Opetustoimen tietosuojan ABC (5 op)

Tavoitteet

Opetustoimen tietosuojan ABC -koulutuksessa haetaan vastauksia ja tutkitaan tietosuojaa ilmiönä ja olennaisena osana digitaalista sivistystä. Koulutuksessa käsitellään tietosuojaa niin yksilön arjen kuin tekoälyn ilmiönä ja yksittäisten sovellustenkin näkökulmasta.

Käytännönläheisessä verkkokoulutuksessa saa työkaluja omien ja oppilaiden perusoikeuksien toteuttamiseen ja varmistamiseen, kehitetään ja jaetaan tietosuojaosaamista ja rakennetaan luottamusta omaan osaamiseen.

Koulutuksen käytyään osallistuja:
1) Tunnistaa yksityisyyden suojan merkityksen perusoikeutena, ei rasitteena
2) Ymmärtää luottamuksen ja tietosuojan merkityksen, vaatimukset ja mahdollisuudet
3) Osaa tietosuojaan liittyvien säädösten ja ohjeistusten perusteet
4) Osaa hakea tietosuojaan liittyvää tietoa laadukkaista lähteistä
5) Osaa soveltaa tietosuojaosaamista omassa oppilaitoksessasi

Sisältö

Perusta paikoilleen (2 op)
-Johdanto opintoihin ja omiin tavoitteisiin
-Taustat ja peruskäsitteet
-Tietosuojaperiaatteet
-Roolit, vastuut, velvoitteet ja oikeudet
-Tiedonlähteet
-Käytännön esimerkkejä

Sukellus syvemmälle (2 op)
-Tietosuojaa koskevat vaikutustenarvioinnit (DPIA)
-Tietosuojaselosteet
-Tekoäly, oppimisanalytiikka & pilvipalvelut
-Lainsäädännön ja käytänteiden kehitys

Osaaminen omassa organisaatiossa (1 op)
-Oman organisaation riskit ja osaaminen
-Opitun soveltaminen käytäntöön
-Osaamisen jakaminen

Aika ja paikka

Kevät 2025

Oppimateriaalit

Artikkelit, oikeustapaukset ja muu erikseen ilmoitettava materiaali.

Opetusmenetelmät

Vuorovaikutteinen oppiminen.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opetushallituksen hanke

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Kansainvälisyys

Ei

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op

A= 2 op
B= 2 op
C= 1 op

Sisällön jaksotus

Tammi-maaliskuu

Lisätietoja opiskelijoille

Suoritetaan tehtävillä

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja. Opiskelija ymmärtää asiantuntijuuden kehittymisen edellytykset ja periaatteet.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

A= 2 op
B= 2 op
C= 1 op