Kuntoutus vammaistyössä (5 op)

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan aikataulutettuna verkko-opetuksena syksyllä 2025 elo-joulukuussa. Tarkemmat ajat löydät jakson moodlesta.

Oppimateriaalit

Autti-Rämö, I., Salminen, A-L., Rajavaara, M. & Melkas, S. (toim). 2022. Kuntoutuminen. 2. uud. painos. ISBN 978-952-360-264-9 Kaski, M. (toim.), Manninen, A & Pihko, H. 2012. Kehitysvammaisuus. ISBN 978-952-63-0157-0 Kuosma, T. 2025. Uusi vammaispalvelulaki. ISBN 978-952-315-825-2. Malm, M. 2004. Esteistä mahdollisuuksiin: vammaistyön perusteet. ISBN 951-0-27655-3 Tawast, S. & Leinonen, R. 2024. Suuri valhe vammaisuudesta. ISBN 978-952-04-5713-6 Teittinen, A. (toim.). 2021. Vammaiset ihmiset kansalaisina. ISBN 978-951-768-927-4 Räty, T. 2025. Uusi vammaispalvelulaki. ISBN 978-951-37-8957-2 Räty, T. 2017. Vammaispalvelujen soveltamiskäytäntö. ISBN 978-952-5948-12-7 tai uudempi Vehmas, S. 2010. Vammaisuuden kokeminen ja kokemisen vammaisuus: Suomen vammaistutkimuksen seuran 2. vuosikirja. ISBN ja muut artikkelit 978-951-580-493-8

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla tehdään oppimistehtävä parityönä, johon sisältyy kenttävierailu työelämään ja sen raportointi. Opintojaksolla vierailee asiantuntijoita ja kokemustoimijoita työelämästä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksoon ei kuulu tenttiä. Oppimistehtävässä on täydennysmahdollisuus. Itsenäisesti suoritettavissa verkkotehtävissä suorituskertoja ei ole rajoitettu.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson voi hyväksilukea aikaisemmalla korkeakoulussa suoritetuilla vastaavilla opinnoilla. Opintojakson voi opinnollistaa työskentelemällä vammaistyön työ- ja toimintaympäristöissä amk-tasoisissa tehtävissä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Webinaarit ja niihin valmistautuminen 1 op (27 tuntia) Kirjallisuus ja tiedonhankinta n. 1,5 op (41 tuntia) Paritehtävä n. 1,5 op (40 tuntia) Itsenäiset verkkotehtävät 1 op (27 tuntia) Yhteensä 135 tuntia

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutuu aikataulutettuna verkko-opetuksena. Webinaareissa perehdyt vammaistyön lähtökohtiin, toimintaympäristöihin, -malleihin ja -periaatteisiin sekä toimintaa ohjaaviin rakenteisiin luentojen, keskustelujen ja pienryhmätyöskentelyn avulla. Vammaistyön ja siihen liittyvän kuntoutuksen käsitteisiin perehdyt myös tekemällä itsenäisesti verkkotehtäviä Moodle-työtilassa. Paritehtävänä toteutettavassa oppimistehtävässä sovellat webinaareissa oppimaasi tietoa eettisen, asiakkaan toimijuutta ja itsemääräämisoikeutta kunnioittavan palvelu- ja päätöksentekoprosessin kuvaamisessa. Oppimismenetelmänä sovelletaan integratiivista pedagogiikkaa, joka yhdistää teorian, käytännön toteutuksen, reflektion ja sosiokulttuurisen tiedon eli osallistumalla opitun tiedon. Paritehtävässä teet kenttävierailun itsenäisesti tai yhdessä parisi kanssa johonkin vammaistyön toimintaympäristöön. Paritehtävänä raportoit kenttävierailun teorialähteisiin peilaten erillisen ohjeen mukaan. Osana tehtävää osallistut myös kenttävierailujen reflektointiin webinaarissa. Webinaarit ovat vuorovaikutteisia oppimistilanteita ja niihin osallistuminen edellyttää toimivaa kameraa, kuulokkeita ja mikrofonia. Webinaareissa luodaan edellytykset ja pohja paritehtävälle. Siksi on tärkeää, että olet mukana jokaisessa webinaarissa. Webinaarien yhteyteen järjestetään myös aikaa parin kanssa työskentelylle. Webinaareissa saat ohjausta ja tukea opintojaksolla työskentelyyn ja etenemiseen. Tarvittaessa voit olla opettajiin yhteydessä myös Moodle-työtilan keskustelualueella. Mikäli käytät tehtävissä tekoälyä, lisää tehtäviin sanallinen kuvaus siitä, miten, missä määrin ja missä kohdin olet sitä hyödyntänyt.

Lisätietoja opiskelijoille

Hyväksytyn suorituksen perusteena on osallistuminen webinaareihin sekä itsenäisten verkkotehtävien ja oppimistehtävän suorittaminen hyväksytysti. Oppimistehtävä paritehtävänä ja itsenäisesti suoritettavat verkkotehtävät arvioidaan erillisten arviointikriteerien perusteella, jotka kerrotaan opintojakson alkaessa Moodle-työtilassa. Oppimistehtävä arvioidaan asteikolla hyväksytty/täydennettävä/hylätty. Itsenäisesti suoritettavien verkkotehtävien läpäisyrajat kerrotaan Moodle-työtilassa tehtävien yhteydessä. Suorituskertoja ei ole rajattu. Hyväksilukukäytänteet: Opintojakson mahdollisesta hyväksiluvusta tulee olla päätös ennen opintojakson ensimmäistä webinaaria, koska paritehtävän työstäminen aloitetaan jo ensimmäisessä webinaarissa. Hyväksilukuhakemuksista tulee ilmetä osaaminen suhteessa opintojakson tavoitteisiin ja sisältöihin. Hyväksilukuhakemukset osoitetaan Tuomas Lallukalle.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty