Hyvinvointiyhteiskunnan kehitys (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää, miten yhteiskunnan rakenteet ja prosessit vaikuttavat yksilöiden ja yhteisöjen elämään. Hän tuntee yhteiskuntapolitiikan kehityssuunnat sekä niiden yhteyden hyvinvointipalveluiden muutostarpeisiin. Opiskelija tuntee hyvinvointia, sosiaalista osallisuutta ja turvallisuutta tukevat epäviralliset ja viralliset rakenteet. Hän ymmärtää yhteiskunnallisen päätöksenteon toimintatavat. Opiskelija ymmärtää myös sen, miten globaali talous ja Suomen talouskehitys vaikuttavat yhteiskunnan toimintaan ja ihmisten elämisen ehtoihin. Hän tuntee hyvinvointipalvelujen järjestämisen ja tuottamisen eri tavat.

Sisältö

Hyvinvointiteoriat. Suomalaisen hyvinvointivaltion ja -yhteiskunnan kehitys. Kansainväliset hyvinvointivaltiomallit. Hyvinvointivaltion monituottajamalli. Päätöksenteon rakenteet ja tavat. Hyvinvointiyhteiskunnan riippuvuudet globaalista taloudesta, tuotannosta, elintasosta, talouspolitiikasta ja työllisyydestä.

Oppimateriaalit

Taloustieteen kirjallisuus:
Grady Klein & Yoram Bauman: The Cartoon Introduction to Economics - volumes I & II

Sosiaalipolitiikka (Katja Ihamäki):
Tentti: opetus ja kirjallisuus:
- Suomalainen sosiaaliturva. Heikki Niemelä and Kari Salminen. Kela. 9-24. http://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129154/SocialsecurityinFinland.pdf?sequence=1&isAllowed=y
- Neoliberalism, Nordic Welfare States and Social Work : Current and Future Challenges (2018) by Masoud Kamali , and Jessica H. Jönsson
Publisher Taylor & Francis Group, sivut 1-46 ja 238-270.

Muu kirjallisuus:
- Spicker, P. 2017. Arguments for Welfare. The Welfare State and Social Policy. London: Rowman & Littlefield International Ltd. -> Löytyy e-versiona Metcat palvelussa.
Other litterature:
George Ritzer (2008): The McDonaldization of Society. Pine Forge Press.
Towards a social investement welfare state? Ideas. policies and challenges. 2012. Eds. Nathalie Morel, Bruno Palier and Joakim Palme. Policy Press.

Opetusmenetelmät

Aktivoiva luento ja tehtäviä, kirjallisuus, tentti
Katja Ihamäen osuus zoomissa.
Lauri Narinen opetus Myllypurossa ja zoomissa.
Osallisuus opetukseen 80 %
Tentti Myllypurossa Metropoliassa

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti: Keskiviikkona 11/11 klo 13:00 - 16:00 luokkatila MPA 4015 KI/LN

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kirjallisuus ilmoitetaan myöhemmin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Katja Ihamäki: opetus zoomissa ja tehtäviä:
Ti 27.10. klo 12.45-15.30. zoomissa (MPA3026)
To 29.10. klo 12.45-16. zoomissa (MPA6011)
Ti 3.11. klo 12.45-16. zoomissa (MPA6017)
Ke 4.11. klo 12.45-14.15 zoomissa (MPA6017)

Lauri Narinen:
Ti 20/10 klo 8:30 - 11:45 MPA4011
Pe 23/10 klo 8:30 - 11:45 MPA4011
To 29/10 klo 8:30 - 11:45 MPA 6009
Ti 3/11 klo 8:30 - 11:45 MPA4011
To 5/11 klo 8:30 - 11:45 MPD 1002

TENTTI: Ke 11/11 klo 13:00 - 16:00 MPA 4015 KI/LN Myllypurossa Metropoliassa

Lisätietoja opiskelijoille

Katja Ihamäki zoomissa:
Ti 27.10. klo 12.45-15.30. MPA3026
To 29.10. klo 12.45-16. MPA6011
Ti 3.11. klo 12.45-16. MPA6017
Ke 4.11. klo 12.45-14.15 MPA6017

Lauri Narinen:
Ti 20/10 klo 8:30 - 11:45 MPA4011
Pe 23/10 klo 8:30 - 11:45 MPA4011
To 29/10 klo 8:30 - 11:45 MPA 6009
Ti 3/11 klo 8:30 - 11:45 MPA4011
To 5/11 klo 8:30 - 11:45 MPD 1002

TENTTI: Ke 11/11 klo 13:00 - 16:00 MPA 4015 KI/LN Myllypurossa Metropoliassa

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointi:
Arviointikriteerit ks opetussuunnitelman liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Arviointi:
Arviointikriteerit ks liite.
Opintojakson opettaja tarkentaa arvioinnin kriteerit opintojakson alussa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opetukseen osallistuminen, kirjallisuus, tentti 0 - 5.