Kehittämis- ja tutkimustoiminnan perusteet (etätoteutus) (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa ja osaa arvioida työelämän ja palveluja käyttävien asiakkaiden kannalta tärkeitä kehittämistarpeita. Hän hallitsee kehittämis- ja tutkimustoiminnan sekä palvelumuotoilun yleiset lähtökohdat ja perusteet sekä kykenee soveltamaan niitä oman koulutusalansa työelämän palvelu- ja tuotekehittämisessä. Opiskelija osaa hakea, arvioida ja perustella kriittisesti hakemaansa tutkimukseen perustuvaa oman alansa tietoa ja ammatillisia käytänteitä. Opiskelija hallitsee kriittisen ajattelun sekä käsitteen ja teorianmuodostuksen perusteet, ja hän ymmärtää tiedonkäsityksen merkityksen kehittämistoiminnassa. Opiskelija perustaa toimintansa hyvään tutkimus- ja kehittämistoiminnan etiikkaan.

Sisältö

•Tutkimus- ja kehittämistoiminnan sekä palvelumuotoilun lähtökohdat, luonne ja prosessi
•Tieto ja informaation haku (tietokannat)
•Kriittinen ajattelu ja perustelu
•Käsitteen ja teorianmuodostuksen periaatteet
•Tiedonkäsitys
•Oman alan tutkimus- ja kehittämistoiminnassa tuotetun tiedon ja ammatillisten käytäntöjen arviointi
•Tutkimus- ja kehittämistoiminnan suunnittelu
•Tutkimus- ja kehittämistoiminnan etiikka

Työmuodot

Pakollinen orientaatioluento (2 h), jossa annetaan ohjeet opintojakson tehtäviin sekä itsenäiseen verkko-opiskeluun.
Itsenäinen työskentely, jossa hyödynnetään verkkomateriaalia sekä kirjallisuutta.
Opintojakson tehtävät sekä tentti

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojaksolla opiskeltavaan verkkomateriaaliin sekä tentittävään materiaaliin perehdytetään opintojakson orientaation yhteydessä.
Opintojaksolla hyödynnettävää kirjallisuutta ja oppimateriaalia:
-Aaltola, J. & Valli, R. (vuoden 2007 tai 2010 painos) Ikkunoita tutkimusmetodeihin II: Näkökulmia aloittelevalle tutkijalle tutkimuksen teoreettisiin lähtökohtiin ja analyysimenetelmiin.
-Baillargeon, N. (2011) Älyllisen itsepuolustuksen pikakurssi. Tampere: Niin & Näin.
-Hurtig, J., Laitinen, M. & Uljas-Rautio, K. (2010) Ajattele itse! Tutkimuksellisen lukutaidon perusteet.
-Kotila H. & Mutanen A. (2004) Tutkiva ja kehittävä ammattikorkeakoulu. Helsinki: Edita.
-Kotila H. & Mutanen A. (2012) Käytäntöä tutkimassa. Vantaa: Haaga-Helia.
-Vilkka, H. (2015 painos tai aiemmat painokset) Tutki ja kehitä.
-Tutkimusetiikasta:
Stakes - Laadullisen sosiaalitutkimuksen eettiset kysymykset http://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/75146/Tp4-2005.pdf
Hyvä tieteellinen käytäntö ja sen loukkausepäilyjen käsitteleminen Suomessa: Tutkimuseettisen neuvottelukunnan ohje 2012 http://www.tenk.fi/sites/tenk.fi/files/HTK_ohje_2012.pdf
Ammattikorkeakoulujen opinnäytetöiden eettiset suositukset http://www.arene.fi/wp-content/uploads/Raportit/2018/arene_ammattikorkeakoulujen-opinnaytetoiden-eettiset-suositukset.pdf?_t=1526903222
Ammattikorkeakoulujen opinnäytetöiden eettiset suositukset - muistilista opiskelijoille ja opettajille
http://www.arene.fi/wp-content/uploads/Raportit/2018/arene-opinnaytetyoprosessin-eettiset-suositukset_muistilistat-opiskelijalle-ja-ohjaajalle.pdf?_t=1526903222

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

opintojakson tentti Ti 1.10 klo 9.00-11.45, MPA6018
Uusintatentit yleisinä uusintatenttipäivinä: Ti 19.11. 2019 klo 16.30 – 20.00 Myllypuro (SU201910, ilm.aika 17.10.2019 – 3.11.2019) JA Ma 27.1.2020 klo 16.30 – 20.00 Myllypuro (SU202001, ilm. aika 27.12.2019 – 11.1.2020)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Pakollinen orientaatioluento, verkkomateriaalin opiskelu, tehtävien työstäminen, kirjallisuuteen perehtyminen, tentti, yhteensä 135 h (5 op)

Lisätietoja opiskelijoille

Pakollinen opintojakson orientaatio: Ke 28.8.2019 klo 10-11.45, MPA6020
Tentti (lähitentti): Ti 1.10 klo 9.00-11.45, MPA6018
Uusintatentit: 1. uusintatentti: Ti 19.11. 2019 klo 16.30 – 20.00 (SU201910, ilm.aika 17.10.2019 – 3.11.2019) JA 2. uusintatentti: Ma 27.1.2020 klo 16.30 – 20.00 (SU202001, ilm. aika 27.12.2019 – 11.1.2020)
Etätoteutuksen osallistujamäärä on rajoitettu. Etätoteutukseen valitaan maksimissaan 25 opiskelijaa. Mikäli ilmoittautuneita on enemmän, noudatetaan valinnassa seuraavia perusteita järjestyksessä:
1. Opintojen ajoitussuunnitelman mukainen pakollinen opintojakso
2. Ilmoittautumisjärjestys, mikäli 1. kohdan ehdon täyttäviä ilmoittautuneita on enemmän kuin mitä maksimimäärä osoittaa.
Opintojakson opettaja: Miia Ojanen miia.ojanen@metropolia.fi

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Opiskelija osaa:
- Osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
- Käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
- Etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
- Erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- Toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
- Osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
- Osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- Noudattaa turvallisuusohjeita
- Osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
- Toimia opiskelijaryhmän jäsenenä

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

Opiskelija osaa:
- Osoittaa perehtyneisyyden alan käsitteisiin ja tietoperustaan
- Arvioida ja rajata tiedon tarpeen
- Toimia hyvin ammattialan tyypillisissä tehtävissä ja tilanteissa
- Toimia monikulttuurisissa ympäristöissä
- Toimia turvallisesti
- Toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- Toimia opiskelijaryhmässä

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

Opiskelija osaa:
- Käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- Arvioida ja käyttää erilaisia tietolähteitä
- Soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
- Toimia erilaisissa tehtävissä, eri toimintaympäristöissä
- Toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
- Toimia turvallisuus huomioiden
- Perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- Organisoida opiskelijaryhmän toimintaa

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

Opiskelija osaa:
- Osoittaa perehtyneisyyden ydinainekseen
- Käyttää oikein yksittäisiä alan käsitteitä
- Etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa
- Erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- Toimia yksittäisissä ammatillisissa tilanteissa ohjeistuksen mukaisesti
- Osoittaa perehtyneisyyden ammattialaansa
- Osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
- Noudattaa turvallisuusohjeita
- Osoittaa perehtyneisyyden ammattialan eettisiin periaatteisiin
- Toimia opiskelijaryhmän jäsenenä