Sosiaaliturva arjen käytännöissä (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa yleisimmät vakavat sosiaalisen syrjäytymisen riskit ja niiden vaikutukset ihmisten elämänhallinnan mahdollisuuksiin. Hän osaa soveltaa sosiaaliturvan mahdollisuuksia yksilöllisissä arjen tilanteissa.

Sisältö

Hyvinvointierojen kaventaminen. Sosiaaliturva elämänhallinnan riskitilanteissa: työttömyys, sairaudet, vammautuminen, maahanmuuttajuus, syrjäytymisvaarassa olevat nuoret.

Työmuodot

Lähiopetus sekä verkko-opinnot moodlessa.
Osallistuminen 80 % lähiopetukseen.
Oppimistehtävät: sosiaaliturvaan liittyviä tehtäviä moodlessa. Lisäksi yksi tehtävä toteutetaan työelämän kanssa (tehtävän palautus moodleen).
Tentti

Aika ja paikka

Lähiopetus Myllypuron kampus ja verkko-osio moodlessa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Sosiaalibarometri. Ajankohtainen arvio kansalaisten hyvinvoinnista, palveluista ja palvelujärjestelmän muutoksesta. Soste ry. Helsinki.
- Kelan etuudet pähkinänkuoressa. Opas asiantuntijoille. Kela 2014.
- Koskiaho, Briitta (2008): Hyvinvointipalvelujen tavaratalossa.
- Kuntoutus-lehti. Kuntoutussäätiö.
- Oivaltava kohtaaminen. Menetelmiä ihmissuhdetyöhön. Toim. Tuija Stranden-Mahlamäki ja Merja Reijonen. WSOYpro.
- Rakenteellinen sosiaalityö. Toim. Anneli Pohjola, Merja Laitinen ja Marjaana Seppänen. Sosiaalityön tutkimuksen vuosikirja 2014.
- Sosiaali- ja terveydenhuollon lakisääteiset palvelut - Sosiaali- ja terveysministeriön esitteitä 2005:7
- Sosiaalipolitiikka. Hukassa vai uuden jäljillä? Toim. Elina Palola ja Vappu Karjalainen. 2011.
- Sosiaalisen vaihtuvat vastuut. Toim. Merja Laitinen ja Anneli Pohjola. 2003. PS-Kustannus.
- Sosiaalityön haasteet. Tukea ammattilaisen arkeen. Toim. Minna Strömberg-Jakka ja Teija Karttunen. 2012.
- SOTE- sosiaali- ja terveydenhuollon reformi. STM.
- Suomalaisten hyvinvointi. Toim. Marja Vaarama, Pasi Moisio ja Sakari Karvonen. Helsinki: THL.
- Terveys ja sosiaalityö. Toim. Anna Metteri, Heli Valokivi ja Satu Ylinen. Jyväskylä: PS-kustannus
- Kuntoutus muutoksessa. 2011.Toim. Järvikoski A. ym. Lapin yliopistokustannus. Rovaniemi.
- Sosiaaliturvaopas pitkäaikaissairaille ja vammaisille henkilöille 2018. http://mtkl.fi/wp-content/uploads/2015/04/Sosiaaliturvaopas-2018.pdf
- Kooste henkilökohtaisesta budjetoinnin julkaisuista: http://henkilokohtainenbudjetointi.fi/wp-content/uploads/2017/12/Henkil%C3%B6kohtaisen-budjetoinnin-kehitt%C3%A4miseen-liittyvi%C3%A4-julkaisuja-lyhyt-kooste-marraskuu-2017.pdf
- Vastavuoroinen sosiaalityö. 2016. Gaudeamus. Toim. Marjatta Törrönen ym.
- Socca on pääkaupunkiseudun kuntien ja korkeakoulujen yhteinen sosiaalialan kehittämis- ja tutkimusorganisaatio. http://www.socca.fi/

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Uusintatenttipäivinä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 12 t
Verkko-opinnot (opetusmateriaali moodlessa) ja oppimistehtävät 70 t
Tentti 55 t

Lisätietoja opiskelijoille

Moodlen avain Arki2019

Opetusmateriaalia ja tehtäviä moodlessa sekä haastattelutehtävä.
Lähiopetus: Lehtori Katja Ihamäki
- Pe 23.8. klo 12.45-16 MP5027
- Pe 30.8. klo 12.45-16. MP2019.
- Ke 18.9. klo 12.45-15. Tentti MP5027

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Lähiopetus, opetusmateriaalia moodlessa, oppimistehtävät, tentti.
Tentti sisältää lähiopetuksen, verkkosisällöt (mutta ei tehtäviä 1-5 asiakkaan etuuksia ja vahvuuksia) sekä kirjallisuuden.
Tenttikirjallisuus
Arviointi: Tehtävät A ja B ja 1-5: Hyväksytty/täydennettävä. C -tehtävä, arviointi 1-5. Tentti 1-5. Tenttiin kuuluvat sekä lähiopetus että verkko-osio sekä kirjallisuus, mutta ei tehtävien 1-5 sisältöä etuuksien ja vahvuuksista. Tenttikirjallisuus:
- Arviointi: Tehtävät A ja B ja 1-5: Hyväksytty/täydennettävä. C -tehtävä, arviointi 1-5. Tentti 1-5. Tenttiin kuuluvat sekä lähiopetus että verkko-osio sekä kirjallisuus, mutta ei tehtävien 1-5 sisältöä etuuksien ja vahvuuksista. Tenttikirjallisuus:
- Elsa Keskitalo & Päivi Vuokila-Oikkonen (2018): Voimavaralähtöisyys sosiaalisen kuntoutuksen viitekehyksenä 84-96.
- Päivi Vuokila-Oikkonen & Elsa Keskitalo (2018): Sosiaalisen kuntoutuksen voimavara- ja ratkaisukeskeiset menetelmät.164-176. Sosiaalisen kuntoutuksen näkökulmia ja mahdollisuuksiaHarri Kostilainen & Ari Nieminen (toim.). Diak. Työelämä 13.
Saatavilla myös verkossa: https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/141721/Diak_Tyoelama_13_verkko.pdf?sequence=4&isAllowed=y
- Anna Metteri, Pekka Karjalainen ja Minna Strömberg-Jakka: Tiekartta 2030. Aikuisten parissa tehtävän sosiaalityön tulevaisuusselvitys (STM:n raportteja ja muistioita 2019:41). http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/161612
Arviointi:
Aktiivinen osallistuminen opintojaksolle
Oppimistehtävät moodlessa hyv/hyl. Kehittämistehtävä työelämän kanssa (30 %)
Tentti: 70 %

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Arviointi:
Arviointikriteerit ks opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

Arviointi:
Arviointikriteerit ks liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.