Taiteellinen työskentelyLaajuus (5 op)
Tunnus: KM00FM51
Laajuus
5 op
Osaamistavoitteet
Opiskelijat pystyvät kuvaamaan kolmiulotteista muotoa ja tilaa erilaisin tekniikoin. Opiskelijat pystyvät ilmaisemaan omaa luovuuttaan taiteen välineillä ja myöhemmin käyttämään luovaa visuaalista ajattelua osana ammatillista suunnitteluprosessiaan. Opiskelijat omaksuvat jatkuvan luonnostelun osaksi havainnointia, tutkimista ja ajattelua.
Sisältö
- Harjoituksia liittyen tiedon, havainnoinnin ja visuaalisten taitojen kehittämiseen eri välineiden ja materiaalien avulla.
- Oman visuaalisen ilmaisun tutkiminen ja arviointi.
- Visuaalisen taiteen kieliopin edistäminen ryhmässä tehtävien taideanalyysien ja näyttelykäyntien kautta.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Opiskelija pystyy kuvaamaan kolmiulotteista muotoa ja tilaa taiteellisella tekniikalla. Opiskelija pystyy luomaan ja ilmaisemaan omia ideoitaan taiteen kautta ja myöhemmin hyödyntämään luovaa ajattelua osana ammatillista suunnitteluprosessia. Opiskelija pystyy luonnostelemaan osana havainnointia, tutkimusta ja ajattelua.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Opiskelija pystyy kuvaamaan kolmiulotteista muotoa ja tilaa erilaisilla taiteellisilla tekniikoilla. Opiskelija pystyy luomaan ja ilmaisemaan omia ideoitaan taiteen kautta ja myöhemmin hyödyntämään luovaa ajattelua osana ammatillista suunnitteluprosessia. Opiskelija hallitsee luonnostelun osana havainnointia, tutkimista ja ajattelua.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija pystyy kuvaamaan laajasti kolmiulotteista muotoa ja tilaa erilaisilla taiteellisilla tekniikoilla monipuolisesti. Opiskelija pystyy luomaan ja ilmaisemaan omia ideoitaan taiteen kautta erinomaisesti ja myöhemmin hyödyntämään luovaa ajattelua osana ammatillista suunnitteluprosessia. Opiskelijalla on erinomaiset taidot luonnostelussa osana havainnointia, tutkimusta ja ajattelua.
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Opiskelija pystyy kuvaamaan kolmiulotteista muotoa ja tilaa taiteellisella tekniikalla. Opiskelija pystyy luomaan ja ilmaisemaan omia ideoitaan taiteen kautta ja myöhemmin hyödyntämään luovaa ajattelua osana ammatillista suunnitteluprosessia. Opiskelija pystyy luonnostelemaan osana havainnointia, tutkimusta ja ajattelua.