Myllypuron lapsiperheiden hyvinvointia ja ohjaustarvetta selvittävä opintojakso (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija hallitsee ja harjoittaa erilaisia menetelmiä, joilla lapsiperheiltä saadaan tietoa. Opiskelija hyödyntää omaa ammatillista osaamistaan tiedonhaun toteuttamisessa. Vuorovaikutus- sekä ohjaustaidot kehittyvät käytännön toteutuksessa. Opiskelija kohtaa Myllypuron asukkaat yhdenvertaisesti ja yksilöllisesti. Opintojakson jälkeen opiskelija hallitsee tiedonkeräämiseen vaadittavia taitoja ja hyödyntää siinä monipuolisia menetelmiä sekä hallitsee erilaisia ohjauksen menetelmiä.

Sisältö

Opiskelija tutustuu erilaisiin menetelmiin, erityisesti haastatteluun tiedon saannin keinona. Hän tutustuu myös lapsiperheiden hyvinvointiin vaikuttaviin tekijöihin. Opiskelija syventyy opintojakson aikana Myllypuron ja sen asukkaiden hyvinvointiin. Opiskelija osallistuu Popupin suunnitteluun ja hyödyntää tässä oppimaansa teoriatietoa sekä suunnitelman reunaehtoja. Popupin toteuttaminen tapahtuu pienryhmissä, ryhmän suunnitelmaan perustuen ja heidän omaa ammattiosaamistaan hyödyntäen. Toteutus tapahtuu opettajan antaman aikataulun mukaan. Toteutuksen jälkeen opiskelija reflektoi keräämäänsä tietoa.

Työmuodot

Aktivoiva luento
Kirjallinen tehtävä
PopUp pienryhmätyönä
Reflektoiva tehtävä

Aika ja paikka

Ks. lukujärjestys.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajan osoittama materiaali, joka kerrotaan opintojakson alussa.

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Luennot ja niihin liittyvä itsenäinen opiskelu on opintojakson alussa ennen PopUp-tapahtumaa.
PopUpin ajankohta sovitaan opintojakson alussa. Reflektoiva tehtävä tehdään opintojakson lopussa PopUp-tapahtuman jälkeen.

Kansainväliset yhteydet

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op = 27 h opiskelijan työtä.

Sisällön jaksotus

4. periodi.

Lisätietoja opiskelijoille

Lapsiperheiden ohjaustarpeen selvittäminen PopUp - työskentelynä (5 op), on opiskelijalähtöinen ja toiminnallinen monialaisiin valinnaisiin opintoihin soveltuva opintojakso, joka aktivoi opiskelijaa uudella innovatiivisella tavalla. Tämän opintojakson tarkoituksena on kartoittaa Myllypuron alueen lapsiperheiden ohjaustarpeita ja hyvinvointia. Opiskelijat keräävät tietoa kiertävällä PopUp-ständillä, jonka sijaintiin ja kohderyhmään opiskelijat saavat itse vaikuttaa. Opintojakson aikana opiskelijan tiimityöskentelytaidot sekä vuorovaikutustaidot kehittyvät. Lisäksi hän tutustuu erilaisiin tiedonkeruutapoihin, erityisesti haastatteluun. Hän tutustuu myös lapsiperheiden hyvinvointiin vaikuttaviin tekijöihin.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kirjallinen työ hyv / hyl
Pienryhmätehtävä PopUp hyv / hyl
Reflektoiva tehtävä hyv / hyl

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

Hylätty/Hyväksytty