Fasilitoinnin perusteet (1 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa: - nimetä yhteiskehittämisen kannalta tärkeät sidosryhmät - suunnitella yhteiskehittämisen työpajan fasilitointia - kuvata sidosryhmien osallistamisen yhteiskehittämiseen - käyttää erilaisia yhteiskehittämisen menetelmiä ja työkaluja

Työmuodot

Opinto suoritetaan täysin itsenäisesti määräaikaan mennessä. Opinto edellyttää itseohjautuvuutta. Opinto ei sisällä yhteisiä tapaamisia eikä pari- tai ryhmätyöskentelyä. Opiskelet kokonaisuuden Canvasiin rakennetussa oppimisympäristössä, joka sisältää opiskelumateriaalin ja tehtävät. Tehtävistä ei anneta henkilökohtaista palautetta: palautteen anto perustuu tehtävien oikeellisuuden tarkistamiseen sekä mallivastausten jakamiseen tehtävän palautuksen jälkeen. Opintojakso suoritetaan itsenäisesti oman aikataulun ja opiskelurytmin mukaisesti Canvas-oppimisympäristössä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opinnon materiaali saatavilla Canvas-alustalla.

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintolla ei ole tarjolla valinnaista suoritustapaa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Sinulla on mahdollisuus suorittaa opinto omassa tahdissa aikavälillä 01.09.2024-31.12.2024. Opinnon kaikki tehtävät on suoritettava ja pyydettävä suoritusmerkintää erillisellä tehtävällä opinnon päättymispäivään mennessä. Suoritusmerkintä merkitään Laurean rekisteriin noin kahden viikon sisällä suoritusmerkinnän pyyntötehtävän jättämisestä. Kesälomakaudella heinäkuussa ja vuodenvaihteen lomien aikana ei kirjata arviointeja. Lukukauden loppuun mennessä tehdyt suoritukset kirjataan kuluneelle lukukaudelle, 31.12. mennessä tehdyt syyslukukaudelle ja 31.7. mennessä tehdyt kevätlukukaudelle.

Kansainväliset yhteydet

Ei KV-yhteyttä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.

Sisällön jaksotus

SISÄLTÖ: MODUULI 1 – Yhteiskehittämisen fasilitointi ja sidosryhmät MODUULI 2 – Työpajan fasilitointi ja osallistaminen OPPIMISTAVOITTEET: Opiskelija osaa - nimetä yhteiskehittämisen kannalta tärkeät sidosryhmät - suunnitella yhteiskehittämisen työpajan fasilitointia - kuvata sidosryhmien osallistamisen yhteiskehittämiseen - käyttää erilaisia yhteiskehittämisen menetelmiä ja työkaluja

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi kohdistuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Laurean tutkintosääntö). Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Ouriginalin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty