Tuki- ja liikuntaelimistön fysioterapia 2 (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija on perehtynyt eri-ikäisten asiakkaiden tuki- ja liikuntaelimistön tapaturmiin, sairauksiin ja kiputiloihin fysiatrian näkökulmasta. Opiskelija tuntee fysiatrian alan tutkimus- ja hoitomenetelmät sekä fysioterapian roolin osana fysiatrista kuntoutusta. Opiskelija on selvillä ortopedian ja traumatologian alueella hoidettavista yleisimmistä vammoista, tapaturmista ja sairauksista. Opiskelija tuntee ortopedis- ja kirurgisten ongelmien keskeiset syytekijät, oireet, alan tutkimus- ja hoitomenetelmien perusteet sekä ymmärtää kuntoutuksen osana operatiivista hoitoa. Hän osaa toimia alansa asiantuntijana moniammatillisessa yhteistyössä.

Sisältö

Tavallisimmat tuki- ja liikuntaelimistön toimintahäiriöt, toimintarajoitteet ja osallistumisrajoitukset ja niiden taustalla olevat patologiset prosessit
Asento- ja liikekontrollin arvioiminen ja terapia
Tarkoituksenmukaisten mittareiden ja spesifien testien sekä terapiamenetelmien valinta ja niiden turvallinen käyttö asiakkaan fysioterapiassa
Valittujen terapiamenetelmien sekä asiakkaan terapian tuloksellisuuden arviointi ja seuranta
Fysiatrian rooli osana maamme terveydenhuoltoa
Fysiatrian alaan kuuluvat olka-, niska-, selkä-, lantio- ja alaraajaongelmat
Fysiatriset tutkimus- ja hoitomenetelmät
Haavatyypit, haavanhoidon perusteet
Murtumat ja murtumien hoito
Nivel-, jänne- ja ligamenttivammojen patofysiologia, tutkimus sekä hoito pääpiirteissään
Olkapään, niskan, selän, lantion ja alaraajojen yleisimmät ortopediset ongelmat
Perustieto kasvaimista ja niiden operatiivisesta hoidosta
Palovammojen hoito

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laajaalaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi ja kehittää systemaattisesti omaa toimintaansa.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa
ja soveltaa työmenetelmiä joustavasti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen ja toimii sitoutuneesti ammatillisia toimintatapoja edistäen.

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

Opiskelija käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteistöä ja tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen muuttuvissa toimintaympäristöissä. Opiskelija arvioi kriittisesti
omaa toimintaansa ja tuottaa tietoa toimintaympäristön kehittämiseksi.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti sekä kehittää työ- ja toimintaympäristöä yhdessä muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija toimii ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. Hän työskentelee kehittäen ja uudistaen ammattikäytäntöjä ja
toimintatapoja.

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.