Tulevaisuusajattelu ja ennakointi kulttuurialalla (5 op)

Toteutuksen tunnus: KY00EY93-3005

Toteutuksen perustiedot

Ilmoittautumisaika: 02.07.2025 - 31.07.2025; Ilmoittautuminen toteutukselle ei ole vielä alkanut.

Ajoitus: 01.08.2025 - 31.12.2025; Toteutus ei ole vielä alkanut.

Opintopistemäärä: 5 op

Toteutustapa: Lähiopetus

Yksikkö: Kulttuuripalvelut ja musiikki

Toimipiste: Hämeentie 135 D

Opetuskielet: suomi

Koulutus: Kulttuurituotannon tutkinto-ohjelma (YAMK)

Opettajat: Leena Björkqvist

Vastuuopettaja: Katri Halonen

Opintojakso: KY00EY93

Toteutuksella on 9 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 22 t 30 min.

Aika	Aihe	Tila
Ti 02.09.2025 klo 09:30 - 12:00 (2 t 30 min)	Tulevaisuusajattelu ja ennakointi kulttuurialalla KY00EY93-3005	AR303 Oppimistila Stage
Ke 03.09.2025 klo 09:30 - 12:00 (2 t 30 min)	Web3-ajattelu ja ennakointi kulttuurialalla KY00EY93-3005	HXRC
Ma 29.09.2025 klo 09:30 - 12:00 (2 t 30 min)	Tulevaisuusajattelu ja ennakointi kulttuurialalla KY00EY93-3005	AR303 Oppimistila Stage
Ma 29.09.2025 klo 13:00 - 15:30 (2 t 30 min)	Web3-ajattelu ja ennakointi kulttuurialalla KY00EY93-3005	AR303 Oppimistila Stage
Ma 10.11.2025 klo 09:30 - 12:00 (2 t 30 min)	Tulevaisuusajattelu ja ennakointi kulttuurialalla KY00EY93-3005	AR303 Oppimistila Stage
Ma 10.11.2025 klo 13:00 - 15:30 (2 t 30 min)	Tulevaisuusajattelu ja ennakointi kulttuurialalla KY00EY93-3005	AR303 Oppimistila Stage
Ke 12.11.2025 klo 09:30 - 12:00 (2 t 30 min)	Tulevaisuusajattelu ja ennakointi kulttuurialalla KY00EY93-3005	AR303 Oppimistila Stage
Ma 01.12.2025 klo 09:30 - 12:00 (2 t 30 min)	Tulevaisuusajattelu ja ennakointi kulttuurialalla KY00EY93-3005	AR303 Oppimistila Stage
Ma 01.12.2025 klo 13:00 - 15:30 (2 t 30 min)	Tulevaisuusajattelu ja ennakointi kulttuurialalla KY00EY93-3005	AR303 Oppimistila Stage

Muutokset varauksiin voivat olla mahdollisia.

Tavoitteet

Osaamistavoitteet:
-Opiskelija osaa hankkia ja arvioida nykytilaan ja tulevaisuuteen vaikuttavaa tietoa kriittisesti ja eri
alojen näkökulmista.
-Opiskelija pystyy hyödyntämään muuttuvien toimintaympäristöjen käsittelyyn tarvittavaa tietoa
oman työnsä kehittämisessä.
-Opiskelija kykenee arvioimaan oman työnsä kannalta kulttuurialaan vaikuttavien ilmiöiden
kehityskulkujen merkitystä ja pohtimaan niiden avaamia mahdollisuuksia omalla ammattialallaan

Sisältö

-Tulevaisuusorientaatio - kulttuurituotannon kentän tulevaisuuden piirteet ja konseptit
-Tulevaisuusajattelun perusteet
-Megatrendien jalkautuminen osaksi kulttuurituotannon kentän arkea ja sen kehitystä
-Monialainen ja -ammatillinen tulevaisuustyö
-Digitaalisuus muutosajurina

Työmuodot

Lähiopetusta
Ryhmätyö: Kulttuurialan tulevaisuus 2036 - CASE
Tentti

Aika ja paikka

Hämeentie 135 D, Helsinki sekä muutama etätapaaminen.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Tulevaisuudentutkimus tutuksi – Perusteita ja menetelmiä (2022) https://tulevaisuus.fi/oppikirja-2022/tulevaisuudentutkimus-tutuksi/ - valituin osin.
Lisää materiaalia opintojakson Moodle työtilassa.

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ryhmätehtävän aihe otetaan opiskelijoiden omaa työelämää koskettavasta alueesta.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kansainväliset yhteydet

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Sisällön jaksotus

Lisätietoja opiskelijoille

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Opiskelija havainnoi kulttuurialan ilmiöitä tulevaisuuden näkökulmasta ja osaa käyttää
tulevaisuuden tutkimuksen avaintermejä. Opiskelija kykenee hyödyntämään tulevaisuusajattelua käytännössä ja tunnistaa moniammatillisen toiminnan roolin tulevaisuustyössä. Opiskelija ymmärtää yhteyden tulevaisuuden tutkimuksen ja strategiatyön välillä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)
Opiskelija kykenee analysoimaan ilmiöitä tulevaisuuden näkökulmasta käyttäen tulevaisuuden
tutkimuksen avaintermejä. Opiskelija osaa hyödyntää kirjallisuutta ja käyttää sopivia metodeja ja työkaluja kulttuurialaan liittyvän moniammatillisen tulevaisuuden ymmärtämiseksi. Opiskelija osaa hyödyntää tulevaisuuden tutkimusta strategiatyössä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija kykenee hyödyntämään erilaisia tulevaisuuden tutkimuksen ajattelutapoja osana omaa
ammatillista kehittämistyötä hyödyntäen monialaista ja -ammatillista lähestymistapaa. Opiskelija osaa yhdistellä ja soveltaa erilaisia välineitä ilmiölähtöisen tulevaisuusajattelun tueksi.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Opiskelija havainnoi kulttuurialan ilmiöitä tulevaisuuden näkökulmasta ja osaa käyttää
tulevaisuuden tutkimuksen avaintermejä. Opiskelija kykenee hyödyntämään tulevaisuusajattelua käytännössä ja tunnistaa moniammatillisen toiminnan roolin tulevaisuustyössä. Opiskelija ymmärtää yhteyden tulevaisuuden tutkimuksen ja strategiatyön välillä.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Opiskelija havainnoi kulttuurialan ilmiöitä tulevaisuuden näkökulmasta ja osaa käyttää
tulevaisuuden tutkimuksen avaintermejä. Opiskelija kykenee hyödyntämään tulevaisuusajattelua käytännössä ja tunnistaa moniammatillisen toiminnan roolin tulevaisuustyössä. Opiskelija ymmärtää yhteyden tulevaisuuden tutkimuksen ja strategiatyön välillä.

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

Opiskelija kykenee analysoimaan ilmiöitä tulevaisuuden näkökulmasta käyttäen tulevaisuuden
tutkimuksen avaintermejä. Opiskelija osaa hyödyntää kirjallisuutta ja käyttää sopivia metodeja ja työkaluja kulttuurialaan liittyvän moniammatillisen tulevaisuuden ymmärtämiseksi. Opiskelija osaa hyödyntää tulevaisuuden tutkimusta strategiatyössä.

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

Opiskelija kykenee hyödyntämään erilaisia tulevaisuuden tutkimuksen ajattelutapoja osana omaa
ammatillista kehittämistyötä hyödyntäen monialaista ja -ammatillista lähestymistapaa. Opiskelija osaa yhdistellä ja soveltaa erilaisia välineitä ilmiölähtöisen tulevaisuusajattelun tueksi.