Pitkät alaraajan ortoosit (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija perehtyy erilaisten sairauksien ja vammojen aiheuttamiin ortoositarpeisiin. Opiskelija kuvaa alaraajan pitkien alaraajaortoosien käyttötarkoituksia ja perustelee ortoosin valinnan. Opiskelija harjaantuu yksilölliseen ortoosimitanottoon ja suoriutuu pitkien ortoosin valmistuksesta ohjattuna. Opiskelija harjaantuu tuotteen sovituksessa sekä antaa ohjausta ja ortoosin käytön opetusta asiakkaalle. Opiskelija vertaa toiminnallisen lähtökohdan suhdetta lopputuotokseen ammatillisista näkökulmista.

Sisältö

•Ortoositarvetta aiheuttavat yleisimmät sairaudet ja toiminnanvajavuudet
•Pitkät alaraajaortoosit.
•Ortoosimallit rakenne ja yleisimmät komponentit ja niiden valintaan vaikuttavat tekijät.
•Tutkimus ja mitanotto.
•Valmistusprosessi ja -tekniikat, ortoosien sovitus, arviointi ja käytönohjaus.

Esitietovaatimukset

Seuraavat opinnot suoritettuna ennen opintojaksoa:
SA00BN03 Lyhyet alaraajan ortoosit

Työmuodot

Keväällä 2020 5op suorittava ryhmä tekee kirjallisesti verkko toteutuksena koko opintojakson.
Keväällä 2020 3 op ja syksyllä 2020 2op suorittava ryhmä tekee 3op verkko toteutuksena ja 2op käytännön laboraatioina syksyllä 2020.

Aika ja paikka

Moodle + online luennot sekä syksyn laboraatiot Myllypurossa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Tutkimuksen ja artikkelit. Komponenttien valmistajien ohjeet ja katalogit yms.

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

Kokonaan kirjalisena / teoreettisena tai laboraatioit sisältäen.

Lisätietoja opiskelijoille

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Ym. on hyväksynyt ja katsonut meidän lakimies.

Englanninkielinen versio päivitetään myöhemmin

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jatkuva arviointi
Oppimistehtävät
Aktiivinen osallistuminen

laboraatiot hyväksytysti suoritetuna sen valinneelta ryhmältä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi ja kehittää systemaattisesti omaa toimintaansa.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä joustavasti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen ja toimii sitoutuneesti ammatillisia toimintatapoja edistäen.

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

Opiskelija käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteistöä ja tekee valintoja yhdessä asiakkaan kanssa laaja-alaista tietoperustaa käyttäen muuttuvissa toimintaympäristöissä. Opiskelija arvioi kriittisesti omaa toimintaansa ja tuottaa tietoa toimintaympäristön kehittämiseksi.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti sekä kehittää työ- ja toimintaympäristöä yhdessä muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija toimii ammattieettisesti tilanteiden erityispiirteet huomioon ottaen monimutkaisissa ja ennakoimattomissa tilanteissa. Hän työskentelee kehittäen ja uudistaen ammattikäytäntöjä ja toimintatapoja.

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

Opiskelija käyttää hallitusti ammattikäsitteistöä sekä perustelee valintojaan asiakkaan tarpeista käsin laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija arvioi systemaattisesti oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia.
Opiskelija toimii erilaisissa toimintaympäristössä itsenäisesti ja ammatillisesti tavoitteiden suunnassa ja soveltaa työmenetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti.
Opiskelija työskentelee erilaisissa tilanteissa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja toimii sitoutuneesti ryhmän toimintaa edistäen.