Documentary Film 2 (15 ECTS)

Objective

The students apply their knowledge of documentary production in the school's production environment. The students know the fundamentals of documentary directing. They can execute a short documentary film. The students can work as members of a production team and work in several professional roles during the production. The students can execute the shooting, lighting and field recording of a documentary film. They can execute the image and sound editing as well as other necessary post-production work. They are familiar with different release and distribution channels for a short documentary film and can compose a distribution plan. They can communicate and market their documentary.

Content

- School's production environment.
- Execution of a practice documentary film in accordance with one's own professional orientation.
- Fundamentals of documentary film directing.
- Shooting, lighting and editing of a documentary film.
- Color correction and producing a release copy.
- Field recording of sound, sound editing and mixing of a documentary film.
- Subtitling and audiovisual translation into English.
- Distribution plans of documentary films.
- Communication and marketing.
- Teamwork skills.
- Developing and deepening of personal professional orientation.

Location and time

Spring 2021. Hämeentie 161

Materials

Jouko Aaltonen: Seikkailu todellisuuteen.

Teaching methods

Lectures, literature, assignments and project

Employer connections

Possible guests from working life.

Exam schedules

No exams

International connections

-

Completion alternatives

No alternative methods of conducting the course

Student workload

Osallistuminen kontaktiopetukseen vähintää 80%, tehtävien suoritus vähintää 100%

Content scheduling

VK 11
ma 15.3. Itsenäinen ennakkosuunnittelu Ei tilaa
ti 16.3 Kuva- ja valaisusuunnittelu Jouko Maisemaluokka 9.00-16.00.
ke 17.3 Suunnitelmien tarkistus Heikki, Kai Kuvapaja 9.00-16.00
to 18.3 Tuotanto Annakaisa Maisemaluokka 9.00-16.00.
pe 19.3. Itsenäinen ennakkosuunnittelu Ei tilaa

VK 12
ma 22.3. Itsenäinen ennakkosuunnittelu Ei tilaa
ti 23.3. Kuvaustilanteiden ääniopetus Änniopettaja Maisemaluokka 9.00-16.00
ke 24.3. Itsenäinen ennakkosuunnittelu Ei tilaa
to 25.3. Kuva- ja valaisusuunnittelu Jouko Maisemaluokka 9.00-16.00.
pe 26.3. Suunnitelmien tarkistus Heikki, Kai Kuvapaja 9.00-16.00

VK 13 Kuvaukset Heikki Ei tilaa
ma 29.3. Kuvaukset Heikki Ei tilaa
ti 30.3. Kuvaukset Heikki Ei tilaa
ke 31.3. Kuvaukset Heikki Ei tilaa
to 1.4.
pe 2.4. Pitkäperjanatai

VK 14
ma 5.4. 2. Pääsiäispäivä
ti 6.4. Kuvaukset Heikki Ei tilaa
ke 7.4 Kuvaukset Heikki Ei tilaa
to 8.4. Kuvaukset Heikki Ei tilaa
pe 9.4. Kuvaukset Heikki Ei tilaa

VK 15
ma 12.4 Leikkaus Heikki Editluokka 9.00-20.00
ti 13.4. Leikkaus Heikki Editluokka 9.00-20.00
ke 14.4. Leikkaus Heikki Editluokka 9.00-20.00
to 15.4. Leikkaus Heikki Editluokka 9.00-20.00
pe 16.4. Leikkaus Heikki Editluokka 9.00-20.00

VK 16
ma 19.4. Leikkaus Heikki Editluokka 9.00-20.00
ti 20.4. Leikkaus Heikki Editluokka 9.00-20.00
ke 21.4. Leikkaus Heikki Editluokka 9.00-20.00
to 22.4. Leikkaus Heikki Editluokka 9.00-20.00
pe 25.4. Leikkaus Heikki Editluokka 9.00-20.00

VK 17
ma 26.4. Äänityöt Ääniopettaja, Heikki Protools, 9.00-17.00.
ti 27.4. Äänityöt Ääniopettaja, Heikki Protools, 9.00-17.00.
ke 28.4. Äänityöt Ääniopettaja, Heikki Protools, 9.00-17.00.
to 29.4. Äänityöt Ääniopettaja, Heikki Protools, 9.00-17.00.
pe 30.4. Äänityöt Ääniopettaja, Heikki Protools, 9.00-17.00.

VK 18
ma 3.5. Äänityöt Ääniopettaja, Heikki Protools, 9.00-17.00.
ti 4.5. Palaute kurssista Heikki, Kai Kuvapaja 13.00-16.00.
ke 5.5 Opettajien palaute elokuvista Heikki, Kai, Jouko, Annakaisa, Arto, ääniopettaja. Kuvapaja 9.00-16.00.
to 6.5. Tuotantoinfo Arto, Kuvapaja 9.00-12.00. Levitysinfo Heikki. Kuvapaja13.00-16.00.
pe 7.5. DCP:n tekeminen Kai Editluokka 9.00-16.00

Evaluation scale

0-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Attendance in classes. Assignments completed. Some parts of the assignments need improvement.

Assessment criteria, good (3)

Active participation in classes. Ability to apply the learned knowledge.

Assessment criteria, excellent (5)

Active participation in classes. Ability to apply the learned knowledge and to reflect on it. Development driven approach to coursework. Generation of new knowledge in order to contribute to the class.

Assessment criteria, approved/failed

Attendance in classes. Assignments completed. Some parts of the assignments need improvement.

Assessment methods and criteria

peer evaluation
teachers final evaluation
learning diary

Qualifications

Documentary Film 1 or similar competences.