Fiktiivisen kausisarjan käsikirjoittaminen (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija tuntee fiktiivisen kausisarjan perusperiaatteet ja rakenteen. Opiskelija tuntee kausisarjan käsikirjoitusprosessin erityispiirteet ja käsikirjoittajan erilaiset ammattiroolit tuotantoprosessissa. Opiskelija osaa toimia käsikirjoitusryhmän osana koko käsikirjoitusprosessin ajan. Opiskelija hallitsee kausisarjan konseptin, henkilögallerian ja rakenteen kehittelyn yleiset periaatteet. Opiskelijan ymmärrys sarjojen levitysalustoista ja kohderyhmän merkityksestä syvenee.

Sisältö

• sarjakonseptin kehittäminen ryhmässä
• ryhmäkirjoittamisen kirjoitustyön aikatauluttaminen
• ryhmäkirjoittamisen erilaisten ammattiroolien syventäminen
• ammattiroolien harjoittelu
• kausisarjan jakson käsikirjoittaminen ja käsikirjoitusohjelmien ammattimainen käyttö
• kausisarjan levitysalustojen ja kohderyhmien syvällisempi hahmottaminen
• vierailut tuotantoyhtiöihin
• toteutuksen painotus vaihtelee vuosittain

Oppimateriaalit

Eva Novrup Redvall: Writing and Producing Television Drama in Denmark: From The Kingdom to The Killing (Palgrave Studies in Screenwriting)

Opetusmenetelmät

Lähiopetus/ Etäopetus,
Projekti,
Kirjatentti

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Työelämäyhteistyö mahdollisuuksien mukaan, lisätietoja myöhemmin

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

22.9.2020 (uusintamahdollisuudet yleisinä tenttipäivinä)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Itsenäinen suoritustapa mahdollinen, kysy vastuuopettajalta tarkempi ohjeistus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus/ Etäopetus: 49 tuntia (aika, jolloin opettaja opettaa)
Projekti, ryhmätyö: 76 tuntia (aika, jolloin opettaja ei paikalla)
Tentti: 10 h

Lisätietoja opiskelijoille

HUOM! Osallistuminen edellyttää aiempia opintoja: KM00DB76 Lyhyen fiktiivisen sarjan käsikirjoittaminen: 5 op tai vastaavat taidot.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Kyky soveltaa opittua ja reflektoida sitä. Tehtävien kehittämislähtöinen suorittaminen. Uuden tiedon tuottaminen opetukseen.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Osallistuminen opetukseen. Tehtävien tekeminen. Puutteita tehtävissä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jatkuva arviointi
Osallistuminen/ Läsnäolovaatimus 80 %
Työnäyte
Tentti

Opintojakson arviointikriteeri, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija osoittaa tuntevansa pääpiirteissään opiskelun käytänteet, pystyvänsä käyttämään opinnoissa tarvittavia tietoteknisiä järjestelmiä sekä viestimään suullisesti ja kirjallisesti opinnoissa edellytettävällä tavalla.

Opintojakson arviointikriteeri, hyvä (3-4)
Tyydyttävän tason lisäksi opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen, suorittaa tehtävät hyvin ja osaa reflektoida omaa oppimisprosessiaan.

Opintojakson arviointikriteeri, kiitettävä (5)
Hyvän tason lisäksi opiskelija suorittaa tehtävät erinomaisesti ja osaa soveltaa oppimaansa.