Prehospital Leadership and Management (5 ECTS)

Learning outcomes

The student:
- is able to describe emergency medical services (EMS) as a part of different emergency services
- is able to describe EMS legislation and the meaning of EMS service level document
- understands the meaning of prehospital incident management and teamwork skills
- knows the principles of EMS leadership and can function as an EMS incident manager in different environments
- is aware of the legislation, hierarchy and relevant tactics of the different emergency services and understands the importance of co-operation in the daily, mass casualty and disaster operations
- is able to demonstrate different communication strategies in special circumstances and disaster situations
- knows the EMS leadership and management strategies in disaster situations and is able to effectively start the organization
- knows the bronze level leadership and management tasks, such as triage, treatment and transport leaders
- the student is able to describe different emergency medical service processes

Content

- day-to-day EMS leadership and management
- EMS leadership and management in special circumstances
- mutual co-operation between different emergency services
- leadership in mass casualty incidents
- command, control and communication
- principles of disaster management, legislation and communication
- the functions of triage, treatment and transport co-ordinators and bronze commander
- the principles of the preparedness planning
- civilian preparedness and special circumstances
- debriefing and defusing in prehospital emergency care

Prerequisites

A minimum of 70 credits of clinical nursing studies.
BLS and ALS competence.
The student and tutor teacher go through other recommended studies in the HOPS discussions.

Teaching methods

- Interactive lecture
- Clinical laboratory teaching / simulations
- Skills lab working
- Web courses
- Independent study

Location and time

Autumn semester 2025

Learning materials and recommended literature

Suuronnettomuusopas (Castren, Ekman, Martikainen, Sahi & Söder) (kaksi viimeisintä painosta)
Ensihoito (kuisma, Holmström, Nurmi, Porthan & Taskinen) (kaksi viimeisintä painosta)

Alternative completion methods of implementation

-

Internship and working life connections

Cooperation with working life in terms of simulations and lectures. No clinical practice.

Exam dates and retake possibilities

-

International connections

-

Student workload

1 op = 27h opiskelijan työtä.

Opintojakson kokonais työtuntimäärä opiskelijalle on 135h.

Content scheduling

Opintojakso ajoittuu syksyyn 2025 tai yksilöllisen ajoitussuunnitelman mukaan. Opintojakson tulee päättyä ennen valmistumispäivää. Opintojaksolla hyödynnetään Moodle verkko-oppimisalustaa.

Further information for students

Opintojakson suorittaminen edellyttää perus- ja hoitotason ensihoidon teoriaosaamista. Keskustelu uraohjaajan kanssa opintojakson soveltuvuudesta opintojen ajoitukseen, mikäli edellä mainittuja opintoja ei ole suoritettuna.

Tekoälyä voi käyttää oman opiskelun tukivälineenä opintojaksolla, mutta se ei saa korvata omaa ajattelua, reflektointia ja kirjoittamista. Oman tekstin kielen ja muotoilun korjaaminen tekoälyllä on sallittua, mutta kokonaisia tekstejä ei saa teettää tekoälyllä. Jos käytät tekoälyä, kerro siitä avoimesti. Tekoälyn käytön salaaminen on vilppiä. Kun käytät tekoälyä, tutustu Metropolian tekoälyohjeisiin (https://opiskelija.oma.metropolia.fi/delegate/desktop_web_content_attachment/attachment/9923680) ja toimi niiden mukaan. Olet itse vastuussa ohjeiden noudattamisesta.

Assessment methods and criteria

- Opintojakson tehtävät arvioidaan hyväksytty / hylätty
- Kaikki tehtävät tulee olla tehtynä hyväksytysti annettuun aikarajaan mennessä.
- Jatkuva palaute
- Itsearviointi

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Assessment criteria, satisfactory (1)

See the attachment "Framework for evaluation criteria of competence"
Evaluating competences evaluation criteria competent/intermediate level is used.