Lääkehoito 1 (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija
- tuntee lääkehoitoon liittyvät ohjeet ja lainsäädännön sekä niiden merkityksen
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida turvallista lääkehoitoa eri lääkkeenantoreittejä käyttäen
- osaa perustiedot farmakologiasta
- osaa ohjata asiakasta/potilasta lääkehoidossa ja lääkehoitoon sitoutumisessa

Sisältö

Sairaanhoitajan rooli, tehtävät ja vastuu lääkehoidossa
Lääkehuollon organisointi, ohjaus ja valvonta, lääke- ja lääkitysturvallisuus
Turvallinen lääkehoitoprosessi ja lääkehoitosuunnitelma
Farmakodynamiikka ja -kinetiikka ja toksikologia
Lääketietokantojen käyttö
Eri lääkemuodot ja antotavat
Lääkehoidon ohjaus, lääkehoitoon sitoutuminen ja itselääkitys
Lääkehoidon vaaratapahtumat ja niiden raportointimenettely

Esitietovaatimukset

Ei esitietovaatimuksia

Työmuodot

Käänteinen opetus
Käytännöstä nousevia ammatillisia tilanteita ja ongelmia, joihin etsitään näyttöön perustuvia ratkaisuja
Laboraatiot
Simulaatio
Learning cafe-ryhmätyöskentely
Pakopeli
Itsenäinen verkko-opiskelu
Tentti

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus:

Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. Painokset 2020 ja 2025. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro.

Kirjan voi hankkia digikirjana Sanoma Pro:n nettikaupasta.

Lääkehoidon luku- ja koealue painoksissa 2020 ja 2025:
(Mikäli opiskelija käyttää vanhempaa painosta, selvittää hän itse sisällön vastaavuuden)

Sairaanhoitaja turvallisen lääkehoidon osaajana
Lääkehoidon käsitteet ja tietolähteet:
Lääkehuolto
Lääkkeenanto luonnollista reittiä
Lääkkeen anto injektiona
Laskimoon annettava lääke- ja nestehoito (soveltuvin osin)
Lääke elimistössä
Lääkkeiden haitta- ja yhteisvaikutukset
Sairaanhoitaja turvallisen lääkehoidon toteuttajana
Lääkehoidon turvallisuuden edistäminen

Farmakologian osuus: Lääke elimistössä, Lääkkeiden haitta- ja yhteisvaikutukset. Painokset 2020 ja 2025.
Lääkehoidon laboraatioihin kertauksena: Matemaattiset taidot lääkehoidossa. Painokset 2020 ja 2025.

Moodlen materiaali ja muu opettajien ohjeistama materiaali.

Opiskelija voi halutessaan käyttää kyseisten kirjojen e-kirja tai äänikirjamuotoja tai vastaavia, jos sellaisia on saatavilla. Jos opiskelija käyttää oppikirjasta aiempaa versiota, tulee hänen itse selvittää sisällöt.

Opettajan laatimat tehtävät ja MATERIAALIT ovat Tekijänoikeuslain (404/61) mukaisia teoksia, joihin opettajalla on tekijänoikeus. Tehtäviä JA MATERIAALEJA ei saa käyttää muuten kuin omissa opinnoissaan. Niiden julkinen levittäminen on sallittua vain opettajan luvalla.

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson tentti EXAM:ssa viikolla 42

Uusintakokeet:
1. uusinta vko 45
2. uusinta vko 47
Uusintaa saa yrittää kaksi kertaa määriteltyinä uusintakertoina, sen jälkeen opintojakso suoritetaan uudelleen. Arvosanaa saa korottaa kerran jommassakummassa uusintakokeessa.

Kansainväliset yhteydet

Opiskelija voi vaihtoehtoisesti suorittaa toteutuksen kaksikielisen ryhmän mukana

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op = 27 t

Toteutuksen kokonaistuntimäärä on 135 tuntia, josta lähiopetuksen määrä on 28 tuntia ja itsenäisen opiskelun määrä 107 tuntia

Sisällön jaksotus

Opintojakso toteutuu viikoilla 35-42. Lisätietoa toteutuksen etenemisestä ja toteutuksen sisällöstä saat orientaatiotunnilla.

Lisätietoja opiskelijoille

Orientaatiotunnille osallistuminen on edellytys opintojakson suorittamiselle. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.

Laboraatio- ja simulaatiotunnit ovat osa toteutuksen pakollisia suorituksia ja näihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Osallistuminen laboraatio- ja simulaatiotunneille edellyttää ennakkotehtävien hyväksyttyä suorittamista. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta. Hyväksytty suoritus edellyttää, että opiskelija harjoittelee aktiivisesti ja potilasturvallisesti tunnin teemoja, hyödyntäen ohjausta ja opettajan antamaa palautetta.

Opintojakson aikana suositellaan itsenäisesti kliinisten taitojen kertaamista taitopajassa.

Opintojakso päättyy tenttiin, jolloin kaikki opintojakson tehtävät tulee olla hyväksytysti suoritettuina.

Lukujärjestysmuutokset ovat mahdollisia. Jos opiskelija ei saa tehtyä verkkokurssilla olevia tehtäviä annetun aikataulun mukaisesti, ilmoittautuu hän uudelle toteutukselle ja suorittaa opintojakson uudelleen.

TEKOÄLY:

Tekoälyä voi käyttää apuna ideoiden keksimisissä kirjoitustehtäviin, mutta se ei saa korvata omaa ajattelua, lähteiden etsimistä ja kirjoittamista. Oman tekstin kielen ja muotoilun korjaaminen tekoälyllä on sallittua, mutta kokonaisia tekstejä ei saa teettää tekoälyllä. Jos käytät tekoälyä, kerro siitä avoimesti. Tekoälyn käytön salaaminen on vilppiä. Kun käytät tekoälyä, tutustu Metropolian tekoälyohjeisiin ja toimi niiden mukaan. Olet itse vastuussa ohjeiden noudattamisesta.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti 0 - 5
Moodlen verkkotehtävät (100%)
Laboraatiot 4 x 4 h, 1 x 2 h (100% läsnäolo)
Simulaatio 1 x 4 h (100% läsnäolo)
Pakopeli (100 % läsnäolo)
Learning cafe (100% läsnäolo)

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä

Opiskelija
- osaa riittävästi etsiä tietoa ja käyttää alan tietoperustaa toimintansa suunnittelussa
- omaa riittävät tiedot ja taidot ammatillisessa toiminnassa
- toimii asiakas-/potilaslähtöisesti ja huomioi turvallisuuden sekä eettiset periaatteet
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan

Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä

Opiskelija
- osaa hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa toimintansa suunnittelussa
- osaa toimia asiakas-/potilaslähtöisesti ja vastuullisesti
- osaa hyödyntää ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan, huomioiden turvallisuuden näkökulmat
- osaa toimia vuorovaikutuksessa moninaisuuden huomioiden
- tunnistaa omat vahvuudet sekä kehittymistarpeet

Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä

Opiskelija
- soveltaa laaja-alaisesti ja ammattialan tietoa näyttöön perustuen
- osaa toimia asiakas-/potilaslähtöisesti ja vastuullisesti sekä osaa arvioida toimintansa seurauksia
- toimii ammattieettisten periaatteiden mukaisesti, huomioiden turvallisuuden näkökulmat
- osaa toimia vuorovaikutuksessa moninaisuutta kunnioittaen
- tunnistaa omat vahvuudet sekä kehittymistarpeet ja osaa kehittää toimintaansa

Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty

HYVÄKSYTTY
Opiskelija
- osaa riittävästi etsiä tietoa ja käyttää alan tietoperustaa toimintansa suunnittelussa
- omaa riittävät tiedot ja taidot ammatillisessa toiminnassa
- toimii asiakas-/potilaslähtöisesti ja huomioi turvallisuuden sekä eettiset periaatteet
- kykenee arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan

HYLÄTTY
Opiskelija
- ei osaa riittävästi etsiä tietoa eikä osaa käyttää alan tietoperustaa toimintansa suunnittelussa
- ei omaa riittäviä tietoja ja taitoja ammatillisessa toiminnassa
- ei osaa toimia asiakas-/potilaslähtöisesti eikä osaa huomioida turvallisuus- eikä eettisiä periaatteita
- ei kykene arvioimaan omia vahvuuksiaan tai kehittymistarpeitaan