Ihmisen kasvu ja kehitys (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija tuntee ihmisen kasvun ja kehityksen vaiheet (varhaislapsuuden, lapsuuden, nuoruuden, aikuisuuden ja vanhuuden) ja osaa eritellä niihin vaikuttavia tekijöitä. Varhaiskasvatuspolun opiskelija tuntee erityisesti lapsen varhaislapsuuden kehitysvaiheet.

Sisältö

Keskeisiä kehitysteorioita. Ihmisen fyysinen, psyykkinen, kognitiivinen ja sosiaalinen kehitys ja kasvu eri ikäkausina. Varhaiskasvatuspolun opiskelija keskittyy erityisesti lapsen kasvuun ja kehitykseen.

Aika ja paikka

Opintojakson aikataulu, muutokset mahdollisia.

12.01.2022 12.45-16.00 MPA4011 Opintojakson orientaatioluento, aivojen kehitys Satu
19.01.2022 08.30-11.45 MPA4011 Kiintymyssuhteet Sylvia
20.01.2022 08.3020.01.2022 11.45 MPA4011 Fyysinen kehitys, sukupuolinen kehittyminen Sylvia
25.01.2022 08.30- 11.45 MPA4011 Sosiaalinen ja kognitiivinen kehitys Sylvia
26.01.2022 08.30-11.45 MPA4011 Kielellinen kehitys, elämänkaari näkökulma, Satu
27.01.2022 08.30-11.45 MPA4015 Aikuisuus
31.01.2022 08.30- 11.45 MPA4015 vanhuus
09.02.2022 12.45-16.00 Tehtävän purku
sosiaaliohjauksen polku tila: MPA6009
varhaiskasvatuksen polku & Avoin AMK VAKA22K tila: MPA4018
14.02.2022 12.45-16.00 MPA1010 TENTTI

Tutkinto-opiskelija läsnäolovelvoite jokaiselle kerralle. Poissaolosta luennon korvaava reflektiotehtävä.

Opetus järjestetään vallitsevien terveyssuositusten mukaan.
Tällä hetkellä opetus on suunniteltu niin, että opintojakso järjestetään lähiopetuksena Myllypuron kampuksella.
Mikäli opetusmuotoihin tulee muutoksia, siitä ilmoitetaan ennen opintojakson alkua.

Oppimateriaalit

Tenttimateriaali:
luentomateriaalit
ja
Nurmi, J., Ahonen, T., Lyytinen, H., Lyytinen, P., Pulkkinen, L. & Ruoppila, I. (2014). Ihmisen psykologinen kehitys (5. uud. p.). PS-kustannus.

Opetusmenetelmät

osallistavat luennot
oppimistehtävät
kirjallisuus
tentti

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Haastattelu- tai havainnointitehtävän voi toteuttaa työelämäyhteistyössä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

14.02.2022 12.45-16.00 MPA1010 TENTTI
Uusintamahdollisuudet ilmoitetaan myöhemmin.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ahot

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op (1 op=27h)
135 tuntia
Luentojen, tehtävänpurun & tentin osuus 36 tuntia.
Itsenäiseen tehtävään ja kirjallisuuteen perehtymiseen 99 tuntia.

Lisätietoja opiskelijoille

Jos opiskelet sosiaalialan tutkinto-ohjelmaa ryhmässä SXH21S1 ja valitset sosiaaliohjauksen polun, ilmoittaudu tähän Ihmisen kasvu ja kehitys opintojakson toteutukseen. Jos valitset varhaiskasvatuksen polun, ilmoittaudu toteutukseen Ihmisen kasvu ja kehitys (VAKA) SX00EO99-3005.

Opintojakson aikataulu, muutokset mahdollisia.

12.01.2022 12.45-16.00 MPA4011 Opintojakson orientaatioluento, aivojen kehitys Satu
19.01.2022 08.30-11.45 MPA4011 Kiintymyssuhteet Sylvia
20.01.2022 08.3020.01.2022 11.45 MPA4011 Fyysinen kehitys, sukupuolinen kehittyminen Sylvia
25.01.2022 08.30- 11.45 MPA4011 Sosiaalinen ja kognitiivinen kehitys Sylvia
26.01.2022 08.30-11.45 MPA4011 Kielellinen kehitys, elämänkaari näkökulma, Satu
27.01.2022 08.30-11.45 MPA4015 Aikuisuus
31.01.2022 08.30- 11.45 MPA4015 vanhuus
09.02.2022 12.45-16.00 Tehtävän purku
sosiaaliohjauksen polku tila: MPA6009
varhaiskasvatuksen polku & Avoin AMK VAKA22K tila: MPA4018
14.02.2022 12.45-16.00 MPA1010 TENTTI

Tenttimateriaali:
luentomateriaalit
ja
Nurmi, J., Ahonen, T., Lyytinen, H., Lyytinen, P., Pulkkinen, L. & Ruoppila, I. (2014). Ihmisen psykologinen kehitys (5. uud. p.). PS-kustannus.

Tutkinto-opiskelija läsnäolovelvoite jokaiselle kerralle. Poissaolosta luennon korvaava reflektiotehtävä. Opettajalla on oikeus antaa pedagogisin perusteluin yksilöityjä lisätehtäviä.

Opetus järjestetään vallitsevien terveyssuositusten mukaan.
Tällä hetkellä opetus on suunniteltu niin, että opintojakso järjestetään lähiopetuksena Myllypuron kampuksella.
Mikäli opetusmuotoihin tulee muutoksia, siitä ilmoitetaan ennen opintojakson alkua.


Opiskelijoilla on mahdollista järjestää itsenäisiä lukupiirejä ja varata niille kampukselta tila.

Mahdolliset Ahot-hakemukset ennen opintojakson alkua.

Jos sinulla on erityisen tuen päätös, tiedota siitä sähköpostitse kaikkia opintojakson opettajia.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

ks. opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävä
Tentti

Tentistä tulee numeerinen arviointi, joka on opintojakson arvosana. Oppismistehtävä voi korottaa tentin arvosanaa. Lisäksi aktiivinen osallistuminen luennoille/korvaavat reflektiotehtävät sekä tehtävien palautus hyväksytysti.