Avoin AMK: Metropolia Minno® (2 op)

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- määritellä innovaation käsitteen
- nimetä muotoiluprosessin keskeiset vaiheet
- selittää tiimityön onnistumiseen liittyvät keskeiset teemat
- kuvailla kestävää kehitystä (SDG) edistävään ajatteluun liittyviä sisäisiä kehitystavoitteita (IDG:t)
- kokeilla ennakoinnin menetelmiä oman osaamisen kehittämisen suunnittelussa
- kirjoittaa keskeisiä reflektointejaan tekstimuotoon
- kehittää taitoja oman osaamisen tunnistamisessa ja tunnustamisessa.

Sisältö

- Innovaation käsite
-Tiimityön perusteet
- Kestävän kehityksen ja kestävän kehityksen muutostaitojen käsitteet ja niiden pohtimistehtävät
- Muotoiluprosessin vaiheet ja niiden testaaminen
- Oman osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
- Tulevaisuusorientointunut oman osaamisen kehittäminen

Esitietovaatimukset

Kyvykkyys oppimiseen suomen tai englannin kielellä.

Työmuodot

Verkkokurssin työskentely koostuu videoista ja kirjoitetusta materiaalista, videoihin liittyvistä oppimistehtävistä, tentistä, oppimispäiväkirjasta sekä vertaispalautteen antamisesta ja vastaanottamisesta. Kurssi on kaksikielinen (suomi / englanti)

Aika ja paikka

Metropolia Minno® 1 -kurssi suoritetaan täysin itsenäisesti Moodlen verkkoalustalla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali, suositeltava kirjallisuus, linkit ja lähteet Metropolia Minno® 1 -kurssin verkkoalustalla.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Metropolia Minno® 1 -verkkokurssilla olevan tentin saa uusia kolme kertaa.

Kansainväliset yhteydet

Kurssi on kaksikielinen (suomi/englanti).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 2 opintopistettä eli 54 tuntia opiskelijan työtä.

Sisällön jaksotus

Metropolia Minno® 1 -kurssi toistuu jatkuvana.

Lisätietoja opiskelijoille

Ilmoittautumisen jälkeen saat sähköpostin, jossa on kurssiavain, ja voit aloittaa itseopiskelun heti.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty: Opintojakso on hyväksytty, kun kykenet osoittamaan omaksuneesi kurssin keskeiset periaatteet ja saat tentistä hyväksytyn arvosanan. Osaat arvioida omia taitojasi sekä antaa ja vastaanottaa vertaispalautetta. Olet suorittanut oppimistehtävät Moodle-alustalla.

Hylätty: Opintojakso on hylätty, jos sinulle eivät ole kirkastuneet kurssin perusperiaatteet, et suorita tentistä hyväksytysti etkä ole suorittanut oppimistehtäviä Moodle-alustalla.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Opiskelija suorittaa opintojakson hyväksytysti, kun hän osaa:
- soveltaa muotoiluprosessin keskeisiä vaiheita ongelmanratkaisussa
- kuvaa tiimityön onnistumisen kannalta keskeiset teemat ymmärrettävästi
- tarkastelee kestävän kehityksen muutostaitoja suhteessa omaan osaamiseensa ja ymmärtää niiden yhteyden kestävää kehitystä edistävään ajatteluun
- soveltaa ennakoinnin menetelmiä käytännön tehtävässä ja osoittaa ymmärrystä niiden käytöstä oman osaamisen kehittämisessä
- kirjoittaa selkeitä, jäsenneltyjä ja tehtävänannon mukaisia reflektointeja
-tunnistaa ja tunnustaa omaa osaamistaan.

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

Opintojakso arvioidaan hyväksytty-hylätty asteikolla.

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

Opintojakso arvioidaan hyväksytty-hylätty asteikolla.

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

Opiskelija suorittaa opintojakson hyväksytysti, kun hän osaa:

- soveltaa muotoiluprosessin keskeisiä vaiheita ongelmanratkaisussa
- kuvaa tiimityön onnistumisen kannalta keskeiset teemat ymmärrettävästi
- tarkastelee kestävän kehityksen muutostaitoja suhteessa omaan osaamiseensa ja ymmärtää niiden yhteyden kestävää kehitystä edistävään ajatteluun
- soveltaa ennakoinnin menetelmiä käytännön tehtävässä ja osoittaa ymmärrystä niiden käytöstä oman osaamisen kehittämisessä
- kirjoittaa selkeitä, jäsenneltyjä ja tehtävänannon mukaisia reflektointeja
- tunnistaa ja tunnustaa omaa osaamistaan.


Opintojakso on hylätty, kun opiskelija ei kykene:
- soveltamaan muotoiluprosessin keskeisiä vaiheita ongelmanratkaisussa
- selittämään tiimityön onnistumisen keskeisiä teemoja riittävästi
- kuvailemaan kestävän kehityksen muutostaitoja suhteessa omaan osaamiseen tai ymmärrä niiden yhteyttä kestävän kehityksen edistämiseen
- ei käytä ennakoinnin menetelmiä tai soveltaminen on merkittävästi puutteellista
- reflektoinnit ovat epäselviä, jäsentymättömiä tai eivät vastaa tehtävänantoa
- tarkastelemaan osaamisen kehittämistä tai tarkastelu jää yksipuoliseksi
- tunnistamaan ja tunnustamaan omaa osaamistaan.