Ensihoidon operatiivisen johtamisen ja moniviranomaisyhteistyön kehittäminen (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa johtaa näyttöön perustuen ensihoidon erityis- ja suuronnettomuustilanteita moniviranomaistyötä hyödyntäen sekä hallitsee viestiliikenteen.
Opiskelija osaa suunnitella ja ennakoida päivittäis- ja poikkeustilanteissa tarvittavia ensihoidon resursseja. Opiskelija kykenee arvioimaan ja määrittämään ensihoidon monipotilas- ja suuronnettomuustilanteiden johtamista ja viranomaisyhteistyötä ja määrittelee keinoja niiden kehittämiseksi.Opiskelija arvioi ensihoitopalvelun yhteistyötä sosiaali- ja terveysalan sekä muiden sidosryhmien ja viranomaisten kanssa sekä määrittelee keinoja yhteistyön kehittämiseksi.

Sisältö

- johtaminen näyttöön perustuen
- operatiivisen johtamisen osaamisvaatimukset
- erityistilanteiden ja suuronnettomuuksien johtaminen, potilasluokittelu ja sektorijohtajien tehtävät
- viestintä- ja viranomaisyhteistyö
- lainsäädäntö ja tiedottaminen
- normaaliolojen häiriötilanteet ja poikkeusolot
- CRM-taitojen soveltaminen ja kehittäminen
- moniviranomaisyhteistyön kehittäminen

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa opintojakson perussisällön, mutta itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä yhdistää oppimaansa työelämän kontekstiin on puutteita.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa hyvin opintojakson sisällön. Hän hankkii aktiivisesti tietoa ja tulkitsee sen keskeisiä yhteyksiä työelämään. Hänellä on kyky analysoida oppimaansa ja soveltaa opittua työelämän kontekstiin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa monipuolisesti ja laajasti opintojakson sisällön. Hänellä on erinomainen tarkoitusta vastaava tiedonhankinnan osaaminen. Hän osoittaa tekemissään ratkaisuissa itsenäisyyttä, vastuullisuutta ja kykyä ohjata muita. Hänen kykynsä soveltaa oppimaansa työelämän kontekstiin osoittaa luovuutta ja laaja-alaisuutta.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Läpäisytaso: Opiskelija osoittaa (osaamisen arviointikohteissa) hallitsevansa opintojakson perussisällön, mutta itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä yhdistää oppimaansa työelämän kontekstiin on puutteita.