Business Design (nonstop) (5 ECTS)

Materials

Brand, W. (2017). Visual thinking. Empowering People & Organizations Through Visual Collaboration. Clarysse, B. and Kiefer, S. (2011). The smart entrepreneur. How to build for a successful business. London: Elliot and Thompson Limited. Faljic, A. (2019). The ultimate business design guide. d.MBA. Hassi, L., Paju, S. ja Maila, R. Kehitä kokeillen. Organisaation käsikirja. Helsinki: Talentum Pro. Knapp, J., Zeratsky, J., and Kowitz, B. (2016). Sprint. How to solve big problems and test new ideas in just five days. Google Ventures. Lewrick, M., Link, P., Leifer, L. and Schmidt, A. (2020). The Design Thinking Toolbox. A guide to mastering the most popular and valuable innovation methods. Hoboken, John Wiley & Sons Inc. Open source tools for Change Agents - the what, the how and the why. Lean service creation. Futurice. Osterwalder, A. and Pigneur, Y. (2010). Business Model Generation. A Handbook for visionaries, game changers and challengers. New Jersey: John Wiley & Sons. Inc. Osterwalder, A., Pigneur Y., Brenarda, G. and Smith, A. (2014). Value proposition design. How to create products and services cusmtoer wants. Get started with value proposition design. New Jersey: John Wiley & Sons. Inc. Sarvas, R., Nevanlinna H. ja Pesonen J. (2016). Lean service creation. leanservicecreation.com. The handbook V1.7. Futurice. van der Pijl, P., Lokitz, J., and Solomon, L. (2016). Design a better business. New tools, skills, and mindset for strategy and innovaton. New Jersey: John Wiley & Sons.

Content scheduling

- Liiketoimintamuotoilun käsitteet - Liiketoimintamuotoilun menetelmät ja työkalut - Liiketoimintamuotoilun facilitointi - Prototyypit ja liiketoiminnan kokeilut

Failed (0)

Opiskelijana et ole palauttanut opintojaksoon liittyviä tehtäviä tai ne eivät vastaa tasoltaan arvosanan 1-2 tasoon. Opiskelijan työssä on käytetty tekoälyä ilman, että sen käyttöön on työssä viitattu ja opintojakson ohjeiden vastaisesti.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelijana ymmärrät, osaat selittää ja soveltaa liiketoimintamuotoilun keskeisiä käsitteitä oppimistehtävissä. Oppimistehtävät ovat selkeitä kokonaisuuksia ja tekstin lähdeviittaukset ja lähdeluettelo on merkitty osittain oikein HAMKin lähdeviiteoppaan mukaisesti. Työssä on käytetty opintojakson ohjeistuksen mukaisesti tekoälyä, mutta siihen on viitattu puutteellisesti ja lähdemerkinnät ovat puutteellisia, jolloin opiskelijan oma analyysi ja tekoälyn tuottama sisältö ovat tehtävissä epäselvästi esillä.

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelijana ymmärrät, osaat selittää ja soveltaa liiketoimintamuotoilun keskeisiä käsitteitä oppimistehtävissä. Tehtävissä olet soveltanut oman analyysisi perusteella teoriaa käytännön projektiin. Osaat tehdä arviointia eri vaihtoehtojen välillä. Analyysisi on perusteltua. Oppimistehtävät ovat selkeitä kokonaisuuksia ja tekstin lähdeviittaukset ja lähdeluettelo on merkitty HAMKin lähdeviiteoppaan mukaisesti. Työssä on käytetty opintojakson ohjeistuksen mukaisesti tekoälyä, johon on viitattu ja lähdemerkinnät on tehty oikein.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelijana ymmärrät, osaat selittää ja soveltaa liiketoimintamuotoilun keskeisiä käsitteitä oppimistehtävissä. Tehtävissä olet soveltanut oman analyysisi perusteella teoriaa käytännön projektiin. Analyysin ja lähteiden yhdistämisen kautta osaat luoda perustellusti uusia kestävän liiketoiminnan kokeiluja ja liiketoimintamalleja. Osaat tehdä arviointia eri vaihtoehtojen välillä ja valintojen perustelut ovat selkeästi näkyvillä tehtävissä. Oppimistehtävät ovat selkeitä kokonaisuuksia ja niissä on näkyvillä mahdolliset ulkopuoliset lähteet, joihin on viitattu oikein. Työssä on käytetty opintojakson ohjeistuksen mukaisesti tekoälyä, johon on viitattu oikein.

Teaching methods

Opiskelet itsenäisesti ja muotoilet valitsemasi kohdeyriytksen liiketoimintaa. Osaat muotoilla parempaa liiketoimintaa. Osaat tunnistaa ja hankkia liiketoimintahaasteita, hallitset liiketoimintamuotoilun fasilitoinnin. Osaat luoda tulevaisuuden visioita, havainnoida ja kyseenalaistaa. Osaat rakentaa ymmärrystä ja tietoperustaa liiketoimintahaasteeseen liittyen. Osaat luoda ideoita, suunnitella ja toteuttaa prototyyppejä ja validioida väittämiä liiketoiminnan kokeiluissa.

Evaluation scale

1-5