Business Design (YAMK) (5 op)

Aika ja paikka

Itsenäinen opiskelu Learn alustalla.

Oppimateriaalit

Brand, W. (2017). Visual thinking. Empowering People & Organizations Through Visual Collaboration. Clarysse, B. and Kiefer, S. (2011). The smart entrepreneur. How to build for a successful business. London: Elliot and Thompson Limited. Faljic, A. (2019). The ultimate business design guide. d.MBA. Hassi, L., Paju, S. ja Maila, R. Kehitä kokeillen. Organisaation käsikirja. Helsinki: Talentum Pro. Knapp, J., Zeratsky, J., and Kowitz, B. (2016). Sprint. How to solve big problems and test new ideas in just five days. Google Ventures. Lewrick, M., Link, P., Leifer, L. and Schmidt, A. (2020). The Design Thinking Toolbox. A guide to mastering the most popular and valuable innovation methods. Hoboken, John Wiley & Sons Inc. Open source tools for Change Agents - the what, the how and the why. Lean service creation. Futurice. Osterwalder, A. and Pigneur, Y. (2010). Business Model Generation. A Handbook for visionaries, game changers and challengers. New Jersey: John Wiley & Sons. Inc. Osterwalder, A., Pigneur Y., Brenarda, G. and Smith, A. (2014). Value proposition design. How to create products and services cusmtoer wants. Get started with value proposition design. New Jersey: John Wiley & Sons. Inc. Sarvas, R., Nevanlinna H. ja Pesonen J. (2016). Lean service creation. leanservicecreation.com. The handbook V1.7. Futurice. van der Pijl, P., Lokitz, J., and Solomon, L. (2016). Design a better business. New tools, skills, and mindset for strategy and innovaton. New Jersey: John Wiley & Sons.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioinnin kohteita ovat yksittäiset oppimistehtävät, osallistuminen keskusteluun Learnin keskustelualustoilla, kirjallisuuskatsaus ja oppimisraportti.

Hylätty (0)

Opiskelijana et ole palauttanut opintojaksoon liittyviä tehtäviä tai ne eivät vastaa tasoltaan arvosanan 1-2 tasoon. Opiskelijan työssä on käytetty tekoälyä ilman, että sen käyttöön on työssä viitattu ja opintojakson ohjeiden vastaisesti.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tyydyttävä (1-2): Tiedät, muistat ja osaat selittää perustiedot liiketoimintamuotoilusta. Pystyt kuvaamaan liiketoimintamuotoilun eri osa-alueet. Tunnet liiketoimintamuotoilun eri vaiheet. Tiedät liiketoimintamuotoilun edellytykset. Oppimistehtävät ovat selkeitä kokonaisuuksia ja niissä on näkyvillä mahdolliset ulkopuoliset lähteet, joihin on viitattu osittain oikein. Työssä on käytetty opintojakson ohjeistuksen mukaisesti tekoälyä, mutta siihen on viitattu puutteellisesti, jolloin opiskelijan oma analyysi ja tekoälyn tuottama sisältö ovat tehtävissä epäselvästi esillä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Hyvä (3-4): Osaat analysoida ja muotoilla liiketoimintaa. Osaat hankkia riittävästi tietoa liiketoiminnan muotoilun tueksi. Osaat luoda ideoita paremman liiketoiminnan muotoilemiseksi. Hallitset liiketoimintamuotoilun menetelmiä ja osaat soveltaa niitä eri tilanteisiin. Pystyt suunnittelemaan ja toteuttamaan liiketoimintamuotoilun prosessin. Oppimistehtävät ovat selkeitä kokonaisuuksia ja niissä on näkyvillä mahdolliset ulkopuoliset lähteet, joihin on viitattu oikein. Työssä on käytetty opintojakson ohjeistuksen mukaisesti tekoälyä, johon on viitattu pitkälti oikein.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5): Osaat analysoida ja suunnitella luovasti ja tehokkaasti liiketoimintamuotoilua, huomioiden eri sidosryhmien tarpeet ja liiketoimintaympäristön mahdollisuudet. Osaat hankkia riittävästi tietoa ja luoda uutta tietoa liiketoiminnan muotoilun tueksi. Osaat ratkaista liiketoimintamuotoiluun liittyvät yleisimmät ongelmat luovasti ja tehokkaasti. Hallitset erinomaisesti erilaiset liiketoimintamuotoiluun liittyvät analyysi, ja suunnittelumenetelmät ja osaat soveltaa luovasti ja tehokkaasti niitä eri tilanteisiin. Pystyt luomaan parempaa liiketoimintaa ja esittämään perustellusti paremmuuden. Hallitset erilaiset liiketoimintamuotoilun menetelmät ja sovellat niitä luovasti ja tehokkaasti. Tuot esiin uusia, innovatiivisia liiketoimintamuotoilun ideoita. Oppimistehtävät ovat selkeitä kokonaisuuksia ja niissä on näkyvillä mahdolliset ulkopuoliset lähteet, joihin on viitattu oikein.Työssä on käytetty opintojakson ohjeistuksen mukaisesti tekoälyä, johon on viitattu oikein.

Opetusmenetelmät

Oppiminen noudattelee liiketoimintamuotoilun vaiheita. Opiskelu on itsenäistä. Oppimismateriaalit ja oppimistehtävät ovat Learn alustalla. Oppimistehtävissä on sallittua käyttää tekoälyä ja siitä on kerrottava asianmukaisesti. Laadit kirjallisuuskatsauksen osana oppimisraporttia.

Lisätietoja opiskelijoille

Nonstop-verkkototeutus. Opinnon pääset aloittamaan noin viikon sisällä ilmoittautumisestasi. Opinnon suoritusaika on 3 kk. Avoimen ammattikorkeakoulun opiskelijat ilmoittautuvat opinnoille avoimen AMKin ilmoittautumisaikoina HAMKin verkkosivuila. HAMKin tutkinto-opiskelijat ilmoittautuvat opintoihin Pakissa. Opintojakson jälkeen sinulla on mahdollisuus antaa suorittamastasi opinnosta palautetta. Avoimen AMKin opintomaksun suuruus on 15 euroa/opintopiste ja maksu suoritetaan ilmoittautumisen yhteydessä. Lisätietoja avoimen AMKin ilmoittautumisesta, maksuista ja opinnoista löytyy osoitteesta: https:/www.hamk.fi/avoin 20 paikkaa avoimen opiskelijoille.

Arviointiasteikko

1-5