Suomi 3 (5 op)

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija pystyy osallistumaan jokapäiväiseen viestintään tutuissa tilanteissa ja hänen kielitaitonsa riittää yksinkertaisten käytännön asioiden hoitamiseen. Hän ymmärtää lyhyiden, arkipäiväisten tekstien pääajatukset ja pystyy päättelemään yksityiskohtia asiayhteydestä. Opiskelija osaa kirjoittaa lyhyitä viestejä ja kuvailla yksinkertaisesti henkilöhistoriaansa ja vapaa-ajan viettoaan. Opiskelijan kielitaito on eurooppalaisen viitekehyksen taitotasolla A2.

Sisältö

- suullinen ja kirjallinen viestintä jokapäiväisissä tilanteissa: vapaa-aika, matkailu, harrastukset, terveys, luonto; asiointitilanteita, perustietoja suomalaisesta kulttuurista ja yhteiskunnasta
- kielen rakenteita: verbien menneen ajan muodot ja nominaalimuodot, verbien rektiot, objektin käyttö, välttämättömyyden ilmaiseminen, uusia sanatyyppejä
- puhekielen piirteitä

Aika ja paikka

Syksy 2025, Metropolia Leiritien kampus (Myyrmäki).
Katso tarkka ajoitus lukarista.

Oppimateriaalit

Sonja Gehring, Sanni Heinzmann : Suomen mestari 2 (Uudistettu). Finn Lectura.

Opetusmenetelmät

Oppitunnit/luennot
Oppimistehtävät

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kokeiden ajat sovitaan kurssilla. Arvosanaa voi koettaa korottaa kurssin jälkeen kirjallisen kokeen kautta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Oppitunnit (noin 50h) ja oppimistehtävät

Sisällön jaksotus

Syksy 2025. Tarkempi kuvaus OMA-työtilassa.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija
- osaa vastata kysymyksiin yksinkertaisessa keskustelussa
- osaa kirjoittaa lyhyitä ja yksinkertaisia tekstejä jokapäiväisestä elämästä
- ymmärtää arkipäiväisten tekstien pääajatukset ja joitakin yksityiskohtia
- tunnistaa tärkeimmät puhekielen piirteet.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija
- osaa soveltaa yksinkertaisia ja tuttuja kielen rakenteita ja sanastoa vapaa-ajan ja asioinnin tilanteissa
- viestii ymmärrettävästi yksinkertaisissa keskusteluissa
- edistää jonkin verran keskustelua kysymällä ja kommentoimalla
- ymmärtää arkipäiväisiä tekstejä ja osaa rakentaa ymmärrettäviä tekstejä tutuista aiheista
- ymmärtää perusasioita puhekielestä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
- pystyy osallistumaan yksinkertaisiin keskusteluihin sekä kuuntelijana että puhujana, kun aiheet ovat tutuista jokapäiväisistä tilanteista
- osaa jonkin verran edistää vuorovaikutusta
- ymmärtää jonkin verran puhekieltä
- ymmärtää jokapäiväistä elämää koskevia lyhyitä tekstejä, vaikka aihe ei liittyisi hänen lähiympäristöönsä
- osaa soveltaa oppimaansa vapaa-ajan, opiskelun ja työelämän tilanteissa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija
- osaa vastata kysymyksiin yksinkertaisessa keskustelussa
- osaa kirjoittaa lyhyitä ja yksinkertaisia tekstejä jokapäiväisestä elämästä
- ymmärtää arkipäiväisten tekstien pääajatukset ja joitakin yksityiskohtia
- tunnistaa tärkeimmät puhekielen piirteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu kokeisiin ja tehtäviin.
Kaksi kirjallista koetta jotka sovitaan kurssilla. Näihin voi liittyä kuuntelu ja suullinen osio. Lisäksi oppimistehtävät.

Esitietovaatimukset

Edeltävä suomen kielen osaaminen tasolla A1.3, esimerkiksi Suomi 1 (5 op) ja Suomi 2 (5 op)

Lähtötaso: A1.3
Tavoitetaso: A2