Lasten ja perheiden terveydenhoitotyö -harjoittelu (10 op)

Oppimateriaalit

Haapio S. & al. 2009. Perhevalmennus. Edita.
Verkkosivut:
http://www.hel.fi/www/helsinki/fi/kaupunki-ja-hallinto/hallinto/palvelut/palvelukuvaus?id=4048:
Perhevalmennus
Perheentuki- sivusto
Vauvamatkalla- sivusto
Perhevalmennuksen käsikirja. Monitoimijainen perhevalmennus.
Vanhemmaksi -työkirja
Perhevalmennus- orientaatiossa osoitettu materiaali (sisältäen fasilitoinnin)
Varhainen vuorovaikutus:
Jari Sinkkonen & Mirjam Kalland (toim.) WSOYpro 2011.Varhaislapsuuden tunnesiteet ja niiden suojeleminen.
Hilton Davis. SHKS. Miten tukea sairaan tai vammaisen lapsen vanhempia?
Lastenneuvolakäsikirja - THL www.thl.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelu äitiys- ja lastenneuvolassa 5 viikkoa

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty / (täydennettävä) / hylätty
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää: hyväksyttyä harjoittelua, läsnäoloa lähiopetuksessa, simulaatioissa/laboraatioissa ja seminaareissa sekä oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista
Oppimistehtävät:
Vavu -haastattelu
Perhevalmennus toteutus
Itsearviointi
Työelämäpalaute

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Varhainen vuorovaikutus ja perhevalmennus, työpaja/laboraatiot harjoittelu ja valmennuksen pitäminen koululla 2,5 op
Harjoittelu äitiys- ja lastenneuvola 7,5 op

Sisällön jaksotus

Laboraatio harjoittelua koululla ennen harjoittelua. Läsnäolovelvoite.
Harjoittelu neuvolassa.

Opetusmenetelmät

Työpaja:
Varhainen vuorovaikutus ja Perhevalmennus: Aktivoiva luento
Simulaatio /laboraatioharjoittelu: ohjatut harjoitukset
Perhevalmennus perheille Myllypuron kampuksen palvelutoiminnassa
Tehtäväohjattu opetus
Työelämäharjoittelu lasten-ja äitisyneuvolassa

Lisätietoja opiskelijoille

Perhevalmennus:
Ohjaustilanne suunnitellaan orientaatioluennolla esitetyn viitekehyksen mukaan ja palautetaan opettajan kertomalla tavalla. Valmennuksen toteutus perheille opettajan ohjaaman aikataulun mukaisesti.
Mahdolliset harjoittelun pienryhmätapaamiset koululla tai chat- ohjaus verkossa neuvolaharjoittelun aikana opettajan ilmoittamina ajankohtina.

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit ks. liite.
Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt tai asiantuntija.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija
- osaa etsiä tietoa monipuolisesti oman ammattialan tietolähteistä ja käyttää alan tietoperustaa
- osoittaa perehtyneisyyden ammattialan tietoperustaan ja ydinainekseen
- osoittaa saavuttaneensa riittävät tiedot pystyäkseen toimimaan ammatillisissa tilanteissa
- osaa toimia asiakaslähtöisesti
- ratkaisee ammatillisia tehtäviä ja ongelmia
- toimii turvallisesti ja ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- osaa tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan.

Lisätiedot

Perhevalmennus:
Ohjaustilanne suunnitellaan orientaatioluennolla esitetyn viitekehyksen mukaan ja palautetaan opettajan kertomalla tavalla. Valmennuksen toteutus perheille opettajan ohjaaman aikataulun mukaisesti.
Mahdolliset harjoittelun pienryhmätapaamiset koululla tai chat- ohjaus verkossa neuvolaharjoittelun aikana opettajan ilmoittamina ajankohtina.

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.