Prosessisuunnittelu (5 op)

Toteutuksen tunnus: TX00DJ66-3001

Toteutuksen perustiedot

Ilmoittautumisaika: 02.12.2019 - 07.01.2020
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.

Ajoitus: 13.01.2020 - 13.03.2020
Toteutus on päättynyt.

Opintopistemäärä: 5 op

Toteutustapa: Lähiopetus

Yksikkö: (2016-2018) Puhtaat teknologiat

Toimipiste: Leiritie 1

Opetuskielet: suomi

Paikat: 0 - 40

Koulutus: Bio- ja kemiantekniikan tutkinto-ohjelma

Opettajat: Opettaja Bio- ja kemiantekniikka; Timo Seuranen

Ryhmät: TXM18S1
Bio- ja kemiantekniikan tutkinto-ohjelma päivä; KEM18
Kemian prosessitekniikka

Opintojakso: TX00DJ66

Toteutukselle TX00DJ66-3001 ei löytynyt varauksia!

Tavoitteet

Suorittamalla opintojakson opiskelija osaa tunnistaa prosessisuunnittelun ja eri suunnitteluvaiheessa tarvittavan tietotaidon sekä laskea prosessin teknisen ja taloudellisen suorituskyvyn.
Opiskelija oppii laatimaan lähtötiedoista prosessikaavioita, selvittämään prosessin taseita, suorittamaan päälaitteiden valintaa ja prosessiteknisiä mitoituksia käyttäen hyväksi suunnitteluohjelmistoja.

Sisältö

1. Prosessisuunnittelun perusteet
2. Suunnitteluohjelmistot
3. Prosessisuunnittelun eri vaiheet
4. Alan tärkeimmät standardit
5. Lohko-, prosessi-, virtaus- ja PI-kaaviot
6. Layoutsuunnittelu
7. Laite- ja materiaalivalinnat
8. Kannattavuus ja investointilaskelmat

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa määritellä tai kuvata prosessitekniikkaan liittyviä peruskäsitteitä ja kaaviota. Opiskelija osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan ja ydinainekseen ja osaa etsiä tietoa monipuolisista tietolähteistä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa määritellä tai kuvata prosessitekniikkaan liittyvät peruskäsitteet ja kaaviot.
Opiskelija osaa käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti.
Opiskelija osaa etsiä tietoa ja arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa käyttää alan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti sekä perustella tietolähteiden käytön. Opiskelija osaa perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla.