Lasten ja nuorten akuutti hoitotyö (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija
- ymmärtää ohjauksen eettiset, pedagogiset ja menetelmälliset lähtökohdat
- osaa Itsenäisesti suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjausta perhelähtöisesti yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa
- ymmärtää sairauden ja hoitotyön eri toimintaympäristöjen merkityksen lapselle, nuorelle ja hänen perheelleen ja osaa tukea ja edistää lapsiperheiden hyvinvointia
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasten ja nuorten hoitotyötä huomioiden lasten ja nuorten hoitotyön periaatteet ja eettiset kysymykset akuutti- ja ensihoitotyön toimintaympäristöissä

Sisältö

- lapsen ja perheen ohjauksen eettiset, pedagogiset ja menetelmälliset lähtökohdat
- lasten ja nuorten hoitotyön periaatteet ja eettiset kysymykset akuutti- ja ensihoitotyössä
- lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys
- lapsen, nuoren ja perheen tukeminen ja ohjausprosessi akuutti- ja ensihoitotyössä
- keskeiset hoitotyön auttamismenetelmät
- äkillisesti ja pitkäaikaisesti sairastuneen lapsen ja nuoren perhelähtöinen hoitotyön prosessi
- päivystyshoitotyössä käytettävien hoidon tarpeen arviointimenetelmien ja luokitusten hallinta
- lasten ja nuorten hoitotyön erityiskysymykset, keskeiset lasten ja nuorten sairaudet sekä lapsen henkeä uhkaavat tilanteet akuutti- ja ensihoidossa

Esitietovaatimukset

Sisätautipotilaan hoitotyö
Opiskelija ja tuutoropettaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

Työmuodot

Käänteinen oppiminen
Kontaktiopetus
Aktivoiva luento
Tehtäväohjattu opetus
Pienryhmätyöskentely
Itsenäinen opiskelu
Verkko-opiskelu
Laboraatio-opetus
Simulaatio opetus

Aika ja paikka

Myllypuron kampus, Myllypurontie 1

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali Moodle-alustalla
Storvik-Sydänmaa S ym 2012; 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. SanomaPro.
Kuisma ym. 2017. Ensihoito; s.168-171, 320, 360, 672-681
Muu opettajan osoittama materiaali, mm. Käypä hoito –suositukset
Lapsen tutkiminen ABCDE- luokituksen mukaan: https://www.potilaanlaakarilehti.fi/site/assets/files/0/21/99/796/sll362017-1933.pdf
PEWS-pisteet: https://fioca.fi/pews-lasten-aikaisen-varoituksen-pisteytysjarjestelma/Duodecim, ESI-triage, hoidon tarpeen arviointi, Terveyskirjasto (2019) –
Kurkunpään tulehdus (laryngiitti) lapsella: https://www.terveyskirjasto.fi/terveyskirjasto/tk.kotip_artikkeli=dlk00286
Diabetes lapsella: https://www.terveyskyla.fi/lastentalo/tietoa-lasten-sairauksista/diabetes
Leikki-ikäisen emotionaalinen tuki päiväkirurgisessa hoitotyössä hoitosuositus: https://www.hotus.fi/leikki-ikaisen-emotionaalinen-tuki-paivakirurgisessa-hoitotyossa- hoitosuositus/
Vatsakipu lapsella (2019):
https://www.terveyskirjasto.fi/terveyskirjasto/tk.kotip_artikkeli=dlk00545

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

N/A

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Lääkelaskukoe tulee olla suoritettuna hyväksytysti ennen lasten ja nuorten hoitotyön harjoittelua.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Lääkelaskukokeet, opintojakson tentti löytyy lukujärjestyksestä.
Uusintatentit: SU202209 ja SU202210

Kansainväliset yhteydet

N/A

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op = 27 h
Toteutuksen kokonaistuntimäärä 135 tuntia, joka sisältää opetuksen, ohjauksen sekä itsenäisen opiskelun.

Sisällön jaksotus

Lisätietoa toteutuksen etenemisestä ja toteutuksen materiaaleista saat Moodlesta, joka esitellään orientaatiotunnilla.

Lisätietoja opiskelijoille

Edeltävät opinnot:
Kliinisen hoitotyön perusharjoittelu 1 ja 2, lääkehoito 1

Läsnäolo opetuksessa:
- Orientaatio (pakollinen läsnäolo)
- Opintojakson teoriaopetuksessa suositellaan läsnäoloa
- Laboraatiot (pakollinen läsnäolo)
- Simulaatio (pakollinen läsnäolo)

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Lääkelaskukoe hyväksytty/ hylätty
Moodlen tehtävät hyväksytty/ hylätty
Lasten hätätilanteet ja elvytys Duodecim verkkokurssi hyväksytty/hylätty
Ohjauksen pienryhmätehtävä hyväksytty/ hylätty
Laboraatiot (1 ja 2) hyväksytty/ hylätty
Simulaatio hyväksytty/hylätty
Tentti 0-5

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Arviointikriteerit ks. opetussuunnitelman liite "Osaamisen arviointikehikko".
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikehikon tasoa edistynyt.