Substitute Care in Child Protection. (5 ECTS)

Learning outcomes

Student
- is able to identify the special needs of children placed outside the home and their families
- learns to support children placed outside the home and their families
-understand specific ethical issues related to foster care

Content

Reasons for placing in foster care. The purpose of foster care. Foster care as a child's experience. Well-being and support for children placed outside the home and their parents: working with children placed outside the home, the importance of rehabilitative daily life, meeting and therapeutic institutional education, attachment and trauma. Social network of the child and working with it. Support for returning home. Restrictive and disciplinary practices. Quality criteria for foster care. Foster care control and supervision system. Foster care as a professional activity (professional identity and multiprofessional co-operation).

Teaching methods

Opintojakso toteutuu verkossa itsenäisesti opiskeltavana kokonaisuutena. Opintojakso sisältää videoluentotallenteita, kirjallisuuteen ja muuhun materiaaleihin tutustumista sekä itsenäisesti omalla aikataululla suoritettavia oppimistehtäviä (19.10.2025 mennessä palautus viimeistään).

Tarkemmat työmuodot ja palautettavat oppimistehtävät ilmoitetaan opintojakson alkaessa.

Location and time

Opintojakso suoritetaan Moodle työtilassa 26.5.2025- 19.10.2025 välisenä aikana, opiskelijan oman aikataulun mukaisesti.

Learning materials and recommended literature

Ilmoitetaan opintojakson Moodle-työtilassa

Alternative completion methods of implementation

Ei valinnaisia suoritustapoja

Internship and working life connections

Opintojakson sisältö on tuotettu työelämäyhteistyössä

Exam dates and retake possibilities

Opintojaksolla ei ole tenttiä

Student workload

Opintojakso edellyttää opiskelijalta 5 op = 135h verran opiskelua

Further information for students

Opintojakso edellyttää perustietoja lastensuojelusta (joko Lastensuojelu- opintojakso tai muuten hankitut tiedot). Opintojakso on suunnattu moniammatillisesti eri hyvinvointialojen opiskelijoille (esim. sosionomi, toimintaterapeutti, sairaanhoitaja).

Assessment methods and criteria

Tarkemmat ohjeet palautettaviin tehtävään ja arvioinnin perusteet ilmoitetaan opintojakson alkaessa opintojakson Moodle-työtilassa. Opintojakson arviointi ja suoritusmerkinnän kirjaaminen on mahdollista saada kesäperiodin jälkeen (oppimistehtävien palautus 7.8.2025 mennessä ja suoritusmerkintä kirjataan viimeistään tästä kuukauden kuluttua) tai syksyn 1.periodin jälkeen (oppimistehtävien palautus 19.10.2025 mennessä ja suoritusmerkintä viimeistään tästä kuukauden kuluttua).

Evaluation scale

0-5