Social Services (englanniksi): Varhaiskasvatus

Kuvaus

OPISKELU SOSIAALIALAN TUTKINTO-OHJELMASSA

Sosiaalialan tutkinto-ohjelmassa opetus ja oppiminen toteutetaan työelämäläheisesti pääkaupunkiseudulla toimivien organisaatioiden, järjestöjen, toimijoiden ja yritysten kanssa. Opetuksessa hyödynnetään monia oppimisen tapoja, esimerkiksi tutkivaa oppimista, projektioppimista sekä dialogista ja yhteistoiminnallista oppimista. Opiskelu muodostuu lähi- ja etäopetuksesta sekä itsenäisestä ja ryhmissä tapahtuvasta työskentelystä. Opintojen aikana on mahdollista osallistua erilaisiin sosiaalialan työtä kehittäviin hankkeisiin yhdessä alan asiantuntijoiden kanssa. Kaikki opiskelijat osallistuvat opintojensa aikana myös monialaisiin opintoihin. Opiskelijalla on mahdollisuus valita opintoja sekä sosiaalialan tutkinto-ohjelmasta että soveltuvasti myös muiden tutkinto-ohjelmien vapaasti valittavista opinnoista yhteensä 20 op. Metropoliassa opiskelijoita kannustetaan kansainväliseen toimintaan, kuten kansainvälisiin työharjoitteluihin, vaihto-ohjelmiin ja projekteihin. Koska sosiaalialan tutkinto-ohjelma toteutetaan sekä suomen että englannin kielellä, kaikilla opiskelijoilla on mahdollisuus suorittaa osa opinnoista englanniksi.

Opiskelija voi suorittaa varhaiskasvatuksen sosionomin kelpoisuuden valitsemalla varhaiskasvatuksen polun ja suorittamalla siihen kuuluvat opinnot. Valitessaan varhaiskasvatuksen polun, opiskelija suorittaa 20 op vapaasti valittavia opintoja varhaiskasvatuksen opintokokonaisuuden mukaan.

Sosiaalialan tutkinto-ohjelman opinnot sisältävät opintojen ohjausta ensimmäisestä lukukaudesta lähtien opiskelijan oman henkilökohtaisen opintosuunnitelman eli HOPSin mukaisesti. Opintoihin sisältyy lisäksi ammatillisen kasvun ja urasuunnittelun ohjausta.

SOSIONOMI (AMK) -KOULUTUKSEN PERUSTEHTÄVÄ

Metropolian sosionomi (AMK) -koulutus tuottaa sosiaalipedagogista osaamista ja sosiaalialan asiantuntijuutta, joka vastaa yhteiskunnan ja metropolialueen muuttuviin tarpeisiin. Sosionomi (AMK)
-koulutuksen tavoitteena on kouluttaa sosiaalialan asiantuntijoita, jotka tukevat ja edistävät ihmisten hyvinvointia, elämänhallintaa ja osallisuutta sekä ehkäisevät työssään huono-osaisuutta ja syrjäytymistä. Sosionomi myös kehittää omaa ammattialaansa sekä vaikuttaa yhteiskunnallisesti sosiaalisissa kysymyksissä.

TUTKINTO-OHJELMASSA TAVOITELTU SOSIONOMIN (AMK) ASIANTUNTIJUUS

Sosionomin (AMK) ammattitaidon perustana on eettinen osaaminen ja sosiaalipedagoginen työote. Sosiaalipedagogiikka yhdistää sosiaalisen ja pedagogisen näkökulman työssä: se tarkastelee ihmisen sosiaalista kasvua osaksi yhteisöjä ja yhteiskuntaa. Sosiaalipedagogisen työn lähtökohtana on ihmisten ja yhteisöjen hyvinvoinnin, elämänhallinnan, osallisuuden ja toimijuuden edistäminen sekä yhteiskunnalliseen eriarvoisuuteen ja syrjäytymiseen vaikuttaminen. Sosionomin työ perustuu moninaisuuden huomiointiin ja ihmisen kokonaisvaltaiseen ja voimavaralähtöiseen dialogiseen kohtaamiseen. Sosionomilla on taitoa kohdata asiakkaita elämänkaaren eri vaiheissa, lisäksi hänellä on monipuolista tietoa asiakasryhmien erityistarpeista, erilaisista työmenetelmistä sekä lainsäädännöstä ja palvelujärjestelmästä. Työtä tehdään eri-ikäisten ihmisten ja yhteisöjen arjessa ja moninaisissa toimintaympäristöissä. Sosionomi osaa analysoida kriittisesti yhteiskunnallisia ilmiöitä ja ymmärtää niiden vaikutukset ihmisten ja yhteisöjen elämään ja hyvinvointiin, lisäksi hän osaa toimia yhteiskunnallisena vaikuttajana. Sosionomi osaa tunnistaa ja tehdä kestävää kehitystä tukevia ratkaisuja sosiaalisen kestävyyden näkökulmasta. Sosionomilla on työyhteisöosaamista ja hän osaa toimia kehittämisen ja johtamisen tehtävissä. Sosionomi edustaa sosiaalialan asiantuntijuutta erilaisissa työympäristöissä ja verkostoissa.
SOSIONOMI (AMK) -TUTKINNON KOMPETENSSIT

Tutkinto-ohjelman opetussuunnitelma perustuu seuraaviin sosionomin osaamisalueisiin (Sosiaalialan AMK -verkosto 2016):

1. Sosiaalialan eettinen osaaminen
2. Asiakastyön osaaminen
3. Sosiaalialan palvelujärjestelmäosaaminen
4. Kriittinen ja osallisuutta edistävä yhteiskuntaosaaminen
5. Tutkimuksellinen kehittämis- ja innovaatio-osaaminen
6. Työyhteisö-, johtamis- ja yrittäjyysosaaminen

Opetussuunnitelman kehittäminen ja työelämäyhteistyö

Opetussuunnitelmaa ja oppimista kehitetään suunnitelmallisesti yhteistyössä keskeisimpien työelämäkumppanien kanssa, jotka edustavat niin julkista kuin kolmattakin sektoria. Työelämäyhteistyötä ja opetuksen kehittämistä tapahtuu opetuksen lisäksi myös kansallisissa ja kansainvälisissä hankkeissa.
Sosiaalialan tutkinto-ohjelman opettajat ja opiskelijat osallistuvat opetussuunnitelman kehittämiseen.

Opetussuunnitelma on uusittu kokonaisuudessaan vuoden 2020 aikana. Työskentelyyn ovat osallistuneet sekä työelämäyhteistyökumppanit että sosiaalialan tutkinto-ohjelman opettajat ja opiskelijat.

Lisätiedot

Opetussuunnitelma on kopioitu uusitusta opetussuunnitelmasta SXH21S1.