja mahdollisista tuloksista.
+tunnistaa sarveiskalvon ektasiat ja dystrofiat ja muut kontraindikaatiot refraktiiviselle kirurgialle.
+osaa neuvoa asiakasta kun silmän alueella on kudosmuutoksia, neuvoa asiassa ja lähettää tarvittaessa lääkäriin.
+tunnistaa verkkokalvoirtauman oireet, osaa tutkia sen ja hoitaa jatkohoidon.
+tunnistaa näköä uhkaavat tilat.
+tunnistaa, osaa arvioida ja hoitaa näköhermon ja näköhermonpään sairaudet ja lähettää eteenpäin jatkohoitoon.
Prerequisites
Optometrian työelämäharjoittelu, Heikkonäköiset ja ikääntyneet, Lasten silmätaudit ja näkeminen